预防医学专业自学本科

㈠ 本科预防医学专业的具体课程有哪些

主干学科：基础医学、预防医学
辅助学科：临床医学
主要课程：
医用生物学：理论+实习两部分；学习细胞结构，基因复制，蛋白质转录，遗传病；入门学科；基础医学院学习；
无机化学：理论+实习两部分；学习与医学相关的无机化学；入门学科；基础医学院学习；
有机化学：理论+实习两部分；学习与医学相关的有机化学；入门学科；基础医学院学习；
医用物理学：理论+实习两部分；学习与医学相关的物理学；入门学科；基础医学院学习；
高等数学：简单的高等数学，主要用于理解后期药理学中的药动学和药代学；入门学科；基础医学院学习；
人体解剖学：理论+实习两部分；形态学，学习正常人体的结构；重要学科；基础医学院学习；
组织与胚胎学：理论+实践两部分；形态学；用于学习正常人体在显微镜及电镜下的结构，胚胎的发育过程；重要学科；基础医学院学习；
生物化学：理论+实践两部分；从分子的水平学习生命体内的一切化学过程；重要学科；基础医学院学习；
医学微生物学：理论+实践两部分；学习对人有危害的微生物及其对人体形成危害的主要原因；一般学科；基础医学院学习；
免疫学：理论+实习两部分；学习人体的免疫机制，后期会研究到分子水平；一般学科；基础医学院学习；
生理学：理论+实践两部分；研究正常人体得以维持正常状态的机理、机制；重要学科；基础医学院学习；
人体机能实验学：生理学的实践部分；重要学科；基础医学院学习；
人体寄生虫学：学习各种人类寄生虫的生活史，对人体危害的机理，诊断及治疗方法；一般学科；基础医学院学习；
病理学：理论+实践两部分；研究人体在患病状态下的组织改变及代偿机制，组织损伤的修复过程；重要学科；基础医学院学习；
药理学：理论+实践两部分；研究各类药物在人体的代谢机理，作用机制，副作用；重要学科；基础医学院学习；
诊断学：理论+实践两部分；研究疾病的诊断手法；重要学科；基础医学院学习；
眼科学：学习眼类疾病及诊治；了解学科；临床医学院学习；
耳鼻喉科学：了解耳鼻喉类疾病及诊治；了解学科；临床医学院学习；
医学影像学：学习利用X光片、CT、B超、核磁共振等资料进行诊断的能力；了解学科；临床医学院学习；
传染病学：理论+实习两部分；研究各类传染病的临床症状及治疗方法，与流病的根本区别在于个体与群体的区别，不能混为一谈；一般学科；临床医学院学习；
妇产科学：了解妇科疾病及产科流程；了解学科；临床医学院学习；
儿科学：理论+实习两部分；儿童的成长发育，常见病，重要病的诊断、治疗；了解学科；临床医学院学习；
内科学：理论+实习两部分；了解常见的内科病；了解学科；临床医学院学习；
外科学：理论+实习两部分；了解常见的外科病；了解学科；临床医学院学习；
放射防护：研究放射性物质，放射线及其防护措施，防护效果；一般学科；公共卫生学院学习；
卫生统计学：概率论与数理统计在医学上的应用，确定相关的医学事件是否是必然的，必然的可能性是多少；精髓学科；公共卫生学院学习；
卫生化学：理论+实习两部分；倾向于卫生检验，主要是对未知物的定性定量；重要学科；公共卫生学院学习；
流行病学：方法学；通过人群在人员、地区、时间上的健康状态反应差别来确定可疑的对人体有害的因素，
在无病、病初及病中采取有效措施，控制有害因素的危害效应，最大限度的保护人群；精髓学科；公共卫生学院学习；
卫生毒理学：理论+实习两部分；方法学；通过动物实验判定某化学物质是否对人体有害，以及有害的程度及有害机理，制定化学物质的安全接触限值；精髓学科；公共卫生学院学习；
环境卫生学：理论+实习两部分；人所生活的环境中有可能对人体造成损害的各种因素的研究，提出防护措施；重点学科；公共卫生学院学习；
营养与食品卫生学：理论+实习两部分；两门学科的合并，分为营养学与食品卫生学两部分，营养学探讨食物中的营养物质及人体的需要量，食品卫生学重在研究食品污染的原因及有效的防护措施；重点学科；公共卫生学院学习；
职业卫生与职业医学：理论+实习两部分；研究各种职业有害因素及防护；重点学科；公共卫生学院学习；
儿童少年卫生学：从人群的角度来研究儿童的生长发育；重点学科；公共卫生学院学习；
妇幼保健学：以妇女和儿童为对象，以保健为中心，针对妇女、儿童不同时期(胎儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期和妇女的青春期、生育期、节育期、更老年期)的生理、心理、社会特点和保健要求，保护和促进妇女和儿童身心健康的新型学科；重点学科；公共卫生学院学习；
社会医学与卫生事业管理学：把人做为一种社会动物来进行研究，探讨生活在社会中的人的心理对人体健康的影响，对医疗资源进行合理规划，实现人人享有初级卫生保健；重点学科；公共卫生学院学习。

