本科车辆工程专业人才培养方案
『壹』 车辆工程专业的人才培养定位和特点
车辆工程专业的人才培养定位和特点：车辆工程专业是适应汽车整车及零部件设计、制造、检测等汽车设计与生产领域人才需求设置的。
以机械工程及其自动化、交通运输、动力与电气工程等学科理论为基础，以传统汽车与新能源汽车及其零部件的设计制造为专业发展方向，培养适应车辆生产企业、科研院所、交通运输企事业单位生产和管理第一线需要的应用型人才。
本专业培养具备扎实的基础理论知识和车辆工程的专业知识，熟悉汽车的基本结构与原理、专业技能与研究方法，具有较强的工程实践能力，能在汽车整车及零部件制造行业从事汽车设计、研发、制造工艺、试验、营销、管理等方面工作的工程师及管理者。
车辆工程专业就业方向：
车辆工程专业毕业学生能在车辆企业从事整车及其零部件的研究、设计、制造、检测、实验及运行管理、经营销售等方面的工作。也可以从事科研院所的技术开发工作；高等院校车辆专业的教学和科研工作；交通部门的交通管理工作；以及其它企、事业单位的相关技术咨询与管理工作。
『贰』 车辆工程专业哪些科目是必学的
主要课程：《物理》、《高等数学》、《机械制图》、《理论力学》、《工程力学》、《汽车机械基础》、《汽车英语》、《电工与电子技术》、《车辆技术评估与检测》、《汽车构造》；
《汽车学》、《车用内燃机》、《汽车电子控制技术》、《自动变速器》、《汽车故障诊断及检测》、《汽车电器设备及维修》；
《汽车运用工程》、《汽车服务工程》、《汽车设计》、《汽车试验学》、《机械原理》、《机械设计》。
(2)本科车辆工程专业人才培养方案扩展阅读：
车辆工程专业专门培养从事车辆工程领域科学研究与开发应用、工程设计、技术攻关与技术改造、新技术推广与应用等方面的高级工程技术人才。
车辆工程领域工程硕士要求能够运用现代科技知识解决企业实际生产中的一些工程技术问题。掌握本学科内扎实的基础理论和系统的专业知识，了解本学科的现状和发展趋势，掌握车辆的现代设计理论，机电液一体化技术，现代电子技术和现代控制技术及现代测试技术和必要的实验技能。
根据行业特征，本领域的覆盖面为：汽车、拖拉机设计与制造;军用车辆设计与制造;机车车辆设计与制造;工程车辆设计与制造；能源动力等。
根据工程技术人员的工作性质，领域范围可分为：车辆的研究、开发；车辆的制造、加工；车辆的性能检测、试验、分析；车辆的使用、管理、保养、维修；与生产检测车辆有关的设备、检测仪器的开发等。
参考资料来源：网络——车辆工程专业
『叁』 车辆工程专业毕业后会从事什么职业
其实我们专业的人也一直都在说自己以后毕业了就是汽车维修工......当初还真的以为......
