师范本科有哪些专业课程
⑴ 化学师范专业主要有哪些课程啊！
本科专业化学课程主要有（各个大学所开设的课程会有所不同）：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学等；
本科师范类公共课主要有：高等数学、外语、大学物理、思政课（马克思主义哲学、邓小平理论、毛泽东概论等）、教育学、心理学、教材教法课；
硕士化学主修课程（各大学及各研究方向所修课程也不相同）：高等有机化学 、配位化学 、 高等无机化学 、多酸化学 、金属有机化学、 有机合成化学 、有机波谱化学、 电分析化学 、 高分子化学、光谱化学分析 、催化化学、 量子化学 等；
硕士选修课程：现代色谱分析 、 胶体与界面化学 、 高等物理化学 、 现代化学进展 、化学课程与教学论专题研究 、 化学实验教学论专题研究 、 化学教学设计与反思 、 无机物研究法等 ；
硕士也会有一些公共课程（各大学开设课程会有所不同）：英语口语、英语写译、英语听力（这些英语都是单独的课程）、思政课（科学社会主义等）。
硕士阶段注重科研，所以学习内容主要跟研究方向有关，可能需要自己根据导师指导，学习很多其他知识；本科阶段注重知识学习以及性格培养，社会技能培养，需要全面发展。
⑵ 历史(师范)专业，大学本科主要学习哪些课程(主修课程与选修课程)请读，历史(师范)专业的学生回
必修：中国史系列 世界史系列 史学理论系列 师范技能类（包括口才训练，教育学，心理学，历史教学法，教材分析，试讲，普通话）
选修：考古学，文物学，宗教史，民俗学，制度史，世界文化遗产，历史地理，各国历史等
⑶ 贵州师范大学有哪些专业
学类
园林
本科
历史学类
历史学
本科
工学类
机械设计制造及其自动化
本科
计算机科学专与技术属
本科
电气工程及其自动化
本科
冶金工程
本科
金属材料工程
本科
土木工程
本科
电气信息工程
本科
生物工程
本科
教育学类
教育技术学
本科
体育教育
本科
科学教育
本科
教育学
本科
文学类
汉语言文学
本科
对外汉语
本科
广播电视新闻学
本科
音乐学
本科
美术学
本科
英语
本科
俄语
本科
日语
本科
法学类
法学
本科
社会工作
本科
政治学与行政学
本科
思想政治教育
本科
理学类
数学与应用数学
本科
物理学
本科
化学
本科
地理科学
本科
资源环境与城市规划管理
本科
地理信息系统
本科
电子信息科学与技术
本科
应用心理学
本科
生物科学
本科
生物技术
本科
信息与计算科学
本科
资源环境与城乡规划管理
本科
应用化学
本科
管理学类
信息管理与信息系统
本科
电子商务
本科
公共事业管理
本科
图书馆学
本科
旅游管理
本科
经济学类
经济学
本科
⑷ 本科小学教育专业课程有哪些
主干课程：
教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育专社会学、班主属任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学。
以及小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。
(4)师范本科有哪些专业课程扩展阅读
培养要求：
拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民教育事业；努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，学会用这些观点分析问题和解决问题；具有良好的思想品德和教师职业道德。
具备的能力要求：
掌握该专业的基本理论、基础知识和基本技能；具有较宽广的知识面，较高的文化素养；了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就。
⑸ 师范大学有些什么专业
目前结合大的环境背景，相对前景比较好的专业有学前教育，小学教育（分方向），汉语言文学（师范类），数学与应用数学（师范类），英语（师范类）。
首先学前教育这一块近几年国家一直在大力发展，而且现在国家放开二胎，很多地方学前教育这一块才起步，对于幼师这一块需求特别大，而且我看了几个地方的教师招聘公告，学前这一块教师招的比较多，而且由于专业性要求单一，你很少会和其他专业的人竞争，所以相对竞争压力小。
小学教育这一块和学前教育其实差不多，因为现在教育资源不平衡，很多地方基础就这一块才刚发展，，现在小学基本上是就近入学，所以一个地方往往有很多小学，而且后面肯定会越来越多，故小教这一块后面发展也有很大的空间。
语数外三科为主科，不管在那个地方，年年教师招聘肯定少不了这三科。这三个专业其实更多的是面向中学教育的，三个里面尤其以语文学科需求比较大，英语相对需求比较少，在教师招聘时这三个专业往往会限制专业，所以一般也是同专业竞争，往往这三个专业想去相对比较好的中学的话最好去考研。专硕这一块比较吃香。
其实很多副科在中小学教师招聘里面总的来说招的不多，但是由于这些专业专业性要求特别高，很容易卡专业，而且读的人相对不多，所以长期以来一直是不温不火的状态，相对来说上面提到的五种专业前景更加可观，尤其是学前教育和小学教育。
⑹ 大学数学师范专业有哪些必修课程
数学与应用数学
培养方向：培养德、智、体、美全面发展的中学数学师资和其他教学专门人才。
主干课程：数学分析、高等代数、解析几何、高等几何、概率论与数理统计、拓扑学、微分几何、实变函数与泛函分析、离散数学、常微分方程、计算机基础、C语言、复变函数、数学教育学等。