新媒体专业本科大学

㈠ 网络与新媒体好的二本大学有哪些

1、中国传媒大学

中国传媒大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设大学，已正式进入国家985“优势学科创新平台”项目重点建设高校行列，前身是创建于1954年的中央广播事业局技术人员训练班。

2004年8月，北京广播学院更名为中国传媒大学。学校位于中国北京城东古运河畔，校园占地面积46.37万平方米，总建筑面积49.96万平方米。

以上内容参考网络-中国传媒大学；网络-辽宁传媒学院；网络-西北大学；网络-四川师范大学；网络-暨南大学；

㈡ 哪些二本大学的网络与新媒体专业最好

要想了解网络与新媒体专业，首先要明确一点：

网络与新媒体专业是属于新闻传播学类的，因此，问及哪些大学的网络与新媒体专业比较好，必须从具备一定新闻传播学类水平的大学里找。

根据网上公布的数据，2018年国内共有37所高校对网络与新媒体专业进行招生。这个数字证明了这一专业的年轻和潜力，它的发展离不开新闻传播学的铺垫，从国内较好的新闻传播学类大学中筛选即可知其中的佼佼者：

1、山东政法学院

学校前身是创建于1955年7月的山东省政法干部学校；1959年2月，更名为山东政法学院；1961年8月，停办；1979年12月，恢复重建，名为山东省政法干部学校；1983年10月，更名为山东省司法管理干部学院。

1987年10月，更名为山东省政法管理干部学院；2007年3月，教育部同意在山东省政法管理干部学院基础上设立山东政法学院。2017年，学校成为省级硕士立项建设单位。

2、黑龙江工业学院

黑龙江工业学院始建于1984年，位于中俄边境城市-鸡西。是一所经教育部批准成立的以工学为主，涵盖管理学、经济学、法学、文学、教育学等学科的公办综合性全日制普通本科学校。其前身是鸡西大学，2013年4月经教育部批准升格为本科院校并更名为黑龙江工业学院。

3、西安外国语大学

西安外国语大学始建于1952年，其前身是西北大学俄语系、兰州大学俄语系、中共西北局党校俄文班于1951年合并组建的西北俄文专科学校；1952年，中共西北局党校俄文班并入西北俄文专科学校，学校开始招生；1958年更名为西安外国语学院。

1986年被批准成为硕士学位授权单位；2006年更名为西安外国语大学；2013年被批准成为博士学位授予单位。

4、浙江传媒学院

学校的前身是浙江广播电视高等专科学校，由浙江广播电视学校和浙江广播电视高等专科学校于2000年合并组建而成。2004年，学院正式更名为浙江传媒学院。2011年10月，经教育部批准获专业硕士学位授予权。

5、内蒙古师范大学

学校前身是内蒙古师范学院，1952年5月5日成立于当时的首府乌兰浩特。1953年8月，由张家口师专和绥远师专合并成的内蒙古师范专科学校并入。1982年，学校更名为“内蒙古师范大学”，并被确定为自治区重点大学。2000年7月，内蒙古教育学院并入。

㈢ 新媒体方向的大学专业有哪些

本科专业设置：网络与新媒体专业。

专科高职专业设置：电子商务类：电子商务，移动商务，网络营销；新闻出版类：网络新闻与传播，新闻采编与制作，传播策划。

新媒体运营适合的专业

1、创意选题类工作，需要对新闻敏感、对人类心理的快速捕捉，匹配的专业是心理学、新闻学、自然语言处理、人工智能专业。可能大家会惊讶，创意选题用人工智能？是的，机器人能通过合适地训练，能够通过语义识别技术快速地在大篇文档中找到新闻热点，效率超过人类找题数倍。

2、内容呈现类工作，少不了音乐专业、交互设计专业，其他部分由运营性质决定。营销性质的呈现匹配的专业是广告学、市场营销学、汉语言文学、包括哲学和文化人类学在内的历史学类、包括人文地理和自然资源在内的地理学类；科普性质的呈现对应专业是理工农医等科学技术性强的专业；品牌曝光性质的呈现匹配专业是摄影、编导、图像处理等专业。

3、剪辑优化类工作，对应音视频剪辑、图片处理、AR/VR设计等专业。

4、投放监测类工作，匹配传播学、统计学、社会学等专业。

㈣ 在天津招收网络与新媒体专业的大学有哪些

河南工业大学，中国政法大学，河北外国语大学，天津外国语大学，山西传媒学院等都在天津招收该专业考生。
更多学校在天津的招生情况可以参考每年的各省市大学在天津的招生计划。哥哥大学的官网都会有招生简章。
具体情况还可以咨询想要报考的学校。网络与新媒体是一门普通高等学校本科专业，属文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。该专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能有新闻传播技术、设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。

㈤ 学网络与新媒体专业上哈学院还是佳木斯大学

学网络与新媒体专业上佳木斯大学。

网络与新媒体是一门普通高等学校本科专业，属文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。该专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能有新闻传播技术、设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。

在学生的就业岗位上，可以在各级党政机关、部队、院校、企业等从事网络新闻宣传与媒介传播优化等工作，在国家重点新闻网站、各级报社、广播电台、电视台、传媒集团等单位的信息化管理宣传部门、文化传播公司等从事媒介内容生产与媒介经营管理等工作。