下面就来介绍一下车辆工程的就业前景：
1）从事汽车设计：如车身设计，汽车底盘，汽车电器，汽车内饰，汽车外饰，汽车人机工程等行业，这个行业主要是从事汽车结构方面和整车布置方面，还可以从事手绘，油泥模型等汽车外观设计。日常工作无非就是画图、绘制数模、制作样件、实验验证，再到后期的批量生产、生产线的准备等等。
谢谢大家的阅读，希望对大家有所帮助。
『肆』 车辆工程专业介绍
作为国家工业链条的顶端，汽车工业在拉动钢铁工业、电子工业、机械制造业以及服务业等诸多行业的发展中起至关重要的作用。作为十分复杂的工业产品，汽车涵盖了诸多领域的当代基础科学和技术前沿，又是信息、电子、宇航等尖端科技商品化和实用化的理想载体。车辆工程专业是产品类专业，具有非常典型的技术密集、多学科紧密交叉的研究特色。在这里可能说得不怎么详细，汽车工程学院主要从事汽车车身工程、数字化汽车、汽车先进制造工程、汽车电子工程、智能车辆、汽车材料工程、汽车安全与节能以及汽车服务工程等领域的研究工作。建议可以去看看其他学校的考研论坛。
基础课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、理论力学、材料力学等
专业基础课程：电工与电子技术、机械原理、机械设计、机械制造工程学、测试技术、液压与液力传动、互换性与技术测量等
专业课程：汽车构造、发动机原理、汽车理论、汽车设计、汽车空气动力学、汽车诊断技术、汽车仿真分析等。
车辆工程专业培养掌握机械、电子、计算机等全面工程技术基础理论和必要专业知识与技能，了解并重视与汽车技术发展有关人文社会知识，能在企业、科研院（所）等部门，从事与车辆工程有关的产品设计开发、生产制造、试验检测、应用研究、技术服务、经营销售、管理等方面工作，具有较强实践能力和创新精神的高级专门人才。本专业主要要求学生系统学习和掌握机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机应用技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程的基本训练，具有进行机械和车辆产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
车辆工程专业主干学科：
《力学》、《车辆工程》、《计算机技术》。
主要课程：
《大学英语》、《高等数学》、《机械制图》、《机械原理》、《理论力学》、《材料力学》、《机械设计》、《电工与电子技术》、《计算机辅助设计》、《汽车构造》、《汽车理论》、《内燃机理论》、《汽车设计》、《汽车试验学》。
本专业学生毕业后可从事与汽车工程有关的设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销，以及现代汽车企业设计及管理方面的工作
『伍』 车辆工程专业人才应该具备什么样的知识结构
车辆工程专业人才培养对知识能力和素质的要求：
1、知识能力的培养包括对专业知识掌握能力、学习能力、应用能力、创新能力、协作等能力的培养，素质是一个人在后天通过环境影响和教育训练所获得的稳定的、长期发挥作用的基本品质，包括人的思想、知识、身体、品格、气质、修养、风度等综合特征。
2、大学生的基本素质涉及专业素质、文化素质、身体素质、心理素质、思想道德素质等许多方面，每个方面又都具有丰富的内涵。
3、专业知识方面，应掌握汽车的基本理论和实践技术，掌握汽车的开发、生产、检测、维修等基本理论和技术，同时要学习其他国家的有利于自身更好发展的知识。
4、学习能力方面，汽车是一个兼有零件数以万计的综合性生产产品，我们不可能把汽车的任何一个地方都学精，正如古人所说“术业有专攻”，我们应具有选择性的学习，学精一个或两个地方对其他的有一个了解。
同时车辆工程专业应注重对学生勤学、细察、多思、质疑等良好的学习品质的培养，使同学们具有崇高的理想、坚定的信念、顽强的意志和坚韧的毅力；具有善于运用学习策略的能力；具有通过书籍、网络与别人交流学习新知识、新技能的能力。
5、协作能力方面，仅仅依靠个人力量是不可能改变现状的，必须依靠团体的力量，团体协作需要交流，因此应具有明白清楚、给人印象深刻的文字、口头表达能力；善于与他人沟通，善于建立良好的人际关系。
