一流本科一流专业一流人才

A. 国家级一流本科专业有哪些

哲学类、经济学类、财政学类、金融学类、经济与贸易类、法学类等。

国家级一流本科专业，是指国家教育部实施一流本科专业建设“双万计划”的一流本科专业、一流专业。

为深入落实全国教育大会和《加快推进教育现代化实施方案（2018—2022年）》精神，贯彻落实新时代全国高校本科教育工作会议和《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》、“六卓越一拔尖”计划2.0系列文件要求，推动新工科、新医科、新农科、新文科建设，做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才，全面振兴本科教育。

提高高校人才培养能力，实现高等教育内涵式发展，经研究，教育部决定全面实施“六卓越一拔尖”计划2.0，启动一流本科专业建设“双万计划”。

B. 国家级一流本科专业建设点是什么

国家级一流本科专业是指国家教育部实施一流本科专业建设“双万计划”的一流本科专业、一流专业，是为了加快建设高水平本科教育全面提高人才建设。

2021年2月22日，《教育部办公厅关于公布2020年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》，确认3977个国家级一流本科专业建设点，其中中央赛道1387个、地方赛道2590个。此外，还确定了4448个省级一流本科专业建设点。

国家级一流专业的作用

对于学校而言，评选上一流专业是有利于学校吸引优秀教师资源和生源，提升学校的竞争力。同时，还能得到国家和政府的支持，得到较好的教学资源，有利于学校建设。

对于学生而言，国家级一流专业都是学校特色专业或者专业建设能力突出的，报考这类专业能享受到高质量教学，学习平台更好；同时是有利于毕业就业的。

对于国家而言，建设国家级一流专业有利于推动高校之间的良性竞争，提升学科建设水平，促进本科教学，培养专业人才，从而促进教育强国的建设。

C. 四个一流是指哪四个

一流大学、一流学科、一流本科、一流专业。

一流大学是目标。一流大学是中国硬实力、软实力、巧实力的象征，国家发展需要一流大学的支撑和引领。

一流学科是条件。但是，一流学科不等于一流大学，一流学科的总和也不等于一流大学。

一流本科是根本。没有一流本科，建设一流大学是自娱自乐。

一流专业是基础。一流专业是一流人才培养的基本单元。只有真的把课程、教师、教学、学生及教学方法技术都在这个专业平台上整合好，把专业建扎实，把一流本科办好，培养一流人才的目标才可能实现。

社会背景：

中国发展到今天，需要或者呼唤一流大学，这不仅仅是中国大学自身发展的逻辑要求，也是中国发展的逻辑要求。

第一，未来引领世界大国发展的最大红利是高等教育。

第二，21世纪高等教育在社会经济中扮演的角色发生了重大的本质的变化。以前，高等教育是支撑，是基础；今后，高等教育将成为国家发展的火车头，成为引领的动力。

第三，一流大学是中国硬实力、软实力、巧实力，没有一流大学，中国保持中高速、迈向新高端将失去一个战略动力，建设一流大学是中国坚定不移的战略选择。

D. 什么是三个一流

三个一流，是指教育部实施的“一流本科、一流专业、一流人才”建设。

“三个一流”建设紧密结合起来，教育部把《国标》实施与“一流本科、一流专业、一流人才”建设紧密结合，对各高校专业办学质量和水平进行监测认证，适时公布成绩单。

教育部高等教育司立德树人的中心任务，抓住提高质量、推进公平两个支点，唱响“一流本科、一流专业、一流人才培养”主旋律。

推出“六卓越一拔尖”计划2.0版，围绕“扩围、拓新、提质”，建设一批“一流本科、一流专业、一流人才”示范引领基地，培养具有引领未来发展能力的各类卓越人才。实施 “双万计划”，到2022年，计划建设1万个（约20%的专业点）“六卓越一拔尖”国家级一流专业点和1万个省级一流专业点，全力唱响“三个一流”主旋律。

