本科非师范专业能当老师不

⑴ 非师范专业可以当老师吗

可以。
非师范教育类专业毕业的学生还必须完成补修教育类课程的任务，并在申请报考时需提供市教师资格认定机构组织的《教育学概论》、《心理学概论》、《教育方法概论》等考试合格证书。当年考试不及格的科目，可以在下一年度补考;经补考仍有一门或者一门以上科目不及格的，应当重新参加全部考试科目的考试。除了必须通过教育、心理学的专业课程考试外，还要达到国家普通话测试二级乙等以上，并通过有关实践能力的面试才能取得资格证书。

申请认定教师资格的人员，应提交下列材料：

1.所有申请人员均需提交以下基本材料：

(1)由本人填写的《教师资格认定申请表》一式二份。

(2)身份证原件和复印件各一式一份。

(3)学历证书(应届毕业生由毕业学校出具的学业成绩单)原件和复印件各一式一份。

(4)教师资格认定机构指定的县级及以上医疗机构出具的体格检查合格证明一式一份。

(5)《普通话水平测试等级证书》原件和复印件各一式一份。

(6)户籍所在地街道办事处、乡级人民政府或者工作单位(应届毕业生由毕业学校出具)对本人的思想品德鉴定或者证明材料一式一份。

(7)近期二寸半身正面免冠彩色照片一张;

2.非师范教育类专业毕业的人员还应提交《省教师资格认定教育学、教育心理学等课程考试合格证书》原件和复印件各一式一份。

3.申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员，还应提交具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级证书原件和复印件各一式一份。

4.申请认定高等学校教师资格的人员(高等学校拟聘任副教授以上教师职务和获得教育学硕士学位、或者具有博士学位的人员除外)还需提交《省高等学校青年教师岗前培训合格证书》或者《省高校教师教育科学理论自学考试合格证》原件和复印件各一式一份。

教师资格分类：

1、幼儿园教师资格;

2、小学教师资格;

3、初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(以下统称初级中学教师资格);

4、高级中学教师资格;

5、中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格(以下统称中等职业学校教师资格);

6、中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格(以下统称中等职业学校实习指导教师资格);

7、高等学校教师资格。

各类教师资格的适用范围：

取得教师资格的人员，可以在本级及其以下等级的各级各类学校和其他教育机构担任教师。

取得中等职业学校实习指导教师资格的人员只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。

高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。

学历要求：

申请认定各类教师资格的人员应具备哪些相应的学历?

1、申请认定幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，其他中等学校毕业不能作为认定幼儿园教师资格的合格学历。

2、申请认定小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历，其他中等学校毕业不能作为认定小学教师资格的合格学历。

3、申请认定初级中学教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。

4、申请认定高级中学教师资格和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。

5、申请认定中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校及其以上学历，并应具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。对确有特殊技艺者，经省级教育行政部门批准，其学历要求可放宽到高中毕业。

6、申请认定高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历。

普通话水平要求：

应当达到国家语言文字工作委员会颁布的二级乙等以上标准(少数民族自治州、县只需达到三级甲等及以上标准)

