阜新高等专科学校在什么地方

Ⅰ 阜新高等专科学校怎么样

阜新高等专科学校，本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。

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Ⅱ 辽宁省阜新市的大学有哪些

1.辽宁工程技术大学

辽宁工程技术大学始建于1949年，原名阜新矿业学院，在六十年代初期经院校调整，成为当时东北地区唯一一所煤炭高等院校，是原煤炭工业部隶属的两所全国重点大学之一。全国煤炭企业前7名中的多位总经理或董事长毕业于此，学校素有煤炭行业“黄埔军校”的美誉。

学校由辽宁省政府与应急管理部共建，先后入选国家大学生创新性实验计划实施高校，全国毕业生就业典型经验高校，卓越工程师教育培养计划高校，中国政府奖学金来华留学生接收高校，中西部高校基础能力建设工程重点建设高校，全国首批深化创新创业教育改革示范高校，全国高校创新创业50强等。

2.阜新高等专科学校

阜新高等专科学校始建于1958年，是经国务院批准，教育部备案的一所全日制普通高校，原为阜新师范专科学校，1993年4月更名为阜新高等专科学校。

按照省、市政府地方院校调整的有关指示精神，自1999年至2014年，阜新师范学校、阜新市职工大学、阜新市财贸学校、辽宁广播电视大学阜新分校、阜新公路学校相继并入阜新高等专科学校，现已形成集高等职业教育、中等职业教育、成人教育、电大远程教育为一体的多元化办学体系。

学校座落于辽宁省阜新市市区，占地面积15万平方米，建筑面积11.9万平方米，全日制在校生5300人，成人教育学生5300余人。学校现有教职工580人，其中专任教师406人，教授38人、副教授158人，“双师型”教师比例达66%。

(2)阜新高等专科学校在什么地方扩展阅读：

阜新市位于内蒙古高原和东北辽河平原的中间过渡带，属辽宁西部的低山丘陵区。全区呈现长矩形，中轴斜交于北纬42°10′和东经122°00′的交点上。东西长170千米，南北宽84千米，总面积10445平方千米。地势西北高，东南低；西南高，东北低。

辖海州、新邱、清河门、细河、太平五个市辖区，彰武县和阜新蒙古族自治县，人口192万。阜新交通便利，自然资源丰富。初步探明有38种矿藏，矿产地228处。其中煤的储量较大，资源储量达10亿多吨。石灰石、珍珠岩、膨润土、花岗岩的储量也十分丰富，萤石、硅砂、沸石的储量居辽宁之首，黄金储量尤其可观。

参考资料网络-辽宁省阜新市

Ⅲ 阜新高等专科学校的学校概况

中文：阜新高等专科学校
英文：Fuxin College
阜新高等专科学校是国务院批准，教育部备案的一所全日制普通高校。学校的前身是阜新师范高等专科学校。至2003年，先后与阜新师范学校、阜新职工大学、阜新财贸学校合并。成为一所集高等职业教育、中等职业教育、师范教育、成人教育为一体的高等院校。学校坐落在辽宁省阜新市海洲区育红路36号（邮编：123000）、东临三 · 一八公园，西靠迎宾大桥，南与阜新火车站仅一河之隔，北面是阜新经济技术开发区。学校占地面积15万平方米，建筑面积11.5万平方米，教学设备总值6000余万元。学校教学设备先进，设施齐全，拥有语音广场、计算机广场和动漫设计与制作、汽车检测与维修、电子通讯、 空调制冷、营销策划、动物解剖、植物组培等校内大型实验室50余个，藏书达38万册、中外期刊600多种。

Ⅳ 阜新高专谁给介绍下

阜新高等专科学校

在柳条荡漾、鸟语花香的时节走进阜新高等专科学校，徜徉在美丽的校园，采访辛勤的师生，听党委书记、校长王树文讲述学校进入新世纪的快速发展和巨大变化，深感这所有着47年历史的高校硕果累累，青春勃发，前程美好。

阜新高等专科学校坐落于阜新市区西南的细河北岸，学校创办于1958年，前身是阜新市师范专科学校，1984年由省政府批准为阜新师范高等专科学校，1993年经国家教委批准，更名为阜新高等专科学校，1999年初，学校开始举办高等职业教育。建校40多年来，学校一向以管理严、校风好、质量高赢得社会各界的赞誉。为适应新世纪对高等教育的要求，学校党委在科教兴国、人才强国战略的指引下，以创新的发展理念，紧扣时代脉搏，以对教育事业执著的追求，短时间内实现了历史性跨跃，而且以创新教育为突破口，在素质教育的努力探索和成功实践中，为高等院校创新教育的发展，递交了一份出色的答卷。

