2012年本科专业目录变了专业怎么办

A. 今年大学专业目录改名了，我们往届的专业名字会改吗

一般情况下会改的。如一般学校升为本科，那么原来专科考进去的，毕业的时候自然就有本科毕业证了

B. 大学拟调整专业是什么意思啊

大学申报新专业和申请撤销专业眼下正在公示期。从教育部公示的名单上看到，从去年开始大热的“数据科学与大数据技术”专业今年继续保持优势，是全国高校申报最多的新专业；同时，已成为国家重点发展产业的人工智能是紧随其后的热门新专业。与新增专业比较集中不同，高校申请撤销的专业则比较分散，门类繁多。

高校专业调整对于2019届、2020届高考生有着比较重要的指导意义，从中我们可以看出哪些专业是热门的、国家重点建设扶持的，哪些是陈旧的、过剩的。下面一起来看看详细情况吧！

新增专业

大数据继续领先 人工智能最“火”

2012年，教育部修订形成了《普通高校本科专业目录（2012年）》和《普通高校本科专业设置管理规定》，规定专业设置和调整实行备案或审批制度：如果高校自主设置的是《专业目录》内的专业，报教育部备案即可；如果想增设《专业目录》没有的新专业，则需报教育部审批；备案和审批每年进行一次。

据不完全统计，今年申报“数据科学与大数据技术”专业的高校，全国超过220所，远远超过其他专业。这一情况在去年的新专业申报中就已经显露端倪，去年全国有250所高校获批增设这个专业。

去年底，工信部发布《促进新一代人工智能产业发展三年行动计划（2018-2020年）》，教育部在今年新专业审批备案工作通知中也强调，高校要主动服务国家战略和区域经济社会发展需要，增设乡村振兴、健康中国、人工智能、网络安全、外语非通用语种等领域的相关专业。

在这样的背景下，今年申报“机器人工程”、“智能科学与技术”专业的高校都超过100所，“智能制造工程”、“人工智能”专业也申报者众多。

撤销专业

门类繁多，比较分散 服装设计最多

与申报新专业的种类比较集中不同，高校拟撤销的专业则比较分散，门类繁多。其中撤销最多的是服装与服饰设计相关专业。撤销较多的还有教育技术学、信息与计算科学、信息管理与信息系统、公共事业管理、产品设计、工业设计、网络工程、编辑出版学、数学与应用数学等专业。

按照教育部的要求，高校现设专业中连续五年不招生的，原则上按撤销专业处理。但事实上，有些专业无需等到五年不招生，高校就主动撤销了。据报道，山西省今年有232个高校专业不安排招生，其中撤销85个、停招97个、实施间隔招生19个、因办学条件等因素暂缓招生31个，另外还有77个陈旧专业方向被取消。山西省教育厅表示此举是为了解决办学同质化的问题。