6、创新能力方面，应具有分析与综合、逻辑与抽象、继承与创新的思维能力，具有创新、创业和创造的“三创”能力，具备运用创造性思维，独立自主地发现问题、分析问题和解决问题的初步能力。
『陆』 车辆工程专业课程
你等几天呀，我学校网站维护中，等它好了给你复制一份。课是不少，我打印过，足有两页。
电脑嘛，我认为大一下学期带差不多。大一上学期，大家刚认识，别让人认为你是个纨绔子弟，很有钱，把你当摇钱树，以后不大方了他们不高兴。大一刚开头，基础课，还要像高中一样用工，不然以后就很吃力，跟不上了。而且大一大家都想玩，就你有的话，大家都在你电脑上玩游戏，多不好意思赶他们。而且网费每月电费也不少，跟宿舍哥们关系不铁的话，挺尴尬的。应该陆陆续续有人有了，别人不那么关注了，再买。小心笔记本被盗，宿舍宽敞的话，就组装一台，集成显卡就行。
大一下学期，学C语言，考国家计算机二级。有的学校学VB、VF，一般是C。实际上学C好，车里面芯片开发用（单片机）。AUTOCAD2007也要这半年学好。大二，UG,ProE,CATIA,学一个，学好。推荐CATIA，有前途。大三就没英语了，自己保持，学些专业英语和计算机英语。电脑最好装UBUNTU LINUX，不装windows，免得老玩游戏，也可以学学技术，车里的芯片开发就用的LINUX。
电脑最忌讳玩游戏、在网上瞎逛，切记。
『柒』 车辆工程专业都学什么啊
主要课程：《物理》、《高等数学》、《机械制图》、《理论力学》、《工程力学》、《汽车机械基础》、《汽车英语》、《电工与电子技术》、《车辆技术评估与检测》、《汽车构造》；
《汽车学》、《车用内燃机》、《汽车电子控制技术》、《自动变速器》、《汽车故障诊断及检测》、《汽车电器设备及维修》；
《汽车运用工程》、《汽车服务工程》、《汽车设计》、《汽车试验学》、《机械原理》、《机械设计》。
(7)本科车辆工程专业人才培养方案扩展阅读：
车辆工程专业专门培养从事车辆工程领域科学研究与开发应用、工程设计、技术攻关与技术改造、新技术推广与应用等方面的高级工程技术人才。
车辆工程领域工程硕士要求能够运用现代科技知识解决企业实际生产中的一些工程技术问题。掌握本学科内扎实的基础理论和系统的专业知识，了解本学科的现状和发展趋势，掌握车辆的现代设计理论，机电液一体化技术，现代电子技术和现代控制技术及现代测试技术和必要的实验技能。
根据行业特征，本领域的覆盖面为：汽车、拖拉机设计与制造;军用车辆设计与制造;机车车辆设计与制造;工程车辆设计与制造；能源动力等。
根据工程技术人员的工作性质，领域范围可分为：车辆的研究、开发；车辆的制造、加工；车辆的性能检测、试验、分析；车辆的使用、管理、保养、维修；与生产检测车辆有关的设备、检测仪器的开发等。
参考资料来源：网络——车辆工程专业
『捌』 车辆工程本科期间需要学习哪些课程
每个学校都会抄有一些区别的，以下是我大学四年的课表上摘抄
公共必修课：大学计算机基础，大学英语，纲要，思修，高数，体育，大学物理，C语言，体育，概率论，军事理论，马克思，物理实验，线代，毛概
学科必修：工程制图，普通化学，专业导论，机械原理，理论力学，材料力学，电工B'，机械设计，金属工艺，工程材料，汽车构造，发动机原理B，互换性测量C,汽车理论，电子控制技术及应用，汽车电器与电控系统，
学科选修：汽车文化与人类文明，汽车与发动机CAD/CAE，热工基础，流体动力学基础B，专业英语
实践：英语听力，各类课程设计，金工实习，拆装实习，汽车与发动机制造工艺实习
专业必修：汽车测试技术，汽车性能实验，汽车与发动机制造工艺学，
专业选修（还有好几门）：汽车车身结构与设计，汽车排放与噪声控制，汽车优化设计，汽车自动变速技术，专用车结构与设计，电动汽车结构与原理，汽车动力学基础，汽车质检技术，有限元，新汽车概论等等
『玖』 学习车辆工程的人应该培养什么素质以及应学会哪些能力
本科的时候应该尽肯能广的去了解汽车，最好是去修配厂或企业实习一段时间，动手拆装汽车。把专业的软件要搞懂，比如CAD CATIA等，最好能会一些分析软件！在就是英语了，CET4是必须过的！
『拾』 有谁帮我介绍一下山东农业大学的车辆工程专业啊
车辆工程本科专业简介
本专业培养具有扎实的机械学、电子学基础，具备现代车辆设计制造和生产管理等方面的基本理论、基本知识和技能，能在车辆工程领域相关部门从事车辆设计与制造、车辆改装、性能测试、维修、生产管理、经营销售、科技开发和教学等方面工作的应用型复合型高级专门人才。
