如果本科专业考公不好

⑴ 本来是全日制机械本科专业，考公难，现再修自考汉语言本科，没修过相关专科，是否还要加考专科相关科目吗

应该不会，公文属于应用文，不单独设置到汉语言文学中

⑵ 现在是本科学历，想考公务员，但是专业不好，想问能不能报网络教育

可以网络教育在考个本科
选择自己想学的专业
希望回答能够帮助你
你也可以追问

⑶ 研究生用本科学历可以考公务员吗

研究生用本科学历不可以考公务员。一般是按照最高学历报考。不过也要看岗位要求。

报考公务员的学历要求是具有大专以上学历，国家公务员考试，简称“国考”，指中央、国家机关公务员考试，是国家部、委、署、总局招考在中央国家机关的工作人员的一种方式，招考条件相对比较严格，一般均要求全日制本科应届、历届毕业生，部分职位要求硕士研究生和英语四级、计算机二级。

考公务员注意事项

注意不会的题不要钻牛角尖，该舍则舍，自己的强项要保证准确率，把有把握的题都做完，看时间再回头做那些不确定的题。

注意字迹工整，申论一定要条理清晰，字迹工整，不然以判卷的速度，如果你写的鬼画符一样，老师没有耐心给你一个一个采分点去找。

⑷ 我本科专业不对口，想参加公务员考试，可以通过读在职研究生改变专业吗

公务员考试中一般要求都是以最高的学历报名，一般是可以通过这种方式版，参加公务员权考试的。
公务员考试中专业不对口的考生，一般可以通过以下方式来改变自己的专业：
1、报考不限专业的职位
这是其中一个选择，当然了解公务员考试的人都知道，这个选择很艰难，因为不限专业的职位一般也不会限制政治面貌、工作经历等等，这样的职位竞争压力非常大。
2、借助升本或者考研改变专业
如果你是大专或者本科生，也可以继续升学，考专升本或者考研时再改变一下自己的专业，选择公务员、事业单位考试招录比较多的专业来进行二次学习。
3、借助二学位改变专业
其实很多同学都不知道，在大学期间，还可以报考二学位学习另一个专业，只要是国家承认的学校，报考公务员或者事业单位就完全是认可的，这也是很多专业较偏同学想报考公务员或者事业单位一个很好的渠道。前提是当地的公务员考试允许用第二学位报名。

⑸ 关于公务员考试的要求，比如职位要求是本科及以上专业要求为法学。本科学历但本科专业不符，有法律硕士行不

可以的，我就是这样起的，不过有的要求可能是学历与学位一致，具体可以咨询报考的人事部门

⑹ 本科生毕业想考公，请问考公需要什么条件有对专业的要求么

一、公务员的专业要求是所学专业必须与职位要求专业完全吻合。

二、考公务员的要求和条件：中国国籍；18周岁以上、35周岁以下；具有大学专科及以上文化程度；拥护中国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度；具有良好的政治素质和道德品行；有正常身体条件和心理素质、工作能力；具备任职位要求条件。详情如下：

(一)具有中华人民共和国国籍;

(二)18周岁以上、35周岁以下，应届硕士研究生和博士研究生(非在职)人员年龄可放宽到40周岁以下(1979年10月以后出生);

(三)拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度;

(四)具有良好的政治素质和道德品行;

(五)具有正常履行职责的身体条件和心理素质;

(六)具有符合职位要求的工作能力;

(七)具有大学专科及以上文化程度;

(八)具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。

⑺ 可以用本科专业报考公务员吗

不能。公务员招考公告明确规定：学历必须为报考人员所获得的最高学历。社会在职人员版应权以其已经获得的最高学历进行报考，应届高校毕业生以即将获得的最高学历进行报考。
不可以，根据历年公务员报考要求，要求考生在进行报考时专业与学历需统一，不可以用研究生学历本科专业报考。报考者的学历、学位需与职位要求一致。对于应届毕业研究生降格报考公务员，公务员考试未明令禁止，但有部分单位对于此类情况视为不符合条件，不予通过审核。因此，建议此类情况应详细咨询相关报考单位。对于往届毕业研究生，可以用本科学历报考相应要求职位，但本科专业一定要符合职位的要求。另外，在读的非应届毕业研究生虽然已经取得本科学历，由于其身份仍为学生，不能以已取得的本科学历报考。相关政策规定，在读全日制高等院校非应届毕业生不能报考

