本科护理专业的职业生涯规划

⑴ 护理职业生涯规划3000字

护理职业生涯规划书范文前言
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对各家医院而言，如何体现医院“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对于每个人医护工作者而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下，有了目标才有动力。
二、自我评价
我是一个当代本科护理学生，家里最大的希望是成为有用之才，平时喜欢外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，不爱运动，有时学习是“三天打渔，两天晒网”，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。
三、 内外环境分析
当今社会，医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才，医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等
四、未来人生职业规划目标与行动计划
根据自己所学专业，在未来应该会向护理事业发展。围绕这方面，本人特对未来十年作初步规划如下：
1、2008-2009年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。（具体规划见后）。
2、2009-2012年
熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
主要完成内容：
（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，专业技能熟练。英语四、六级争取考好
（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，
3、2012-2017年，在自己的工作岗位上
五、调整与评估
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。
二、护理专业学生职业生涯规划
（一）本人的基本简历
略
（二）本人的家庭经济状况
本人的家庭为中下等经济水平。母亲在小学当教师，父亲在林业部门工作，月收入均在一千元左右。
（三） 本人的职业倾向
本人职业倾向于临床工作，希望可以做一名合格的护士。虽然大家都说临床工作是很辛苦的，但是我觉得临床工作是最直接的服务于社会的方式，用我们的知识和爱心解除别人的痛苦是我们每个护士的心愿。
护士肩负着救死扶伤的光荣使命。护士素质不仅与医疗护理质量有密切的关系，而且是护理学科发展的决定性要素。
（四）本人的职业规划图及职业目标
时钟老人好象要跟我们赛跑似的，如果对自己一点规划都没有的话，我觉得快要落伍了，一切知识日新月异的变化着，没有目标并付之行动的话，人的一生就这样无聊的过完了。
规划如下：
1、第一年：实习能否给自己一个固定的工作还要靠自己努力，凭借自己年轻的优势去自己梦想中的地方闯闯，争取找到可以在编制内的工作。
2、第二年：给自己定个新的目标，尽量在事业上勇攀高峰。在生活上要考虑个人问题，争取在3年内买套房子，把父母接来生活。3、第三年：再攀事业的高峰，专心做自己的护士。
4、第四年：争取改善生活质量，构置一套房子。工作上争取晋升。
5、第五年：稳定工作，接父母来生活，在父母的帮助下争取把房子换成两室。
（五）实现职业目标的努力措施
梦想总是美好的，现实却不一定会如意，所以我们只有梦是不够的。在现在我能做的就是好好学习，掌握扎实专业知识。还要锻炼自己的综合能力，因为近年来用人单位的择才标准经历了很大变化——从最初专看学习成绩，到慢慢注意学生的爱好特长，现在则是最关注学生的综合素质，尤其是创新精神和实践能力。
三、护士的职业生涯规划书范文
时间： （2008年－2018年，24岁至34岁）
美好愿望：工作进程顺利，家庭美好幸福
职业方向：临床护士
总体目标：进入三甲以上医院踏实完成近十年的临床护理工作
已进行情况：读完本科
二．社会环境规划和职业分析
1、社会一般环境：
中国政治稳定，经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下，中国卫生事业也在突飞猛进的发展
2、卫生职业特殊社会环境：
由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质，高技术，高能力的医学人才，特别是临床经验丰富的老师
三．行业环境分析
行业分析：就中国的医疗体系中，医护比例而言，中国仍需要大量的临床护理工作者四．个人分析与角色建议
1．个人分析：
（1）自身现状：
英语水平一般，需要提高口语水平；尽快适应工作和社会，精通各项护理技术操作
（2）性格：内外兼有
特长：中医刮痧
爱好：听音乐，读书，写随想
五．职业目标分解与组合
职业目标：业务能力高的护理人士，优秀的护理教育者。
1．2008－2010年：
成果目标；通过临床工作，总结出适合当代中国护理教育的理论
学历目标：硕士研究生毕业，取得硕士学位；取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。
职务目标：护士长
能力目标：精通各项护理技能的操作，通过实习具有一定的实践经验具备精湛的业务能力
2．2010年－2013年：
学历目标：通过副主任护师的晋级
职务目标：护士长，优秀教师
经济目标：4000-7000元/月
3．2013年－2018年：
学历目标：攻读并取得博士学位
职务目标：大学高级讲师
能力目标：科研能力突出，在国外权威刊物发表论文；形成自己的护理管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；带领更多的护理教育者，提高中国护理教育工作。
经济目标：6000-10000元/月六．成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。顺利进入医院，掌握总结经验后尽快转入教育工作。当然只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥
七．职业生涯规划实施方案
实施存在的障碍：1、缺乏丰富临床经验；2、缺少技能、创新能力；3、快速适应能力欠缺；
八、解决方法
1．教育培训方法
（1）充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。
（2）充分利用临床实习阶段的时间多做，多看，多问，多听，多学。
（3）积极参加各种有意义的社会实践活动。
2．讨论交流方法
（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
（2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势。
3．实践锻炼方法
（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。（2）养成良好的学习习惯，多总结，善于动脑筋，思考出更简洁的操作技术。
（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈
职业规划的看法
1.职业规划为大框的职业信息方向。
2.规划是对未来的计划，但计划总有变化，要因时而异，随周围一切的变化而变化；但总不变的是积极向前。
3.每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。

