专科过程性考核什么意思

⑴ 什么是过程性考核

2004年7月，教育部停止学历文凭考试高等教育招生。为满足社会对人才的需求情况，山东省教育厅在高教自考现有专业中选了社会上急需的一些专业，进行过程性考核，1/3的课程有由学校进行考核，2/3的课程有由国家进行考核，降低了自考的难度，国家承认学历，实行电子注册，可进行网上查询

⑵ 过程性考核课程是什么

过程考核课程
一、总则
注册学习过程性考核项目是全国高等教育自学考试综合改革试点项目的重要组成部分。通过将优秀的网络学习资源与助学院校的助学服务相结合，建立科学的网络注册学习过程考核评价体系，重视学生的学习过程，将国家的终结考试成绩与各教育考试机构指导下的过程性考核成绩结合起来，对考生实行科学的学业综合评价。引导考生全面提高专业素养和综合素质，改善学习状况，提高考生的学习能力。

根据全国考办《关于福建省申请开展自学考试综合改革试点的批复》（考委办函[2009]61号）精神，决定在集美大学开展自学考试综合改革试点,集美大学的学生可享受到注册学习过程性考核的政策支持；经过多方考察及充分论证，全国考办选择具有多年自考网络助学运营经验的华夏大地教育网为注册学习过程性考核试点项目提供网络助学平台、学习支持服务、学习内容服务。

二、试点专业及课程
根据福建省自考办对综合改革试点的要求，集美大学确定如下专业和课程进行过程性考核的试点。

（1）试点专业：首批试点专业为15个省考专业,集美大学为主考学校。15个试点专业为：工商企业管理（专本）、国际商务（专）、计算机网络及应用（专本）、电子商务（专本）、商务英语（专本）、会计（专本）、物流管理（专本）、软件技术（专本）

（2）试点课程：思想道德修养与法律基础 、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、概率论与数理统计(经管类)、大学语文、线性代数(经管类)、政治经济学(财经类)、经济法概论(财经类)、英语(二)、高等数学(一)微积分、国民经济统计概论、财务管理学

三、“注册学习过程性考核”的基本形式及流程介绍
集美大学在第一批试点期间针对全日制的自考助学考生进行注册学习过程性考核。参加试点的考生由集美大学的老师进行网络注册后，在院校的统一组织下，采用“网络+面授”混合式教学模式。

注册学习过程性考核成绩以25%的比例计入考生该门课程总成绩，即参加注册学习过程性考核的课程总成绩=注册学习过程性考核成绩×25%+最终笔试成绩×75%。

注册学习过程考核项目实行网络注册学习制，线上部分包括课件学习、知识点测评、阶段测评、综合测评课程评测，线下助学部分由助学单位结合实际情况安排，可包括课件答疑、作业点评等环节。

院校的老师利用“网络注册学习过程性考核”系统对考生的学习行为及学习效果进行跟踪记录和考核。线上线下学习结束后评估出考生注册学习过程考核成绩，成绩由省考办审核通过后，考生的注册学习过程性考核成绩可与国家统一考试成绩进行合并，形成考生的最终成绩，其中国家统一考试的笔试成绩占75%，网络注册学习过程考核成绩占25%。

“注册学习过程考核”的总体流程如下：

四、“注册学习过程性考核”的基本形式及流程介绍
网络注册学习过程性考核内容由课程学习、阶段测评、综合测评、平时表现四部分组成，各部分所占分值的比例为：课程学习占25%，阶段测评占30%，综合测评占30%，平时表现占15%。

（1）依据学员课件学习时长占课件总时长的百分比计算该项得分。此项满分需累计学习时长占课件总时长100%以上。

（2）依据知识点的完成率计算该项得分。

（3）参加四套阶段测评，依据每套阶段测评的最优成绩计算该项得分。

（4）参加综合测评，依据综合测评的成绩计算该项得分。

（5）学习表现成绩根据学生参加助学单位自主安排的线下助学活动表现进行考核，由政治思想品德、课堂出勤情况、作业完成情况组成。

⑶ 过程考试是什么意思

你好，过程性考试就是把自学考试考生参加自学考试学习的过程纳入评价指标体系，部分课程实行过程考核（包括考生网上学习、完成作业、参加实验或实习、参加平时考试等）和统一考试成绩相结合的学业综合评价办法。
完全是个人自愿的，当然可以不参加。平时成绩占总成绩的30%，统考成绩占70%，也就是说，比如平时成绩100分，就相当与总成绩有30分了，那么统考只要考30分就及格了。
过程性考核课程，不分专业，只有课程，只要你的专业里面有那个课程，就可以参加。一般都是公共基础课程，才有过程性考核。
13年4月考试，过程性考核的课程如下：
(1)、高等数学（工专）（课程代码00022，7学分）
(2)、高等数学（工本）（课程代码00023，10学分）
(3)、基础会计学（课程代码00041，5学分）
(4)、市场营销学（课程代码00058，5学分）
(5)、现代管理学（课程代码00107，6学分）
(6)、金融理论与实务（课程代码00150，6学分）。
(7)、审计学（课程代码00160，4学分）
(8)、教育原理（课程代码00405，6学分）
(9)、心理卫生与心理辅导（课程代码00465，4学分）
(10)、中国现代文学作品选（课程代码00530，6学分）
(11)、中国古代文学作品选（一）（课程代码00532，6学分）
(12)、英语阅读（一）（课程代码00595，6学分）
(13)、操作系统（课程代码02326，5学分）
(14)、单片机原理及应用（课程代码02358，6学分）
(15)、信号与系统（课程代码02354，5学分）
(16)、计算机原理（课程代码02384，4学分）
(17)、管理经济学（课程代码02628,5学分）
(18)、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论（课程代码03707，4学分）
(19)、中国近现代史纲要（课程代码03708，2学分）。
(20)、宪法学（课程代码05679，4学分）

