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内燃机专业四年制本科课程

发布时间: 2022-05-16 06:53:44

㈠ 中国机械化教育

农业机械化教育是为了培养各种农业机械化专门人才,系统地普及农业机械化知识的一种社会活动。在中国的农业机械化教育领域,一般分为高等专业教育,中等技术教育,干部、技工和机手的培训以及普及教育等。

中文名

农业机械化教育

外文名

ecation for agricultural mechanization

开始时间

1945年

活动发起人

原中央大学

活动类型

教育

参与对象

农民、农村知识青年

简介

农业机械化教育是培养各种农业机械化专门人才和系统地普及农业机械化知识的社会活动。在中国一般包括农业机械化的高等专业教育,中等技术教育,干部、技工和机手的培训以及普及教育等。

高等专业教育

1945年和1947年,先后在原中央大学和金陵大学开始招收农业工程(机械)专业四年制本科生;1947年又在金陵大学招收两年制专修科学生。这是在1949年以前中国仅有的农业机械化高等教育单位。1952年成立了北京机械化农学院(北京农业工程大学的前身),1955年在长春成立汽车拖拉机学院(吉林工业大学的前身),培养拖拉机、汽车和农机设计制造高级专门人才。80年代初,除以上两校外,列为农机部属高等院校的还有镇江农机学院、武汉工学院、内蒙古工学院、洛阳农机学院和安徽工学院。1979年底,上述 7所院校在校学生共计 12766人。镇江和洛阳农机学院于1982年以后分别改名为江苏工学院和洛阳工学院。1985年,全国有31所农业院校设有农业机械化专业和其他农业工程类专业,主要课程有农业机械化、农村建筑与环境工程、农业电气化自动化等,博士和硕士研究生设置的课程主要有农业机械、农业机械化、畜牧业机械化、农业电气化、农产品加工工程、农田水利、农业建筑与环境、农业电子技术与自动化、农业能源工程、农业系统与管理工程、土地开发与利用工程、生物技术应用工程等。在少数工科院校也设有农业机械专业,主要课程有农业机械、汽车与拖拉机、内燃机、水力机械等与农业机械化有关的专业,同时设有类似上述专业范围的研究生课程。

㈡ 汽车发动机专业包括哪些课程

汽车发动机是汽车的动力装置,提供汽车的动力源,由两大机构五大系统组成(曲柄连杆机构和配气机构;燃料供给系、冷却系、润滑系、点火系和起动系),汽车发动机在五大系统的配合下,通过两大机构的连接和运转,将燃料的化学能转化为机械动能,将往复直线运动转化为旋转运动,发动机是汽车的“心脏”,为汽车运行提供基本的动力保障。