㈡ 预防医学（本科）怎么样好找工作吗算是冷门专业吗

大部分预防抄医学毕业生就业袭还是在卫生系统，卫生局、卫生监督、疾控、医院防保科/体检科、社区卫生服务中心、职防院、慢病院等；其他系统还有食品药品监督管理局、出入境检验检疫局（不是海关，也不做检验）、安监局、质监局，还有人力资源与社会保障系统的体检医院、医保局。以上都算是对口的，改行的当中，医药/器械代表、保险理赔也不少，我有一个同学还做了某大专学校文科专业的辅导员。
总的来说，预防医学就业率不错，但就业质量不一定好。最好的是考上公务员的（卫生局及其下属卫生监督部门、食药局、出入境检验检疫局、安监、质监为主），做医药/器械代表如果混得好也不错，如果是在效益不好的卫生部门工作的话比较凄凉。
虽然预防医学毕业生的工作比临床轻松些，但是不能像临床医生一样给人看病，只可以做体检、流行病/传染病调查、打疫苗等。

㈢ 预防医学专业读五年，都学什么

预防医学本科苏大五年制，已经学了三年，还有两年才能毕业，我多么羡慕四年就可以毕业的嘤嘤嘤。

言归正传，预防医学专业是从医学科学体系中分化出来的一个学科，是公共卫生领域一个医学学科，既要学习几乎所有的临床课程又要学习公共卫生课程。不同学校课程略有不同。我们学校主要学位课程包括生理学（二）、生物化学（二）、病理学（二）、医学微生物学（二）、医学免疫学（一）、诊断学（一）、内科学（三）、流行病学（二）、卫生统计学（一）、职业卫生与职业医学、环境卫生学、卫生毒理学、营养与食品卫生学、儿少卫生学、卫生化学、社会医学、健康教育学、卫生监督学、卫生事业管理。

学位课程是指普通全日制高等院校本科生在毕业时取得学士学位所必修的专业课，学位课程的平均分不得低于70分，也就是说这些课程不同于其他60分就及格的课程，它们是70分合格。此外，上述括号里的一/二是指学校系统里的一平台/二平台，一二平台要求课程掌握程度是不同的，一平台要求更高一些。

谢谢大家的阅读，希望我的回答对大家有所帮助。

㈣ 预防医学学哪些课程

主干课程：

《病理解剖学》、《生理学》、《精神病学》、《传染病学理论》、《劳动卫生学》、《流行病学实践》、《卫生微生物学》、《基础毒理》、《卫生理化检验》、《妇幼保健》。

主要课程：

细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学；生物化学、生理学、病理学、病理生理学、人体寄生虫学、医学微生物学、免疫学、药理学；