C. 2012年高校专业目录从新调整后，机械类工业设计专业和设计学类专业有什么区别

各学校学院设置不同，但是工业设计专业本科阶段涉及的科目基本相同，各学校当然也有不同偏重。要强调的是，设计学类专业的工业设计也是要学工程制图等工科课程的。

D. 本科专业目录颁布后当年入学的专业会受影响吗

你好，本科目录颁发后对于当年入学的专业没有太大的影响，专业类是不会有大的改变。颁发目录只是针对于后期入学的学生。希望对你有所帮助。

E. 普通高等学校本科专业目录的数次修订

修订背景
由于认识和管理体制等方面的客观原因，1987年版专业目录划分过细，专业范围过窄，专业名称不尽科学、统一，门类之间专业重复设置，本科专业门类与学位授予门类不相一致；另外，随着中国社会主义现代化建设事业的发展，有关部门和高等学校提出了一些应用性专业设置问题，也需要统一研究。为了进一步解决存在的问题，及早制定一个体系完整、统一规范、比较科学合理的本科专业目录，国家教委自1989年开始着手进行了新一轮专业目录修订工作。
修订历程
这次修订工作跨时四年多，在地方和中央各部门及有关高等学校的积极配合和共同努力下，依靠国内知名专家、教授，进行了大量的调查研究和充分的科学论证工作。修订工作按照适应中国经济、科技和社会发展需要的原则，科学性原则，符合高等教育发展规律原则，拓宽专业、增强适应性的原则，大体经过了分科类论证审订和总体优化的过程，最后形成了整体上比较科学合理、统一规范的《专业目录》。
修订成果
1993年7月16日，国家教委关于印发《普通高等学校本科专业目录》等文件的通知。修订后的《专业目录》其学科门类与国务院学位委员会、国家教委联衔颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》的学科门类基本一致。在前几次修订工作的基础上，进一步拓宽了专业口径和业务范围，调整归并了一批专业，充实扩大了专业内涵。同时根据社会对专业人才的需要和某些门类、专业的办学现状，保留了部分专业范围较窄的专业，增设了少数应用性专业。经过修订，专业种数比修订前有了较大幅度减少。
1993年版《专业目录》分设哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学十大门类，下设二级类71个，504种专业，比修订前的专业数减少309种。其中哲学门类下设二级类2个，9种专业；经济学门类下设二级类2个，31种专业；法学门类下设二级类4个，19种专业；教育学门类下设二级类3个，13种专业；文学门类下设二级类4个，106种专业；历史学门类下设二级类2个，13种专业；理学门类下设二级类16个，55种专业；工学门类下设二级类22个，181种专业；农学门类下设二级类7个，40种专业；医学门类下设二级类9个，37种专业。
《专业目录》中列出跨学科门类的专业56种，并注明了可授予学位的门类（未注明者均按所属门类授予学位）；对需适当控制设点的42种专业，加注了※号。 修订背景
学科的发展、社会分工的变革以及教育对象的变化，都直接影响着高校的专业设置和调整。1998年制定实施的本科专业目录及专业管理办法已经有12年时间，明显存在着以下问题：一是不能适应经济社会发展、社会需求的变化；二是不能适应高校多类型、人才培养多规格的需要；三是新兴学科和交叉学科专业设置困难，不利于复合型、创新型人才的培养；四是与研究生培养《学科目录》的专业划分衔接不够。
修订过程
2010年，教育部成立由166名专家组成的13个学科专家组，具体承担新一轮本科专业目录修订工作。2012年10月第四次修订目录颁布实施。
修订成果
2012年版《专业目录》的学科门类与国务院学位委员会、教育部2011年印发的《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》的学科门类基本一致，分设哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个学科门类。新增了艺术学学科门类，未设军事学学科门类，其代码11预留。专业类由修订前的73个增加到92个；专业由修订前的635种调减到506种。其中哲学门类下设专业类1个，4种专业；经济学门类下设专业类4个，17种专业；法学门类下设专业类6个，32种专业；教育学门类下设专业类2个，16种专业；文学门类下设专业类3个，76种专业；历史学门类下设专业类1个，6种专业；理学门类下设专业类12个，36种专业；工学门类下设专业类31个，169种专业；农学门类下设专业类7个，27种专业；医学门类下设专业类11个，44种专业；管理学门类下设专业类9个，46种专业；艺术学门类下设专业类5个，33种专业。
2012年版《专业目录》分为基本专业（352种）和特设专业（154种），并确定了62种专业为国家控制布点专业。特设专业和国家控制布点专业分别在专业代码后加“T”和“K”表示，以示区分。
《专业目录》重所列专业，除已注明者外，均按所在学科门类授予相应的学位。对已注明了学位授予门类的专业，按照注明的学科门类授予相应的学位；可授两种（或以上）学位门类的专业，原则上由有关高等学校确定授予其中一种。

F. 37个新专业列入本科专业目录，列入新专业会对高校带来哪些影响

教育部1日公布2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知。根据高等学校专业设置与教学指导委员会评议结果，确定了同意设置的国家控制布点专业和尚未列入专业目录的新专业名单，融合教育、古文字学、量子信息科学、能源互联网工程、智慧交通、智能飞行器技术等37个新专业列入普通高等学校本科专业目录 。

医学：公共卫生与预防医学类-运动与公共健康，医学技术类-生物医药数据工程，医学技术类-智能影像工程。

管理学：工商管理类-创业管理，公共管理类-海关检验检疫安全，公共管理类-海外安全管理，公共管理类-自然资源登记与管理。

艺术学：艺术学理论类-非物质文化遗产保护，音乐与舞蹈类学-音乐教育，美术学类-纤维艺术。

那么新增了27个专业各大高校的新生肯定会比往年更多，学生们的需求更多了，学校需要更多的空间，这就要求学校在空间和时间上有一个合适和正确的管理，在就是需要新增教学资源。

G. 全国416个本科专业被撤销，大学生如何确保专业不被淘汰

1、兴趣导向很重要。

在高考志愿填报时，应着重从个人兴趣出发，结合社会发展需求进行专业选择，以便在未来职业发展中能更好地发挥个人所学所长，将个人兴趣、学科专业与行业职业有机结合起来，最大限度地促进人尽其才、才尽其用的实现。