⑵ 护理专业的学生如何进行职业生涯规划

也就是内在的那个你，本科阶段是同学们发现和强化个人能力，要考虑里里外外诸多要素：
1）本科教育越来越回归其素质教育的本性;10的要素职业规划不必拘泥于专业
作为一名职业规划师
作为一名有过7年医院管理经历的职业规划师
除非你特别热爱
除非你有好的资源
还真不建议你做护士
而是深度规划后做点别的
护士这个职业
太没发展了
关于职业和专业的关系
再多说几句
做职业规划，而非你的专业，不到1/。也就是说。
2）大学生做职业规划重点在你本身，职业规划师不会仅凭不到1/，为找到适合自己发展职业领域进行探索的平台;10的要素为你做出职业规划，你自己更不应如此草率，是大学生做职业规划时的重点。
还有两个相互关联的因素。此时，专业的价值在于它是延伸和强化内在你的平台，大学所学的专业只是一小部分

⑶ 护士职业生涯规划怎么做

仅供参考：
护理护士职业生涯标准 书
前言：现今的社会是一个职业竞争相当剧烈 的时代，我们必需 使具有 愈加 强大的竞争优势。这就需要我们对将来 有一个持久 的规划，对现有的资源和时间有一个合理的统筹规划，以提早 顺应 市场的竞争力度。因而 ，我们必需 撰写一份职业生涯规划书，并在当前 的学习和职业 中不时 的将它落到实处。当然，生活充溢 了变化，我们必需 不时 的更新和修正 ，以助于我们更好的完成它。
一、个人评价
1、自我评价 ：要更好地做好未来 从事的职业，就要更好的理解 自身的才能 ，制定未来 要改善和保存 的计划。我以为 我擅长 与人沟通，富有同情心，而且注重自身动手才能 的培育 。我如今 还是一名在校就读护理专业的中专生，学校注重的就是实践 操作才能 的培育 ，而我也受害 良多。我以为 我会学到更多的护理知识。但是，我的理论知识缺少 ，还需要查阅 很多 的课外书籍，丰厚 自身理论知识，以更好的顺应 市场竞争。
2、评价 结果：
自我评价 优点：擅长 与人交往，特性 开朗，容易感染别人 。
缺点：办事不够细心，特性 直率，带点激动 。
家人评价 优点：关怀 别人 ，有善心，动手才能 较强。
缺点：做的总比想的快，往往做无用功，有时脾气太暴躁。
教师 评价 优点：关怀 集体，擅长 与同学交流，喜欢协助 人。
缺点：做事不够细心，发起火来脾气有点焦躁 。
同学评价 优点：很好的聊天对象，很心爱 仁慈 。
缺点：不喜欢费事 事，有时候性子太急。
小结：过关各项的剖析 ，我理解 了本人 职业才能 上的优点与缺乏 ；言语 表达才能 优秀，但细心水平 不够，记忆才能 缺乏 ，应多读书多记忆，加强 记忆才能 ，并不时 补充知识的缺乏 。
3、自身开展 要求
家庭剖析 ：家里主要是以父母做小生意来维持生活，属于中下等经济程度 、生活要求 通常 ，但全家人过得很开心，由于 是一个勾结 调和 的家庭。爸爸是一个大男人主义，但很通情达理的一个人；妈妈从不唠叨。
学习基础：中上程度 。关于 一切 科目来说，除了英语科，其他科目都比较好。因而 ，为了克制 英语的难点，可以给本人 设置一个英语环境，坚持“多听”、“多读”、“多写”，那么英语在不时 确实 努力下，一定 会很好，并且会很出色的。
学校环境剖析 ：学校是以悠久的历史和良好的校风、教风和学风。优美的生活学习环境，有丰厚 多彩的校园文明 气氛 ，有优美的校园环境。
二、职业剖析
1、社会通常 环境：
中国政治固定 ，经济持续开展 。在全球卫惹事 业开展 迅速的情势 下，中国卫惹事 业也在突飞猛进的开展 ，所以我国高素质的医学人才也层层辈出。
2、卫生职业特殊社会环境：
由于中国的卫惹事 业的开展 需要更多的高素质，高技术，高才能 的医学人才，特别是临床经历 丰厚 的教师 ，教师 是培育`青出于蓝，而胜于蓝`的使者。中国卫惹事 业的开展 ，必需 要合适 中国的国情，这就为当代卫惹事 业的看法 提出了实在 的门槛 与职责 。
3、行业环境剖析
行业剖析 ：就中国的医疗体系中，医护比例而言，中国仍需要很多 的临床护理职业 者，临床护士的市场需求较大，对与具有丰厚 的理论知识，扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。