主要课程：汽车构造、汽车理论、热工基础与内燃机原理、汽车电器与电控技术、汽车设计、汽车制造工艺学、汽车诊断与检测技术、机电一体化技术、理论力学、材料力学、机械制图、气压与液压传动、单片机原理与应用、电工电子技术、汽车车身构造与设计、CAD/CAM技术等。
第一部分 车辆工程本科专业人才培养方案
（专业代码：080306W）
业务培养目标
本专业培养具有扎实的机械学、电子学基础，具备现代车辆设计制造和生产管理等方面的基本理论、基本知识和技能，能在车辆工程领域相关部门从事车辆设计与制造、车辆改装、性能测试、维修、生产管理、经营销售、科技开发和教学等方面工作的应用型复合型高级专门人才。
业务培养要求
基本规格：本专业学生主要学习机械设计、制造、电工电子技术、计算机技术等基础理论以及汽车结构与电控、汽车理论、汽车设计等方面的专业知识，接受车辆设计、车辆制造和车辆检测维修等技能的基本训练，具有从事车辆设计、制造、改装、性能试验、维修、生产管理、经营销售等方面的能力。
学生应获得的知识与能力
1.具有扎实的自然科学基础和人文、社会科学基础及语言、文字表达能力；
2.掌握力学、机械学、电工与电子技术、计算机技术等理论基础知识，汽车构造、汽车理论、汽车电控、汽车性能试验、车辆设计与制造等专业基础知识和生产管理知识；
3.掌握计算机辅助设计/制造的方法，具有车辆改装设计、技术开发的能力；
4.具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力；
5.具有初步的科学研究、科技开发能力；
6.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质；了解本专业学科前沿及发展趋势；
7.在政治业务优良的基础上，还应具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼的基本技能，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄。
学制与学位
学制：本科基本学制为4年，学习年限为3－6年。
学位：按要求完成学业且符合学位授予条件者授予工学学士学位。
主干学科与主要课程
主干学科：力学、机械工程
主要课程：汽车构造、汽车理论、热工基础与内燃机原理、汽车电器与电控技术、汽车设计、汽车制造工艺学、汽车诊断与检测技术、机电一体化技术、理论力学、材料力学、机械制图、气压与液压传动、单片机原理与应用、电工电子技术、汽车车身构造与设计、CAD/CAM技术等。
学时、学分总体安排
1．课程总学时、学分
①课程总学时为2700学时，学分为150学分。
②必修课为2133学时，118.5学分，占课程总学时、学分的79%。
③选修课为567学时，31.5学分，占课程总学时、学分的21%。
2．实践教学环节总学分
实践教学环节总学分为34.5学分。
教学进程（见附表1至6）
毕业标准与要求
1.达到德育培养目标。
2.修满本培养方案规定的学分，总学分不少于184.5学分。
3.达到国家教育部要求的大学生体育合格标准。
附表1 车辆工程本科专业必修课教学进程表
课程号 课程名称 学分 学时数 各学期周学时分配 备注
总计 讲授 实验 一 二 三 四 五 六 七 八
BB106008 思想道德修养与法律基础 2 36 36 2
BB106009 马克思主义基本原理 2.5 45 45 2.5
BB106010 中国近现代史纲要 1.5 27 27 1.5
BB106011 毛泽东思想．邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 2.5 45 45 2.5
BB107004 应用写作 1.5 27 27 1.5
BB108003 普通体育课 1.5 27 27 1.5
BB109001-4 大学英语1－4 15 270 270 3 4 4 4
BB102018 计算机文化基础 3.5 63 36 27 3.5
计算机限选课程 3 54 36 18 见附表2
BB027007 管理学 2 36 36 2
BB103002-3 高等数学A1－A2 10 180 180 5 5
BB103007 线性代数 2 36 36 2
