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电气专业本科自我培养

发布时间: 2022-05-12 07:36:55

❶ 电气专业的职业生涯规划求大神帮助

浅谈大学生职业生涯设计 职业生涯设计是指一个人一生职业发展道路的设想和规划,它包括如何在一个职业领 域中得到发展,打算取得什么样的成就等问题。合理设计自己的职业生涯,是迈向成功的第一步。 日前,中国青年政治学院副院长陆士桢教授的一项调查表明,有67.29%的大学生确 定了自己的职业定位,但是有49.84%的大学生对自己所选择的职业缺乏了解,从数字来看,有近一半的大学生没有进行过职业生涯设计。一般来说,一个人的职业设计是在大学期间渐渐形成的,高考填报志愿自然也是重要的一步。作为新世纪大学生,应该从哪些方面进行职业生涯设计?职业生涯设计应注意哪些问题?笔者就此作肤浅探讨。 一、职业生涯设计应从哪些方面入手 1.树立正确的职业理想,确立明确的职业目标。职业思想是指人们对未来职业表现出来的一种强烈的追求和向往,是人们对未来职业生活的构想和规划。任何人的职业理想必然要受到社会环境、社会现实的制约。社会发展的需要是职业理想的客观依据,凡是符合社会发展需要和人民利益的职业理想都是高尚的、正确的,并具有现实的可行性。大学生的职业理想更应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来。 职业理想在人们职业生涯设计过程中起着调节和指南作用。一个人选择什么样的职业,以及为什么选择某种职业,通常都是以其职业理想为出发点的。大学生树立职业理想的过程,便是心目中进行职业生涯设计的过程,一旦在心目中有了自己认为理想的职业,就会依据职业理想的目标,去规划自己的学习和实践,并为获得自己认为理想的职业而去做各种准备。 职业理想形成后,每个人都会确立明确的职业目标,在职业生涯中,人生的职业目标有短期目标和长期目标以及近期目标和长远目标之分,而且在一定时期还有可能对职业目标提出一定的调整。职业生涯设计是根据一定的职业目标而进行的,是为了实现这个目标而做的设想和打算,所以,大学生应当尽快确定自己的职业目标,打算成为哪方面的人才,打算在哪个领域成才等等。对这些问题的不同答案不仅会影响个人职业生涯的设计,也会影响个人成功的机会。 2.正确进行自我分析和职业分析。自我分析:职业生涯设计,要通过科学认知的方法和手段,对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识,清楚自己的优势与特长、劣势与不足。自我分析要客观、冷静,不能以点代面,既要看到自己的优点,又要面对自己的缺点。只有这样,才能避免设计中的盲目性,达到设计高度适宜。职业分析:现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特性。职业区域可能是城市,也可能是农村,可能是经济发达的特区,也可能是经济一般或贫困落后地区。职业生涯设计时要考虑到职业区域的具体特点,比如该地区的特殊政策、环境特征;职业角色的发展与职业所在的行业的发展有着密切的关系,职业生涯设计时,不能仅看重单位的大小、名气,而要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解,比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等;不同的职业岗位对求业者的自身素质和能力有着不同的要求,在职业生涯设计时,除了解所需要的非职业素质要求外,还要了解所需要的职业素质要求,除了解所需要的一般能力外,还要了解所需要的特殊职业能力。 3.构建合理的知识结构。知识的积累是其成才的基础和必要条件,人们常常把一个人掌握知识的多少作为衡量水平高低的标准,但它不是衡量人才的绝对标准。单纯的知识数量并不足以表明一个人真正的知识水平,大学生不仅要具有相当数量的知识,还必须要形成合理的知识结构,没有合理的知识结构,就不能发挥其创造的功能。在职业生涯设计时,大学生要能够根据职业和社会不断发展的具体要求,将已有知识科学地重组,建构合理的知识结构,最大限度地发挥知识的整体效能。合理的知识结构一般指宝塔型和网络型两种。 新世纪对未来人才的知识综合性结构提出了更高的要求,要求大学生既能很好地适应社会需要,又能充分体现个人特色,既能满足专业要求,又有良好人文修养,既能发挥群体优势,又能展现个人专长。构建合理的知识结构没有捷径可走,只能是学习和积累,采取适合自己的科学方法,持续不断地付出艰辛的劳动,辛勤耕耘。 4.培养职业需要的实践能力。大学生的综合能力和知识面是用人单位选择大学生的依据。用人单位不仅考核其专业知识和技能,而且还考核其综合运用知识的能力、对环境的适应能力、对文化的整合能力和实际操作能力等。大学生进行职业生涯设计,除了构建自己合理的知识结构外,还具备从事本行业岗位的基本能力和某些专业能力。从某种意义上说,能力比知识更重要,大学生只有将合理的知识结构和适用社会需要的各种能力统一起来,才能立于不败之地。一般来说,大学生应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。 5.参加有益的职业训练。当前,大学生进行的职业训练较少,即使是职业测评,也只是在20世纪80年代末才出现,直到90年代末才有少部分人开始运用它为自己职业设计做参考。职业训练包括职业技能的培训,对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等。目前,高校组织大学生参与的暑期“三下乡”活动、大学生“青年志愿者”活动、大学生毕业实习工作、大学生校园创业活动等都是职业训练很好的形式。笔者认为,除此之外,高校还可以邀请毕业生成功校友回校与大学生座谈,邀请校外知名人士来校与大学生交流,鼓励有条件的大学生利用假期到父母或亲戚单位实习,鼓励大学生从事社会兼职工作,组织学生开展模拟性的职业实践活动,开展职业意向测评,开展职业兴趣分析测评等。大学生应主动积极地参加有益的职业训练,更早更多地了解职业,掌握职业技能,正确地引导自己的职业设计。 除了以上几个方面,大学生职业生涯设计时,还应培养良好的道德修养和健康的心理素质,比如正确对待择业挫折的心理素质和敢于竞争、善于竞争的心理素质等。 二、职业生涯设计应注意哪些问题 1.根据社会需求设计职业生涯。选择职业作为一种社会活动必定受到一定的社会制约,任何人选择职业的自由都是相对的、有条件的。如果择业脱离社会需要,他将很难被社会接纳。我们强调大学生求职时社会与个人利益的统一,社会需要与个人愿望有机结合。所以,大学生在职业生涯设计时,应积极把握社会人才需求的动向,把社会需要作为出发点和归宿,以社会对个人的要求为准绳,既要看到眼前的利益,又要考虑长远的发展,既要考虑个人的因素,也要自觉服从社会需要。 2.根据所学专业设计职业生涯。大学生都经过一定的专业训练,具有某一专业的知识和技能,这是每个人的优势所在。大学生都有自己的专业,每个专业都有一定培养目标和就业方向,这就是大学生职业生涯设计的基本依据。用人单位对毕业生的需求,一般首先选择的是大学生某专业方面的特长,大学生迈入社会后的贡献,主要靠运用所学的专业知识来实现。如果职业生涯设计离开了所学专业,无形当中增加了许多“补课”负担,个人的价值就难以实现。需要强调的是,大学生对所学的专业知识要精深、广博,除了要掌握宽厚的基础知识和精深的专业知识外,还要拓宽专业知识面,掌握或了解与本专业相关、相近的若干专业知识和技术。 3.根据个人兴趣与能力特长设计职业生涯。职业生涯设计要与自己的个人性格、气质、兴趣、能力特长等方面相结合,充分发挥自己的优势,扬长避短,体现人尽其才、才尽其用的要求。这里重点谈谈个人兴趣、能力特长与职业生涯设计的关系。 大学生职业生涯设计时应适当考虑自己的兴趣与爱好。兴趣是个体积极探究事物的认识倾向,这种倾向常有稳定、主动、持久等特征。如果一个人对某种工作产生兴趣,他在工作中就会具有高度的自觉性和积极性,在工作中做出成就。反之,一个人对工作没有兴趣,就不可能将自己的精力投入到工作中去,也就不可能取得工作中的成功。但兴趣爱好也并不总起着正向的驱动作用,有时它也是一种耗散力。比如,有的大学生对什么都感兴趣,但没有形成自我特色,有的大学生兴趣面太窄,不能形成优势,有的大学生兴趣与所学专业不一致等,这就给职业生涯设计的大学生带来困惑。这就要求大学生在职业生涯设计时,对自己兴趣有一个客观的分析,对自己的兴趣爱好进行重新培养和调整。 能力特长是人们成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征,是人们在社会实践中所表现出来的身心力量。按照自己的能力特长进行职业生涯设计是大学生应特别注意的问题,因为任何一种职业都需要一定的能力,不同职业有不同的能力要求。能力特长对职业的选择起着筛选作用,是求职择业以及事业成功的重要保证。需要提醒的是,知识多、学历高不一定能力强,大学生切不可以学习成绩作为评价能力高低的惟一尺度。大学生应在对自己的能力特长有一个正确的自我认知和评价的基础上,根据自己的真才实学和能力特长进行职业生涯设计。

