吉林省全国一流本科专业评选结果

㈠ 首批国家级一流本科课程名单

部分名单：

一、线上一流课程

1、管理信息学-合肥工业大学：安徽省网络课程学习中心平台；

2、思维与沟通-安徽医科大学：安徽省网络课程学习中心平台；

3、生物化学-安徽中医药大学：智慧树网；

4、复变函数-阜阳师范大学：北京学银在线教育科技有限公司。

二、虚拟仿真实验教学一流课程

1、原味变温X射线衍射虚拟仿真实验-中国科技大学；

2、高温高压综合化学实验--磷酸亚铁锂新能源材料的合成与表征-合肥工业大学；

3、毒蛇咬伤救治的病理生理学基础--基础与临床融合虚拟仿真教学项目-安徽医科大学；

4、资产配置优化选择虚拟仿真实验-安徽财经大学。

(1)吉林省全国一流本科专业评选结果扩展阅读

2020年12月，教育部公布了首批国家级一流本科课程名单，共计5118门课程。四川有27所高校的240门课程入选，在全国排第8名，占公布课程总数的4.7%。

本次公布课程是按照教育部分配推荐指标、分赛道申报、专家评审遴选入围、公示无异议后正式发文认定，名单包含2020年新增五类一流本科课程3559门和2017年—2018年认定的国家精品在线开放课程及国家虚拟仿真实验教学项目1559门。

其中，四川高校2020年新增五类一流本科课程149门，2017—2018年认定的国家精品在线开放课程和国家虚拟仿真实验教学项目91门。

从五类一流课程全国排名及占比来看，四川高校入选线上一流课程110门，全国排名第6，占比5.9%；线上线下混合式一流课程38门，全国排名第9，占比3.7%；

线下一流课程55门，全国排名第12，占比4.4%；虚拟仿真实验教学一流课程27门，全国排名第13，占比3.8%；社会实践一流课程10门，全国排名第8，占比5.4%。

㈡ 吉大最好的专业排名

一、吉林大学王牌专业名单

1、2019年度一流本科专业建设点名单57个（国家级+省级）

2019年度国家级一流本科专业建设点名单（33个）

序号 高校名称 专业名称
1 吉林大学 哲学
2 吉林大学 国际经济与贸易
3 吉林大学 法学
4 吉林大学 政治学与行政学
5 吉林大学 社会学
6 吉林大学 汉语言文学
7 吉林大学 日语
8 吉林大学 考古学
9 吉林大学 数学与应用数学
10 吉林大学 物理学
11 吉林大学 化学
12 吉林大学 生物科学
13 吉林大学 机械工程
14 吉林大学 车辆工程
15 吉林大学 测控技术与仪器
16 吉林大学 材料物理
17 吉林大学 高分子材料与工程
18 吉林大学 电子科学与技术
19 吉林大学 通信工程
20 吉林大学 电子信息科学与技术
21 吉林大学 计算机科学与技术
22 吉林大学 水文与水资源工程
23 吉林大学 地质工程
24 吉林大学 勘查技术与工程
25 吉林大学 交通运输
26 吉林大学 农业机械化及其自动化
27 吉林大学 食品科学与工程
28 吉林大学 植物保护
29 吉林大学 动物医学
30 吉林大学 临床医学
31 吉林大学 预防医学
32 吉林大学 护理学
33 吉林大学 工商管理

2019年度省级一流本科专业建设点名单（24个）

序号 高校名称 专业名称
1 吉林大学 经济学
2 吉林大学 金融学
3 吉林大学 新闻学
4 吉林大学 历史学
5 吉林大学 文物与博物馆学
6 吉林大学 信息与计算科学
7 吉林大学 应用化学
8 吉林大学 地质学
9 吉林大学 材料成型及控制工程
10 吉林大学 能源与动力工程
11 吉林大学 自动化
12 吉林大学 软件工程
13 吉林大学 物联网工程
14 吉林大学 土木工程
15 吉林大学 资源勘查工程
16 吉林大学 地下水科学与工程
17 吉林大学 环境科学
18 吉林大学 生物制药
19 吉林大学 动物科学
20 吉林大学 口腔医学
21 吉林大学 药学
22 吉林大学 市场营销
23 吉林大学 行政管理
24 吉林大学 工业工程