没有学制限制，这也是自考的形式，全部修完就可以毕业。

⑷ 山东的过程性考核考生是什么意思我现在怎么才能成为过程性考生专科机电一体化工程也有过程性考核吗

打电话问招生简章上的人 只要报了自考都有过程性考试

⑸ 请问谁了解过程性考核和高教自考有什么区别，自考毕业审核，如何选择，我还有一些免考证书是什么呢

自考问题先网络湖北自考办，更全面更专业
读自考有全日制的高起本，和业余的高升专和专套本，周六周日上课的是业余的，一般一年那大专，2年拿本科！
第二大学通过自身努力，能毕业，自己喜欢的专业前进吧
不管是全日制自考还是一定要去名校，湖北的什么华师，武大才行，特别是华中师范大学的教育学和行政管理
过程性是直接给表现分

⑹ 想问下过程性考核是什么

“网络注册学习过程性考核”是通过将优秀的网络学习资源与社会助学单位助学服务相结合，建立科学的网络注册学习过程考核体系，考生通过网络注册学习，利用上线课件学习、网上作业、课程测评考察学习表现等，引导考生全面提高专业素养和综合素质，其目的是在改善学生学习状况的基础上提高考试合格率。 参加网络注册学习的考生，其课程成绩采取由过程考核成绩与统一考试成绩相结合的综合评价方式评定，其课程成绩评定实行“课程总成绩=过程性考核成绩（20%）+统一考试成绩（80%）”。过程性考核成绩由网络系统对考生的学习过程进行跟踪记录和评价。网络注册学习的优势： 优势一：精选名师授课，学习资源丰富 网络注册学习采用“网络+面授”的教学模式，所有过程性考核的课程均由名师授课，教学质量有保障。此外，网络助学还集结了重难点解析、知识点总结、历年真题讲解和模拟试题等丰富的学习资源，使考生真正实现一站式学习，大大节省了时间。所有自考生都可以通过网络助学享受优质资源，更好的体现了教育的公平性。 优势二：注重学习过程，实行多元评价 突破自学考试长期实行的单一评价方式，构建了过程性评价与终结性评价相结合的评价体系，过程性考核成绩以20%的比例记入总成绩。 优势三：过程性考核促成良性循环，考生终身受益 考生通过注册学习提高了学习兴趣，重视了学习过程。按照过程性考核的要求，考生认真学习、仔细答题，真正掌握了知识，过程性考核取得了好成绩，笔试成绩也得到了提高，学习自信心大大增强。网上学习、过程性考核以及考试一系列过程，形成良性循环。 优势四：学习效率高 “网络注册学习”既提供了网络助学使学员得以享受全国范围内优质的教学资源，也提供了由本地优秀教师授课的现场助学，可以从根本上改善学员学习状况，提高每门课程的通过率。 优势五：过硬的毕业文凭 学生学完考试计划规定的全部课程，成绩合格符合毕业条件者，颁发由湖北省高等教育自学考试委员会验印、试点专业主考学校副署的本科毕业证书。符合学位授予条件的毕业生可申请学士学位。国家承认学历，社会认可度高。全球主要国家均承认我国自考文凭。

⑺ 在校期间过程性考核合格是什么意思

可以免于专业综合课测试。
过程性考核合格、在校期间参加全国及全省职业院校相关专业技能大赛获三等奖及以上或省级一等奖的学生，在专升本报考与获奖项目相关专业时，可以免于专业综合课测试。

⑻ 专升本过程性考核不合格是什么意思

过程性考核是自愿参加，过程性考核分数的30％+考试分数的70％计入你当科总成绩，说白了是把考试难度降低了啊，不存在合不合格这一说，黑龙江是这样，不过省份不同要求也不一样，还是说你想问的是实践考试环节呢？你可以咨询一下受理你初次报名的招考办

⑼ 山东专升本过程性考核什么意思啊，我大一时候没有好好学，挂了很多科，出了新政，说挂了4科就不能报名参

注册学习过程性考核项目是全国高等教育自学考试综合改革试点项目的重要组成部分。通过将优秀的网络学习资源与助学院校的助学服务相结合，建立科学的网络注册学习过程考核评价体系，重视学生的学习过程，将国家的终结考试成绩与各教育考试机构指导下的过程性考核成绩结合起来，对考生实行科学的学业综合评价。引导考生全面提高专业素养和综合素质，改善学习状况，提高考生的学习能力。
网络注册学习过程性考核内容由课程学习、阶段测评、综合测评、平时表现四部分组成，各部分所占分值的比例为：课程学习占25%，阶段测评占30%，综合测评占30%，平时表现占15%。

（1）依据学员课件学习时长占课件总时长的百分比计算该项得分。此项满分需累计学习时长占课件总时长100%以上。

（2）依据知识点的完成率计算该项得分。

（3）参加四套阶段测评，依据每套阶段测评的最优成绩计算该项得分。

（4）参加综合测评，依据综合测评的成绩计算该项得分。

（5）学习表现成绩根据学生参加助学单位自主安排的线下助学活动表现进行考核，由政治思想品德、课堂出勤情况、作业完成情况组成。
部分省份执行单科成绩8年有效，部分省份没有时效规定。
至于你说的不能报考应该是没有这个规定的。