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❷ 电气工程及其自动化专业本科毕业如何规划自己的职业生涯

这个专业无论就业面十分广,有6个方向是比较对口的,这几个是比较理想的方向 ,不必多想!去哪里干都行,只要做好本份,你就是人才!下面介绍下电气的理想工作
1.国网和南网首选,有能力的,有人事的可以去各个省公司下的电力研究院(南网:电网技术研究中心),电力研究院主要是属于各省电网公司的电力试验构,主要做偏理论研究的,还有电网的前沿技术,比如时下很火的分布式发电和微网的并网研究,说白了,电网想抢占新能源这一块进了这些部门待遇按项目给,完成一个算一个钱,一般待遇都比各级供电局多得多啦,但是女生可能受不了,出差,加班有你受的。还有武汉的高电压试验院(现为:武汉南瑞)负责500千伏输变电一、二次设备的运行管理、维护、检修、技术改造、缺陷处理、事故抢修和技术管理工作以及二次设备定期校(试)验工作;负责电网输变电设备的检修、技术改造、重大缺陷处理,事故抢修和基本建设工作;负责220千伏及以上设备带电作业和变电站直流系统的重大设备缺陷处理及事故抢修工作;但前提你要非常拔尖。 不是特别拔尖,像读个小本科的建议去供电局,搞电站的运维为主,生活比较滋润,但接触不到前沿的技术,慢慢沦为一名技工,但研究生可以很快升为班长,专责之类的,但你的人生可能由此就忙个不停了,留给家庭的时间就会越来越少了,个人喜欢吧。