2、国家特色专业

国家特色专业：法学、朝鲜语、新闻学、资源勘查工程、植物保护、临床医学、哲学、化学、车辆工程、放射医学、经济学、汉语言文学、数学与应用数学、物理学、勘查技术与工程、机械工程及自动化、制药工程、政治学与行政学、考古学、地下水科学与工程、材料成型及控制工程、地质学、高分子材料与工程、测控技术与仪器、计算机科学与技术、动物医学、电子信息科学与技术、物联网工程

3、教育部卓越工程师教育培养计划专业

教育部卓越工程师教育培养计划专业：勘查技术与工程、机械工程及自动化、车辆工程、农业机械化及其自动化、测控技术与仪器、软件工程

二、吉林大学专业排名（推荐人数）

以下是吉林大学学长学姐实名推荐的比较好的专业：

1 车辆工程 4.9 (1447人)
2 法学 4.6 (939人)
3 化学 4.8 (891人)
4 计算机科学与技术 4.5 (763人)
5 机械工程及自动化 4.7 (761人)
6 法学类 4.9 (320人)
7 临床医学 4.8 (299人)
8 哲学 4.5 (270人)
9 金融学 4.6 (257人)
10 考古学 4.9 (240人)

三、吉林大学简介

吉林大学（Jilin University）简称“吉大”，位于吉林省省会长春，是教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，国家“双一流”、“211工程”、“985工程”重点建设，入选珠峰计划、2011计划、111计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、国家创新人才培养示范基地、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校，首批建立研究生院的22所大学之一，亚太国际教育协会、21世纪学术联盟、中俄交通大学联盟、粤港澳大湾区物流与供应链创新联盟、医学双一流建设联盟成员。

吉林大学始建于1946年，1952年经院系调整成为建国后中国共产党亲手创建的第一所综合性大学，1960年被国务院列为国家重点大学。2000年，原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建新吉林大学。

㈢ 大学所学专业入选国家级一流本科专业意味着什么

㈣ 什么是国家特色专业,什么是双一流专业,A+. A-专业是什么意思

双一流专业是指一所学校的某一专业，在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面，具有较高的办学水平和鲜明的办学特色。

国家级特色专业已产生较好的办学效益和社会影响，是一种高标准、高水平、高质量的专业，是“人无我有，人有我优，人优我新”的专业。国家级特色专业则表明高校的此专业在国内具有特色，在全国都具有优越性。

国家特色专业和国家一流专业的区别

国家一流本科专业与国家特色专业均是由教育部评选的，一流本科是教育部刚刚推出的“双万计划”的核心组成部分，能更好的反映该专业的现状，是该本科专业实力的权威参考。国家特色专业评选有一定时间了，但都是在区域内有一定影响力，专业实力强、历史较久的专业。

同学们在报考专业的时候推荐优先参考国家一流本科专业，因为大部分实力依然强劲的国家特色专业，都入选了国家一流本科专业。

㈤ 国家级一流本科专业建设点是什么

国家级一流本科专业建设点指的是国家教育部实施一流本科专业“双万计划”建设的国家级专业点，属于一流本科专业建设点。

目前国家级一流本科专业建设点覆盖了85%的本科高校，目前直接参加一流专业建设的教师多达20万人。

国家级一流本科专业建设点可以反映出该校专业建设的成果，且同一高校获批的专业或者是不同高校同一名称的专业也存在实力方面的差异。因为教育部双万计划在确定入选数量的时候是按照专业设置的比例来做的。

所以，也可能会有一部分不具备真正国家级专业实力的专业被纳入到262国家级一流本科专业建设点的名单当中。所以，在选择专业的时候，可以参考262国家级一流本科专业建设点，但是，这并不是唯一的参考标准，还是需要重点考察专业的整体实力，看看专业对口率、就业满意度等。