以迎评促建夯实教育基础

“在阜新市委、市政府高度重视和支持下，在校党委领导班子的带领下，经过三年多的努力，学校校园面貌、教职工的精神面貌、工作面貌发生了翻天覆地的变化……”省教育厅和省教育评估事务所组成的省高等职业教育人才培养工作水平评估专家组在阜新高等专科学校教学水平评估考察意见反馈会上如是说。

2004年12月下旬，阜新高等专科学校作为省教育厅高等职业教育人才培养工作水平评估新标准颁布后接受评估的。评估期间，专家们对学校教学设施、学科建设、专业建设、师德师风建设、学生基本技能等方面进行了全面细致的考查和评估，专家们对学校的发展变化称赞不已。

阜新高等专科学校是一所有着47年发展历史的地方高校，原是一所以培养师范人才为任务的师范专科学校。1993年，学校转轨为综合类专科学校。由于受传统办学模式的桎梏，学校曾一度陷入困境。此时，作为阜新地区唯一的综合性地方高职院校，学校党委领导班子根据学校的实际情况明确提出了“面向地方、服务地方、办出特色”的办学宗旨。此时，恰逢阜新市被国务院确定为资源枯竭型城市经济转型试点市的历史新机遇，又逢全国的高等职业教育蓬勃兴起，加工业、制造业急需大量的实用型人才之时，学校在市委、市政府及教育行政部门的大力支持下，为确保扩招后教育教学质量的稳定和提高，学校先后投入资金8600万元，新建了14718平方米的教学楼、5408平方米的学生食堂、14000平方米的学生公寓。在与阜新市师范学校、阜新职工大学、阜新市财贸学校先后合并的基础上，学校又动迁了一所小学，420户居民区，使学校占地面积达到17万平方米，建筑面积8万平方米。

学校还通过建设新校区，美化老校园，努力为师生学习、生活，特别为学生成才营造了一个融“人文、生态、科技”于一体的富有现代气息的大学校园。

学校新校区依细河北岸，风景如画，整个校园独具匠心的人文景观，生机盎然的绿树鲜花，错落有致的建筑群落，浑然天成，融为一体，充分体现了“人文、生态、科技”的设计理念。那整修的道路，新增的景点，绿绿的草坪，映出了一个四季常青，整洁优雅的“花园式校园”。

教学仪器设备和图书资料是学校办学的必备条件。为了抢得信息教育的先机，促进教学手段的现代化，学校投入1632．6万元购入368台微机，新建了4个语音室，多媒体教室和校园网，形成了一个智能化、数字化校园，充分满足了教学的需要。在学校的图书馆藏书20万册不能满足师生需要的情况下，学校图书馆与市图书馆、辽宁工程技术大学经济技术学院图书馆进行了馆际藏书互借、阅览室共用，资源共享，解决了学校阅览室面积不足，藏书种类不全的矛盾。

学校的两处风雨操场、两个运动场充分满足了体育教学场地和师生课外活动的需要；56个室验实训基地，其中基础实验室25个，专业实验室22个，实训基地9处，实现了学校所有基础实验、实训课100％开出；38个各类校外实训基地，为学生实际训练，实践技能的提高提供了良好的实践训练环境。

学校还拥有劳动部门批准的职业技能鉴定所一个，可对制冷、市场营销、秘书三个专业工程进行职业技能鉴定。另外，还有三个职业技能培训点，对计算机应用、园林、应用电子等职业技能进行培训。

在评建过程中，高专人面对前所未有的困难和挑战，表现出了特有的“精气神”，形成了学校可贵的“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评建精神。评建激发了广大师生员工强烈的爱校之精神面貌和工作状态，给评估专家们留下了深刻的印象，他们认为“即使是一些名牌大学，也难看到这样一种精神面貌和工作作风。”
以科学发展观打造一流名校