2.走发电集团路线,你也听过5大发电集团吧,还有中广核、粤电集团等,进去就是图个稳定的,没有电网好,这是肯定的。

3.走设计路线,进电力设计院是最强的,电力设计院一般主要搞工程项目的,进行大型火电厂、变电站的设计,说白了出图纸,一次的现场接线啊二次的开关屏柜啊都涉及,还有负责建筑电气的,防雷接地啊,室内配电照明的也有一点点。国内比较牛的像中国电力工程顾问集团下属五大区域电力设计 院:华北、东北、西北、中南、西南,省级比较强的像山东电力工程咨询院(现在属于国核集团)、广东省电力设计院,有的人可能纠结电力设计院和电网到底去哪个地方?可以这么说,想以后考个注册电气的,留在设计院,因为设计院工作的时候,是各个专业集中在一起讨论的,相互配合讨论,你不知不觉当中涉及了土建,岩土,给排水,通信等专业的知识了,这对你对考注册电气有很大帮助;如果你想先学点技术,再搞个小官做做,就去电网,做个小小的管理者,满足自己也可以。

4.走继保方向,你也听过继保公司吧,进这些单位是很考验人的能力的,进去有助于个人能力的提高。南瑞继保,许自,南自,都是国内的大型继保公司,国外的比如西门子,施耐德,abb,三菱,通用等,四方等也是不错的选择,还有沈阳变压器厂,保定之类的,太多了,记不住了。也许你没有就业,做继保的,在行业是很抢手的,它需要耐心,仔细,而且成为一个独挡一面的继保工是要多年时间来积累的!厚积薄发!

5.电力工程单位!各个地方都有这类的单位,这些单位都是辅助型的单位,承包承建变电站的为由于这些公司属于低层单位,涉及面十分广,一次二次的都得熟悉,但同时这类工作又十分辛苦,唯一的好处就是学到的东西多,这些单位经常给电力公司分摊部分工作,我们称他们为全能超人。

6.这是个新的方向,做智能电网的规划的公司,现在满大街都是这样的单位,要找到好的不容易,但是前景好!做新能源!比如风电,光伏发电,都是做分布式发电与微网的为多,我们进去多数做仿真的比较多的。前途,现在不可以预测。

7.做电力电子类的,做做UPS啊,变频器啊,像格力啊、安装公司啊、电信设计院啊等等。

说了这么多好像都与强电有关,弱电的自动化方向好像没有说到,我可以很负责任告诉你,你读这个专业如果靠自动化糊口,那是不是很好的就业方向了,虽然说这个专业涉及面很广,但主要是以强电为主,弱电为辅。强电包括,电能生产,传输和电能的使用,其中也包括当中的运维,主要涉及课程有电机学,电力系统分析,高电压工程,继电保护,发电厂,电气自动化,弱电主要就走自动化方向的,包括单片机,电气控制PLC,数字信号处理,自动控制原理,Matlab的仿真,还有通信的课程。
总的来说,只要你能学懂这个专的八成课程,你毕业时绝对是个

❸ 应如何学习电气专业的课程并成长为一个合格的电气专业本科生

电气专业的知识比较专业,课程是个知识较深奥的课程,有几点建议如下:
1、虽然课程较多,但是没有主次之分:都是今后在工作中可能遇到的,不要只凭当下自己的思维去推断哪些是否需要、哪些是否不需要。

2、在课程中有些非常不能理解的问题,不要陷于反复纠缠的疑问中,以免丧失学习兴趣或者影响其他课程的学习时间,可以暂时放一放,也许今后在学习中或工作中会遇到类似线索,这时就会恍然大悟。
3、所有的实验课都要更加仔细认真,因为大学实验室的仪器设备都是有针对性的,在实验室动手动脑的机会可以是极为难得的,这种机会今后在工作中可能是永远不会有的,对个人的影响是深远的。
4、做好毕业设计,因为这实际是今后工作的预演:学校里可以修改设计方案、可以询问老师,错了也没关系,可以矫正,但参加工作后的用人单位,不会给你充足的改正机会,这可能影响着本人的前途位置和岗位去留。
5、所有的书籍都要保存,因为毕业后只是理论上的毕业,还要有2~3年的工作时间需要课本结合实践进一步的在工作中学习。

❹ 本科电气工程及其自动化专业应该具备什么能力

额,网上很多,其实你可以抽空去查查,我学的和这个比较相近,叫做电气工程技术。
其实这专业就是主要做电子的,而且是弱电,主要有综合布线,供配电技术。
弱电技术,plc以及电子电路。电机控制,电机拖动和原理。
等等很多的,所以学这个要有兴趣,不然很枯燥。。
很抽象,这专业就是个万金专业,什么都可以干,只要是和电相关的,我们老师给我们说的,永不失业...
但是主要还是自己要学好,有真本事你说是不?
看你是手机,所以专业介绍在下面:电气工程及其自动化涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术信息与网络控制技术,机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科,其主要特点是强弱电结合,机电结合,软硬件结合.该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识,受过电工电子,系统控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。
该专业培养德、智、体、美全面发展,知识、能力、素质协调进步,能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理、电子与计算机技术应用等领域工作的“高素质、强能力、应用型”高级工程技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术、电气工程及自动化技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识,使学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,以及电气工程及自动化领域的专业训练,具有解决电气工程技术与控制技术问题的基本能力。
希望帮到你,都为自己的梦想努力!