BB103001 概率统计 3 54 54 3
BB104005 大学物理学B 5 90 90 5
BB104006 大学物理学实验B 2 36 36 2
BB026010 机械制图与CAD 4 72 72 4
BB026020 机械制图与CAD实验 1 18 18 1
BB026014 理论力学 3.5 63 63 3.5
BB026001 材料力学 3.5 63 57 6 3.5
BB026013 机械制造基础 2.5 45 45 2.5
BB026005 工程材料学 2 36 30 6 2
BB025018 互换性与技术测量 2 36 27 9 2
BB026021 机械设计基础 4 72 63 9 4
BB025017 液压与气压传动 2.5 45 39 6 2.5
BB024006 电工学 3 54 45 9 3
BB024018 电子学 3.5 63 54 9 3.5
BB026025 单片机原理与应用 2.5 45 36 9 2.5 前10周
BB025002 机电一体化技术 2.5 45 45 2.5 8-19周
BB068001 汽车构造 3 54 45 9 3
BB068002 汽车电器与电控技术 2.5 45 40 5 2.5
BB068003 汽车设计 3 54 54 3
BB025015 热工基础与内燃机原理 2.5 45 39 6 2.5
BB068004 汽车制造工艺学 3 54 54 3
BB068005 汽车理论 2 36 30 6 2
BB068006 汽车诊断与检测技术 1.5 27 27 1.5
BB068007 汽车排放与污染控制 1.5 27 27 1.5
BB068008 汽车维修工程 2.5 45 36 9 2.5
BB068009 车辆设计与制造综合实验 2 36 36 2
BB068010 汽车性能与检测综合实验 1.5 27 27 1.5
合计 118.5
2133
1873
260
19
20.5 22 17.5 12.5 16 11
附表2 车辆工程本科专业计算机限选课程教学进程表
课程
类型 课程号 课程名称 学时数 学分 开课
学期 授课方式
总学时 讲课 实验
程
序
设
计
类 BB102021 Visual Basic程序设计 63 36 27 3.5 2 1．学分要求：每名学生至少修读3学分的计算机模块课程；
2．根据学生选修情况：以远程教学系统、网上教学系统、多媒体教室实施；
3．根据专业要求本专业学生应优先修读 C语言程序设计 课程。
BB102022 C语言程序设计 63 36 27 3.5 2
BB102023 C++语言程序设计 63 36 27 3.5 2
BB102024 Visual C++程序设计 63 36 27 3.5 2
BB102025 C#程序设计 63 36 27 3.5 2
BB102026 Java语言程序设计 63 36 27 3.5 2
应
用
技
术
类 BB102027 数据技术与应用 54 36 18 3 2
BB102028 多媒体技术与应用 54 36 18 3 2
BB102029 网络技术与应用 54 36 18 3 2
BB102030 Photoshop 54 27 27 3 2
BB102031 Flash 54 27 27 3 2
BB102032 3DMax 54 27 27 3 2
BB102033 网页制作与网站设计技术 54 27 27 3 2
附表3 车辆工程本科专业体育俱乐部专项模块课程教学进程表
课程号 课程名称 学
分 学时数 学期周学时分配 选修要求
总计 讲授 锻炼 二 三 四
TB108001-3 大球俱乐部1-3 5.5 99 81 18 1.5 1.5 2.5 1．学生可从第二学期开始选择自己感兴趣的体育俱乐部，在教师的指导下进行锻炼。
2．学生至少修读5.5学分。
TB108004-6 乒羽键球俱乐部1-3 5.5 99 81 18 1.5 1.5 2.5
TB108007-9 健身健美俱乐部1-3 5.5 99 81 18 1.5 1.5 2.5
TB108010-12 水上运动俱乐部1-3 5.5 99 81 18 1.5 1.5 2.5
TB108013-15 跆瑜俱乐部1-3 5.5 99 81 18 1.5 1.5 2.5
