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本科专业建设条件

发布时间: 2022-03-12 14:25:50

A. 学科建设对本科专业建设的支持与效果 有哪些指标

专科来和基础科段、源本科段和独立本科段的区别和联系

(1)、专科和基础科段的区别和联系

①区别:专科是独立的、封闭的、完整的自学考试专业类型,这类专业与同专业的独立本科段没有直接的衔接的关系。而基础科段是本科专业的一部分,与其本科段有直接的衔接关系。

②联系:两类专业一般都不设限制性的报考条件,只要是中华人民共和国公民均可报考。考生在达到规定的毕业要求后,也都可获得专科毕业证书。

(2)、本科段和独立本科段的区别和联系

①区别:本科段是本科专业的一部分,与其基础科段有直接的衔接关系。而独立本科段是在专科层次起点基础上又独立于专科层次的自学考试专业类型,这类专业与同专业的专科没有直接的衔接的关系。

②联系:两类专业都是专科起点专业,也都是持有国家承认学历的专科(或专科以上)毕业证书或正在专科(或专科以上)就读者才可报考。考生在达到规定的毕业要求后,也都可获得本科毕业证书。

B. 一个本科院校最基本的有什么硬件要求呢

(一)办学规模
称为学院的,全日制在校生规模应在5000人以上。

称为大学的,全日制在校生规模应在8000人以上,在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。
艺术、体育及其他特殊科类或有特殊需要的学院,经教育部批准,办学规模可以不受此限。
(二)学科与专业
1.在人文学科(哲学、文学、历史学)、社会学科(经济学、法学、教育学)、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中,称为学院的应拥有1个以上学科门类作为主要学科,称为大学的应拥有3个以上学科门类作为主要学科。
2.称为学院的其主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业;称为大学的其每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点,学校的普通本科专业总数至少在20个以上。
(三)师资队伍
1.普通本科学校应具有较强的教学、科研力量,专任教师总数一般应使生师比不高于18∶1;兼任教师人数应当不超过本校专任教师总数的1/4。
2.称为学院的在建校初期专任教师总数不少于280人。专任教师中具有研究生学历的教师数占专任教师总数的比例应不低于30%,具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数一般应不低于专任教师总数的30%,其中具有正教授职务的专任教师应不少于10人。各门公共必修课程和专业基础必修课程,至少应当分别配备具有副高级专业技术职务以上的专任教师2人;各门专业必修课程,至少应当分别配备具有副高级专业技术职务以上的专任教师1人;每个专业至少配备具有正高级专业技术职务的专任教师1人。
3.称为大学的专任教师中具有研究生学历的人员比例一般应达到50%以上,其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上;具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。
(四)教学与科研水平
1.普通本科学校应具有较强的教学力量和较高的教学水平,在教育部组织的教学水平评估中,评估结论应达到“良好”以上(对申办学院的学校是指高职高专学校教学工作水平评估;对学院更名为大学的学校是指普通高等学校本科教学工作水平评估)。称为大学的学校应在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。
2.普通本科学校应具有较高的科学研究水平。称为大学的学校还应达到以下标准:
(1)近5年年均科研经费,以人文、社会学科为主的学校至少应达到500万元,其他类高校至少应达到3 000万元;
(2)近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;
(3)至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个;
(4)一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。
(五)基础设施
1.土地。普通本科学校生均占地面积应达到60平方米以上。学院建校初期的校园占地面积应达到500亩以上。
2.建筑面积。普通本科学校的生均校舍建筑面积应达到30平方米以上。称为学院的学校,建校初期其总建筑面积应不低于15万平方米;普通本科学校的生均教学科研行政用房面积,理、工、农、医类应不低于20平方米,人文、社科、管理类应不低于15平方米,体育、艺术类应不低于30平方米。
3.仪器设备。普通本科学校生均教学科研仪器设备值,理、工、农、医类和师范院校应不低于5 000 元,人文、社会科学类院校应不低于3 000元,体育、艺术类院校应不低于4 000元。
4.图书。普通本科学校生均适用图书,理、工、农、医类应不低于80册,人文、社会科学类和师范院校应不低于100册,体育、艺术类应不低于80册。
各校都应建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系。
5.实习、实训场所。普通本科学校必须拥有相应的教学实践、实习基地。以理学、工学、农林等科类专业教育为主的学校应当有必需的教学实习工厂和农(林)场和固定的生产实习基地;以师范类专业教育为主的学校应当有附属的实验学校或固定的实习学校;以医学专业教育为主的学校至少应当有一所直属附属医院和适用需要的教学医院。
(六)办学经费
普通本科学校所需基本建设投资和教育事业费,须有稳定、可靠的来源和切实的保证。
(七)领导班子
必须具备《教育法》、《高等教育法》、《民办教育促进法》等有关法律规定的关于高等学校领导任职条件要求,具有较高政治素质和管理能力、品德高尚、熟悉高等教育、有高等教育副高级以上专业技术职务的专职领导班子。
位于少数民族地区和边远地区的普通本科学校,在设置时,其办学规模和有关条件在要求上可以适当放宽。