三、确定目标和制定开展 措施
1、近期目标：(2019--2019年)
确定目标：在校期间多和教师 、同学讨论交流学业，学好扎实的基础理论知识和熟习 的操作技术 ；实习期间通晓 各项护理技术 的操作，并做到出色的临床实习期职业 ；以到达 顺利地考过执业资格护士证。
制定开展 措施：这个时期是我从学校进入职业 环境，并在职业 环境中逐步 社会化，完成 从学生到护士转变，并为新的组织所接纳的进程 。我要用丰满 的精神和热情的态度投入职业 ，积极熟习 科室业务，使本人 顺应 忙碌 而多变的临床职业 环境；上班时间和科室同事配合好职业 ，对不明白的地方不耻下问；利用休假时间阅读 医院网页，关注医院政策和旧事 动态，熟习 医院的运转 机制。
2、中期目标：（2019—2019年）
确定目标：攻读并获得 大专文凭；过关考核后有一份固定 的职业 ； 考取编制护士证；获得 护师资格证。
制定开展 措施：
3、中长目标：（2019—2022年）
确定目标：过关英语考试，拿到英语三级证书。
制定开展 措施： 从实际操作 中来，到实际操作 中去，结合临床病人的特点查阅相关书籍，再用书本知识指点 病人康复；定期参与 医院和科室组织的业务学习，多与指导 、同事、病人相互 交流，查漏补缺；每周定期到示教室练习基础护理操作，使各项操作随心所欲 ；普遍 涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜索 相关文献材料 ，在护理核心期刊宣布 论文一篇；理解 国内外护理学专业的新进展，并结合科室实践 状况 ，在护士长率领 下进行相应的科研项目；努力学习好英语，每天利用课余时间，多读、多听、多练，让英语程度 更上一层楼。
4、临时 目标：（2022年之后—）
临时 目标：考到护师资格证，成为护士长
确定目标：职业目标分解与组合
职业目标：业务才能 高的护理人士，优秀的护理教育者。
1．效果 目标；过关临床职业 ，总结出合适 当代中国护理教育的理论
学历目标：硕士研究生毕业，获得 硕士学位；获得 主管护师资格证、过关英语高级口语考试。
职务目标：护士长
才能 目标：通晓 各项护理技术 的操作，过关实习具有一定的实际操作 经历 ；具有 精深 的业务才能 ；有一定的科研才能 ，宣布 2篇以上论文。
经济目标：2000-5000元/月
2．学历目标：过关副主任护师的晋级，获得 教员 资格证。
职务目标：护士长，优秀教员
才能 目标：纯熟 处置 医务职业 ，职业 业绩在同级同事中居于突出位置 ；成为受欢送 的教员 。
经济目标：4000-7000元/月
3．学历目标：攻读并获得 博士学位
职务目标：大学高级讲师
制定开展 措施：科研才能 突出，在国外威望 刊物宣布 论文；构成 本人 的护理管理理念，有很高的演讲程度 ，具有 组织、指导 一个团队的才能 ；率领 更多的护理教育者，提升 中国护理教育职业 ；具有 应付突发事情 的心理素质和才能 ；有普遍 的社交范围，在业界有一定的知名度。
经济目标：6000-10000元/月
四、成功规范 ：
我的成功规范 是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调开展 。顺利进入医院，掌握总结经历 后尽快转入教育职业 。当然只需 本人 尽心尽力，才能 也拿到 了发挥，每个阶段都有了实在 的自我提升 ，即便 目标没有完成 （特别是收入目标）我也不会觉得失败，给本人 太多的压力自身 就是一件失败的事情。
五、完毕 语：
一个人成功肯定 在很久以前就做好了持久 的计划 ，拥有了一份属于本人 的人生规划书。只要 片面 的看法 本人 ，深入 的理解 这个社会的开展 ，并为本人 人做好规划，成功才会向你走来，我不甘被社会淘汰，那我只能朝着设计好的未来 一步一个足迹 的走下去，去顺应 甚至挑胜它。这是关于 护士职业生涯规划怎么做？的解答。706