❺ 电气技术专业毕业 如何实现自我发展

不知是什么文凭,考证件需要工作年限的,你现在最重要的不是考证,要想着如何把自己的专业干好,配电柜的安装和调试所需知识不多,至于PLC方面只会使用和调试就好了,更深一步的原理没有必要去考虑。因为大都有厂家配合。至于提高方面要靠个人自觉性和悟性,翻出上学时的课本,结合现场,理论加实践,会有很快提高的。

❻ 电气本科生可以做哪些提升自己呢

对于电气来本科生来自说,如果你想要提高自己,那么你一定要在自己的专业课上努力学习,认真的听讲,去听一些老师的真实案例,因为这些真实案例都是跟我们自己的生活息息相关的,只有你能够学懂学透,那么这个时候对于你自己本身也是一种极大的提高了。

❼ 求一篇电气自动化专业的职业生涯规划,我大一的

第一篇、我的大学 我的四年职业生涯规划

面对就业问题,现在的大学生在潜意识里普遍存在一种懒惰和依赖思想,缺乏危机感和进取心。大学4年,大部分时间是用来背单词、背概念、应付考试、取得高分。当然,作为学生,做这些事情无可厚非,但他们却忘记了来大学是要做什么的。我们不再是小学生,需要家长老师敦促着去学习,也不是读书背书的机器,目标单纯的考高分、保研、读博、留校。我们在积累知识的同时得培养自我意识,锻炼学习能力,不断提升自我价值和社会竞争力。

也许大学生活是安逸的,没人约束没人敦促,所以大部分学生无忧无虑的过完4年的美好时光,等到面临人生抉择时,发现已经晚了,找工作也不容易,于是考个研吧。其实,他们的思想就是如此简单,觉得考研能获得更好的发展空间,能避开嘈杂的招聘市场,能继续享受3年以上的悠闲时光。当然,人各有志,我不是说考研就是不好,而是说抱着上述思想去读研的同学是会慢慢丧失竞争力的,必须明确的是,考研不是为了缓解就业压力,考研不是让自己轻松的手段,考研是为了让自己更加具有社会竞争力,能获得比目前更大的提升空间,能得到比现在更好的待遇。若你读了3年研究生没有做到这些,那么3年的时光就被你无情的荒废了。

我分析的现在大学生存在的普遍思想,不是偏激的讨伐和评判。我认为这种思想让人变得失去了自我价值和自我意识。于是危机感在这时候很重要,当你大学期间明白了社会竞争的残酷,你就会更加努力的去锻炼自己,为实现自己的短期/长期目标而有效的规划和发展。不是为了学习而学习,是为了工作而学习,是为了自己的将来而学习,带着这样一种目的去学习,自然会收获很大,在大学毕业找工作之际也会派上用场。

就我个人来说,大学3年多来,学习成绩不好,大一大二期间不知道社会的压力,终日荒度时光。到了大3,猛然意识到这样下去是不行的,于是开始培养自我意识,不断的汲取对我来说有用的知识,为了能够在激烈的就业竞争中生存下来而不断努力。当然,课堂上的知识是远远不够的,更多的需要自己动手实践。我个人学习成绩不好,不是因为笨,而是我觉得中国目前的教育制度妨碍了学生的自主学习和动手能力的发展,我觉得课堂上老师讲解的东西对我个人来说提升不大,而且我兴趣不在这里。所以我对学习的目标就是及格即可。我觉得学习成绩和个人能力水平是没有任何干系的,就看个人努力的方向方法了。

由于我是地理信息系统专业,搞得是GIS,整个大3一年,我都在不断的进行自我定位,一直彷徨在GIS和IT行业之间,因为我个人爱好编程,爱好反病毒,安全事业,但专业不对口。所以在犹豫抉择中也浪费了很多的时间去做意义不大的事情。但这总算是一种尝试和经历。

现在已经大4上了,时间过得很快。在本学期开学前夕,我联系了一家IT公司,顺利通过笔试面试,开始为期1年的实习工作。我觉得对大4的同学来说,不考研不保研的话,就应该早早的为找工作做准备,从各方面各渠道搜集信息,有意识的提高自己的表达能力和业务知识,尽早的接触社会,有面试机会就应该珍惜,通不通过无所谓,关键是从中汲取经验教训,为下次成功做铺垫。

就目前的情况看来,我基本放弃本专业的东西,准备从事反病毒驱动开发性质的工作。而且我觉得过得很充实,工作中做着自己喜欢做的事情,也能在团队中得到快速提升,我觉得快乐的学习,高效的工作是我们年轻人应该努力去追求的。