C. 普通本科优势专业建设项目什么意思

咨询记录 · 回答于2021-06-24

D. 一级建造师报考专业条件

一级建造师报考条件中,“工程类或工程经济类”专业应如何界定一直是个争论的话题,意见分歧也比较大。有些网友认为按一级建造师报考专业对照表上有的专业就可以报名,不管是本专业还是相近专业。其实不然!

“工程类或工程经济类”专业包括:土木工程、建筑学、电子信启、科学与技术、电子科学与技术、计算机科学与技术、采矿工程、矿物加工I程、勘察技术与工程、测绘工程、交通工程、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、水利水电工程、水文与水资源工程、热能与动力工程、冶金工程、环境工程、安全工程、金属材料I程、无机非金属材料工程、材料成形及控制工程、石油工程、油气储运工程、化学工程与工艺、生物工程、制药工程、给水排水工程、建筑环境与设备工程、通信工程、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、过程装备与控制工程、电气工程及其自动化、工程管理、工业工程等36个专业。1998年以前取得学位的,可按教育部现行《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》确定自己所学专业是否属于“工程类或工程经济类”专业。

注:1、本表按教育部现行《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》编制,共涉及“土建类、测绘类、水利类、交通运输类、能源动力类、地矿类、材料类、电气信息类、机械类、管理科学与工程类、生物工程类、化工与制药类、工程力学类”等18类45个专业,其中本专业100个,相近专业9个。

2、 为便于考核认定条件中有关专业学历的确认,对“本专业”、“相近专业”和“其他专业”进行了划分,供申报和审核考核认定条件时参考。其他专业的具体范围由建设部、人事部确认。

所以我个人认为楼主经济信息管理 和工商管理专业即使工作年限满足要求报考起来也很悬,就算现场报名条件审核通过了,日后初始注册也是个问题,通过注册审核的希望几乎是没有的。