申请认定幼儿园教师资格、小学教师资格，其普通话水平应达到二级甲等及以上标准(少数民族自治州、县只需达到达二级乙等及以上标准)。

注：凡1954年1月1日后出生的人员必须取得相应的普通话等级证书

参加由各级语委办组织，由省语委办批准的检测机构按照有关规定颁发的《普通话水平测试等级证书》。

非师范教育类专业毕业人员的教育学、教育心理学等课程要求：

非师范教育类专业毕业的人员

注：具备下列条件之一者可不参加教育学、心理学等课程的补学和考试

1通过国家自学考试已学完师范教育类专业的教育学、教育心理学课程内容并取得考试合格证书的人员。

2取得教育学专业硕士及以上学位的人员。

3已参加了省高校教师岗前培训，或已通过省上统一组织的高等教育学、高等教育心理学等课程考试，取得合格证书的人员。

4在高等学校已受聘担任副教授及以上教师职务或者具有博士学位的人员

考试科目：暂定为教育学和教育心理学两科

具体要求：

1申请认定幼儿园教师资格，应达到幼儿师范学校教学大纲和教学计划规定的要求。

2申请认定小学教师和中等职业学校实习指导教师资格，应达到中等师范学校教学大纲和教学计划规定的要求。

3申请认定初级中学教师资格，应达到高等师范专科学校的教学大纲和教学计划规定的要求。

4申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格，应达到高等师范本科学院(校)的教学大纲和教学计划规定的要求。

根据上述要求，教育学和教育心理学各分为A、B、C、D四个等级：

A级 适用于申请认定高级中学教师资格和中等职业教师资格的本科层次人员

B级 适用于申请认定初级中学教师资格的专科层次人员

C级 适用于申请认定小学教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的中师层次人员

D级 适用于申请认定幼儿园教师资格的幼师层次人员

教师资格认定申请：

申请认定教师资格的人员，应在规定的受理期限内向本人户籍或单位所在地的县(市、区)教师资格认定机构提出申请，领取有关资料和表格。

注：各高等学校和中等师范学校的应届毕业生，可在就读学校所在地、或本人户籍所在地、或本人工作单位所在地的教师资格认定机构申请认定相应的教师资格。

申请认定高等学校教师资格的人员，应在规定的受理期限内向所在学校提出申请，领取有关资料和表格。

教师资格认定的法定程序：

1、申请人提出申请并提交有关材料。

2、教师资格认定机构对申请人提交的材料进行初步审查。

3、教师资格专家审查委员会对申请人的教育教学基本素质和能力进行考察，提出审查意见。

4、教师资格认定机构于受理申请期限终止之次日起30个法定工作日内(不含法定节假日)作出是否认定的结论，并通知申请人。

5、教师资格认定机构对认定合格者，颁发《教师资格证书》，保存档案，并在教师资格信息管理系统中作出认定记录。

⑵ 非师范专业的可以当老师吗

非师范专业的可以当老师，需要参加国家的教师资格证考试，并取得的教师资格证才行。

教师资格，是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。

《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应教师资格，没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书， 在全国范围内适用。

教师资格证是教育行业从业教师的许可证。

在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。

非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

(2)本科非师范专业能当老师不扩展阅读：

非师范生考教师资格证的学历条件：

1、幼儿教师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历；

2、小学教师：应当具备中等师范学校毕业及其以上学历

3、初中教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历；

4、高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历；

5、中职教师：具备大学本科及以上学历；

6、中职实习指导教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺，并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者，其学历要求可适当放宽；

7、高校教师：具备研究生或者本科毕业学历。

⑶ 非师范类本科教师资格证能当老师吗

只要有相应的教师资格证就具备了当老师的条件，但是每个地方教师招聘考试都会有不同的条件要求，有教资只是其中一项硬性要求罢了。

⑷ 非师范专业怎么当老师

报名参加教师资格证考试。
拿到教师资格证和毕业证之后，参加教师招聘考试。
招聘考试笔试面试通过，就可以当老师了。

⑸ 本科非师范考师范类研究生，毕业能当老师入教师编制吗

这几年教师招聘的条件越来越高，不仅要求师范专业，而且大部分都需要本科以上才可以报考，一些非师范专业毕业的考生，尤其是非师范专业的大专生基本上没有可以报考的职位。那对于越来越多的投身于教育行业的非师范生来说，他们可以当老师，获得教师编吗？

非师范生想当老师当然是可行的，下面就给大家说一下。

（一）要满足学历要求

教师招聘的学历有所提高，非师范专科生几乎面临无岗可报的境地。对于专科生来说，提升学历还是很有必要的，不只是在教师招聘，在其他公务员之类的考试也会有更多的机会。非师范本科生可以报考的岗位还是很多的，考教师是很有希望的。