㈢ 兰州交通大学博文学院的培养目标

土木工程专业四年制本科
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:具有扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景;掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论;掌握工程规划与选型,工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识;掌握有关电工、施工技术与组织等方面的基本技术;具有工程经济分析的能力和工程质量管理与评估的基本知识;具有工程制图、工程测量与试验、计算机应用、主要测试和试验设备使用的基本能力;了解土木工程的主要法规;具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学、建筑材料、结构设计原理、房屋建筑学、建筑结构、道路工程、桥梁工程、隧道工程、铁道工程、工程地质、工程测量、地基基础工程、计算机应用、施工技术与组织、工程概预算等。
本专业课程按学生就业方向设四个课群组:铁路与公路工程、桥梁工程、建筑工程、隧道与地下工程。
要求外语语种:英语 测绘工程专业 四年制本科
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:掌握空间、地面三维坐标的测绘基本理论与获取方法,掌握天文、大地测量、工程测量、数字摄影与卫星遥感技术,地理信息系统原理与应用、GPS应用,地形学及地图编绘理论知识和方法等。培养出能从事国民经济建设各领域的高级工程测绘技术专业人才与管理教学等方面人才。主要课程:大地测量学基础、空间测地理论技术,影像与制图、工程测量学、摄影测量、变形监测与数据处理,误差理论与高等测量平差、工程监理、GPS应用,地理信息系统、AutoCAD数字化成图等。要求外语语种:英语
给水排水工程专业四年制本科
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:掌握化学、微生物学、水力学、工程力学和水文地质的基本知识;掌握城市给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程的基本原理和设计方法;具有污染物检测和分析、环境规划与管理的初步能力;了解水科学与技术、环境科学与技术的前沿和发展动态;具有初步的科学研究和实际工作能力。主要课程:普通化学、水分析化学、水微生物学、流体力学、工程制图、工程测量、工程力学、结构设计原理、建筑结构、建筑设备、建筑通风、水质工程学、水资源利用与保护、给水排水管道、水处理工程、工业与民用建筑给水排水工程和给水排水工程施工等。
要求外语语种:英语
工程管理专业四年制本科
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:掌握工程管理的基本理论和方法:掌握投资经济的基本理论和基本知识;熟悉土木工程技术基本知识;熟悉工程项目建设的方针、政策和法规;了解国内外工程管理的发展动态;具有运用计算机辅助进行管理的能力;具有从事工程项目决策与全过程管理的基本能力;具有初步的科学研究和实际工作的能力。主要课程:管理学、应用统计学、运筹学、会计学、财务管理、工程经济学、组织行为学、经济学、计算机应用、经济法、工程项目管理、工程估价、工程概预算、合同管理、房地产开发与管理、工程力学、工程结构、房屋建筑学、交通土建工程、施工技术与组织、建筑法规等。
本专业课程分设三个课群组:工程项目管理、工程技术经济、房地产开发与经营。
要求外语语种:英语
城市规划专业五年制本科
毕业生应获得的知识和能力:具有基本的人文社会科学理论知识和素养,遵守职业道德;掌握建筑设计的基本理论和基本知识,具有建筑设计的初步能力;掌握城市规划学科的基本理论和基本知识、工作程序与方法,能编制城市总体规划、详细规划,以及协调各项工程规划的能力;了解城市规划管理的基本知识,具有参加规划管理的能力;掌握计算机与地理信息系统的基本理论和知识,具有计算机辅助设计的能力;了解城市规划学科发展的前沿理论和发展动态。主要课程:建筑设计、城市规划原理、城市道路与交通、中外城市发展与规划史、城市环境与城市生态学、城市规划管理与法规、城市工程系统规划等。
要求外语语种:英语
建筑环境与设备工程专业四年制本科
毕业生应获得的知识和能力:毕业生能够从事工业与民用建筑环境控制技术领域的工作,具有暖通空调、燃气供应、建筑给排水等公共设施系统、建筑热能供应系统的设计、安装、调试和运行能力,具有制定建筑自动化系统方案的能力, 并具有初步的应用研究与开发能力。主要课程:工程热力学、传热学、流体力学、建筑环境学、建筑环境测试技术、机械设计基础、电工与电子学、自动控制原理、流体输配管网、热质交换原理与设备、暖通空调、建筑自动化等。
要求外语语种:英语 电子信息工程专业 四年制本科
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:较系统地掌握本专业领域的基本理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围;掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力;掌握信息获取、处理的基本理论和各种方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力;了解电子行业和信息系统的理论前沿,具有研究、开发新系统、新技术的初步能力;了解电子行业和信息产业的基本方针、政策和法规;具有管理、维护电子信息系统的基本知识和能力。主要课程:电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统分析、数字信号处理、通信原理、自动控制原理,数据结构、数据通信、信息论、集成电路工程、集成电路系统设计、集成电路可靠性、电子材料与元器件等。
要求外语语种:英语
网络工程专业四年制本科
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:掌握计算机科学与技术的基本知识和基本理论;掌握计算机网络系统的分析和设计的基本知识、基本技术和基本方法;具备研究、开发、调测计算机网络软件、硬件的基本能力;了解计算机科学与计算机网络技术的最新进展与发展动态;了解计算机网络建设的基本方针,政策和法规;掌握文献检索、资料查询的基本方法;具有获得各种先进技术、前沿信息的能力。主要课程:电路分析、数字电路、模拟电路、微机原理、计算组成原理、数据库原理、c语言程序设计、数据结构、网络数据库原理及应用、软件工程、计算机通信网络、网络工程、网络安全技术、网络多媒体技术、计算机控制,网络管理技术等。
要求外语语种:英语
计算机科学与技术专业 四年制本科
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;具有研究开发计算机软件、硬件的基本能力;了解与计算机有关的法规;掌握文献、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力:具有创新意识和能力。