卫生化学、毒理学、诊断学、卫生统计学、流行病学、传染病学、职业卫生与职业医学；环境卫生学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、卫生法学、卫生经济学、卫生事业管理、医学伦理学等。

(4)预防医学专业自学本科扩展阅读：

预防医学（专科专业）职业能力：

1、具备开展社区健康教育和培训的能力；

2、具备公共卫生突发事件的协调与处理，医疗卫生岗位的管理、沟通与协调能力；

3、具备人群劳动卫生、环境卫生、儿童少年卫生和食品卫生的检测和监督能力；

4、具备对社区常见病、多发病进行预防和控制的能力；

5、掌握流行病学调查方法，具备分析疾病流行规律、制订预防疾病和增进人群健康的措施与计划的能力；

6、掌握预防医学基本理论、基础知识和防疫工作基本要求；

7、熟悉临床医学基本知识。

㈤ 预防医学本科毕业生毕业后如何就业（流程）

一、预防医学专业就业前景
预防医学专业就业领域很广，涉及医学和非医学领域的各相关专业。医学领域可从事临床工作（进传染病科室）。从事临床科研工作（进流行病、地方病研究所），或者从事卫生防疫、卫生宣传普及，卫生事业管理、社会医学研究等相关工作。非医领域可从事环境保护与监测、海关疫检等。总之，预防医学专业由于所学课程的多样性和本专业所学的边缘性，使该专业的毕业生初步具备了向多种方向发展的能力。
就当前情况来看，高级预防医学人才处于本科生供求基本平衡，研究生以上学历人才需求略有提高的局面。据有关资料表明，98年全国预防医学专业毕业本科生4682人，一次分配率（就业率）达96．2%（含考研生和考双学位生），硕士以上学历毕业生为121人，一次就业率达99．8%，（不含继续攻读和出国留学者）。用人单位主要是卫生防疫、检验部门，但临床机构和环保单位所占用人比例有明显上升趋势。
就业方向的多元化使预防医学专业毕业生的工作性质也趋向于多种。但其根本离不开“预防疾病”与“社会群体”。即立足社会。以群体为工作研究对象，进行疾病预防和卫生保健及工作。
就业状况及收入状况：收入状况则依所选就业方向而定。一般选择与医疗相关行业，如临床、卫生防疫，收入偏低（与整个医疗系统收入偏低有关），如从事研究工作则待遇较好。从事非医疗工作则收入可观。
目前预防医学专业就业领域关联的主要行业可分为三类，发展各不相同。一类临床医疗和卫生防疫部门发展缓慢，且缺乏活力，但随着医疗制度改革力度的不断加大和社区医疗的逐步普及，状况将有所改善。从事医疗和防疫工作短期内不会有明显转机。但从长远看将会是不错的选择。因此，此类并非毕业生就业。二类即从事研究工作。此类中要求人才学历层次较高，且从事环境卫生等边缘科学研究或爱滋病预防研究要比从事地方病、流行病研究更有发展前途，且此类出国深造机会极大。三类即从事海关检疫等社会性强的职业，由于其受政治、经济各种因素的影响，其前景难以预测，但可能会是当前毕业生就业的主要方向之一。

二、预防医学专业就业方向
就当前情况来看，高级预防医学人才处于本科生供求基本平衡，研究生以上学历人才需求略有提高的局面。毕业后从事与健康有关的一切工作，一部分人可能选择出国留学，另外还可以成为：
①医师——治病救人的职业；
②研究人员——参与卫生政策的制订与实施；
③教师——从事教学和科研工作；
④公务员——在国家或地方卫生执法和管理部门作为具体执行和实施国家卫生政策和法规的招待者和管理者。

㈥ 自考本科,预防医学六资料大全

你好
自考资料可以网上找找看，或是单独购买模拟题或其他辅导书。自考书籍资回料主要是教材答、大纲和辅导书模拟题，历次考试真题，可以网上试试，或是有卖那种历次考试真题的试卷的辅导资料的可以，或是模拟试题都是可以的。