四个一流：

1、一流大学是目标。一流大学是中国硬实力、软实力、巧实力的象征，国家发展需要一流大学的支撑和引领。

2、一流学科是条件。但是，一流学科不等于一流大学，一流学科的总和也不等于一流大学。

3、一流本科是根本。没有一流本科，建设一流大学是自娱自乐。

4、一流专业是基础。一流专业是一流人才培养的基本单元。只有真的把课程、教师、教学、学生及教学方法技术都在这个专业平台上整合好，把专业建扎实，把一流本科办好，培养一流人才的目标才可能实现。

E. 国家级一流专业很厉害吗

是的，国家级一流专业都很厉害而且含金量很高，该计划每年入选的一流本科专业名额十分有限，能够入选国家一流本科专业序列的都是各个高等院校当中最顶尖的专业和办学优势最明显的专业。无论是从数量上来看，还是从专业建设质量上看，都是代表着我国各个专业建设的最高水平。
国家级一流本科专业，是指国家教育部实施一流本科专业建设“双万计划”的一流本科专业、一流专业。这个建设计划是为深入落实全国教育大会、新时代全国高校本科教育工作会议和《加快推进教育现代化实施方案（2018—2022年）》精神，推动新工科、新医科、新农科、新文科建设，做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才，全面振兴本科教育，提高高校人才培养能力，实现高等教育内涵式发展而开展的一项重大专业建设计划。

双万计划名单

如何选择国家一流专业进行报考

第一，就是结合自己的专业兴趣来进行选择。因为兴趣是最好的老师，只有选择自己喜欢的专业，今后才能更加的愿意去学习。

第二，要结合国家鼓励支持发展的行业来选择专业，因为无论是国家一流本科专业还是其他的专业，归根结底都是要学了这个专业之后，要能够顺利的就业。

第三，要结合学校的发展水平和综合办学实力来进行选择。

F. 省级一流本科专业是高层次人才吗

不是
省级一流专业,是指建设有特色高水平本科教育的省级一流本科专业,该专业在本省同专业类名列前茅,是很有报考价值的。

G. 国家一流专业是什么呢

国家一流专业是指国家级一流本科专业。一流专业，是指教育部以一流本科教育为基础实施双万计划建设的本科专业，分为国家级一流本科专业、省级一流本科专业。国家级一流本科专业建设工作分三年完成。每年3月启动，经高校网上报送、教育主管部门或高校提交汇总材料、高等学校教学指导委员会提出推荐意见等，确定建设点名单，当年10月公布结果。

国家一流专业的优势

国家级一流本科专业，首先是学科水平比较高，说明师资力量、实验室条件、本科毕业生的深造比例，以及本科毕业生的就业都比较好，肯定是这个大学的优势专业。其次，能够被评为国家级一流本科专业建设点，说明教育管理部门、考生对这个专业也比较认可，录取分数肯定比较高。

H. 2022国家一流本科专业有哪些

2022国家一流本科专业有哲学类、经济学类、财政学类、金融学类、法学类等。

1、哲学类

法学类专业学生熟悉我国法律和党的相关政策，了解法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。

以上内容参考网络-哲学类

以上内容参考网络-经济学类

以上内容参考网络-财政学类

以上内容参考网络-金融学类

以上内容参考网络-法学类

I. 国家级一流本科专业含金量

国家级一流本科专业的含金量是非常高的。

国家级一流本科专业是近年来新实施的建设方案，现在还是正在起步的阶段，含金量虽然没有体现出来，但是在以后的含金量会是非常高的，毕竟这类专业是国家重点培养专业国家级一流本科专业。

J. 2022年国家一流本科专业名单

珠海科技学院计算机科学与技术、旅游管理2个专业获批2022年国家级一流本科专业建设点，获批数量位居广东省民办高校首位。此外，制药工程专业获批2022年度省级一流本科专业建设点。
华南理工大学新增16个国家级一流本科专业建设点和13个省级一流本科专业建设点。学校国家级一流本科专业建设点总数达到40个，占学校本科专业数量的48%。2022年度国家级一流本科专业建设点入选专业。
广州大学统计学等13个专业入选2022年度国家级一流本科专业建设点，小学教育等7个专业入选省级一流本科专业建设点。至此，目前我校总共有31个专业入选国家级、46个省级一流本科专业建设点(国家级直接列入省级)，占2022年招生专业的66.6%，位居全省同类本科高校前列。