教育厅、评估专家的高度评价，不仅使阜新高等专科学校在社会上赢得良好的声誉，更激发了高专人较强的发展后劲。高专人面对高等职业教育如火如荼的发展形势，引领高专人阔步向前，能审时度势，凝聚一班人的校党委书记、校长王树文，以超前的发展眼光规划学校的发展目标，并借鉴知名大学的成功经验，用创新的思维和灵活的机制，提出了科学定位、办学特色、产学研一体化、教师队伍建设、优化办学条件、提高就业率的跨越式发展战略和全方位改革战略。

学校教育，以师为本。高等职业教育不同于普通高等教育，它不仅要求教师要有扎实的理论知识，更要有丰富的现场实践经验，要求教育者要具备教师和工程师的双师素质。多年来由于学校教师是从传统的师范教育转变过来的，真正胜任高等职业教育的教学要求还需下大力气。校领导班子针对教师队伍的实际情况，采取了以转变教育观念为先导，以提高业务水平为核心，以培养中青年教师和专业带头人为重点，以建设双师型师资队伍为目标，坚持思想、业务、待遇一起抓的师资队伍建设原则，努力建设一支政治坚定、品德高尚、人员精干、素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的教师队伍。并在师资队伍建设中实施了师德建设工程、教师培训工程、人才吸纳工程、机制创新工程四大工程，从而使教师数量和质量两个方面得到了提高。尤其是创造条件让教师多参加实践，开展社会调研，参与生产实践，通过教学实践、专业实践、业务进修，使一大批专业教师成为了“双师型”教师。在680名教职工中，教授、副教授等高级专业人员达166人，讲师、实验师等中级职称人员290人，“双师型”教师达到57人。

学校积极鼓励教师在职培训，通过报销学费、物质奖励等优惠政策支持教师攻读在职研究生和进行“双师型”技能培训。尤其为提高中青年教师的业务水平、业务能力和教学质量，学校先后组织开展了校级优质课竞赛，青年教师优秀教学奖、观摩课等活动，充分地调动了广大教师钻研业务，进行科研的积极性。近两年来，学校获国家级科研立项42项、省级科研题目2项，在省级以上刊物发表的科研论文243篇，在各级学会上发表的论文63篇，全校自编教材38部，另有5部专著出版。通过几年的努力，师资队伍建设取得了显著成效，学校由转轨之初的硕士研究生3人，现已发展到56人。
为了加强专业建设促进师资水平整体提高，学校为各专业确定了有较高业务水平和学术能力的专业带头人，并建成了骨干教师队伍，实行了新教师导师制，在全校教师中形成了重视教学、重视科研的良好局面。

以独创的教学模式实现个性化发展

只有将科学教育与人文教育相结合，才能正确回应时代的呼唤，才能保证素质教育和人才培养的先进性和高质量。阜新高等专科学校以坚持科学发展观、坚持以人为本、树立全面协调、可持续发展的理念，重视人文精神，营造人与自然和谐发展的生态环境基本思想和主旨，以学科建设为龙头，不断加强专业建设。通过多年的努力，学校已形成了以就业与社会需求为导向，以行业、企业为主导的校企合作、产学研相结合的办学模式和办学思路。在课程结构中突出了理论教学和职业技能教学并重的双元式教学模式。为适应市场的需要，学校对原有的专业进行了调整。形成了文、理兼顾、结构合理，适应地区经济发展需要的专业结构，并开设了9个新专业，其中动画、围棋专业为全国同类学校的首创，受到省内外广大考生及家长的青睐。

与此同时，学校本着“以适应本地的经济发展的需要设置专业，为本地区培养实用型人才”的原则。在深入调查，广泛征求社会各方面意见的基础上，并经专家论证，2003年在市政府的大力支持下学校设置了农业职业技术学院，开设了三个涉农专业，当年就招生182名，为我市的经济转型储备了人才。学校现有高职专业27个，其中省级改革试点专业1个（计算机信息管理）、校级改革试点专业2个（文秘专业、经贸英语专业）。

为实现高职教育的培养目标，学校在深化教学改革的同时，加大了实践教学的改革力度，制定了科学具体的实践教学计划，建立了校系两级校企合作委员会，稳定的校内外实习实训基地，从而形成了以职业能力为中心，以技术应用能力为重点的、与理论教学相辅相成的科学实践教学体系。