E. 健全本科专业调整机制以什么为目标

中国古代高等教育有两千年的发展历程,其虽没有“大学”之形,但却有大学”之实。1895年北洋大学堂(天津大学前身)创立,是近代中国官办最早的大学。1922年新学制的颁布为标志,中国大学开始了百年发展历史中第一次重要的转型。1937年,国立中央大学(现南京大学)、国立北京大学、国立清华大学、国立武汉大学、国立浙江大学等五所中国顶尖学府在全国进行统一招生考试,简称五大名校联考。中国大学发展至今有211、985等重点大学及如今的世界“双一流”大学,下面本文maigoo小编将从中国大学的分类、类型及各类重点大学告诉你中国各省有哪些大学,全国重点大学有哪些。
各省市大学名单
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河北
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上海
山西
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点击省市可查看对应大学名单
名牌大学图
高等院校概况
高等院校指按照国家规定的设置标准和审批程序批准举办,通过普通高等学校、成人高等学校招生全国统一考试,招收普通高中毕业生为主要培养对象,实施高等教育的全日制大学、独立学院、职业技术学院、高等专科学校、广播电视大学、开放大学、职工大学、业余大学、职工医学院、管理干部学院、教育学院和普通高校的继续教育学院、成人教育学院等。 从高等学校性质上划分,中国高等学校分为两大类型:普通高等学校和成人高等学校。
据教育局最新发布的全国高校名单可知,截至2020年6月30日,全国高等学校共计3005所。其中:普通高等学校2740所,含本科院校1258所、高职(专科)院校1482所;成人高等学校265所。本名单未包含港澳台地区高等学校。
高校办学性质
高等学校的办学性质/主体可分为公办/公立高校、民办高校、合作办学、独立学院四大类。
公办高校公办指以国家政府或地方政府资助创立维持的高等院校,属于国家事业单位序列,学校的管理人员都是国家公职人员。其办学层次分专科和本科。一般除了公办高校的合作办学项目,正常招录的学生学费费用基本上都在一万以下。
民办高校民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会依法举办的学校或其他教育机构,其办学层次分专科和本科。民办院校有自己的校名,自己组织机构,自己的师资,自己的校园,自己独立颁发毕业证书。民办高校的学生学费费用一般都是一万以上。
合作办学中外合作办学是引进国外资金以及国外先进的教育理念、教学内容、方法、手段、教育技术、管理机制,聘用外国教师授课的一种新的办学形式,其中也包含内地与港澳台地区合作办学。
独立学院独立学院,是由普通本科高校与社会力量即企业、事业单位,社会机构或个人合作举办的进行本科层次教育的高等教育机构,属于民办性质,有“公立”的名头,但不存在“公办”一说,且独立学院一定是本科,而民办高校中专、本科都有。为此独立学院学费是公立大学的三到四倍。由于借用母体高校的名号,所以独立学院的名称一般是以“XX大学XX学院”的格式来命名,独立学院依然实施相对独立的教学组织和管理,独立进行招生,独立颁发学历证书,独立进行财务核算,具有独立法人资格,能独立承担民事责。截至2018年,全国共有独立学院264所。
地区 合计 公办院校 民办院校 外资合作
北京市 92 77 15 0
上海市 63 43 19 1
广东省 154 99 51 4
天津市 56 44 12 0
四川省 132 81 51 0
山东省 152 110 42 0
数据来自于国家教育部官网,截至2020年6月。
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重点高等院校
以下数据均来自于国家教育部官网,数据有效期截至2020年6月。
重点大学重点大学是指中华人民共和国境内被重点支持建设的大学,其在不同时期有不同的含义。截止1960年,全国重点高校有64所。在1990年代中国高校体制改革后,这一名称不再被官方所使用。现代意义上的重点大学包括入选“双一流”、“2011计划”、中西部高校基础能力建设工程等国家项目建设大学和原全国重点大学,以及中央部属大学、省部共建大学和省、直辖市、自治区政府确定的省属重点大学等。【详细】
序号 学校名称 学历层次
北京大学 985 211 研究生 本科层次
清华大学 985 211 研究生 本科层次
浙江大学 211 985 研究生 本科层次
上海交通大学 211 985 研究生 本科层次
武汉大学 211 985 研究生 本科层次
复旦大学 211 985 研究生 本科层次
南京大学 985 211 研究生 本科层次
吉林大学 211 985 研究生 本科层次
中山大学 211 985 研究生 本科层次
华中科技大学 211 985 研究生 本科层次
211大学211工程是为了面向21世纪,迎接世界新技术革命的挑战,中国政府集中中央、地方各方面的力量,重点建设116所的高等学校和一批重点学科、专业使其达到世界一流大学的水平的建设工程。2016年6月,中华人民共和国教育部宣布《“211工程”建设实施管理办法》的规范性文件失效,这被视为是211工程实质上的终结。2017年9月,教育部公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知,原116所211工程院校全部进入“一流大学建设高校”或“一流学科建设高校”名单。【详细】