（二）普通话、教师资格证、毕业证缺一不可

比起师范生，非师范生已经落后了一步，所以越早准备越好，在大学期间就可以考教师资格证，普通话，争取在大学毕业前就把教师资格证考下来。大学期间也有支教活动，可以去参加一下，提前感受一下当老师的感觉，为未来的教师招聘做好准备。

（三）教师岗位需求量大，除了城市也可以考虑乡村教师

近年来，国家一直致力于提高教师待遇，改善各地的教育水平。未来3年，一些教师需求还是很大的。在过去，乡村经济条件不发达，生活条件相对较差，乡村教师生活比较艰苦，乡村教师比较缺乏。近几年，乡村教师各项待遇提高，评职称有优势，乡村教师的社会地位也提高很多。在未来几年，去乡村当教师也是个不错的选择。

（四）如果专业受到限制，可以考虑三支一扶

除了以上三点，还有一个很好的考试助力非师范生成功当老师进入体制，那就是三支一扶考试。

三支一扶是指支教、支医、支农和扶贫。报考三支一扶对学历要求不高，大专以上就可以，而且还不要求师范专业，有教师资格证就可以。最重要的一点就是三支一扶服务期满两年给与事业单位编制，和在编教师享有同等待遇，是不是很好呢。

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⑹ 本科非师范生可以当老师吗

不知你学的是什么专业，如果你不是这方面专业毕业的学生，可能会得不版到校方领导的认可，，可能权有一点小困难了。另外你要当老师首先要考取教师资格证，这是最基本的，考过之后就要考编制了，老实说现在到老师真的很难，每年毕业的师范类学生这么多，他们中有很多找不到老师这份工作的，竞争太激烈了。另外编制相当难考，一要努力学习，二要找关系。希望我说的能给你些许的帮助，祝你早日成功，其实只要努力没什么不可的。加油啊

⑺ 非师范专业考教资可以当老师吗

非师范专业考教资可以当老师。

而有的非师范生在报考教师时发现教师招聘公告中会限制非师范生报名，但这个不是代表完全不能做老师。

教师资格证简介：

教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

2015年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终身制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科，本科能报考。成考，自考，网络教育学历，需要毕业才能报考，改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证。

2018年9月，教育部宣布教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制，社会各类培训机构颁发的培训证书、证明不能作为教师资格证书使用。

⑻ 非师范专业的学生可以当教师吗

非师范专业的可以当老师。

教师资格考试的参加与评审对于专业并没有要求，而是对学历有要求，本科学历是符合《教师法》对于教师的标准的。

非师范专业的学生想要当老师需要有以下程序：

1、参加教育学考试。

2、参加心理学补修考试。

3、参加测试和教育教学能力测评。

4、参加普通话考试，合格并领取教师资格证。

5、参加招教/特岗考试。

(8)本科非师范专业能当老师不扩展阅读：

教师资格证申请认定的材料：

1、由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份)。

2、身份证原件、复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。

3、学历证书原件和复印件。

4、教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《××省申请教师资格人员体格检查表》。

5、普通话水平测试等级证书原件和复印件。

6、由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。

7、非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《××省教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。

8、申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。

⑼ 本科非师范毕业，有教师资格证。可以去学校当老师吗

可以，我就不是师范专业毕业的，目前在一个高校当老师，教师并非一定要是师范专业毕业的
不过现在当老师教师资格证只是必要条件之一，还要参加相关教育局组织的教师招聘考试，有些地方是提出了师范院校和专业的要求的，如果不符合条件可能报名就报不上去，这个没有统一规定，看各个学校的具体要求，你可以报考一些没有师范毕业要求的教师招聘考试

⑽ 非师范类本科毕业生能当老师么

你的学历在深圳当国家统治大专老师是不行的，但你可以考虑去民办学校任教，或一些中专那叫外聘教师无编制想要编制得考试，会计类的去中专和职高都行英语老师一般要本专业的研究生还要有至少专四的水平。