发布文件

2019年12月24日，教育部印发《教育部办公厅关于公布2019年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》（教高函[2019]46号）及附件：

1、2019年度国家级一流本科专业建设点名单。

2、2019年度省级一流本科专业建设点名单。

以上内容参考：网络-国家级一流专业建设点

㈥ 全国一流本科专业是A级专业吗

㈦ 专业获批国家级一流本科专业建设点是什么意思

1、国家级一流本科专业建设工作分三年完成。每年3月启动，经高校网上报送、教育主管部门或高校提交汇总材料、高等学校教学指导委员会提出推荐意见等，确定建设点名单，当年10月公布结果。

2、省级一流本科专业建设方案由各省级教育行政部门制订，按照建设总量不超过本行政区域内本科专业布点总数的20％，分三年统筹规划，报教育部备案后与国家级一流专业建设同步组织实施。

3、入选省级一流本科专业建设点的专业，如同时入选国家级一流本科专业建设点，按照国家级一流本科专业建设点公布。空出的省级一流本科专业建设点名额可延至下一年度使用。

4、根据2019、2020年一流本科专业点建设情况，2021年将对各专业类国家级一流本科专业的建设数量和建设进度进行统筹。

(7)吉林省全国一流本科专业评选结果扩展阅读：

合并录取批次，就相当于拆除了围栏，使高校和考生实现了更大范围、更深层次、更本质性的相互选择，是扩大高校办学自主权和考生选择权的重要方面，有利于高校在更大空间内招收合适的学生，实现因材施教，从而促进特色化办学。

合并录取批次从整体上来说对所有高校都提出了挑战，即便是北大清华，如果某些专业办得不够好，而其他高校的这个专业办得很好，生源也可能流失到其他高校。

㈧ 国家级一流本科专业建设点有啥用

国家级一流本科专业建设点确实在一定程度上反映出该校专业的好坏，因此被公布的首批名单在志愿填报上肯定有参考价值。但需要注意的是，就同所学校而言不同的专业在实际水平上差距还是不小。所以国家级一流本科专业相当于是选出来的一批办学水平相对优秀的专业。

国家一流本科专业双万计划

双万计划要建设10000个国家级一流本科专业，省级一流本科专业10000个，加起来2万个，但是中国本科大学才总数1300所左右。平均每个学校8个国家级一流本科专业+8个省级一流本科专业，一共16个专业。

不管是国家级一流本科专业还是省级一流本科专业的含金量都不言而喻了吧，所以上文才会建议各位同学不要太看重国家级一流本科专业建设。尤其是对于实力比较强的学来说，因为这些大学可能会有几十个这样的专业。不过对于一些三本学院或者实力不是很突出的学校来说，还是有一些参考价值的。

㈨ 国家一流本科专业建设点代表什么

1、国家级一流本科专业建设工作分三年完成。每年3月启动，经高校网上报送、教育主管部门或高校提交汇总材料、高等学校教学指导委员会提出推荐意见等，确定建设点名单，当年10月公布结果。

2、省级一流本科专业建设方案由各省级教育行政部门制订，按照建设总量不超过本行政区域内本科专业布点总数的20％，分三年统筹规划，报教育部备案后与国家级一流专业建设同步组织实施。

广东高校234个本科专业入选国家级一流建设点名单。地方“赛道”中，省属高校158个专业入选，占比6.7%，名列全国前茅。中山大学、华南理工大学和暨南大学等部属高校也成绩不菲，在中央“赛道”中共有76个专业入选国家一流本科专业建设点。

组成部分：

合并录取批次，就相当于拆除了围栏，使高校和考生实现了更大范围、更深层次、更本质性的相互选择。

扩大高校办学自主权和考生选择权的重要方面，有利于高校在更大空间内招收合适的学生，实现因材施教，从而促进特色化办学。

以上内容参考：网络-国家级一流本科专业

㈩ 省级一流本科专业建设点是一本吗

不一定。但是一般是一本，省级一流本科专业在本省肯定是一本招生，外省就不一定了。