佳木斯大学简介：

佳木斯大学是黑龙江省重点建设的省属高水平大学，是黑龙江唯一一所真正意义上的综合性大学（开展医学教育70余年且有医学博士点），是“十三五”期间“国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校”。

学校学科专业设置涵盖文学、理学、工学、医学、经济学、教育学、法学、历史学、管理学、农学、艺术学等11大学科门类。

以上内容参考：佳木斯大学官网——学校简介

㈥ 国内哪些大学的网络与新媒体专业比较好

要想了解网络与新媒体专业，首先要明确一点：网络与新媒体专业是属于新闻传播学类的，因此，问及哪些大学的网络与新媒体专业比较好，必须从具备一定新闻传播学类水平的大学里找。

最后，正如前排所说，诸如复旦大学、华中科技大学、四川师范大学等知名新闻传播学强校都是不会令人失望的，希望题主综合考虑作出选择。

以上。

㈦ 在北京各大院校里新媒体比较靠前的大学都有哪些

1.中国传媒大学,广播电视编导（电视编辑方向）,中国传媒大学的品牌专业之一,
除公共基础课之外，电视编辑专业学生主要学习了以下课程：影视精品解读、广播电视概论、视听语言、电视传播概论、电视影像语言、电视画面编辑、解说词写作、电视音乐音响、电视节目策划、纪录片创作、视觉传播、电视节目主持、电视节目导播、电视节目包装和数字节目制作。
2.浙江传媒学院，影视艺术学院，广播电视编导和广播电视编导（电视制作）
3.北京师范大学，艺术与传媒学院，影视传媒系（设影视学专业，含影视与传媒方向、数字媒体方向）具体你自己分析，我不专业。
4.南京艺术学院，传媒学院，广播电视编导系
5.云南艺术学院，广播电视编导专业6.广西艺术学院，艺术设计（摄影与数字传播），本专业主要培养能够以交互、影视、图像为主要表现手段的艺术和技能设计人员，独立完成商业摄影的创意及其拍摄和后期技术手段的实现（我看着不太符合，你自己看）
7.山东艺术学院，艺术文化学院，广播电视编导专业
8.复旦大学，新闻学院，广播电视新闻系，本系除公共基础课外，专业课程有广播电视概论、广播电视新闻评析、广播电视采访、广播电视写作、广播电视编辑、电视技术基础、电视摄像、摄影构图、播音基础、影视美学、世界广播事业、电视专题片制作、电视专题研究、广播电视节目主持等。
9.北京大学新闻与传播学院（不知行不行）
10.武汉大学新闻与传播学院，学院下设新闻学、广播电视、广告学、网络传播四个系；设有新闻学、广播电视新闻学、广告学、广告设计、网络传播、播音与主持艺术等六个本科专业和专业方向（自己分析）
11.西南大学，新闻传媒学院，广播电视系，广播电视编导专业
我不是专业人员，你肯定比我专业，自己分析分析，或者找专业人员问问

㈧ 网络与新媒体方向考研的学校有哪些

有长安大学、西安交通大学、西安电子科技大学等。个人比较推荐长安大学。

长安大学直属国家教育部，是国家首批“211工程”重点建设大学、国家“985优势学科创新平台”建设高校、国家“双一流”建设高校。

学校着力塑造人文、创新、智慧、绿色和平安的魅力校园，校内绿树成荫，景色优美，设施完备，来自全国31个省市自治区及港澳台地区、40多个民族，全球100多个国家的莘莘学子，在多样性、国际化的校园里，潜心求学、读书问道。

师资力量：

现有中国科学院、中国工程院、新加坡工程院院士4人，教授、副教授1200余人，其中博士生导师366人、硕士生导师1041人。拥有承担国家重点研发计划、国家重大工程项目的各类杰出人才逾百人。

以上内容参考：长安大学官网——学校简介

㈨ 大学有没有新媒体专业

有的，网络与新媒体专业是基于互联网等新兴媒介形态对新闻传播行业及整个社会的的巨大推动，顺应数字信息时代发展所需，顺应移动互联媒介融合的趋势要求而产生的新闻传播类新专业。该专业是对2011年开始招生的新媒体与信息网络专业进一步发展。

2012年教育部开始组织该专业申报工作。2013年首次批复28所高校招生，2014年批复20所高校招生，2015年批复29所高校招生，2016年批复47所高校招生。该专业文理兼收，毕业授予文学学士学位。

(9)新媒体专业本科大学扩展阅读

新媒体专业的学生应该具备的能力：

1、具有深厚的传播学学科背景和网络与新媒体的知识结构；

2、既懂得传播规律，也懂得市场规律，在开阔的国际化视野中，形成对当今互联网业和数字传媒业运营的整体性、综合性把握，将知识转化为创意、策划和执行能力；

3、具有良好的自学能力、书面与口头表达能力和社交能力；

4、具有较强的综合运用专业知识发现问题、分析问题和解决问题的实践能力；

5、在专业领域内具有较强的创新意识和一定的创新与整合能力；

6、掌握借助科技手段完成文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科研能力；

7、具有在IT、传媒领域和相关的文化传播行业经营管理的能力。