其实,做自己喜欢做的事本身就是一件让人“高兴”的事。为了让自己“高兴”,就得不惜一切代价提前准备,储备足够的知识和技能,这样找一份自己喜欢又满意的工作是不难的。

我的大学,不算是成功,但也不算是失败。对我个人来说,我从中有所收获,而且得到了提升;我的职业规划,就是做自己喜欢做的事,并为之付出200%的努力。付出了总会有回报的,而且我现在看到了一丝曙光。我想,我会一直在这家公司实习到毕业,转正,然后正式的开始充满新奇和挑战的职场生活。

❽ 我的大学规划,电气自动化,1500字作文

大学四年规划一:

总述
这是我的大学四年的一个整体规划。本规划分为学习生活规划、社会活动规划和面向未来的准备计划。其中,“学习生活”、“ 社会活动”两部分是规划,只建立一个大概的发展方向,除少数目标外,在执行时可根据需要灵活调整。“面向未来的准备”是计划,所有要求是“死要求”,是我必须要达到的。因为这些要求大多都很苛刻,所以我以“计划”的形式列出。

其实,三个部分是紧密联系的、不可分割的。我之所以分开来说,只是为了看的方便和比较容易操作。在执行这份规划的时候,要密切注意三部分的不可分割性。

学习生活规划
学习,乃学生之天职。生活,每天必不可少的点缀。所以,我认为学习和生活是最重要的,故其规划应慎重。

首先,我要明确我在学习方面的最终目标,那就是在四年之后得到中国传媒大学学位委员会颁发的“中国传媒大学学士学位”。这是梦想,但也是目标、而且是必须达到的目标。可以说,如果拿不到这张学位证书,那么我的大学将被定性为“失败”。
在具体的课程方面,除去思想课程和体育要保证及格以外的其他课程,我给自己的目标是,努力争取“优秀”成绩。一份优秀的成绩单,不光是对自己的肯定与鼓舞,也是将对我人生起到重大作用的准备(这以后会再)说到。

这三十五门课:马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和三个代表重要思想概论、当代世界经济与政治、思想道德修养、法律基础、英语、体育、计算机应用基础、军事理论、传播学概论、艺术概论、文化产业概论、社会学通论、管理学原理、市场营销学、微观经济学、宏观经济学、视听语言、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学名著赏析、影视节目市场研究、影视剧制片管理、影视精品赏析、影视制作、电视栏目制片管理、媒体政策与法规、娱乐经济研究、艺术品市场、文化产业项目管理、整合营销传播、演艺活动策划、导演艺术,这么多课程,咋一看上去挺吓人的,但是我相信,在老师的指导下,我会充满信心,各个突破,把这些课程统统拿下。毕竟,它们不是老虎,而是我人生的必要准备。

尤其要说一下的是英语。由于我以后的人生之路的需要,我的目标是在大学期间的英语水平要始终处于学院一流水平。我有一个梦想,就是我的英语水平要超过国际传播系的人。
其实,我认为作为一个新时期的大学生,光学习自己课内的知识是不够的,所以我规划在大学四年中,自己学习一到两种技能,比如电脑网络技术。

在生活方面,我应该做到以艰苦朴素为荣,以骄奢淫逸为耻。作为一个大学生,我不应该对生活提过高的要求,条件还说得过去,我就不会也不应该去抱怨。同时也因为我以后的发展需要,我必须时刻熟悉艰苦朴素的生活条件。另外,我始终相信,一个生活俭朴的人在学业和事业上是会成功的。
所以,我对学习生活方面的规划总结起来四个字:艰苦奋斗。
社会活动规划
这一部分,我会对我四年的“政治生活”和“社会生活”做一个规划。
在这一方面,我最大的梦想就是希望能在大学期间加入中国共产党。如果这个梦想能够实现、这个目标能够达到,那将是对我的一大鼓励,同时也将是对我的鞭策。所以,加入共产党是我的规划中很重要的一条。
除此以外,我对大学的社会活动的规划还包括以下几条:首先,我要争取进入学生会,并积极参与活动。第二,我应该在大学建立一个稳定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三,我应该在假期积极参与社会活动,例如打工或者参与大学组织的社会活动。这些活动会对我的未来有重大的积极影响。
大学期间我进行社会活动的原则应该是:在不影响学习的情况下,积极参与社会活动,尤其是要积极参与可能对人生有重大有益影响的社会活动;并且这些社会活动最好可以与“面向未来的准备”相适应。
面向未来的准备

在我看来,前面的“学习生活”和“社会生活”都是在为“面向未来的准备”打基础,或者从某种意义上说,二者就是“面向未来的准备”的一部分。
我在大学毕业以后的打算是去加拿大的多伦多大学读研究生,要想实现这个目标,我还有很多的艰巨任务需要去做。

1、我打算在大一、大二两年完成雅斯考试的词汇准备工作,并学习《新概念英语》。大三一年上某个培训班,大三暑假完成雅斯的考试。
2、我打算在大二暑假去一趟加拿大,去和多伦多大学的校长当面交谈。我希望我流利的英语、大一和大二完美的成绩单以及我勇往直前、为梦想努力的精神可以打动那位校长,至少希望可以给他留下比较深刻的印象。
3、大一、大二两个暑假要打工,赚我加拿大之行的生活费。
4、大四看看有没有可能有政府部门或企业愿意有偿赞助我的留学研究生生活。
以上只是关于我的留学生活的准备,其他方面的准备还有:
1、加拿大之行顺便考查一下外国的文化产业状况。
2、大学期间博览群书,增长见识。并把别人的经验教训吸收为自己的。
3、一有机会,特别是打工的时候留意身边的经济现象。
4、看看能否进入企业、事业单位或政府部门实习,积累经验。
重要的一点:如果在四年的生活中有对自已成长有益的什么新的计划,一经验证可行,即可实施,本规划也将相应地被更改。