⑷ 护理专业职业生涯规划书怎么写

职业生涯规划是对自己一生职业发展道路的设想和谋划，是对职业前途的瞻望，是实现职业生涯的前题。正确的生涯规划可以帮助我们目标正确的发展自己，只有不断追求和改善自己才会成为成功者；可以帮助我们扬长补短，了解自己的短处，才能改进自己、提高学习的针对性、实效性。只有制定出符合自己发展的职业生涯规划，才能把命运把握在自己手中，才能实现自己的职业理想。
二、自我分析
1、自我介绍
我是李zz，10级大专的一名学生，就读于青岛卫校，学习护理专业。
2、性格分析
性格是一个人对事物的稳定态度与其相适应的习惯化了的行为方式。我的性格属于中间型，具有现实性，适应性，安全性，计划性，缜密性的特征。
A我喜欢计划自己的活动并指导别人活动，喜欢对将要发生的事情做出决定。
B我善于与人合作，并期望得到合作伙伴的认同。
3、职业兴趣
职业兴趣是一个人对工作的态度，对工作的适应能力，表现为有从事相关工作的愿望和兴趣，拥有职业兴趣才会增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就性。
A我喜欢安稳有秩序的工作，做事方面细心有条理，还喜欢乐于助人，有责任心、耐心，重视社会义务和社会道德，并追求社会地位。
B家人主要从事医疗工作，对家中长辈的职业比较熟悉，最后在家人共同协商下选择了这个职业。
C当今社会的经济迅速发展，人们对医疗的需求原来越多，政府实行医疗改革，各大各小的医疗机构广泛招医疗岗位的人才。
4、价值观
价值决定人的就业方向和职业行为，是人在从业过程中的驱动力。
A我追求成就感，希望得到社会的认同，重视别人对我的评价。
B我重视我所从事的职业在社会发展中的作用，希望为社会和他人贡献一份力量。
C重视所从事的职业能明显、有效的增强自己的收入，重视收入不断增长。
D重视所从事的职业对家庭的影响。
E能满足基本的需求，安全感，职业变动可能性小。
5、行为习惯
习惯是一种定型的行为，是长期累积，反复强化的产物，是经过反复练习养成的。
A我喜欢学习，自己可以自主阅读一些课外读物，并从中汲取知识。
B乐于手脑并用，边学习边实践。
C习惯去制定计划，并按计划完成各项工作。
6、能力
能力是从业者在职业活动中表现的能动实践能力。
A可以理解客观事物并运用知识，经验等解决问题。
B我可以清楚而准确地表达自己的观念。
C能对事物做出很好的反应。

⑸ 护理专业的职业生涯规划怎么写

这一类的职业生涯想要更好的规划，必须要根据职业发展的目标进行合理的规划，才能达到更理想的效果。

⑹ 护理的职业规划怎么写

护理的职业规划，我们可以按照下面步骤进行叙述，第一部分，前言即总论。

第二部分，自我分析，包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等。

第三部分，未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况，家人期望等。环境分析，例如医院特色、专业学习等；社会环境分析等。职业环境分析，例如行业现状及发展趋势。职业目标的确定，职业的工作内容、工作要求。职业目标的分解与组合，优势因素、弱势因素等。第四部分是结束语。

职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。

是指在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。

⑺ 如何规划护理职业生涯

护士职业生涯是护理人员在从事的护理专业领域内的行为历程，职业生涯规划是设计护理人员的专业发展计划，是结合自身的发展和需要，对个人的专业发展予以指导和鼓励，并采取相应的保证措施，达到既满足组织对成员不断提升护理质量的要求，又满足护理人员个人的职业发展愿望，进而实现组织发展目标与个人发展目标的相互协调和相互适应，实现组织与护理人员的共同成长、共同受益。因此可以看出，护士职业生涯规划还是很重要的。