主要课程:电路分析、模拟电路、数字电路、计算机原理、计算机组成原理、数据库原理、离散数学、程序设计语言、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、数据结构、操作系统、软件工程、编译原理等。
要求外语语种:英语
电气工程及其自动化专业四年制本科
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:具有扎实的自然科学基础;系统地掌握本专业领域基础理论知识和基本技能:主要掌握电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用;获得较好的实验训练和工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力和电气工程技术方面较强的动手能力;了解本专业学科前沿的发展趋势,具有一定的科学研究、科技开发及组织管理能力。主要课程:电路分析、数字电路、模拟电路、电力电子技术、电机与拖动、电力拖动控制系统、信号与系统分析、c语言、微机原理、单片机原理及应用、自动控制原理、计算机网络、数字信号处理、工厂供电、电力工程、计算机控制系统等。
要求外语语种:英语
通信工程专业四年制本科
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:具有扎实的自然科学基础;掌握通信领域内的基本理论和基本知识;掌握有线、无线、卫星、移动、多媒体等通信技术以及通信系统和通信网络的分析与设计方法;了解通信系统和通信网络建设的基本方针、政策和法规,了解通信技术的最新进展动态;培养具有设计、开发、调测及应用通信系统和通信网络的基本能力;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息和创新的能力。
主要课程:电路分析、数字电路、模拟电路、电磁场、计算机原理与技术、信号与系统分析、c语言、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理、数字通信、通信网络、程控交换技术、光纤通信、移动通信等。
要求外语语种:英语 金属材料工程专业四年制本科
培养能适应社会主义现代化建设需要的,德、智、体全面发展的具有金属材料科学理论、基础知识和应用技术技能的高级技术人才,能从事金属材料机械设计制造,材料应用与开发,以及从事教学,管理和金属材料的营销等工作的高级应用型工程技术人才。
毕业生应获得以下几方面知识能力:有较扎实的自然科学基础,能系统的掌握本专业领域技术理论和基本知识,能够从事金属材料的设计、制造和应用及相关领域内的生产管理和经营销售等工作。
本专业具有三个专业方向:金属材料、机车车辆金属材料、机械设计制造金属材料。按不同专业方向设置专业课程及毕业设计,以适应市场需要与就业。
主要课程:物理化学、量子与统计力学、固体物理、材料科学概论、材料科学基础、材料工程基础、材料分析方法、材料工艺与设备、计算机在材料科学中的应用等。
需求外语语种:英语
材料成型及控制工程专业四年制本科
培养掌握材料宽口径加工成型专业较宽广的专业基础理论、基础知识和专门的基本专业技能,具有在机械装备制造、冶金企业材料生产、石油化工、兵器兵工等行业从事传统锻压变形加工、铸造和焊接专业的材料成型加工工程学及过程控制的生产技术、应用科技开发、运营管理和产品营销等方面能力的高级技术人才。
毕业生应获得以下几方面知识和能力:系统掌握材料热加工成型专业的技术知识,较好的专业技能,了解材料工程前沿的最新理论和技术,具有一定的材料测试和开发能力,能从事材料成型相关领域内的生产管理、设计开发和经营销售等工作。
本专业在修满规定的公共基础课、专业基础课后,设置了铸造、焊接、锻压塑性加工和过程控制四个专业方向。
主要课程:工程力学、机械设计基础、电工和电子学、微机原理及应用、材料科学基础、物理化学、材料成型过程传输原理、材料成型原理、材料加工CAD/CAE/CAM、焊接技术及控制、冶金塑性加工、合金熔炼和液态铸锻技术、材料先进制备加工技术。
要求外语语种:英语
热能与动力工程专业 四年制本科
培养掌握本专业领域较宽广的基本理论和基础知识,具有在国民经济各部门从事动力机械与热力设备设计、制造、技术开发、运行管理、经营销售、测试和安装等方面工作的高级技术人才。
毕业生应获得以下几个方面的知识和技能:系统的掌握本专业基础技术理论,较好的专业设计能力以及实验和测试等基础技能;具有较扎实的科学技术基础,较好的社科基础和文字表达能力;具有本专业所需的专业知识,了解其学科前沿;具有从事热力设备设计、制造以及初步的科学研究、科研开发和组织管理能力。
主要课程:工程力学、机械学、工程热力学、流体力学、机械工程材料、电工与电子技术、控制理论及热能工程、内燃机原理与结构、流体机械、动力机械、制冷与低温技术、热工过程控制等。从三年级开始分专业方向:热能动力及其自动化、内燃机工程、制冷与空调。
要求外语语种:英语
机械设计制造及其自动化专业 四年制本科
培养具有社会主义现代化建设需要的,德、智、体全面发展的,具有在机械制造领域内从事设计制造、科技开发、应用研究、管理和营销等方面的高级技术人才。
毕业生应获得以下几个方面的知识能力:有较扎实的自然科学基础、较好的社科基础及文字表达能力;系统的掌握本专业领域拓宽后的技术理论和基本知识及本专业必需的机械设计、机械设备原理和使用、机械制造技术、测试和基本工艺操作等基本技能;具有本专业领域内所必需的专业知识、了解所学专科前沿趋势,具有初步的科学研究、科技开发及技术管理能力。
本专业具有四个专业方向:(机械设计制造、机车车辆、数控技术、机电液自动控制),前三年主要是学习基础及技术基础课,四年级时,按不同专科方向设置专业课程及毕业设计,以适应市场需要与就业。
主要课程:机械制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础、工装设计、自动化基础、数控技术、企业管理与营销等。
要求外语语种:英语 财务管理专业四年制本科
培养和造就德智体全面发展,能适应21世纪社会经济发展需要,基础扎实、知识面宽,具有经济、管理、法律、会计、金融、外语和计算机等方面的知识和能力,能在工商企业、金融和证券投资机构、事业单位及政府部门从事财务管理、科研、高校从事教学工作,培养富有创新精神和实践能力的高级复合型应用人才。
毕业生应具备的知识和能力:具有较高思想道德和文化修养,掌握财务、金融管理的定性、定量分析方法,具有分析和解决财务管理问题的能力和创新能力。
主要课程:财务会计、管理会计、经济法、税法、财政学、金融学、财务管理、证券投资学、高级财务管理、国际财务管理、企业财务分析等课程。
要求外语语种:英语
会计学专业 四年制本科
培养适应社会主义市场经济需要的,德、智、体全面发展的掌握管理学、经济学、会计学基本理论知识,了解本学科的理论前沿和发展动态,熟悉国内外与会计学有关的政策、法规和国际惯例,具有一定科学研究和实际工作能力,能在企事业单位及政府部门从事会计实际工作,也可以从事教学和科研的高级专门人才。
