专科音乐教育专业学什么

① 专科音乐教育将来能干什么

学音乐教育的话，一般都是当音乐老师，专科生也是可以当音乐老师的，因为这是对口的专业。

② 成人大专音乐教育毕业可以教什么

音乐老师。
能从事的工作很多，现在找工作很少有专业对口的。你学音乐教育可以去幼儿园当幼师啊，现在幼师缺口很大啊，不过要补一些专业知识啊。

③ 专科音乐教育还要跳舞，那跳舞不好可以毕业吗，三年钢琴可以学到什么程度

第一个问题，跳舞不好，真的会影响毕业成绩。搞不好都毕业不了。
第二个问题三年钢琴可以学到6级左右，一天最好练一个小时，半个小时一开始还行，到后面的曲子难了还要练哈农，音阶什么的，我估计时间会不够的，如果你学的快进度快，那应该不只6级，但是我觉得钢琴不要赶进度，而是要把每首练习曲弹好，弹扎实，打好基本功，功到自然成。
希望我的回答能帮到你。

④ 大专学音乐专业就业前景

音乐表演"具有系统的专业知识与技能的音乐表演专门人才,毕业后能胜任演唱、演奏及相关的理论研究和教学等工作。 主要课程:专业主课、视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式学、艺术概论、音乐欣赏、民族民间音乐、中国音乐史、外国音乐史、钢琴...
音乐教育专业设有:声乐,器乐,舞蹈,表演,理论,美术,戏曲等专业.
音乐学,其中包括音响学、音响生理学、音响心理学、音乐工艺学。③民俗学的音乐学,包括比较音乐学与乐器...如音乐分析学、音乐术语学、音乐语义学、音乐工学、音乐社会心理学、音乐教育心理学、音乐治疗学、音乐欣赏等.
学了音乐表演后可以靠教师资格证哦!!
上大学了好好苦样乐器!!!!!!

⑤ 音乐艺术类本科音乐学专业与专科音乐教育专业有何区别学的课程不同在哪

本科相比于专科而言，更侧重于理论的学习与研究，倾向于在专业有一定基础回的情况下培养理论研究能力。答理论课部分相对比较多，并且同样的理论课本科比专科深入很多。
专科更倾向于实际操作，属于培养技术类人才，比如偏向于音乐表演，偏向于已经拿到理论如何将理论运用到实践中。
专科本科重合部分的音乐理论课或者教育理论课，难度，深度都不一样。

⑥ 大学音乐教育专业学什么

主要课程

来乐理、视唱练耳、声乐自、钢琴(含中外器乐)、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术等。

实践与考察

主要实践环节有：毕业实习、采风、艺术实践(展演)、就业指导、毕业设计(论文、音乐会)。

1、教育实习

教育实习是五年制师范艺术专业的重要课程，是小学教师职前教育的必要环节，对学生了解小学，印证理论知识，巩固专业思想，学习与掌握教育规律，培养教育教学、教学研究的能力具有重要意义。

2、艺术实践

艺术实践是五年制师范艺术专业主干课程的重要内容，是小学教师职前艺术素质教育的重要环节。对学生了解艺术与生活的关系，综合运用艺术技巧表达自己审美情趣，培养形象思维和创造精神具有意义。艺术实践以参观考察、外出写生，完成艺术实践考察报告和艺术作品创造的形式进行。分别安排在第六、第七两个学期，总时间为四周。

⑦ 音乐表演都学什么课程

音乐表演专业主要学：声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、形态与舞蹈、曲式与作品分析等。

音乐表演主要研究音乐、器乐、舞蹈、表演、指挥等方面的基本知识和技能，掌握不同风格及体裁的音乐作品的分析方法和演绎技巧，在歌舞剧院（团）、文教单位等进行音乐演出。例如：《猫》、《歌剧魅影》等音乐剧的演绎，合唱演出中的演唱、和声、指挥、钢琴伴奏，民乐合奏中古筝、琵琶、二胡等乐器的演奏等。

就业方向

歌舞剧院（团）：音乐演出、器乐演奏、钢琴伴奏、演奏指挥、舞蹈伴舞、和声合唱； 文教类单位：歌唱演出、舞蹈表演。

考研方向

音乐、音乐与舞蹈学、学科教学(音乐)、艺术学理论。

以上内容参考：网络-音乐表演

⑧ 音乐教育专业需要学哪些科目具体的。。。

我国音乐教育专业各教育层次都有，包括中技、大学专科、本科和研究生阶段，属于师范类专业。下面介绍音乐教育专业本科段教学要求。
一、音乐教育专业【本科】
音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理论与方法，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。
二、培养目标
培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
三、专业课程
大学语文、基础乐理、视唱练耳、基础声乐、基础和声、合唱与指挥基础、基础钢琴、艺术概论、民族民间音乐、音乐欣赏、中学音乐教学法、计算机应用基础、计算机应用基础实践、基础钢琴实践、基础声乐实践、英语、中外音乐史、中外音乐欣赏、和声学、音乐作品分析、歌曲写作、音乐教育学、音乐美学、简明配器法、歌曲钢琴伴奏、声乐实践、歌曲钢琴伴奏、声乐实践、歌曲钢琴伴奏实践、视唱练耳实践、毕业论文。
四、就业方向
1、中、小学以及大中专艺术院校音乐教师；
2、专业文艺团体演奏、唱员、创作员；
3、社会儿童艺术培训机构、青少年宫、儿童之家的音乐教师、辅导员；
4、各地市县行政、企、事业单位文化局、文化站、基层厂矿企业工会及相关部门、机构的管理者、辅导员以及文艺演出、比赛等活动的组织者。

⑨ 大专的音乐师范专业都学些什么

很多，每个学校学习的有所不同，主要是和声，曲式分析，乐理，作曲，音乐史之内的，反正有很多，和你现在学的有关的可能就是声乐，钢琴乐器之类的，还有视唱练耳，乐理，这些你现在学的东西，到了大学全部都要加强的！努力吧，孩子！

⑩ 包头师范学院专科有什么专业

包头师范学院的专科专业有汉语言文学、新闻学、思想政治教育、政治学回与行政学、法学答、社会工作、历史学、公共事业管理、人力资源管理、图书馆学、英语等。

汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识的人才，通过有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学。

主干课程：文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、比较文学、民间文学、儿童文学、影视文学、美学、中国古代文论、西方文论、马克思主义文论、中国文化概论、西方文化概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、汉字学、音韵学、训诂学、写作、古典文献学、民俗学、逻辑学、书法、语文课程与教学论。