⑻ 护理学职业生涯规划书）怎么写要3000字

写作思路：根据题目要求，可以从职业生涯规划师作为格式，详细的分段描述出来。正文：

一、职业认知

护理学是一门自然科学和社会科学相互渗透的综合性应用学科，它以基础医学、临床医学、预防医学、康复医学及相关的社会、人文科学理论为基础，形成其独特的理论体系，应用护理技术和护理艺术，为人们的生老病死这一生命现象的全过程提供全面的、系统的、整体的服务。

护士承担着救死扶伤、保护生命、防治疾病、减轻痛苦的专业职责，在构建和谐医患关系中发挥着重要作用。

二、职业选择

(1)成长阶段--少年时期

(2)学习阶段--青少年期

(3)确立目标阶段--中青年时期

(4)努力工作阶段--中年时期

(5)退休阶段--老年时期

我将来走的路线：行政管理路线

三、职业目标的设定

职业目标：护士长

阶段目标：

1、【近期：在校学习期、学业有成期。时间跨度20XX-20XX年。目标：成为合格的优秀的护理专业毕业生。】

2、【中期：工作定位期，经验积累期。时间跨度20XX-20XX年。目标：成为合格的或优秀的护士长助理。】

3、【远期：事业发展期，探索创业期。时间跨度20XX-20XX年，目标：成为护士长。】

⑼ 护理系600字人生规划

护理大学生人生职业规划范文：

一、前言

在人才竞争的时代职业生涯规划开始在人争夺战中的另一利器对各家医院而言如何体现医院“以人为本”的人才理念关注员工的人才理念关注员工的持续成长职业生涯规划的手段;而每个人医护工作者而言职业生命有限的不的规划势必会生命和的浪费我试着为拟定一份职业生涯规划将的未来好好的设计一下才有动力。

二、自我评价

我当代本科护理学生家里最大的希望有用之才平时喜欢外出散步、聊天还有上网喜欢看小说、散文爱看杂志类的书籍平时与人友好相处基础亲人、朋友、教师关爱做事、投入但毅力、恒心不爱运动有时学习“三天打渔两天晒网”有时多愁善感成大器的气质和个性。

三、 内外环境分析

当今社会医院以科技为先导、以人才为基础、以疗效为、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等。

四、未来人生职业规划与行动计划

所学专业在未来应该会向护理事业发展这本人特对未来十年作规划如下：

1、2010-2010年学业有成期：校园环境及条件优势学好专业知识培养学习、工作、生活能力个人综合素质并就业(规划见后)。

2、2010-2012年熟悉期：3年左右的的尝试努力找到合适自身发展的工作环境、岗位。

主要内容：

(1)学历、知识结构：提升自身学历层次专业技能熟练英语四、六级考好。

(2)个人发展、人际关系：在期间主要职业生涯的基础工作。

(3)生活习惯、兴趣爱好：交际的环境下尽量有规律的个人习惯并参加健身运动。

3、2012-2017年在的工作岗位上。

五、评估

计划固然好但更的在于其实践并任何只说不头来都会一场空然而现实未知多变的定出的计划随时都遭遇问题要求有清醒的头脑。

人生规划总导航：

一、我的终极奋斗目标。

二、我的十年奋斗目标。

三、我的三年奋斗目标。

四、我这个月的奋斗目标。

五、本周的奋斗目标。

⑽ 护理专业的职业规划书怎么写

护士专业职业生涯规划书

1、自我盘点

我的优势及其使用：性格乐观豁达；做事目标明确；学历层次较高；有很强的责任感和领导能力；有很大的自信心和美好的职业向往；有强烈的团队精神和协作能力；有较强的创新意识；有较强的科研能力及自学能力；做事勤奋踏实；重视人际交往。

我的劣势及其弥补：不够客观，较主观；处事比较保守；缺乏临床实践经验；技术操作不熟练。我会在成长的过程中克服自己的缺点，认真向经验丰富的前辈学习，近一步完善自己。

2、职业规划

正确适当的目标是职业生涯规划的核心，一个人事业的成败，很大程度上取决于合适的目标，有了目标，才会有动力。有句话说得好：如果你不知道你要到哪儿去，那么通常你就哪儿也去不了，所以，当你将脚抬起走路前先明确去哪里，这至关重要。现将我职业生涯的短期目标和长期目标展示如下：