TB108016-18 博攀俱乐部1-3 5.5 99 81 18 1.5 1.5 2.5
TB108019-21 民族传统体育俱乐部1-3 5.5 99 81 18 1.5 1.5 2.5
附表4 车辆工程本科专业选修课教学进程表
选修课类型 课程号 课程名称 学分 学时数 建议选修学期 选修要求
总计 讲授 实验
专业方向选修课 BF026003 工程力学 2 36 36 7 每名学生在导师的指导下，根据个人情况至少选修其中6个学分的课程。
BF026028 CAD/CAM技术 2 36 27 9 5
BF068001 汽车新能源与节能技术 2 36 36 7
BF026029 数控机床与编程 2 36 27 9 6
BF068002 汽车车身结构与设计 2.5 45 45 6
公共选修课 每学期选课前教务处将在网上公布面向全校学生的公共选修课，由学生在网上自主选修，每名学生全学程至少选修
20 学分，其中人文社科类选修课至少6学分。 36 36
附表5 车辆工程本科专业实践教学计划进程表
层
次 实践环节名称 实践环节
代 码 总
周
数 学
分
数 各 环 节 完 成 学 期 及 学 分 分 配 必须修满学分 备注
第一学年 第二学年 第三学年 第四学年
1 2 3 4 5 6 7 8
基
础
实
践 军事理论及训练 SJ110001 1 1 1 1
劳动 SJ068001 1 1 1 1
体育健康与标准测试 SJ108028 1 1 1 1
读书与社会实践活动 SJ106003 5.5 5.5 5.5
社会实践与调查报告1-2 SJ068002-3 2 2 1 1 2
专
业
实
践 机械制图测绘与CAD实习 SJ026015 1 1 1 1
金工实习 SJ026014 1 1 1 1
机械设计课程设计 SJ026005 1 1 1 1
汽车制造工艺课程设计 SJ068004 2 2 2 2
汽车拆装与驾驶综合实习 SJ068005 3 3 3 3 其中2周不停课
车辆工程专业综合实践 SJ068006 1 1 1 1
综
合
实
践 毕业（生产）实习及报告 SJ068007 10 10 10 10
毕业论文（设计） SJ068008 5 5 5 5
合 计 34.5
34.5
附表6 车辆工程本科专业教学活动时间分配表
周 次
学 年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
一 第1学期 ☆ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ △ □ □ ： # # # # # # #
第2学期 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ： # # # # # # #
二 第3学期 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ※ □ □ □ ： # # # # # # #
第4学期 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ⊙ □ □ □ ： # # # # # # #
三 第5学期 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ※ □ □ □ ： # # # # # # #
第6学期 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ⊙ ⊙ ⊙ ※ ※ □ □ ： # # # # # # #
四 第7学期 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ⊙ □ □ □ □ ： # # # # # # #
第8学期 ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ‖ ‖ ‖ ‖ ‖ # # # # # # #
说明：1、符号：□上课 ☆军事理论及训练 △专业劳动 ×生产劳动 ▲分散进行的园场实习、农事劳动、专业劳动等 ⊙教学实习 ※课程设计 ：考
试 ∞毕业（生产）实习 ◆毕业设计 ‖毕业(生产)实习总结、论文答辩 #假期 /为分割符，如“⊙/”指前半周教学实习；“/⊙”指后半