目前，阜新高等专科学校有一院、四部、五系，在校生全日制46个专业5000人，成人教育11个专业2600人。一院即农业职业技术学院；四部即师范部、成人教育部、中专部、基础部。师范部的前身是阜新师范学校，它肩负着为阜新地区培养小学、幼儿教师的重任；成人教育部开设的成人教育有脱产、业余、函授三种形式；中专部的前身是阜新市财贸学校，是文理兼备的全日制普通中专，招生形式是国家计划内统招，五系即文法系、外语系、计算机信息工程系、艺术系、蒙古语言文学系。

一个好的校风、教风、学风都是“严”出来的。阜新高等专科学校始终坚持从严治校，依法治校，以德治校的方针，不断健全和完善管理体系，向管理要质量，从而逐步实现了管理的科学化、制度化和现代化，学校先后出台了《阜新高等专科学校制度汇编》、《阜新高等专科学校教学管理文件汇编》、《学生管理手册》、《图书馆规章制度汇编》等政策，形成了科学严谨的管理制度体系。

学校有健全的教学和学生管理、后勤管理机构，对教学和学生管理实行校、系（部）两级管理体制，各部门岗位责任明确。学校通过“竞争上岗”的办法使一批有管理才能、专业才能和创新意识的年富力强的同志走上了中层领导岗位，学校管理队伍充满了生机和活力。

根据高职毕业生就业难的实际情况，学校成立了招生就业处。使就业工作做到了经常化、制度化，效果十分明显。近几年，学校由单一招高中毕业生扩展到招三校生和初中生，既扩大了生源，也为毕业生多门路、多渠道、多形式就业拓宽了路子。特别是学校利用省教育厅给予的特殊政策，向沈阳师范大学等院校选送本科生，为高职毕业生提供了继续学习的平台。
长期以来，阜新高等专科学校一直把学生作为素质教育的主体，把一切为了学生、一切为了教育质量的提高、一切为了学校的发展，作为衡量学校一切工作的好坏，特别是学校教学质量高低的标准。
如果你走进阜新高等专科学校创新教育的课堂，一定会被课堂的气氛和场面所感染。老师旁征博引地启发和激励，学生积极踊跃地发言和争论，论题可以涉猎上下五千年，宏观微观，天文地理，包罗万象，强化了学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。

英语系是高专规模最大的系，高专在英语教育中，始终把提高全校学生的英语水平作为教学工作的重中之重，紧抓不放，常抓不懈。首先，建立一支由45名专职教师、2名外教、5名兼职教师组成的力量雄厚的教师队伍；其次，花大力气加强课堂教学，英语口语课绝大部分由外籍教师直接授课，从2002级新生入学后，集中一个月时间进行“英语强化训练”，以语音、词汇、语法、课文、口语、听力为教学内容，并在日常会话、课堂用语、背诵、自由交谈四个方面进行标准化考核。经过一个月时间的集中英语强化训练后，绝大多数学生能够基本听懂教师用英语授课了。根据学生的实际英语水平，编写了面向全校学生的英语通用教材《强化英语》。创新的“英语强化训练”不仅丰富了教学形式，更重要的是调动了学生学习英语的积极性。

高专艺术系师资队伍实力较强，近几年来教师纷纷到有关学校进修实习，他们通过人文素质教育的综合学习，使专业特色更为鲜明。如2001年开设的“动画制作技术”专业，学生们在教师的教育、指导下，运用国际最先进动画制作软件制作动画版的技能，学生们创作了一系列短剧和漫画作品，在毕业实习中，大多数学生是顶岗实习，毕业后被北京、广州、青岛、哈尔滨、大连等用人单位“抢购”一空。

阜新高专本着“教书育人、管理育人、服务育人”的办学宗旨，始终把以职业素质教育为核心的全面素质教育工作贯穿于人才培养的全过程。为使素质教育经常化、制度化，学校制订了《阜新高等专科学校素质教育总体方案》，并成立了阜新高等专科学校素质教育工作领导小组。形成了素质教育工作党政工团齐抓共管的大好局面。

在素质教育中，充分发挥“两课”的主渠道作用，不断深化“两课”的教育教学改革，提高两课的教育教学质量。还开设了多门文化素质教育必修课和选修课，并有计划地展开人文、社会科学和自然科学素质教育讲座。不仅开阔了学生的视野，丰富了知识面，提高了欣赏和鉴别力，也使学生的职业能力和综合素质得到了全面提高。