总结
到这里为止,我的规划就大概完成了。我在这里想说的是:由于我是第一次制定长期的规划,难免有不科学的地方,还请老师帮忙指出;另外我当自己发现不足也会立刻修正。当然,由于高中时期我是文科班的“高材生”,可以历史地、客观地看问题,同时负责过学生会的活动,有一定的社会活动经验,因此我自认为这份规划的科学性还是比较高的。下面需要做的事就是按照规划,脚踏实地地做。只有那样,规划才有意义。

我的大学四年成长规划书二:
个人基本情况:
性别:男;血型:o型;出生地:广西来宾;出生年月:1986年11月;学历:大学本科一年级;专业:应用化学;职务:宣传委员。

我的优势:
有四年的学生管理经验(高一担任纪律委员,高二、高三担任班长,大一担任组织委员一职);善于与人沟通,与同学相处和睦;善于发现问题和解决问题,处理问题时比较冷静;没有感情方面的牵绊,可以集中精力放在充实自己身上;能够经常反思自己,哪些做对了,哪些又做错了,并在不断地进步中。

我的劣势:
普通话说得不够标准,语言表达能力较差;有点内向,人多的场合不擅口头交际,这让我在人际交往中处于被动状态;工作经验少,几乎没有;人际关系网还太小。

劣势的解决方法:
多参加社会实践,在实践中锻炼自己;多参加一些学院社团活动,如青年志愿者协会让我认识了更多的好朋友,书画协会组织部让我懂得如何合作,如何尽善尽美地完成任务;选修普通话基础课,提高自己的语言表达能力;和同班同学处理好关系;充分利用网络资源,丰富自己的课外知识!
大学成长阶段具体目标如下:

思想政治与道德素养目标
学习党、团的有关知识,积极向党团组织靠拢(实际上,我在上个学期时就已经参加了党校培训,并结业)。参加各类思想政治、意识形态、道德修养领域的主题教育活动和各类爱国主义等具有积极意义的主题征文活动。培养和树立法律意识、诚信意识、创新意识和竞争意识,增强组织纪律性、社会责任感和集体主义、注重基本道德素质的自我培养。
课程学习目标
认真学习好专业课程;通过国家英语等级考试四级;通过国家计算机等级考试二级;毕业设计及毕业论文取得都取得优秀的成绩。除课本知识外,准备在计算机方面发展,并拿到第二学位!
学术科技和创新创业目标
参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和创业设计大赛。参加电子制作大赛、数学建模大赛等各类学科竞赛。参加学校或系里面开展的科普活动(报告会、学术交流等)或科技类学生团体活动。
社会实践与志愿服务活动
积极参加学校或院系组织的各类实践活动;参加各类社会实践、社会调查活动,并完成相应的实践论文;参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动;为班级、学院或学校集体完成某项服务活动。

求职准备
正确评价自己,制定就业目标;拓展学习范围和就业机会,熟练掌握就业政策;积极做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的准备。
具体成长规划及行动:
大一:
初步了解职业,提高人际沟通能力。主要内容有:和师哥师姐们进行交流,询问就业情况;参加学校活动,增加交流技巧;学习计算机知识,辅助自己的学习。
大二:
提高基本素质。主要的内容有:通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力;主要尝试兼职、社会实践活动;提高自己的责任感、主动性和受挫能力;英语口语能力增强,计算机应用能力增强。
大三:
提高求职技能,搜集公司信息。主要的内容有:撰写专业学术文章,提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作,多和同学交流求职工作、心得体会;掌握简历、求职信的写法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并积极尝试。
大四:
工作申请,争取就业。主要的内容有:对前三年的准备做一个总结。然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;预习或模拟面试、参加面试等;积极利用学校提供的条件,强化求职技巧、进行模拟面试等训练。

结束语:
来桂林工学院已经有差不多一年了,在这一年中,我学到了不少的东西。无论在学习上,还是在其它各方面,对我来说都有了很大的进步;同时,大学生活也让我对我自己有了一个全新的认识,我相信在以后的三年大学生活里,我一定会收获更多!
我的大学四年规划三:

其实早在我要踏入大学的时候,我大学刚毕业的哥哥就对我说在大学重要的是要制订大学的计划,并且最好有个更长远计划。我当时很不理解,因为我连自己专业以后从事的职务有哪些都不是很清楚,怎么谈规划呢,并且是长远的。