周教学实习。
2、多学期开设的环节需要加下划线“ ”标明。 如：“⊙”为多学期开设的教学实习，本学期1周；“⊙/2/”为0.5周，安排在前半周；“/⊙ /4”
为0.25周，安排在后半周。
第二部分 车辆工程本科专业执行教学计划
第一学年
第一学期： （理论教学17周）
课程代码 课程名称 课程
性质 学分 总
学时 理论 实验 任课教师 上课
时间 上课
地点 起止周 成绩 备注
BB106008 思想道德修养与法律基础 必修 2 36 36
BB106009 马克思主义基本原理 必修 2.5 45 36
BB107004 应用写作 必修 1.5 27 27
BB108003 普通体育课 必修 1.5 27 27
BB109001 大学英语1－4 必修 3 54 54
BB103002 高等数学A1 必修 5 180 90
BB102018 计算机文化基础 必修 3.5 63 36 27
建议选修公共选修课0学分 本学期合计
短学期1：与长学期打通使用。
劳动实习 必修 1学分 1周（不停课，累积1周）
第二学期： （理论教学20周）
课程代码 课程名称 课程
性质 学分 总
学时 理论 实验 任课教师 上课
时间 上课
地点 起止周 成绩 备注
BB106010 中国近现代史纲要 必修 1.5 27 27
计算机限选课程 限选 3 54 27 27
BB109002 大学英语 必修 4 72 72
BB103003 高等数学A2 必修 5 90 90
BB027007 管理学 必修 2 36 36
BB104005 大学物理学B 必修 5 90 90
建议选修公共选修课8学分 本学期合计
短学期2：与长学期打通使用。
第二学年
第三学期： （理论教学19周）
课程代码 课程名称 课程
性质 学分 总
学时 理论 实验 任课教师 上课
时间 上课
地点 起止周 成绩 备注
BB106011 毛泽东思想．邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 必修 2.5 45 45
BB109003 大学英语 必修 4 72 72
BB103007 线性代数 必修 2 36 36
BB103001 概率统计 必修 3 54 54
BB026014 理论力学 必修 3.5 63 63
BB026010 机械制图与CAD 必修 4 72 72
BB026020 机械制图与CAD实验 必修 1 18 18
BB104006 大学物理学实验B 必修 2 36 36
建议选修公共选修课6学分 本学期合计
短学期3：
机械制图与AutoCAD综合教学实习 必修 1学分 1周
第四学期： （理论教学19周）
课程代码 课程名称 课程
性质 学分 总
学时 理论 实验 任课教师 上课
时间 上课
地点 起止周 成绩 备注
BB109004 大学英语 必修 4 72 72
BB026001 材料力学 必修 3.5 63 57 6
BB026013 机械制造基础 必修 2.5 45 45
BB025017 液压与气压传动 必修 2.5 45 39 6
BB025018 互换性与技术测量 必修 2 36 27 9
BB024006 电工学 必修 3 54 45 9
建议选修公共选修课6学分 本学期合计
短学期4：
金工教学实习 必修 1学分 1周
第三学年
第五学期： （理论教学19周）
课程代码 课程名称 课程
性质 学分 总
学时 理论 实验 任课教师 上课
时间 上课
地点 起止周 成绩 备注
BB026021 机械设计基础 必修 4 72 63 9
BB024018 电子学 必修 3.5 63 54 9
BB068001 汽车构造 必修 3 54 45 9
BB026005 工程材料学 必修 2 36 30 6
建议选修公共选修课6学分，建议选修专业模块选修课2学分 本学期合计
短学期5：
机械设计基础课程设计 必修 1学分 1周
第六学期： （理论教学17周）
课程代码 课程名称 课程
性质 学分 总
学时 理论 实验 任课教师 上课
时间 上课
地点 起止周 成绩 备注
BB026025 单片机原理与应用 必修 2.5 45 36 9 1-10周
BB068004 汽车制造工艺学 必修 3 54 54