学校本着“寓教于乐”的精神，开展了丰富多彩的校园文化活动，诸如演讲大赛、书法绘画展、校园歌手大奖赛，主持人大赛等，使学生在生动活泼的各项第二课堂活动中提高素质、陶冶情操。特别是每逢寒暑假开展的大学生社会实践和“科技、文化、艺术”三下乡活动，都深受学生欢迎，取得了良好的教育效果。

校党委、校团委、学生工作部以及各系（院、部）的工作机构，在学生中经常开展各种思想教育和社会公益活动，如捐款捐物资助贫困生、助学基金活动、义务献血、学雷锋活动、举办英语角，创办剧社组织，出版校园刊物，形成了良好的校园文化氛围。
2004年，在由辽宁省委宣传部、辽宁省文化厅等四家单位主办的《辽宁省“万众一心建小康”歌咏比赛》中，高专的大合唱囊括六项金奖；在辽宁省高职高专的排球赛中，男排获甲组冠军，女排获甲组亚军；在辽宁省师范类舞蹈比赛中，舞蹈《吉祥格日勒》荣获一等奖。

创新教育的使命感、创新发展的强国梦，激励着高专人只争朝夕、奋力拼搏。把自己的办学发展与社会发展紧密结合，为祖国的未来造就英才，阜新高等专科学校所做出的不懈努力的突出成就，让我们看到了创新教育的未来。
风物长宜放眼量。站在细河北岸，恰逢春意最浓时，我们祝愿并也相信，阜新高等专科学校的未来近如这春天一样，生机勃发，明亮美好……

阜新高等专科学校

咨询电话：0418-2260651 2290238

Ⅳ 阜新都有什么大学

阜新的大学有辽宁工程技术大学、阜新高等专科学校、阜新矿务局职工大学、阜新老干部大学。

一、辽宁工程技术大学

辽宁工程技术大学位于辽宁省阜新市中华路47号，始建于1949年，原名阜新矿业学院，在六十年代初期经院校调整，成为当时东北地区唯一一所煤炭高等院校，是原煤炭工业部隶属的两所全国重点大学之一。

二、阜新高等专科学校

阜新高等专科学校位于辽宁省阜新市海州区育红路36号，始建于1958年，是经国务院批准，教育部备案的一所全日制普通高校，原为阜新师范专科学校，1993年4月更名为阜新高等专科学校。

学校设有九系六部，现开设35个高职专业、12个中职专业，形成了“理工、文化产业、现代服务、现代农业、教师教育”五大专业群。

三、阜新矿务局职工大学

阜新矿务局职工大学位于宁省阜新市太平区，是经辽宁省政府批准成立、国家教育部备案的成人高等专科学校。学校于1980年5月经省政府批准，教育部备案正式建校。

四、阜新市老干部大学

阜新市老干部大学拥有教学面积2350平方米，设有音乐、器乐、健身艺术、书画和综合5个系，开办专业近20个，形成教学班50多个。各类专业教师已达21人，学员达2150人次。

(5)阜新高等专科学校在什么地方扩展阅读：

阜新的中等职业教育学校

辽西技师学院

辽西技师学院位于辽宁省阜新市细河区电工街23号（阜橡集团）道北。2004年6月，阜新市委、市政府将原各行业所属的阜新市建设技校、建材技校、化工技校、机械技校、纺织技校、轻工技校和电子职专的一部分，进行资源整合， 从此在这座全国唯一的经济转型试点市里诞生了一所应经济转型而生的新型的中等职业技术学校——阜新市技工学校。

Ⅵ 阜新高等专科学校2020年报考政策解读

一、学校自然情况说明

1.学校全称：阜新高等专科学校

2.办学地点及校址：汽车检测与维修技术、电子信息工程技术、移动通信技术、机械制造与自动化、数控技术、机电一体化技术、电力系统自动化技术、制冷与空调技术、数字媒体应用技术、动漫设计与制作、广告设计与制作、护理、蒙医学、园林技术、园艺技术、动物医学、导游、酒店管理、语文教育（师范类）等专业在主校区办学：具体地址：辽宁省阜新市海州区育红路36号；工程测量技术、建筑工程技术、道路桥梁工程技术、工程造价、会计、市场营销、电子商务技术、学前教育（师范类）、小学教育（师范类）等专业在北校区办学：具体地址：辽宁省阜新市海州区育红路21号。