序号 学校名称 院校隶属 学历层次
清华大学 985 211 研究生 教育部 本科层次
北京大学 985 211 研究生 教育部 本科层次
浙江大学 211 985 研究生 教育部 本科层次
复旦大学 211 985 研究生 教育部 本科层次
上海交通大学 211 985 研究生 教育部 本科层次
南京大学 985 211 研究生 教育部 本科层次
中国科学技术大学 211 985 研究生 中国科学院 本科层次
中国人民大学 211 985 研究生 教育部 本科层次
武汉大学 211 985 研究生 教育部 本科层次
中山大学 211 985 研究生 教育部 本科层次
985大学985工程是指为创建世界一流大学和高水平大学而实施的工程,截至2013年年末,“985工程”共有39所高校,教育部表示“985工程”的规模已经稳定,将不会再新增高校。2016年6月,中华人民共和国教育部宣布《“985工程”建设实施管理办法》的规范性文件失效,这被视为是985工程实质上的终结。2017年9月,原985工程正式被纳入“双一流”世界一流大学和一流学科建设计划。39所原985高校被划入“一流大学建设高校A类”(36所)与“一流大学建设高校B类”(3所)。【详细】
序号 学校名称 院校隶属 学历层次
清华大学 985 211 研究生 教育部 本科层次
北京大学 985 211 研究生 教育部 本科层次
厦门大学 985 211 研究生 教育部 本科层次
南京大学 985 211 研究生 教育部 本科层次
天津大学 985 211 研究生 教育部 本科层次
浙江大学 211 985 研究生 教育部 本科层次
西安交通大学 985 211 研究生 教育部 本科层次
东南大学 985 211 研究生 教育部 本科层次
上海交通大学 211 985 研究生 教育部 本科层次
山东大学 985 211 研究生 教育部 本科层次
“双一流”大学世界一流大学和一流学科,简称“双一流”。2017年9月21日,教育部、财政部、国家发展改革委联合发布《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》,世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单正式确认公布,首批双一流建设高校共计137所,其中世界一流大学建设高校42所(A类36所,B类6所),世界一流学科建设高校95所;双一流建设学科共计465个(其中自定学科44个)。“双一流”是一个动态建设过程,遴选认定不是一劳永逸的,对于建设过程中出现不再具备建设条件且经警示整改仍无改善的高校及学科,及时调整出建设范围。建设期末,将根据期末评价结果等情况,重新确定下一轮建设范围,有进有出,打破身份固化,不搞终身制。【详细】
序号 学校名称 院校隶属 学历层次
北京大学 985 211 研究生 教育部 本科层次
中国人民大学 211 985 研究生 教育部 本科层次
清华大学 985 211 研究生 教育部 本科层次
北京航空航天大学 211 985 研究生 工业和信息化部 本科层次
北京理工大学 985 研究生 211 工业和信息化部 本科层次
中国农业大学 985 研究生 211 教育部 本科层次
北京师范大学 211 985 研究生 教育部 本科层次
中央民族大学 985 211 国家民委 本科层次
南开大学 211 985 研究生 教育部 本科层次
天津大学 985 211 研究生 教育部 本科层次
九校联盟中国九校联盟/C9联盟(简称C9)是中国大陆首个大学联盟,于2009年10月启动,包括清华大学、北京大学、浙江大学、南京大学、复旦大学、上海交通大学、西安交通大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学9所高校。【详细】
序号 学校名称 院校隶属 学历层次
北京大学 985 211 研究生 教育部 本科层次
清华大学 985 211 研究生 教育部 本科层次
浙江大学 211 985 研究生 教育部 本科层次
复旦大学 211 985 研究生 教育部 本科层次
上海交通大学 211 985 研究生 教育部 本科层次
南京大学 985 211 研究生 教育部 本科层次
中国科学技术大学 211 985 研究生 中国科学院 本科层次
哈尔滨工业大学 211 985 研究生 工业和信息化部 本科层次
西安交通大学 985 211 研究生 教育部 本科层次
卓越大学联盟卓越人才培养合作高校联合自主选拔录取学业能力测试,俗称卓越联考、同盟或E9联盟,是在高校自主招生中,北京理工大学、重庆大学、大连理工大学、东南大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、天津大学、同济大学、西北工业大学等9所学校共同组织的考试。相较于国内其他自主招生联考考完就各不相干的情况,哈尔滨工业大学和天津大学牵头的“同盟”更为“牢固”,除在自主招生选拔中共享成绩以外,九校在学生入学后的教学培养、科研探索、国际交流以及产学研等多个领域都将开展深层次合作。