2、工作职业不断变化。

面向未来，学生应该关注劳动力市场的变化趋势，注重培养自己与工作相当的能力，而不是寻找与能力相当的工作。早作职业生涯规划，不断提升人力资本水平、增强就业能力。

(7)2012年本科专业目录变了专业怎么办扩展阅读：

各专业就业指标：

1、从具体的毕业去向看，不同学科之间存在显著的差异：

社科类“已确定单位”的占比最高，为41.6%；理科类的占比最低，为31.9%。理科类国内升学的占比最高，为27.3%；人文类的占比最低，为16.9%。

理科类出国出境的占比最高，为8.8%；工科类的占比最低，为3.6%。工科类选择自主创业、自由职业和灵活就业的占比最高，为21.4%；理科类的占比最低，为15.9%。

2、人文类毕业生总体满意的比例最低

收入是反映就业质量的客观指标之一。总体而言，不同学科之间的月起薪存在显著差异。理科类和社科类的平均月起薪较高，分别为5737元和4996元；人文类和“其他”类的平均月起薪较低，分别为4621元和4468元；工科类的平均月起薪处于中间位置，为4621元。

H. 37个新专业列入本科专业的目录，我们该如何选择适合自己的专业

其实现在呢，我们对于我们以后未来路的一个选择，或者是发展规划，就变得越来越多种多样了。

并且呢，现在也是有37个新专业列入了本科专业的目录当中，那么或许很多的高中生都会很迷茫，说我以后该怎样选择适合我自己的专业呢？

首先呢，在我看来，一个专业的未来发展前景或者是薪资的平均水平都是很重要的一个部分。

就比方说现在大学本科的一个医美专业，在几年之前是我们大家都很唾弃都很看不上，现在却有着一个巨大的就业缺口。

为此呢，也希望大家在选专业的时候不要那么随便好好的分析这个专业以后的发展前景以及一个职业规划。

好了，以上就是我的全部看法了，也非常感谢你能够读到这里，如果说你还有一些其他的意见和建议的话，那么也欢迎在评论区里面和我留言交流。

I. 2012年新旧专业对照表艺术设计到底属于啥

摘要 你好很高兴为你解答。日前，教育部颁布实施新的《普通高等学校本科专业目录(2012年)》。 新增了艺术学学科门类，未设军事学学科门类，其代码11预留。专业类由修订前的73个增加到92个；专业由修订前的635种调减到506种。新目录分为基 本专业(352种)和特设专业(154种)，并确定了62种专业为国家控制布点专业。特设专业和国家控制布点专业分别在专业代码后加“T”和“K”表示， 以示区分。以下为大学本科专业目录新旧专业对照表：艺术学（基本专业）。

J. 普通高等学校本科专业目录（2012年）的说明：

一、《普通高等学校本科专业目录（2012年）》是高等教育工作的基本指导性文件之一。它规定专业划分、名称及所属门类，是设置和调整专业、实施人才培养、安排招生、授予学位、指导就业，进行教育统计和人才需求预测等工作的重要依据。
二、本目录根据《教育部关于进行普通高等学校本科专业目录修订工作的通知》（教高〔2010〕11号）要求，按照科学规范、主动适应、继承发展的修订原则，在1998年原《普通高等学校本科专业目录》及原设目录外专业的基础上，经分科类调查研究、专题论证、总体优化配置、广泛征求意见、专家审议、行政决策等过程形成的。
三、本目录的学科门类与国务院学位委员会、教育部2011年印发的《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》的学科门类基本一致，分设哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个学科门类。新增了艺术学学科门类，未设军事学学科门类，其代码11预留。专业类由修订前的73个增加到92个；专业由修订前的635种调减到506种。本目录哲学门类下设专业类1个，4种专业；经济学门类下设专业类4个，17种专业；法学门类下设专业类6个，32种专业；教育学门类下设专业类2个，16种专业；文学门类下设专业类3个，76种专业；历史学门类下设专业类1个，6种专业；理学门类下设专业类12个，36种专业；工学门类下设专业类31个，169种专业；农学门类下设专业类7个，27种专业；医学门类下设专业类11个，44种专业；管理学门类下设专业类9个，46种专业；艺术学门类下设专业类5个，33种专业。
四、新目录分为基本专业（352种）和特设专业（154种），并确定了62种专业为国家控制布点专业。特设专业和国家控制布点专业分别在专业代码后加“T”和“K”表示，以示区分。
五、本目录所列专业，除已注明者外，均按所在学科门类授予相应的学位。对已注明了学位授予门类的专业，按照注明的学科门类授予相应的学位；可授两种（或以上）学位门类的专业，原则上由有关高等学校确定授予其中一种。