BB068003 汽车设计 必修 3 54 54
BB068002 汽车电器与电控技术 必修 2.5 45 40 5
BB025015 热工基础与内燃机原理 必修 2.5 45 39 6
BB025002 机电一体化技术 必修 2.5 45 45 8-19周
建议选修公共选修课2学分，建议选修专业模块选修课4学分 本学期合计
短学期6：
汽车拆装与驾驶实习 必修 3学分 3周（其中2周不停课）
汽车制造工艺学课程设计 必修 2学分 2周
第四学年
第七学期： （理论教学19周）
课程代码 课程名称 课程
性质 学分 总
学时 理论 实验 任课教师 上课
时间 上课
地点 起止周 成绩 备注
BB068005 汽车理论 必修 2 36 30 6
BB068008 汽车维修工程 必修 2.5 45 36 9
BB068007 汽车排放与污染控制 必修 1.5 27 27
BB068006 汽车诊断与检测技术 必修 1.5 27 27
BB068010 汽车性能与检测综合实验 必修 1.5 27 27
BB068009 车辆设计与制造综合实验 必修 2 36 36
建议选修公共选修课0学分，建议选修专业模块选修课4学分 本学期合计
短学期7：
车辆工程专业综合实践 必修 1学分 1周
第八学期：
毕业实习是在学生完成全部理论教学和实践教学后所进行的一次综合训练，是整个教学过程中最后一个重要的实践教学环节。其目的是使学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，进行一定层面的设计、制作、调试、检测、管理等技术人员的基本训练；进一步培养学生严谨的科学态度、独立分析和解决问题的能力以及勇于创新的精神。
组织形式灵活多样，可在校内或校外实习基地完成实习任务，实习安排共计16周。
准备阶段：课题在第七学期末由专业教师或经系批准的外聘指导教师提出，经系审核批准统一向学生公布；并采取学生自愿选题与系分配相结合的方法，将课题落实到每个学生。
实践阶段：以课题为组织单位，采用分散与集中相结合的方法开展专业综合实践。学生在设计、实验、制作过程中应注重实验方法与条件、原始数据、设计计算过程及出现的问题与解决的方法等，为撰写总结积累资料。
论文撰写与论文答辩阶段：毕业论文是提高学生理论水平、文字表达能力，满足教学要求的重要环节，应按要求格式独立撰写，达到合格以上，才能获得相应的学分。
考核方式、方法
根据专业综合实践课题的不同要求，按照课题类别设立毕业论文答辩评审小组，评审小组根据学生实习情况、毕业论文质量、论文答辩情况进行结合考核评定标准进行综合考核评分，并写出评语。毕业实习的成绩一般按优、良、中等、及格、不及格五级记分。
第三部分：关于第二课堂与创新活动的说明
一、各专业根据人才培养方案的要求，对本专业学生的第二课堂与创新活动做出具体的说明。具体分以下两种情况：
1、如果人才培养方案中对第二课堂与创新活动做了明确要求，则应作为必修学分，要求本专业所有学生必须完成所规定的学分（学分要求要与人才培养方案中附表4“创新学分”一栏一致），超出要求学分的部分可作为奖励学分替代公共选修课学分。
2、如果人才培养方案中没有对第二课堂与创新活动做出明确要求，则应建议学生积极参与第二课堂与创新活动，获得的第二课堂与创新活动学分可作为奖励学分替代公共选修课学分。
二、第二课堂与创新活动学分主要从以下几个方面获得：（除以下项目外，各专业可结合专业特点添加适于本专业学生开展的第二课堂与创新活动项目。）
1、在完成专业人才培养方案中的课程和实践环节之外，结合所学知识，在教师指导下利用业余时间所进行的有意义的科研和实践活动。
2、参加全国、省级知识技能竞赛并获奖者，根据获奖等级获得创新学分。
3、正式发表学术论文或较高质量作品。
4、取得各种小发明、小创造成果。
5、独立完成各种实验设计。
6、参加科研项目，取得一定科研成果。
7、参加全国大学生电子设计竞赛，并获全国、省级奖项者，根据获奖等级获得创新学分。
三、第二课堂与创新活动学分依照学校有关规定进行认定（具体规定见农教发〔2000〕13号《关于设立第二课堂学分与创新学分的管理规定》）。
四、学校对学生所开展的部分第二课堂与创新活动可进行适当资助，具体实施办法见农教发〔2003〕12号《大学生研究训练（SRT）计划实施细则（试行）》。