国家示范性高等职业院校国家示范性高等职业院校,是中华人民共和国教育部于2006年11月启动的一项教育工程,也称百所示范性高等职业院校建设工程。该项目旨在通过政府支持建设、优先安排招生录取批次、鼓励开展单独招生试点等政策扶植,建立百所高水平的高等职业院校。示范院校通过此政策支持,享受设置专业的灵活条件,并可以逐步扩大跨省份招生规模,并享有比例不低于30%的招生规模。至2015年,共有三批共100所高职院校进入国家示范性高等职业院校建设计划。
序号 学校 省份 序号 学校 省份
1 北京信息职业技术学院 北京市 51 顺德职业技术学院 广东省
2 北京劳动保障职业学院 北京市 52 广东交通职业技术学院 广东省
3 天津交通职业学院 天津市 53 广东水利电力职业技术学院 广东省
4 天津轻工职业技术学院 天津市 54 广州铁路职业技术学院 广东省
5 天津现代职业技术学院 天津市 55 广东科学技术职业学院 广东省
6 邯郸职业技术学院 河北省 56 深圳信息职业技术学院 广东省
7 河北化工医药职业技术学院 河北省 57 中山火炬职业技术学院 广东省
8 唐山工业职业技术学院 河北省 58 广西机电职业技术学院 广西
9 秦皇岛职业技术学院 河北省 59 广西职业技术学院 广西
10 山西煤炭职业技术学院 山西省 60 广西水利电力职业技术学院 广西
11 山西建筑职业技术学院 山西省 61 海南经贸职业技术学院 海南省
12 山西职业技术学院 山西省 62 重庆电力高等专科学校 重庆市
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高校学科门类
大学科目按照国家2011年颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的的学科、专业目录》,中国的高校现行13个学科门类,92个大学专业类,506个大学专业。13个学科分别是:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。而中国高校也根据学科划分为12种高校类型:综合类、理工类、师范类、农林类、医药类、语言类、政法类、财经类、艺术类、体育类、民族类、军事类高校。
全国语言类大学名单
全国军事类大学名单
全国综合类大学名单
全国政法类大学名单
全国民族类大学名单
全国农林类大学名单
全国医学类大学名单
全国艺术类大学名单
全国体育类大学名单
全国财经类大学名单
全国师范类大学名单
全国理工类大学名单
高等院校隶属
院校隶属是指某个院校和主管部门的隶属关系,或者说某个院校归哪个部门管理。主要就是决定你的学校,归谁管,由谁拨款,由谁决定校长的任命,由谁负责教学质量的评估。目前大体分为两种:中央部属高等学校、地方所属高等学校。这两类院校在专业划分学校规模和毕业分配方向上存在着很多不同。在办学性质方面,中央部属院校均为公办高校,而地方高校分为公办、民办不同的两种性质。
中央部署高等学校中央部门(或单位)所属高等学校,简称中央部委直属高校或中央部属高校,是中华人民共和国高等学校中公立学校的一种(另一种为地方直属高校)。此类学校多关系国家发展全局,且行业特殊性强,由国务院组成部门、直属机构、直属事业单位等中央部门(或单位)在全中国范围内直属管理。截止至2019年6月国家教育部官网信息,中央部属高校共有115所,由教育部、工业和信息化部、交通运输部、国务院侨务办公室、中央军委、国家民委等多个部门直属管理。【详细】
序号 学校名称 所在地 院校隶属 学历层次
中国人民武装警察部队工程大学 陕西省 武警总部 本科层次
中国人民解放军石家庄陆军指挥学院 河北省 总参谋部 本科层次
中国人民解放军陆军勤务学院 重庆市 总后勤部 本科层次
中国人民解放军后勤学院 北京市 国防部 本科层次
中国人民解放军工程兵指挥学院 江苏省 总参谋部 本科层次
中国人民解放军南京陆军指挥学院 江苏省 中央军委 本科层次
中国人民解放军国防大学 北京市 中央军事委员会 本科层次
武警后勤学院 天津市 国防部 本科层次
中国人民武装警察部队警官学院 四川省 国防部 本科层次
武警工程大学 陕西省 国防部 本科层次
地方所属高等学校地方所属高校是指隶属各省、自治区、直辖市、港澳特区,大多数靠地方财政供养,由地方行政部门划拨经费的普通高等学校共有2500多所,作为我国高等教育体系的主体部分,以服务区域经济社会发展为目标,着力为地方培养高素质人才。省属高校占了我国高校总数的绝大多数,是我国高等学校的主体,承担着为区域培养人才以及为地方经济和社会发展服务任务的各类院校,主要面向所属省区招生。

F. 请问一级建造师报名考试的话必须要求本科专业吗而且必须是专业对口

不是的。一级建造师报考条件规定的学历最低可以是大专,只要是工程经专济类专业都可以报考一级属建造师。工程经济类专业本科毕业从事施工管理相关工作4年可以报考一级建造师,大专毕业需要从事施工管理相关工作6年才能报考。具体报考条件可以查看当地省人事考试网关于一级建造师的报名通知,每年的报考条件基本不变。

G. 为什么学校要进行本科专业建设情况评估

没评估 还怎么吧专业升级为本科,看教学环境 教师资质 学生就业等等

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