以后我在毫无规划的大学生活里过着做一天和尚撞一天钟的日子,直到有一次英语讲座上的老师说他的成功在于他把自己的目标每天随身携带,果然在目标的不断推动下他成功了,当时我的心暂时被动摇了一下,很激动地对自己说我要计划,我要奋发。可笑的事这种想法象流星一样一闪而过。继续我“和尚”的日子。
直到前不久,我的妈妈给我看份报纸,上面写着毕业的大学生最后悔自己大学里没有对自身有个规划,走上社会就有些不知所措。我顿时感觉到规划的重要性,于是满脑子搜刮自己到底以后想干什么,突然感觉自己面对目标怎么这么茫然,于是沉下心很认真很慎重的思考这个问题。

我的总体的个人目标是我要自己开个公司,自己当老板,当个室内设计的老总,有个很有影响力的公司。而我现在的重要一步是策划好我大学四年计划。让我的大学四年不荒废。

我从时间顺序计划我的大学四年。大学一年级就是学校学习的阶段,认真完成老师的每次作业,对于我们美术专业来说专业的基本功很重要,这我是知道的。因此我在作业上对自己严格要求,同时大学一年级课程不是很紧的情况下自己提前在外面学习必备软件,有助于以后学习的方便性轻松性。当然文化课也不落下,认真上好文化课。大学二年级我会在不影响自己的学习的情况下尝试在自己的专业上做小文章,就是在放寒暑假或者双休日在外实习,针对自己所学的专业。同时在这期间我会努力将自己的英语搞好,争取在大二就拿到英语四级的凭证,所以这个时间段我还是以学习为重,毕竟基础很重要。大二下学期我当然仍是以学习为重,在完成学校的各项任务的前提下,从事关于我的专业的小兼职,而此时的工作主要是想锻炼自己,我相信在学习上,在管理上,社会经历上对自己是非常帮助的。大三就开始真正实习,这时的我开始真正走上社会,可能想得有点早,可是现实的社会不得不让我们提早,于是我就开始打工生涯,这时在自我生存的同时我最重要的是学习管理方法,这是为我以后自己当老板所考虑的。这个很重要,毕竟当老板重要的是经营管理能力。如果成功的话,希望大四就开始可以当老板,这个时候就是锻炼的时候,不一定要求很成功,但要对自己有帮助有所启发。

以上就是我的目标和计划,听起来有点夸口,可是如果我不定个大的目标,我想我的奋斗激情不会这么高涨。我没有多幻想我成功怎么样,我只在乎这个实施过程,在我一点点靠近我的目标的时候,我学到的东西是不是对我今后的人生受益。我早已意识到我的奋斗过程是很艰辛的,但我相信只要我踏踏实实走好每一步,我迟早会成功。