毕业生应具备以下几方面的知识和能力:受到会计方法和基本技巧方面的训练;掌握会计、审计和现代化管理方面的基本理论、基本知识:具有分析和解决会计问题的基本能力:具备组织现代企事业单位的会计核算和财务管理的基本能力:具有较强的外语和计算机应用能力;具备参与企事业单位会计监督和财务决策工作的基本能力。
主要课程:政治经济学、西方经济学、管理学、基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、会计信息系统、高级财务会计、投资学、经济法、统计学、审计学、财政学、金融学、税法等。
要求外语语种:英语
国际经济与贸易专业四年制本科
培养适应社会主义市场经济需要的、掌握现代经济基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例及我国对外贸易的政策、法规,具备理论分析、实务操作的基本技能,能在涉外经济贸易部门、外资企业、政府机构及企事业单位从事实际业务、管理、调研和策划工作,也可从事教学与科研的高级专门人才。
毕业生应具备以下几方面的知识和能力:掌握马克思主义经济学基本理论和方法;掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法;能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究;了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策;了解中国的经济政策和法规;了解国际经济学、国际贸易理论发展动态;能够熟练掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力;能利用计算机从事涉外经济工作,并具有较强的创新意识和创新能力。
主要课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、国际商法、国际市场营销、货币银行学、管理学、财政学、会计学、统计学等。
要求外语语种:英语
电子商务专业四年制本科
培养具备现代商务理论基础,掌握系统分析思想、计算机技术、网络技术及现代经济管理技术等电子商务相关学科的知识,具备先进的电子商务理念、独立进行电子商务实践的能力和创新设计的基本素质,能综合运用先进的信息技术、网络经济理论和现代管理方法,在与电子商务有关的机构、网站、工商企业从事网络营销服务、网上信息交换与业务交流、网络控制与管理、现代电子平台的系统规划、设计、维护及现代商务管理等方面的应用型高级技术与管理人才。
毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:掌握计算机科学、管理科学、经济学和电子商务专业的基本理论、基本知识,掌握电子商务系统的分析设计基本方法和应用管理基本技能,具有直接从事现代电子商务活动的初步能力;了解和熟悉有关经济、金融、电子商务方面的政策法规以及国内外电子商务理论和应用的发展动态。
主要课程:经济学、管理学、市场营销与网络营销、程序设计、数据库原理与应用、计算机网络基础、电子商务概论、管理信息系统、物流与供应链管理、电子商务信息系统分析与设计、网页设计与网站建设、电子商务案例分析、电子商务安全与标准、电子商务法律法规等。
要求外语语种:英语
信息管理与信息系统专业四年制本科
培养具备现代管理学基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想、信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、IT企业、工商金融机构、科研开发和教学单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、开发、实施管理和评价等方面的应用型高级专业人才。
主要课程:管理学原理、信息管理学、信息经济学、管理信息系统、计算机系统与软件、数据库技术及应用、计算机网络技术、电子政务、电子商务、网页设计与管理、信息组织、信息检索、信息系统分析与设计等。
要求外语语种:英语 交通工程专业四年制本科
培养掌握交通工程学科的基础理论、基本知识;掌握系统工程的一般分析方法和系统控制的基本技术;具有交通运输规则、交通工程设计、施工管理和交通控制系统开发能力的应用型高级专门人才。
毕业生应具备的知识和能力:能够在铁路及其他交通运输部门、运输企事业单位从事交通运输规划、交通工程设计、交通工程施工、交通管理、交通控制系统开发等工作。
主要课程:交通工程、系统工程、运输组织学、交通经济学、交通规划、工程力学、工程制图、测量学、城市道路设计、路基路面工程、施工组织学、交通控制与管理、轨道交通、交通项目评价、工程概预算、智能运输系统、铁路运输调度与统计分析等。
需求外语语种:英语
交通运输专业四年制本科
毕业生应获得的知识和能力:能够在国家及省、市交通运输管理部门、交通运输企事业单位等从事交通运输组织、指挥、决策,交通运输企业从事生产与经营管理工作。
主要课程:管理运筹学、现代管理学、铁路行车组织学、货物运输组织、运输经济学、集装化运输、交通运输设备、交通运输企业管理、交通港站与枢纽设计、交通运输法规、铁路运输调度与统计分析、大型数据库开发、交通运输技术管理、管理信息系统等
要求外语语种:英语 广告学专业 四年制本科
培养学生成为热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,了解马列主义基本原理,德、智、体、美全面发展,具备广告学专业理论与技能,能在新闻媒介的广告部门、各类专业的广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意、广告设计与制作、市场营销策划以及市场分析工作的高级专门人才。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:掌握广告学基本理论、基本知识;具有现代广告策划、创意、制作、发布的基本能力,以及市场调查与营销的基本知识和市场分析、数据处理的基本能力;熟悉有关广告的政策法规;具有公共关系的基本知识与活动能力;了解中国广告业的现状与发展趋势,了解国外广告业的发展动态;具有较熟练的运用英语和计算机的能力;具有较强的创新意识和创新能力。
专业基础课:素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、艺术概论、中西方美术史、市场营销学、消费心理学、调查学概论、策划学概论、创意学概论、广告学概论、传播学概论、设计概论、广告审查、广告作品欣赏、管理学原理、合同法。
专业课:摄影、摄像、电脑平面设计、三维设计、网页设计、标志设计、字体设计、书籍装帧设计、包装设计、广告设计、广告文案写作、广告管理、广告案例分析、客户管理、商务谈判学、企业策划学、CI策划、印刷工艺与流程等。
要求外语语种:英语 英语专业四年制本科
培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识的复合型英语人才,能在经贸、文化、出版、教育、科技、旅游等部门从事翻译、教学、管理和研究工作。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:坚实的英语语言技能;有关英语国家的社

