山西省一流本科专业优势
Ⅰ 一流本科专业有啥用
一流本科专业有工作岗位或学术理论之用。具体的,对你有用,它就有用,对你没用的,就没用。
Ⅱ 国家级一流本科专业建设点是什么
国家级一流本科专业建设点指的是国家教育部实施一流本科专业“双万计划”建设的国家级专业点,属于一流本科专业建设点。
目前国家级一流本科专业建设点覆盖了85%的本科高校,目前直接参加一流专业建设的教师多达20万人。
国家级一流本科专业建设点可以反映出该校专业建设的成果,且同一高校获批的专业或者是不同高校同一名称的专业也存在实力方面的差异。因为教育部双万计划在确定入选数量的时候是按照专业设置的比例来做的。
所以,也可能会有一部分不具备真正国家级专业实力的专业被纳入到262国家级一流本科专业建设点的名单当中。所以,在选择专业的时候,可以参考262国家级一流本科专业建设点,但是,这并不是唯一的参考标准,还是需要重点考察专业的整体实力,看看专业对口率、就业满意度等。

发布文件
2019年12月24日,教育部印发《教育部办公厅关于公布2019年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》(教高函[2019]46号)及附件:
1、2019年度国家级一流本科专业建设点名单。
2、2019年度省级一流本科专业建设点名单。
以上内容参考:网络-国家级一流专业建设点
Ⅲ 国家重点学科和国家一流本科专业的区别
Ⅳ 国家一流本科专业建设点代表什么
1、国家级一流本科专业建设工作分三年完成。每年3月启动,经高校网上报送、教育主管部门或高校提交汇总材料、高等学校教学指导委员会提出推荐意见等,确定建设点名单,当年10月公布结果。
2、省级一流本科专业建设方案由各省级教育行政部门制订,按照建设总量不超过本行政区域内本科专业布点总数的20%,分三年统筹规划,报教育部备案后与国家级一流专业建设同步组织实施。
广东高校234个本科专业入选国家级一流建设点名单。地方“赛道”中,省属高校158个专业入选,占比6.7%,名列全国前茅。中山大学、华南理工大学和暨南大学等部属高校也成绩不菲,在中央“赛道”中共有76个专业入选国家一流本科专业建设点。

组成部分:
合并录取批次,就相当于拆除了围栏,使高校和考生实现了更大范围、更深层次、更本质性的相互选择。
扩大高校办学自主权和考生选择权的重要方面,有利于高校在更大空间内招收合适的学生,实现因材施教,从而促进特色化办学。
以上内容参考:网络-国家级一流本科专业
Ⅳ 国家级一流本科专业建设点有啥用
国家级一流本科专业建设点确实在一定程度上反映出该校专业的好坏,因此被公布的首批名单在志愿填报上肯定有参考价值。但需要注意的是,就同所学校而言不同的专业在实际水平上差距还是不小。所以国家级一流本科专业相当于是选出来的一批办学水平相对优秀的专业。

国家一流本科专业双万计划
双万计划要建设10000个国家级一流本科专业,省级一流本科专业10000个,加起来2万个,但是中国本科大学才总数1300所左右。平均每个学校8个国家级一流本科专业+8个省级一流本科专业,一共16个专业。
不管是国家级一流本科专业还是省级一流本科专业的含金量都不言而喻了吧,所以上文才会建议各位同学不要太看重国家级一流本科专业建设。尤其是对于实力比较强的学来说,因为这些大学可能会有几十个这样的专业。不过对于一些三本学院或者实力不是很突出的学校来说,还是有一些参考价值的。
Ⅵ 国家一流专业代表着什么
1、一流本科专业,简称:一流专业,是指教育部以一流本科教育为基础实施“双万计划”建设的本科专业,分为国家级一流本科专业、省级一流本科专业。
2、国家级一流本科专业建设工作分三年完成。每年3月启动,经高校网上报送、教育主管部门或高校提交汇总材料、高等学校教学指导委员会提出推荐意见等,确定建设点名单,当年10月公布结果。
3、2省级一流本科专业建设方案由各省级教育行政部门制订,按照建设总量不超过本行政区域内本科专业布点总数的20%,分三年统筹规划,报教育部备案后与国家级一流专业建设同步组织实施。每年9月底前,各省级教育行政部门将本年度省级一流本科专业建设点名单报教育部,当年10月与国家级一流本科专业建设点名单一并公布。
4、入选省级一流本科专业建设点的专业,如同时入选国家级一流本科专业建设点,按照国家级一流本科专业建设点公布。空出的省级一流本科专业建设点名额可延至下一年度使用。
5、根据2019、2020年一流本科专业点建设情况,2021年将对各专业类国家级一流本科专业的建设数量和建设进度进行统筹。
Ⅶ 大学所学专业入选国家级一流本科专业意味着什么
Ⅷ 国家级一流本科专业有哪些
哲学类、经济学类、财政学类、金融学类、经济与贸易类、法学类等。
国家级一流本科专业,是指国家教育部实施一流本科专业建设“双万计划”的一流本科专业、一流专业。

为深入落实全国教育大会和《加快推进教育现代化实施方案(2018—2022年)》精神,贯彻落实新时代全国高校本科教育工作会议和《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》、“六卓越一拔尖”计划2.0系列文件要求,推动新工科、新医科、新农科、新文科建设,做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才,全面振兴本科教育。
提高高校人才培养能力,实现高等教育内涵式发展,经研究,教育部决定全面实施“六卓越一拔尖”计划2.0,启动一流本科专业建设“双万计划”。
Ⅸ 国家级一流专业意味着什么
大学所学专业入选国家级一流本科专业意味着:学校会加大对该专业的投入和该专业学生的培养;省级也会对该学校的建设和投入有一定程度的加大,同时该专业报名人数增加;学校招生时本专业会被着重宣传。
学校会加大对该专业的投入和该专业学生的培养。因为入选国家级一流本科专业,说明国家该该专业的认可度正在上升。

主要的影响力:
省级也会随着国家级一流学科的入选,而加大对该专业的认可度,同时报名该专业的人数也会出现上升趋势。为了加大本地高等教育的吸引力和竞争力。
省级也会对学校的该专业进行一定程度的投入,希望该专业能为该省的高等教育带来竞争力,因为入选国家级一流本科专业,会使许多人改变对该专业之前的态度。
Ⅹ 某个大学如果获得省级一流本科大学意味着什么意味着这个专业就是一本了么
某个大学如果获得省级一流本科大学意味该专业成为了省级重点专业,专并不代表属的这个专业就是一本。一本指的是招生批次,是在第一批次进行招生的本科院校。在我国高招的招生批次分为“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“专科一批、“专科二批”等招生批次。
而本科一批就是我们所说的一本,不过很多地区也取消了一本和二本的隔阂。上海、福建、山东、海南、浙江、北京、辽宁、河北将本科一批、本科二批合并;江西、湖南也于2018年取消二本批次,本科招生不再划分高考录取批次,促进教育公平公正,就业公平公正。

(10)山西省一流本科专业优势扩展阅读:
合并录取批次,就相当于拆除了围栏,使高校和考生实现了更大范围、更深层次、更本质性的相互选择,是扩大高校办学自主权和考生选择权的重要方面,有利于高校在更大空间内招收合适的学生,实现因材施教,从而促进特色化办学。
合并录取批次从整体上来说对所有高校都提出了挑战,即便是北大清华,如果某些专业办得不够好,而其他高校的这个专业办得很好,生源也可能流失到其他高校。