朋友,无论你现在抱着怎样的心态看待我的目标计划,请相信我,鼓励我!有目标有计划就是成功的一半!
我的大学四年规划之四:走好这条路
有脚的地方,不一定有路,有路的地方,却一定有脚。弱者脚下没有路,强者脚下到处都是路。
——题记
路,就在脚下;
路,就印在不死的决心之中;
路,是汗水筑起的一片生活;
路,是脚下印修出来的一段人生。
大学,便是着漫长人生路上的一个驿站。
大学的路途最为艰辛,尽管它看起来很宽敞,其宽敞后却有各种各样的陷阱,稍不小心就有栽倒的可能,让你再也难以拔起,美好的人生或许会因此而化为泡影。
在焦急的等待与希望的期盼中,我收到了我的大学录取通知书,迈进了XX的大门。踏上大学这条路,是幸运的,但走在这条路上,却是不轻松的。因为,在这段路上,有学习重任的压力,有纸醉金迷的诱惑,有各种人际关系的阻拦。面对这一切,都必须有平和的心态去默默接受。
大学,不仅仅是人生的转折站,它更是人生的跳板。经过这一站,能跳出多远,关键在于在这一站所做出的努力——
纯情的大一:怀着一颗好奇的心来到了异乡的这片土地,当我从漫长假日的余晖中走出时,一切都进入预定轨道,遵循时代的路线。都说大学是学生的天堂,可也有人说天堂里并不完美,无疑就是完美要靠自己来缝补。
这一年,我要修建前进的道路。君不闻“工欲善其事,必先利其器”、“适莽苍者,三餐而返,腹犹裹然,适百里者,宿椿粮,适千里者,三月聚粮。”因而,此刻,我只有认真地去修建、整平、铺实这条跑道,才不至于在助跑时滑倒。大一只是又一段人生的开始。在这里,我将为我的未来奠下基土,努力学好专业课,勤奋探出人生路。只为着一个亘古不变的真理:永远都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧。于是,我选择踏实。
奋斗的大二:我在修建跳板的支架。支架是否牢固,直接影响跳出的成绩。在这个环节当中,有一点是很值得注意的,那就是在适当的时刻学会放弃一些次要的东西。“如果你企图无所不知,那你将一无所知。”一位哲人如是说。是的,生命的小舟载不动太多虚无的希冀和渺茫的幻想。试着放弃一些,一心一意修建的支架就会更加牢固。
如果我的步伐在刚开始的时候就够坚定够稳健的话,此时的我该为英语四级或六级考试而付出了。尽管白天的苦读,晚上的夜战只为获得一纸证书,但它却证实了我向前的勇气与不悔的志气。
我愿意:倾心在这个风云变幻的年头;
我甘心:消瘦在这个充满激情的四季。
所有的这一切只为在某一个心如止水的黄昏回望自己的人生时,能够对着自己平静的微笑。当却一份纯真,换来一身成熟,让我的未来世界更精彩。
抉择的大三:是修建跳板的时候了,只有把跳板建得最薄、最坚固、最有弹性,才能跳得更远。与此同时,要时刻记住这样一句话:“只要执著于你的选择,你的人生将会与众不同。”这样,才能更具热情地做好这一步。
在我早已预定好的路线图上,这一站该选择专业的方向了。虽然我无法跃进2009年,但我可以用我的眼睛和我的心去洞悉。一直都明白:最好的不一定是最适合自己的,可我坚信:当我能够说一口流利的英语;当我会写一手漂亮的文章时,我也必然能够战胜自卑和胆小,来选择一下适合自己的专业方向,而这也必然能为我多年的坚持增添一点理由。
冲刺的大四:我已经开始了起跳,经过三年的等待,我也许已经有些疲惫,也许已经有些焦急,也许已经有些恐慌。但是,不管怎样,该来的总会来。飞越的时刻即将来临,一定要保持必胜的心态,坚信“大鹏一日同风起,扶摇而直上九万里”。在这漫长而又短暂的大学驿站中,做好了以上的准备,我就已经成功了一半。在踏上跳板的那一刻,双脚稳而有力地下蹲起跳,辉煌的成功便会在那瞬间产生。
社会市场上无情的竞争旋风冲击着大学毕业生稚嫩的脸庞,一声声了无着落的感叹让我警醒:在大学本科生满世界都是的百花园里面,我没有把握能活得轻松。
因为我想活得洒脱,所以我不选择停止;
因为我想更加博学,所以我不选择离开;
因为我想亮出我自己,所以我选择考研!
在知识成为社会主宰的那一刻,我明白:考研成为热点,研究生成为真正的人才,它标出了一个无形的高度,让人看不到它的顶点,但是,我选择冲刺,用我三年积累的知识、十几年不懈的努力、亲人给予的激励,优雅高昂的成为研究生!
走过大学这一驿站,不管结果如何,我只需对自己说“世事我曾抗争,成败不在于我!” 走好大学这一驿站,更重要的是要有不拒绝的精神。
只要我不拒绝刺骨的严寒和攀登的凶险,高山上圣洁的雪莲便不会拒绝我的采撷;
只要我不拒绝无边的黑暗和遨游的艰辛,深海中闪亮的珍珠便不会拒绝我的发掘;
只要我不拒绝放飞心中理想并为之奋斗不息,大学驿站便不会拒绝我在这里展现风采。
时下流行一句话,计划赶不上变化。我的路线图早已规划好,尽管这世界一直在变,但历史却告诉我:变化再快也无力改变一个人无畏向前的步伐。四年,1440天,34560个小时,我选择了充实,我粉碎了虚度。我们不能成为统辖他人的帝王,但我们可以做自己的帝王。不惧怕独自跨越狭长黑暗的隧道,不指望一双怜惜的手送来廉价的资助,而是将血肉之躯铸成英勇的箭簇,带着呼啸的风,携着永不坠落的梦想,全力地穿透命运设置的重重险阻,义无返顾地射向那辽阔美丽的长天,划出一道亮丽的弧线... ...

❾ 我是一名普通本科生,学电气工程及其自动化的,我很努力,求求大家给点意见,我该怎么发展自己

电气工程及其自动化专业培养的毕业生就业面宽、适应性强。该专业的毕业生主要面内向电力行业就业容,可从事电力设计、建设、调试、生产、运行、市场运营、科技开发和技术培训等工作,也可从事其他行业中的电气技术工作。主要就业单位有电力公司、电力设计院、电力规划院、电力建设部门、电力生产单位、电气工程研究开发公司和研究院以及具有电气相关专业的院校。
自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。

❿ 跪求一条电气工程及其自动化专业的自我发展之路。

你现在大二好像才开专业基础课,你特别是把电工,电路,这些学好。等到大三的时候就开始学咱们专业吃饭的专业了,主要是PLC和单片机,这是两门电气自动化的主要专业,主要是编程这方面的,与其相连的就是电机拖动,电力电子,自控原理,变频器等。在学校的时候都会有这方面的实习。如果是好学校的话会有很好的实验室,对你将来走向社会会有很大的帮助。当然在学校学得全是理论,实践动手能力还是不行的。如果大四有机会出去实习的话,你就到哪个厂子做一下检修维护的工作,会对你将来就业有很大的帮助。我现在就在钢厂检修维护的工作,现在的钢厂自动化程度也挺高的了。你上网来问这个问题,说明你是个好学生,希望在学校好好学,等工作已后再学习帮助很大的。
再说说工作,对于咱们专业工作是很好找的,但是工资普遍不高,这就看自己的水平了,因为咱们专业只要用到电的地方就有咱们专业,哈哈,当然了,最好还是国家电网了,电厂,这些都是国企,而且也不好进,得有关系和钱的。我建议毕业以后还是去私企,还是很锻炼人的,而且学东西也会很快的。要么就是走编程这条路,要么就是走检修维护。这就看在自己以后的人生路中能得到什么机会了。
好了,就说这些了,希望对你有帮助

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