会和文化知识;一定的科技、经贸知识;具备熟练的英语听、说、读、写、译的能力;熟练应用计算机的能力;从事翻译、外经贸、教学和外事活动的能力。
主要课程:综合英语、高级英语、英语语法、英语阅读、视听、口语、听力、英语写作、翻译理论与实践、英语词汇学、英语语言学、英美文学史、英美文学作品选读、英语国家概况、西方文化入门、国际贸易与实务、剑桥商务英语、财经英语、外贸函电、商务翻译与实践、科技英语阅读与翻译、英语教学法、国际法入门、第二外语(日语)、计算机理论和实践等。
本专业具有语言文学和科技英语两个方向。
2013年新增加专业:投资学,地理信息科学,工艺美术。

㈣ 哈尔滨工业大学能源科学与工程学院本科生培养方案,主要能具体说一下所学的课程有哪些

哈工大动力工程系建于1954年,是我国最早的动力工程学科之一,1955年在苏联专家的帮助下开始培养研究生,1994年6月,以哈工大动力工程系为基础,成立哈尔滨工业大学能源科学与工程学院(简称:能源学院)。1996年建立博士后流动站,2000年获准按一级学科授予博士学位。2007年,该一级学科成为国家重点学科。动力工程及工程热物理一级学科拥有6个二级学科:动力机械及工程(2001年国家重点学科)、热能工程(2007年国家重点学科)、工程热物理、流体机械及工程、制冷及低温工程、化工过程机械和1个博士后流动站。
能源科学与工程学院由2个系和8个所(中心)组成,设有3个本科专业,分别为热能与动力工程专业、飞行器动力工程专业、核反应堆工程专业。学院“动力工程及工程热物理”具有一级学科博士学位授予权,并设有博士后流动站,下设六个二级学科,即工程热物理,热能工程,动力机械及工程(国家重点学科),流体机械及工程,制冷及低温工程,化工过程机械。
能源学院现有教师、教辅人员82人,其中:专任教师71人,教辅11人,其中:中国工程院院士2人、教授35人(博士生导师27人)、副教授26人。
学院在本科生——硕士生——博士生的培养中形成了完善的教学体系,为国家培养了大量的高级人才。毕业生中有中国科学院或中国工程院院士7人,有多人在国家部委、省、市的领导岗位上任职,1人入选五十位中国知名企业家。

科研基地:
哈工大动力工程及工程热物理学科设有一批国家、省部级教学科研基地:
n 国家教学基地1个:国家工科基础课程力学教学基地(流体力学)
n 国家教学示范中心1个:国家力学实验教学示范中心(流体力学)
n 国防科工委重点专业1个:热能动力工程
n 国防重点学科1个:航天热物理
n 省级重点实验室3个:发动机汽体动力实验室,动力机械及工程实验室,能源与环境工程实验室
n 省级工程技术研究中心1个:燃煤污染控制工程技术研究中心。

科研项目:
学院近年来承担了一大批国家、省部委的重大科研项目,科研成果已应用于200MW、300MW、600MW电站机组;清洁燃烧及大气污染控制技术;自然能源与再生能源的综合利用;高级物理低温系统;资源一号卫星、风云三号卫星;叶轮机械通流部分三维流场结构控制与优化;航空航天涡喷涡扇发动机;导弹发动机;舰用动力装置;1000MW水力发电机组关键技术研究;飞机空中加油系统;坦克、自行火炮、导弹牵引车等液力传动系统;大型石化生产装置自适应控制系统等。

获得荣誉
先后获:国家优秀教学成果特等奖1项;国家自然科学二等奖1项;国家科技发明二等奖2项;国家科技进步二等奖3项;国家科技进步三等奖3项;国家自然科学四等奖1项。

对外交流
了继续拓展科研领域,赶超世界水平,学院一直与美国、英国、法国、俄罗斯、加拿大、比利时、荷兰、日本、澳大利亚、韩国等诸多发达国家进行长期学术交流与技术合作。

专业设置

该专业下设4个专业方向:热能工程、热力发动机、流体机械及工程、空调与制冷。
热能工程专业方向:热能工程是研究热能的释放、转换、传递以及合理利用的学科,它广泛应用于能源、动力、空间技术、化工、冶金、建筑、环境保护等各个领域。培养从事热能工程及工程热物理方面的研究、设计、运行管理、产品开发的高级工程技术人员。本专业方向对应热能工程学科,具有硕士、博士学位授予权。
热力发动机专业方向:热力发动机主要研究高速旋转动力装置,包括蒸汽轮机、燃气轮机、涡喷与涡扇发动机、压缩机及风机等的设计、制造、运行、故障监测与诊断以及自动控制。为航空、航天、能源、船舶、石油化工、冶金、铁路及轻工等部门培养高级工程技术人才。本专业方向对应的动力机械及工程学科,具有硕士、博士学位授予权,该学科2000年被评为国家重点学科。
该专业毕业生主要去向包括:发电设备研制、设计及生产部门,大型电站,航空、航天发动机研究、生产部门,船舶发动机研究、生产部门,以及万化系统动力设备研制、生产、运行部门等。
流体机械及流体动力工程专业方向:主要研究流体机械及其工作系统自动化,流体循环系统节能等,在水电水利、机械制造、交通运输、石油化工、工程机械、食品纺织、航天航空、舰船武备乃至市政设施、工民建筑等部门都有广泛的应用。该专业方向包括流体机械及各类流体动力系统的设计、运行及其自动化管理、控制理论及工程应用等,培养从事叶片泵、水轮机、风机、液力、流体传动及控制、湍流控制、微尺度通道流动、粘弹性非牛顿流体力学等方面的研究、设计、制造、运行及产品开发和科学研究的高级工程技术人才。本专业方向对应流体机械及工程学科,具有硕士学位授予权。
空调与制冷专业方向:主要研究制冷与低温技术。它广泛应用于能源、航天、航空、汽车、石油化工、食品与药品的生产、医疗设备与空调制冷设备的生产等领域。本专业方向培养从事空调制冷工程与设备的设计、运行管理、产品开发和科学研究的高级工程技术人才。本专业方向对应制冷及低温工程学科,具有硕士、博士学位授予权。