（一）第一年

1、第一个月至第四个月

学习目标：熟悉医院、护理部和科室的规章制度；知晓各个班次的工作流程和工作重点；掌握电子病例操作系统的使用方法。

能力目标：和科室医护同仁建立和睦友善的同事关系；能独立完成各个班次的工作内容；能积极配合护士长安排的工作任务。

行动计划：这个时期是我从学校进入工作环境，并在工作环境中逐渐社会化，实现从学生到护士转变，并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作，积极熟悉科室业务，使自己适应繁忙而多变的临床工作环境；上班时间和科室同事配合好工作，对不明白的地方不耻下问；利用休假时间浏览医院网页，关注医院政策和新闻动态，熟悉医院的运行机制。

2、第五个月至第一年

学习目标：基本掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施；精通各项基础护理操作；能力目标：能够具有一定的社会实践和护理能力，并将理论知识与临床实践相结合，使自己在工作岗位上有所作为；不断增强护理科研素养和提高科研水平；英语水平不断提升，有一定的听、说、读、写能力。

行动计划：从实践中来，到实践中去，结合临床病人的特点查阅相关书籍，再用书本知识指导病人康复；定期参加医院和科室组织的业务学习，多与领导、同事、病人互相交流，查漏补缺；每周定期到示教室练习基础护理操作，使各项操作得心应手；广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料，在护理核心期刊发表论文一篇；了解国内外护理学专业的新进展，并结合科室实际情况，在护士长带领下进行相应的科研项目；努力学习好英语，每天利用课余时间，多读、多听、多练，让英语水平更上一层楼。

（二）第二年至第五年

学习目标：熟练掌握护理“三基”内容；了解护理心理学、护理教育学、护理管理学等学科的基本理论和在工作中的应用；放眼世界先进护理技术；提升专业英语水平。

能力目标：知识广博，临床经验丰富，操作准确、效率高；培养“爱伤观念”，正确运用移情技巧，培养建立良好护患关系的能力；具备一定的临床带教能力和管理能力；充分发挥科研能力。

职称目标：主管护师职务目标：临床带教老师或护士长行动计划：加强业务知识学习，广泛涉猎相关学科书籍，参加继续教育学习和外出进修，扩展自己的知识面；不断地积累实践经验，探索科室专业技能；加强对公共关系学、组织行为学、管理学的学习，培养沟通交流能力和组织协调能力；协助带教老师完成护理实习生的带教任务，教学相长，在积累带教经验的同时，鞭策自己对专科知识的掌握；通过专门的培训班加强对公共英语和专业英语的学习；每年至少在核心期刊发表论文一篇；至少完成两项科研项目；将护理科研纳入护士公共必修课程，讲解护理科研的基本内容并提高护理人员的科研意识。

（三）第六年至第十年

学习目标：国内外临床护理新进展；新的教学模式；护理管理模式和理念医|学教育|网搜集整理。

能力目标：个人职业能力稳步提高，责任心增强；精通本科室的业务，能独立完成临床教学任务；能够接收比较重要的工作任务，管理能力得到锤炼；能比较周全的思考和处理问题，已成为工作中的主干。

职称目标：主管护师或副主任护师职务目标：护士长行动计划：查阅文献资料，收集国内外护理动态；争取出国进修的机会，“走出去，请进来”，学习和借鉴国外先进的模式和机制；尝试不同的临床带教方法，培养实习生的整体护理能力；以一名护理管理者的标准要求自己，在实践中积累管理经验；参加省级、国家级的学术交流活动，发表较高水平的论文至少每年一篇，至少完成两项科研项目。

（四）第十一年至第二十年

学习目标：不断推陈出新的新理论、新技术；先进的管理模式。

能力目标：成为临床护理专家或出色的管理者；积累丰富的管理经验，具有较强的组织能力、交往能力和管理能力。

职称目标：副主任护师职务目标：科护士长或护理部主任行动计划：保持积极、乐观进取的心态，重新认识环境、评估自我，寻找新的挑战，保持职业新鲜感；与兄弟医院交流管理经验，定期参加护理管理培训班；发表高质量的、引起业内重视的论文至少每年一篇；完成有影响的科研项目，获得省级、国家级甚至更高级别的奖励；参加相关书籍的编写工作。