㈦ 预防医学专业主要学些什么 开设课程有哪些

预防医学专业主要的学习内容包括基础医学，临床医学和公共卫生三部分。基础医学课程主要有解剖学，生理学，生物化学，遗传学，病理学，寄生虫学等等。临床医学课程主要有内科学，外科学，妇产科学，儿科学，传染病学等等。公共卫生课程包括卫生统计学，流行病学，环境卫生学，毒理学，职业卫生与职业医学等等。
本人是山东大学预防医学专业毕业的，希望我的回答可以帮助你。

㈧ 大学里，预防医学专业主要是学什么

大学里面的预防医学专业课程主要包括三部分，基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学。基础医学部分包括解剖、生理、生化、病理、寄生虫、遗传学等等，临床医学部分包括内科、外科、妇产科、儿科等等，公共卫生与预防医学部分包括流行病学、卫生统计学、毒理学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、社会医学、卫生管理等等。
本人就是一所985院校预防医学专业毕业的，我们母校的预防医学全国排名前十的。

㈨ 请教：预防医学专业（本科）都学些什么

1.一开始什么都学，像英语，高数，物理，基础化学，毛概，邓论什么的，和一般大学没什么区别。
之后开始接触与医学有关的，比如解剖，组织学与胚胎学，药理学，诊断学，外科学，内科学，妇科，儿科，眼科，影像学，生物化学，医学微生物学，生理学、病理学，免疫学~临床专业要学习的我们基本都学，可能要求不会像他们那么高。
学专业课的话就是营养与食品卫生，流行病学，，职业病，卫生统计学、环境卫生学、劳动卫生学、儿少卫生学等。
2.实验课只要你不怕的话都挺有趣的。做实验用小白鼠，兔子，狗，蟾蜍
3.实习分临床实习和专业实习，看你学校了，不太一样
4.大家分析觉得前途光明，实际工作不好找，特别是女生。感受是：学了一大堆和自己专业毫无关系的课，得费时间向身边的叔伯阿姨解释你到底是学什么的，然后他们会恍然大悟，哦~以后到防疫站啊！（我晕倒）

㈩ 哪个医学院有预防医学或公共卫生专业自考本科

开设院校
中国人民解放军第三军医大学（五年制本科）
广州医学院(五年) 安徽理工大学（五年）滨州医学院（五年)
重庆医科大学(五年) 贵阳医学院(五年) 昆明医学院(五年)
兰州大学(五年) 青海医学院(五年) 宁夏医学院(五年)
新疆医科大学(五年) 首都医科大学(五年) 天津医科大学(五年)
华北煤炭医学院(五年) 河北医科大学(五年) 山西医科大学(五年)
内蒙古医学院（五年）内蒙古科技大学(五年) 沈阳医学院(五年) 辽宁师范大学(五年)
北华大学(五年) 哈尔滨医科大学(五年) 齐齐哈尔医学院(五年)
南京医科大学(五年) 温州医学院(五年) 安徽医科大学(五年)
福建医科大学(五年) 江西医学院(五年) 济宁医学院(五年)
郑州大学(五年) 南华大学(五年) 广东药学院(五年)
广西医科大学(五年) 中央民族大学(五年) 东南大学(五年)
南通大学(五年) 北京大学(五年) 中国医科大学(五年)
吉林大学(五年) 复旦大学(五年) 山东大学(五年)
华中科技大学(五年) 中南大学(五年) 中山大学(五年)
四川大学(五年) 西安交通大学(五年) 苏州大学(五年)
浙江大学(五年) 武汉科技大学(五年) 蚌埠医学院(五年)
皖南医学院（五年）宜春学院(五年) 武汉大学(五年)
泸州医学院(五年) 潍坊医学院(五年) 广东医学院（五年）