3.办学类型：普通高等学校（公办）

4.办学层次：高职专科

5.办学形式：全日制

6.主要办学条件：校园占地面积14.7万平方米（约合220亩）；生均教学行政用房面积10.2平方米；生均宿舍面积4.6平方米；生师比20.3；专任教师374人，其中具有副高级职务教师占专任教师的比例为54.8，具有研究生学位教师占专任教师的比例为36.9；教学科研仪器设备总值5208.6万元，生均教学科研仪器设备值6305.1元；图书44.3万册，生均图书53.6册。

二、招生计划特别说明

各专业没有语种限制，学校在录取时不设定男女比例。

护理专业只招收蒙古族考生。

蒙医学专业只招收蒙族双语考生。

学校招生计划按照辽宁省教育厅核准的分省分专业招生计划执行。

三、专业设置说明

序号

专业代码

专业名称

学制

学习
年限

科类

学费（元/年/生）

1

520301

工程测量技术

3年

3—5

文理兼招

5000

2

540301

建筑工程技术

3年

3—5

文理兼招

5000

3

600202

道路桥梁工程技术

3年

3—5

文理兼招

5000

4

540502

工程造价

3年

3—5

文理兼招

5000

5

560702

汽车检测与维修技术

3年

3—5

文理兼招

5000

6

610101

电子信息工程技术

3年

3—5

文理兼招

5000

7

610302

移动通信技术

3年

3—5

文理兼招

5000

8

560102

机械制造与自动化

3年

3—5

文理兼招

5000

9

560103

数控技术

3年

3—5

文理兼招

5000

10

560301

机电一体化技术

3年

3—5

文理兼招

5000

11

530103

电力系统自动化技术

3年

3—5

文理兼招

5000

12

560205

制冷与空调技术

3年

3—5

文理兼招

5000

13

630302

会 计

3年

3—5

文理兼招

5000

14

630701

市场营销

3年

3—5

文理兼招

5000

15

610214

电子商务技术

3年

3—5

文理兼招

5000

16

610210

数字媒体应用技术

3年

3—5

文理兼招

5000

17

610207

动漫制作技术

3年

3—5

文理兼招

5000

18

650103

广告设计与制作

3年

3—5

文理兼招

5000

19

510202

园林技术

3年

3—5

文理兼招

5000

20

510107

园艺技术

3年

3—5

文理兼招

5000

21

510302

动物医学

3年

3—5

文理兼招

5000

22

640102

导游

3年

3—5

文理兼招

5000

23

640105

酒店管理

3年

3—5

文理兼招

5000

24

620201

护理

3年

3—5

文理兼招

5000

25

620106K

蒙医学

3年

3—5

文理兼招

5000

26

670104K

语文教育(师范类)

3年

3—5

文理兼招

5000

27

670102K

学前教育（师范类）

3年

3—5

文理兼招

5000

28

670103K

小学教育（师范类）

3年

3—5

文理兼招

5000

四、毕业证书与学位证书说明

学生学习期满，成绩合格颁发阜新高等专科学校普通高等学校高职（专科）毕业证书。

五、学费收、退费等说明

1.学费收取标准

按照省物价部门批准的标准向学生收费。学生住宿费收取标准8人间700元/生/学年， 4人间1200元/生/学年。

2.学费的退费办法

学生因故退学或提前结束学业的，学校将根据学生实际

学习时间，按月计退剩余的学费和住宿费。

3.给予家庭经济困难学生资助政策及有关程序

奖学金：国家奖学金8000元/年/人；省政府奖学金

8000元/年/人；国家励志奖学金5000元/年/人。

助学金：国家助学金一等4400元/年/人、二等2750元/年/人。

学校设立学校专项奖学金：用于奖励品学兼优的学生，每年经评选后按等级发放。

勤工助学：为贫特困学生提供勤工助学岗位。

六、国际交流与合作方说明

无

七、录取办法说明

1.投档比例

按顺序志愿投档的批次，投档比例原则上控制在120%以内。按照平行志愿投档的批次，投档比例原则上控制在105%以内。

2.身体健康状况要求

按照教育部、原卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

3.院校志愿及录取

我校2020年实行平行志愿投档录取模式。

4.对高考加分考生的处理

在录取中执行省招考委关于加分、降分投档以及同等条件下优先录取等照顾录取规定。

5.进档考生的专业安排办法

我校对进档考生实行分数优先的录取原则。对投档成绩相同的考生文史类考生以语文、数学、外语成绩，从高分到低分录取；理工类考生以数学、语文、外语成绩，从高分到低分录取。