飞行器动力系统是航空、航天器的心脏,是航空、航天器中最关键部件。航空发动机的研制水平是一个国家工业基础和实力的标志。
该专业主要研究航空、宇航推进动力的理论与技术。培养在航空、航天、交通、能源、环境及其它相关领域从事热力动力方面的研究、设计、实验、开发和管理工作的高级工程技术人才。
飞行器动力工程属多学科交叉、技术密集型专业,下设4个研究方向:发动机设计与工程(含结构完整性分析与CAD);发动机流动与燃烧(含工作过程仿真);发动机控制与测试技术;发动机强度振动及故障诊断。
学生通过系统学习,将具有坚实的数学、物理、工程力学、机械原理等基础知识,空气动力学、工程热力学、固体力学、自动控制、计算机应用、飞行器动力装置原理与结构强度等专业基础知识。主要为航空、航天、舰船等工业部门培养高级工程技术人才。本专业对应的动力机械及工程学科是国家重点学科,具有硕士、博士学位授予权。该专业毕业生主要去向包括:航空发动机研制、设计、生产部门,航天发动机研制、设计、生产部门,舰用燃气轮机研制、设计、生产部门及民用燃气轮机研制、生产部门等。

核科学技术对人类生活和世界格局的影响逐年增加,在能源、资源、环境、以及人类健康等方面有广泛应用。随着我国核技术及核产业的不断发展和国家对核技术领域投入的不断加大,迫切需要高素质的核科学技术人才补充到相关单位。本专业培养具备以核工程技术、工程热物理为主,以机械、电工、计算机技术等为辅的基本知识结构,理工结合的高级复合型工程技术人才。
学生通过系统学习,将具有坚实的数学、物理、工程力学、机械原理、电工电子等基础知识,传热学、流体力学、工程热力学、自动控制、计算机应用等专业基础知识,以及核反应堆物理分析、核反应堆热工水力学、核动力装置与设备、核反应堆安全分析、核反应堆设计原理、核动力装置测试技术、核动力装置运行及控制等专业知识。
该专业所在的能源科学与工程学院是动力工程及工程热物理国家一级重点学科,有博士一级学科学位授予权,设有博士后工作流动站,与十几个国家和地区的著名大学与研究机构有密切的学术交往与合作。
毕业生除攻读硕士学位外,可在政府部门、规划部门、军事部门、核电工业和辐射科学相关的科研设计单位、核电站、高等院校等从事规划、设计、运行、施工、管理、教育和研究开发工作。

自2010年起,能源学院按大类(能源动力类)招生。2011年共招收本科生192人。2011年,全院有四年制本科生762名,共29个班。其中一年级本科生由基础学部统一管理。
1998年教育部颁布新的专业目录,我院原有的三个本科专业(热能工程、热力发动机、流体动力机械)合并为一个新的专业(热能与动力工程)。原有的专业设为专业方向,同时开辟了空调与制冷、大气污染控制两个新的专业方向。2002年申报成功飞行器动力工程专业,并于2003年9月招生。2008年申报成功核反应堆工程专业,2006级的4位学生和2007级的7位学生调至核反应堆工程专业学习,2008年核反应堆工程专业开始列入学校招生计划,首批招收22名学生。考虑到社会需求,2010年开始取消大气污染控制专业方向。

精品课程
能源学院共有2门国家级精品课程(传热学,工程流体力学),4门省级精品课程(含国家级精品课程2门,此外还有燃烧学、工程热力学),另有校级精品课程3门,一门双语教学课程。
节能减排大赛
在全院广大教师的共同努力下,成功举办了第四届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛。“全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛”是教育部高等教育司主办的全国性大学生课外科技作品竞赛,是教育部落实国家“节能减排全民行动计划”的重要举措“节能减排学校行动计划”的主要内容之一。竞赛以“节能减排、绿色能源”为主题,以“培养普及节能减排意识,提高科技创新能力”为宗旨,每年举办一届。目前,该项赛事已成为全国各高校普遍认同的国家级主题竞赛之一,并在全社会形成了较为广泛的影响。第四届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛是该项赛事开展以来规模最大、覆盖面最广、参与人数最多的一次竞赛。
大赛组委会共收到作品1980件,覆盖182所高校,是该项赛事开展以来规模最大、覆盖面最广、参与人数最多的一次竞赛。通过网评(2011.6.11-6.25)、会评(2011.07.4-5)、决赛(2011.08.07-10)三个阶段,我院共获第四届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛特等奖1项、一等奖3项、二等奖5项,三等奖4项。

再看:
哈尔滨工业大学威海校区:热能与动力工程专业在哈尔滨工业大学(威海) 汽车工程学院,热能与动力工程专业本科专业设两个专业方向:
1.内燃机:研究内燃机的性能优化、设计和测试技术。
2.能源与环境工程:研究常规热能的高效利用和污染控制、新能源开发。
本专业以工程热学、机械学、控制技术为课程教学主线,注重自然科学、经济、管理和人文知识的教育,辅以工程设计和计算分析软件的训练,学生基础扎实、知识面宽,综合能力强,具有扎实的热学、机械学、控制技术综合知识,具备创新精神、较高实践能力和组织管理才能。毕业生主要分布在内燃机、汽车、热电、核电等能源设备及其相关产业,有很多已成为企事业的中坚骨干力量。
主要专业课程
工程热力学、流体力学、传热学、燃烧学、汽车构造、内燃机原理、内燃机设计、热能与动力机械测试技术、热能转换装置原理、大气污染控制、能源概论、动力机械CAD、热力设备与系统、风力发电原理等。
毕业生适用工作领域
毕业生能够在内燃机、热电、核电、汽车、能源、环保、航空航天、交通运输、冶金、化工等众多领域从事动力机械与热力设备的研究、设计、制造、运行控制、管理、营销等工作。