⑻ 我是应届行政管理专业本科生，想考国家公务员，好考吗

行政管理考公务员比较难，不单单是行政管理这一个专业，而是所有专业考公务员都比较难，因为公务员报考基数大，公务员岗位少，所以竞争压力比较大。

但是行政管理专业相比其他专业考公务员具有一定的优势，在公务员考试中的申论、马哲、外语等方面的学科，行政管理的同学在大学期间都会接触，都是要学习的。而且行政管专业的学生所能学习到的知识理论更多，这些理论知识对于考取公务员都有很大的帮助，尤其是那些重复的科目，可以令考生备考相对轻松。

行政管理考公务员总共考两科：

行政职业能力测验（行测）和申论两科。行政职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。申论为主观性试题，考试时限180分钟，满分100分。

⑼ 大学本科毕业，但是发现专业太偏了，考公务员和事业单位完全没有岗位，三不限太坑，现在想有没有什么方法

1、三不限的抄岗位虽然竞争激烈，但是袭还是有机会考上的，不是说专业差就只能报三不限就不好，像有些人专业好，但是想报热门岗位，竞争强度还是非常大的。
2、除了考研，基本没别的办法了；如果毕业后，去那些所谓的大学修个证书，是不会被认可的，公务员报考一般只看你在全日制学校所学的专业，其他夜大、电大啊之类的学历不被承认，报名审核通过不了的。

⑽ 本科变成职业本科对以后的工作、考研考公有影响吗如果有该如何维权

考研可能有影响，考公没有。

高职本科和本科在大学期间的师资安排、文凭、学位授予、就业待遇等方面完全一样。高等本科的招生计划相对较少，仅占全部招生计划的很小一部分，招生对象基本也比较优秀。高职本科和普通本科共同构成中国高等教育体系的全日制本科水平。

高等职业教育作为高等教育发展的一种类型，拥有完整的体系，包括高职专业、高职本科、专业硕士、专业博士等，它肩负着培养面向生产、建设、服务和管理需要的高素质技术应用型和职业技能型高等职业人才的使命，在加快我国社会主义现代化进程中发挥着不可替代的作用。

普通本科是高考提前批录取的一、二、三本本科院校。也有其它形式可以获得本科学历，如成人自考、助学班等。我国现有普通本科院校742所，全部拥有普通本科学位授予权。

职业本科的特点：

一、培养目标不同

满足社会需求，把学生培养成高级技术型人才，让他们成为职业专科生和普通本科生的接口，更好地满足各单位要求。他们不同于职业专科生，职业专科生只注重技术应用，知识面相对狭窄，适应能力较弱，一般在生产一线进行工作。他们也不同于普通本科生，普通本科在重视理论教育的同时忽略的实践能力的培养，造成学生在工作后不能“学以致用”，缺乏知识应用的灵活性。

职业本科教育要理论实践两手抓，通过拓宽理论知识，让学生有扎实的理论基础、涉及更广阔的知识领域，从而让他们有更强的岗位适应能力；通过走产学研结合的道路，让学生有更强的动手能力及创新能力。让学生从传统的升学导向向就业导向转变，从 学科本位向职业能力本位转变。

二、特点及区别

职业本科课程在专科课程的基础上拓宽知识范围，让学生掌握较全面的理论知识，做到“宽瓶颈”，避免学生知识的局限性，为他们以后能快速适应工作打下基础，并为他们工作中的创新提供良好的平台。并且开设的课程侧重应用型理论的掌握，让学生掌握专科阶段未掌握的实用技术原理，避免职业专科生纯粹的模仿执行和普通本科生的理论与实践脱节的情况发生。

为学生发展个人特色、全方面完善个体素质、拓宽知识面的渠道。培养与众不同的高级技术型、应用型人才。它跟普通本科课程的区别是，后者缺乏实际应用技术的理论。