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电大本科土木工程毕业论文

发布时间: 2022-04-19 17:58:16

⑴ 电大土木工程专业毕业设计都要交什么材料

第一篇 毕业设计任务书

一、毕业设计的目的:
(1) 巩固和加深已学过的基础和专业知识,提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力。
(2) 掌握建筑工程专业设计的基本程序和方法,了解我国有关的建设方针和政策,正确使用专业的有关技术规范和规定。
(3) 学会针对要解决的问题,广泛地搜集国内外有关资料,了解国内外的水平和状况。
(4) 培养深入细致调查研究,理论联系实际,从经济、技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力。 二、设计题目
单位工程施工组织设计
工程名称:古井瑞景嘉园1#、2#、3#、7#、8#住宅楼及人 防工程施工组织设计
建设地点:亳州市谯城区谯陵南路东侧
工程规模:44599.62m2,建筑高度58.9m,地上层数住宅18层,地下层数2层 三、设计原始资料:
1、法律法规:《建筑法》、《工程建设质量管理条例》、《工程建设标准强制性条文》以及国家、省市颁发的有关工程建设法律法规。 施工图:建筑施工图、结构施工图、水电安装施工图;所需标准图集

⑵ 求一份电大的本科土木工程毕业设计,主要是cad图纸 计算书 完整的一套,谢谢

电大的本科土木工程毕业设计,主要是cad图纸
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要求具体点,我给你帮这个忙。

⑶ 电大土木工程本科班论文题目

1.观察生活,用心体会。
2.随身携带笔记本,不错过任何一个小小的灵感,任何一个感动版你,让你震惊的瞬间权。
3.从阅读中模仿人物的刻画,从阅读中汲取材料。
(1)缺乏对人物的描写,使人物显得干瘪。(2)叙述太过平淡,不带情感,缺乏感人的力量,连自己都不能感动的作品是没有办法感动别人的。(3)表达方式太单调,只有平板的叙述,如同白开水,索然无味。
综合这些问题,我们要对症下药。现在我们写作通常都是课堂作文,讲究即兴发挥,要写好作文,却需要课外的功夫,这课外的功夫,就是我们要走的第一步路。

⑷ 电大土木工程专业论文答辩自述怎么写

电大的本科是专升本,学制是两年,学了两年之后如果所有的考试和毕业论文答辩都通过,再等上3到4个月就可拿到毕业证书,例如,你是2008年3月入学,2010年1月就可考完所有课程并完成论文答辩,最快2010年5月拿证,如果申请学位,领取毕业证书的时间还要往后延长半年。

⑸ 电大土木工程毕业设计怎么答辩

电大土木工程毕业设计的答辩应该是根据你的毕业设计内容,导师会问一些相关的知识。

⑹ 怎样准备电大本科土木工程毕业答辨

我来自土木工程 班,我叫 ,我的毕业设计题目是《 》,本篇论文是在 讲师的指导完成的。在此,我十分感谢她长期以来对我的精心指导和大力帮助,同时也感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵的时间事一同参与对我这篇论文的审阅并出席本次答辩,以下是本篇设计的选题缘由、目的,资料收集准备工作以及文章结构。

⑺ 电大土木工程本科毕业论文可以写一些什么内容

给你一篇原创的来如何。。自。论文前言的写作应该包括研讨综述,提出本人论文的研讨范围和研讨观念。 研讨综述 写作论文一定要有研讨综述,也叫综述报告。研讨综述是梳理本论文研讨对象的历史、现状、开展趋向,并且对这些研讨作出评价。

⑻ 求电大土木工程专业毕业论文

一,实践环节教学的主要形式
根据中央电大电校教 [2004]71号文件精神,实践环节教学一般包括如下表所列的主要形式:
课 理工科类:课程实验,课程大作业,课程设计,实践性课程,案例分析及
程 其随课程教学进行的实践活动等.
实 文经科类:社会调查,课程大作业,课程设计,实践性课程,案例分析和
践 其他随课程教学进行实践活动.
理工科类:教学实践,教学实习,课程设计,生产实习,毕业
集 社会实践 实习等各种综合运用专业知识进行的社会实践活动
中 文经科类:社会调查,教学实习,课程设计,生产实习,毕业
实 实习等各种综合运用专业知识进行的社会实践活动

毕业设计(论文)
二,实践环节教学组织领导
各级电大均应成立实践教学指导委员会和专业实践教学指导小组,其职责可参照川电大校学发[2004]05号文该项目的相关规定实施.
三,实践教学保证措施,要求,成绩评定验收
参照川电大校学发[2004]05号文件相关规定实施,本意见在附件中将做必要的补充和修订.
四,检查与评估
各级电大应根据课程实践,社会实践及毕业论文等实践教学的进展及其需求,有计划,有目的地进行检查与评估.
检查与评估的主要内容:
1,机构建设与职责:所属各级电大系统实践教学组织管理机构及其职责,分工.
2,制度与计划:实践教学的管理制度,工作规划,文件,工作记录和档案资料.
3,实践基地:双方协议,基地建设的条件(包括:水平,师资,规模,设备)及其使用情况(包括:使用人次,时间,内容,频率),使用效果评价(包括学生反馈意见),实践过程原始数据记录.
4,师资建设:指导教师的进修和培训工作指导教师资格,能力及责任心考评;指导教师指导学生人数,次数,时间,行使职责及其指导过程的档案资料.
五,档案管理
实践教学过程要求的材料,档案(毕业论文除文字外还要求电子文稿)应由市,州,系统电大集中统一保管,存档备查.保管期限为学生毕业后2年.
实践环节教学既是我们教学工作的重点,又是教学实施的难点,各级电大均应给予充分的重视,并在组织管理及时间,人员和物质保障等各个方面加大投入力度,采取有效措施,切实保证实践教学的落实和实施,并加大管理和质量监控力度,保证实践教学的质量,在此基础上,不断总结经验,探索新的模式,卓有成效地把实践教学水平提高到一个新的台阶.

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