6.联系电话、网址

联系电话：0418-2260651（传真） 0418-2290800

网址：http://www.fxgz.com.cn

Ⅶ 阜新高等专科学校的介绍

阜新高等专科学校始建于1958年，是经国务院批准，教育部备案的一所全日制普通高校，原为阜新师范专科学校，1993年4月更名为阜新高等专科学校。按照省、市政府地方院校调整的有关指示精神，自1999年至2014年，阜新师范学校、阜新市职工大学、阜新市财贸学校、辽宁广播电视大学阜新分校、阜新公路学校相继并入阜新高等专科学校，现已形成集高等职业教育、中等职业教育、成人教育、电大远程教育为一体的多元化办学体系。1学校座落于辽宁省阜新市市区，占地面积15万平方米，建筑面积11.9万平方米，全日制在校生5300人，成人教育学生5300余人。学校现有教职工580人，其中专任教师406人，教授38人、副教授158人，“双师型”教师比例达66%。1学校设有九系六部，现开设35个高职专业、12个中职专业，形成了“理工、文化产业、现代服务、现代农业、教师教育”五大专业群。学校现有校内实验、实训室76个，创办了阜新市柔金密封件厂、北师大新标准体系幼儿园阜新园等八家自办教学实体企业。教学仪器设备总值3723.76万元，生均教学科研仪器设备值7000余元,图书馆藏书42.3万册，中外期刊600多种。学校积极拓展国际文化交流合作，与韩国新罗大学建立了协作关系，已有六批留学生赴韩国深造。

Ⅷ 有没有在 辽宁民族师范高等专科学校阜新校区 就读过的或者是读过的

辽宁民族师范高等专科学校阜新校区挺不错的。

辽宁民族师范高等专科学校在沈阳校区和阜新校区办学。学校设有18个高等专科专业，还与相关高校合作举办成人本科教育，承担全省少数民族双语学校管理者和骨干教师培训职能。

阜新校区现坐落在阜新市开发区育红路40号，前身是辽宁省蒙古族师范学校。学校占地面积38620平方米，校舍建筑面积19762.15平方米。

阜新校区担负着培养蒙古族小学、幼儿教师，培训在职蒙古族小学领导干部和骨干教师的任务，并开展涵盖全省蒙古族中小学教师的本、专科函授教育。

师资力量：

阜新校区现有教职工127人，教师87人，其中高级讲师36人，讲师45人，取得硕士学位和在读研究生19人，专任教师均具备本科以上学历。

以上内容参考：辽宁民族师范高等专科学校官网——学校简介

Ⅸ 阜新高等专科学校有两个校区吗哪个校区好两个校区在一起吗明天就填志愿了，帮解答下

阜新高等专科学校只有一个校区。
有两个校区的是阜新的辽宁工程技术大学，一个在阜新，一个在葫芦岛。
阜新的辽宁工程技术大学又有两个部分，专科部分在北校区。建设较好，交通一般不方便。

Ⅹ 辽宁民族师范高等专科学校阜新校区现在开始往沈阳搬迁了吗

没有，截至2020年8月28日，从辽宁民族师范高等专科学校官网底部的校区地址可知，辽宁民族师范高等专科学校阜新校区还位于辽宁省阜新市海州区育红路40号。

辽宁民族师范高等专科学校成立于2012年，前身为辽宁省朝鲜族师范学校和辽宁省蒙古族师范学校，两校分别诞生于1952年和1981年。

目前，学校在沈阳校区和阜新校区办学。学校设有18个高等专科专业，还与相关高校合作举办成人本科教育，承担全省少数民族双语学校管理者和骨干教师培训职能，是我省民族教育双语师资和兼通“三语”的高素质专门人才的培养、培训基地。

(10)阜新高等专科学校在什么地方扩展阅读

辽宁民族师范高等专科学校阜新校区坐落于阜新市经济技术开发区，占地面积4.7万m2，建筑面积2.5万m2，教职工127人，教师87人，其中高级讲师36人，讲师45人，取得硕士学位和在读研究生19人，专任教师均具备本科以上学历。

学校主要培养初中起点五年制专科层次师资，面向全省8个市、25个县（区）及河北省部分地区招生。学校现设小学教育专业（普师、英语、计算机、音乐、美术、体育）和学前教育专业。