㈤ 学习热能与动力工程专业有哪些课程

1专业基础课

高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学物理实验、普通化学及实验、工程图学△、微机原理与接口技术、理论力学△、材料力学△,流体力学△;

电工学△、金属工艺学、机械原理△、机械设计△、互换性与技术测量△、制造技术基础△、材料成型技术基础、计算机控制技术、单片机原理与应用、工程热力学△、传热学△、热力测试技术。

2专业课

(供热与制冷方向)化工原理、化工原理实验、热能与动力工程基础△、锅炉原理与设计△、制冷与空调△、热力过程控制△、热力发电工程△;(内燃机方向)燃料与燃烧△、机械优化设计、内燃机原理△、内燃机构造△、内燃机设计△(有些学校两个方向合一)。

3专业选修课

(供热与制冷方向与内燃机方向专业课互为选修课)CAD/CAE/CAM、空气动力学、虚拟样机技术、有限元法、汽车排气污染与控制、专业英语、文献检索、涡轮机、内燃机设计方法、内燃机新能源、环境工程、动力机械故障诊断技术;

压力容器设计基础、流体密封技术、流体机械、动力机械噪声与控制、换热器原理及设计、节能技术、供热工程、汽车发动机新技术、内燃机试验方法、安全技术、腐蚀与防护。

(5)内燃机专业四年制本科课程扩展阅读:

毕业生应具备的知识和能力

1、掌握能源与动力工程及其应用方面的基础知识;

2、掌握数学、物理、力学、机械、电工电子以及自动控制的基本理论和基础知识;

3、初步具备综合运用所学知识,分析和解决能源与动力机械中所遇到的研究、运用、规划、设计制造等问题的能力;

4、了解国家关于热能与动力装置的设计、开发、环境保护和安全等方面的方针、政策和法规;

5、了解本专业领域世界先进技术水平的现状和发展状况,具有能运用和利用国际市场上提供的先进技术的基本能力;

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,能够利用现代信息技术获取相关的知识;

7、掌握一门外语,能够熟练阅读本专业外文书刊,有一定的计算机应用能力。



㈥ 能源与动力工程本科都学那些课程啊

1、书本课程

工程力学、机械设计基础、机械制图、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、测试技术、燃烧学等。

2、实践课程

包括军训、金工、电工、电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计等,一般应安排40周以上。

能源与动力工程致力于传统能源的利用及新能源的开发,和如何更高效的利用能源。能源与动力工程致力于传统能源的利用及新能源的开发,和如何更高效的利用能源。

(6)内燃机专业四年制本科课程扩展阅读:

能源与动力工程培养要求:

1、具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力。

2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括工程力学、机械学、工程热物理、流体力学、电工与电子学、控制理论、市场经济及企业管理等基础知识。

3、获得本专业领域的工程实践训练,具有较强的计算机和外语应用能力。

㈦ 内燃机专业都学些什么课程

理论力学,材料力学,热力工程学,传热学,流体力学,内燃机构造,内燃机原理,电控,内燃机增压等等

㈧ 石家庄铁道学院 电气工程及其自动化专业 的培养计划。即大学四年都有什么课程呀(不包括选修)

机械工程及自动化专业
作者:jxfytw
周六, 22 3月 2008 18:07
一、培养目标
本专业培养能适应市场经济和科技发展需要的德、智、体全面发展的高级机械工程及自动化技术人才。培养学生掌握机械学科系统的基础理论,具有对各种机械进行设计、制造及自动化的主要专业知识,具有能把机、电知识综合应用及解决机械工程技术实际问题的基本能力,以及计算机辅助设计和制造能力,能在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级技术人才及高级管理人才。学生主要学习机械设计、制造的基础理论,受到现代机械工程师的基本训练,具有从事机构设计、制造及生产管理、控制的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识与能力:
1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;
2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子学;
3.具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力;
4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;
5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
二、规格及专业特色
本专业为宽口径专业,主要研究机电产品与设备的设计、制造及其实现的自动化技术。目前分为机械机械设计与制造、机械电子工程、工程机械、及机车车辆等4个专业方向。以围绕工程机械、施工机械等进行能力的培养作为本专业的特色,强化对高新技术和计算机技术应用能力的培养,强化创新能力的培养。
~~~http://jxfy.sjzri.e.cn/2008-05-06-10-05-30.html~~~
机械设计制造及其自动化专业(本科 工学学士 学制四年 4500元/年)

一、专业课程设置情况

本专业设置的课程除公共基础课外,主要设置的课程有:

1、工程机械方向:内燃机,工程机械构造,工程机械设计,工程机械电液系统,工程机械故障诊断,机械维修工程,机械化施工与管理等。

2、机械设计与制造方向:机械优化设计,机械CAD,数控技术,液压与气动,测试技术,机械制造装备设计,先进制造技术等。

3、机械电子方向:微机原理及应用,机械设计,机械制造,测试技术,控制工程基础,模拟电子技术,数字电子技术,液压传动,电液控制系统,PLC原理及应用,机电设备数字控制,机电传动控制,机电一体化技术等。

4、机车车辆方向:内燃机,车辆工程,动车组技术,机车构造原理,电液控制系统,机电系统设计,电力电子技术,机车车辆系统动力学,列车牵引与制动,机车运用与安全工程等。

二、毕业生职业发展方向

1、工程机械职业方向:①工程机械的设计与制造,②工程机械设备管理,③工程机械的保养检修,④工程机械技术培训、科技开发等。

2、机械设计与制造职业方向:①机械工程及自动化设计与制造,②机械工程应用与研究,③机械工程运行管理和经营销售,④相关专业的技术培训、科技开发等。

3、机械电子职业方向为机、电、液一体化设备的①研发工作,②使用维护管理,检测诊断与设备改造工作,③相关专业的技术培训、科技开发与营销服务等相关工作。

4、车辆工程职业方向:①机车车辆的设计与制造,②机车运用与安全管理,③机车车辆的检测、诊断、维护与改造,④相关专业的技术培训、科技开发等。

㈨ 沈阳铁路机械学校的专业介绍

热力机车(内燃)
培养目标:本专业是培养内燃机车检修和运用工作的中等专业技术人才。
学 制:四年
专业课课程有:内燃机车总体及柴油机、内燃机车电传动装置、内燃机车空气制动装置等。
业务范围:本专业毕业生可从事内燃机车检修和运用工作。
电力机车
培养目标:铁路电力机车乘务员或电力机车检修和运用工作的中等专业技术人才。
学 制:四年
专业课主要有:电力机车总体走行、电力机车牵引电器、牵引电机等。
业务范围:本专业毕业学生主要面向铁路机务部门从事电力机车乘务员工作。
铁道车辆
培养目标:本专业是培养铁道车辆检修、运用方面的中等技术人才。
学 制:四年
专业课主要有:车辆走行装置、车钩及车体、车辆制动装置、客车电气装置等。
业务范围:本专业从事铁道车辆的修理和运用工作。
制冷与空调
培养目标:本专业培养供热通风与空调设备安装、维修人员和技术管理人员。
学 制:三年
专业课课程主要有:制冷原理与工艺、制冷与空调设备等。
业务范围:本专业毕业生可从事供热、水暖、通风、空调与制冷等设备的安装、维修工作
机械设备维修与管理
培养目标:培养有较强实践能力的机械设备与检修及机械加工等方面的中等专业技术人才。
学 制:三年
专业课课程除普通机械制造类专业的课程外,还有:机械检测技术、工厂机械设备等。
业务范围:本专业从事设备的选型、安装、调试、使用、维修、改造等技术和管理工作
机械制造
培养目标:本专业是培养机械制造工艺技术人员和机械加工设备装配与维修人员。
学制:三年
专业课主要有:机械制图、机械设计基础、机械设备控制技术、机械制造技术、机械CAD/CAM等机械制造相关内容。
业务范围:本专业从事设备的选型、安装、调试、使用、维修、改造等技术工作
起重运输与工程机械
培养目标:本专业是培养有较强实践能力的起重运输及工程机械运用、检修等方面的中等专业技术人才。
学 制:三年
专业课主要有:微机原理及应用、工程机械、检修工艺、检测技术等。
业务范围:本专业从事起重运输工程机械、桥隧机械、线路机械的使用、检修和技术管理工作。
检测技术与应用专业
培养目标:本专业是培养从事无损探伤与计量、机械工程测试与计量、单片机应用等方面的中等技术人才。
学 制:三年
专业课主要有:微机原理及应用、计算机应用及操作、超声波探伤、磁粉探伤等。
业务范围:可在计量部门从事质量管理与监督工作。
计算机及应用
培养目标:本专业是培养具有较强实践能力的计算机及其应用方面的中等技术人才。
学 制:三年
专业课有:电子工程制图、计算机电路基础、微机原理及应用等。
业务范围:本专业毕业学生从事计算机操作,计算机设备、软件、硬件的维护保养。
机电技术应用
培养目标:本专业是培养机电设备、自动化设备和生产线的运用与维护人员。
学制:三年
专业课除普通机械制造类专业的课程外,还有:电机拖动、电流技术、可编程控制器等。
业务范围:本专业从事数控机床操作等工作和管理工作并可从事等一般性技术革新、改造工作。
机电工程
培养目标:该专业为行业并轨专业。
学 制:四年
专业课除机械制造类专业的课程外,还有:电机拖动、电流技术、可编程控制器等。
业务范围:完成文化课、专业基础课和基本技能训练,最后一年,根据铁路企业需要择优进行专业定向。
信息工程
培养目标:为了满足国家铁路及大型厂矿专用铁路等轨道特有专业工种人才需要以及社会需求而设立一种人员培养新机制。
学 制:四年
专业课主要有:电子工程制图、计算机电路基础、微机原理及应用等。
业务范围:学专业基础课和基本技能训练,最后一年,根据铁路企业需要择优进行专业定向。
电子商务
培养目标:本专业培养运用计算机及网络技术从事商贸工作人员。
学 制:三年
专业课有:计算机及软件应用、网络技术、网页制作技术、市场营销实物等。
业务范围:运用计算机网络技术从事信息搜集与管理、电子商务决算、运输、保险、报关等工作。

㈩ 吉林大学车辆工程本科四年都学习哪些课程,他们四年所用的所有专业教科书,版本,作者及出版社谢谢!

楼主询问的是吉林大学汽车工程学院?能说出具体要求什么专业的课程设置吗?不同的专业,其课程设置是不同的。

该学院现设有四个系,分别是:汽车工程系、内燃机工程系、工业造型系(车身系)和热能工程系。
汽车工程系下设汽车电子控制技术专业、汽车营销与售后技术服务专业。

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