物理类本科专业
Ⅰ 应用物理学专业的本科毕业生不考研的话能找什么样的工作
1、应用物理研究的课题仍旧是基础性的,往往需要大量的政府的政策性投入,难以实现产业化,这对于打算毕业后从事应用物理研究的人员来说,是应该做好思想准备的。但是近年来,随着科学发展速度的增快,很多应用物理行业研究出的前沿技术很快便得到了应用,例如中微子通信,就是目前热门课题之一。
2、随着现在学科交叉与学科细分现象的日益明显,知识的更新程度非常快。像应用物理这样基础性专业的人才,由于其可塑性强,基础知识扎实,反而越来越能得到各个行业的重视。
3、作为一门基础学科的应用科学,近年来我国在应用物理学研究领域内取得了很大的发展,在很多领域内对其它学科也起到很好的促进作用,其中包括信息科学、材料科学、生命科学、能源与环境科学等。单晶硅技术的研究,为我国硬件产业的赶超提供了很好的支持。物理学研究材料的手段,如材料的电磁性能,光性能等,成为材料研究的基础。这些使得应用物理专业的人才在从事具体的科研工作时得心应手。目前,大部分应用物理专业的人才主要集中于以上所述高新技术开发部门,而作为物理的基础教育领域,则少有人问津,我国实际上急需一批应用物理专业的人才从事我国基础物理教育事业。那些有报负的应用物理专业学生,也应该敢于投身于基础教育领域,充分发挥自身的特长。
4、很多学科脱胎于物理技术的应用,现在又反过来为应用物理的研究创造了更好的条件,计算机技术目前正在逐渐渗入应用物理领域,计算机模拟物理实验,节省了大量的人力物力,这将为应用物理在新世纪迅速发展插翅添翼。因此,应用物理专业的人才应该发挥自身的优势,并且有意识地培养自己多学科的学术素质,这将为自己的事业铺上一条康庄大道。应用物理专业的学生应该注意发挥自身理工结合的特点。在个人动手能力方面进行培养,通过大量的物理学实验,增强自己基础理论的理解。另一方面,学生应该注重学习计算机知识,能够熟练的将计算机应用于工作当中,这样,才能更加发挥应用物理专业人才的优势,在各个领域内生根。
5、毕业后从事需要坚实的物理理论基础和动手能力的工作,扎实的理论知识以及应用能力,是很多企业任何时候都需要的人才:
技术工程师——企业的工程技术工程师;
教师——从事应用物理相关教育的教师;
发明家——应用物理专业是最富产发明家的地方。
Ⅱ 物理学有哪些专业
1物理学专业介绍
物理学专业学生主要学习物质运动的基本规律,接受运用物理知识和方法进行科学研究和技术开发训练,获得基础研究或应用基础研究的初步训练,具备良好的科学素养和一定的科学研究与应用开发能力。毕业后可到高校从事教学工作,或是到研究所从事理论研究、实验研究和技术开发与应用工作;另外还可以到企业中从事材料科学与工程、电子信息技术等领域的技术开发及应用研究工作。
2应用物理学专业介绍
应用物理学专业学生主要学习物理学的基本理论与方法,具有良好的数学基础和实验技能,受到应用基础研究、应用研究和技术开发以及工程技术的初步训练,具有良好的科学素养,适应高新技术发展的需要,具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。毕业生能在应用物理、电子信息技术、材料科学与工程、计算机技术等相关科学领域从事应用研究、技术开发以及教学和管理工作。
3核物理专业介绍
核物理专业的学生主要学习物理学的基本理论与方法,具有良好的数学基础和实验技能,受到应用基础研究、应用研究和技术开发以及工程技术的初步训练,具备良好的科学素养适应用新技术发展的需要,只有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。毕业生可以在相关科研部门、高等学校从事科学研究和教学工作;到原子核物理及核技术相关的厂矿、企事业技术和行政管理部门从事应用研究、科技开发、生产技术管理工作;也可以继续攻读原子核物理学、核技术应用及相关学科的研究生学位。
4声学专业介绍
声学专业主要培养具有坚实系统的应用声学与信息科学基础,并掌握相应的电子技术、计算机技术及声学测量技术,能够适应高科技发展以及经济、教育等多方面的需要,从事科研、开发和教学的高层次人才。毕业后可以在高等院校、科研院所和高科技公司工作,主要从事音频工程、建筑声学、噪声控制、超声电子器件、超声医疗仪器以及IT行业等领域相关的各类工作。
5系统科学与工程专业介绍
系统科学与工程专业学生主要学习系统科学、决策管理、控制系统、计算机系统等方面的基本理论和基本知识,具有系统分析与设计、研究与开发、管理与决策的基本能力。毕业生能在电子信息、生物工程、通信、计算机、电子商务、电气工程、电力工程、交通、金融、机械以及轻纺等广泛领域从事系统分析、设计、科学研究开发和管理决策工作。
Ⅲ 物理学专业学什么
物理学专业学高等数学、力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、结构和物性、计算物理学入门等。
物理学是研究宇宙间物质存在的基本形式、性质、运动和转化、内部结构等方面,物理学的内容也在不断扩展和深入。 随着物理学各分支学科的发展,人们发现物质的不同存在形式和不同。
应具备的知识技能:
1、掌握数学的基本理论和基本方法,具有较高的数学修养。
2、掌握坚实的、系统的物理学基础理论及较广泛的物理学基本知识和基本实验方法,具有一定的基础科学研究能力和应用开发能力。
3、了解相近专业的一般原理和知识。
Ⅳ 物理学包含哪些专业
物理学很多细分专业,比如海洋物理,声学,无线电,光电,力学,空间物理等等。
Ⅳ 物理学包括什么专业
物理学类包括哪些专业
2018-06-16 11:15:45
文/李铭
考生在填报志愿之前,大都分为几个步骤,首先了解想就读的大学,其次再深入了解自己想就读专业的具体情况,但是考生和家长往往在了解这些情况时并不全面,甚至将一些概念混淆了,以致造成填报志愿的失误。高三网小编根据教育部制订的《普通高等学校本科专业目录》为考生和家长指出在填报志愿时关于高考高校招生13个学科门类的一级学科和本科专业的关系。
一级学科,特指高等院校里的学科分类。一级学科是学科大类,二级学科是其下的学科小类。比如,传统的中国语言与文学/中文是一级学科,而具体到下面的中国古代文学,中国现当代文学,比较文学,文艺学以及语言方面的专业都是二级学科。目前,我国高等教育学科门类有十三个,分别是:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学、艺术学,一级学科有110个。
学科 专业门类 基本/特设 专业名称
理学 物理学类 基本专业 物理学
应用物理学
核物理
特设专业 声学
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Ⅵ 物理学有哪些专业比较好
①物理学院的本科专业为应用物理学,主要培养具有宽广坚实的数理基础和熟练科学实验技能的复合型人才。
专业方向包括:基础物理、光学、凝聚态与材料物理(包括纳米材料)、等离子物理
主要课程:普通物理、实验物理、理论物理、物理前沿、高等数学、电子技术、计算机应用等。
本专业的毕业生有大量的机会免试攻读校内外和相关科研院所物理学、激光、光电子、材料学、信息、生物等学科的硕士、博士研究生,同时在科研院所、大专院校、企业单位有着广泛的就业机会和良好的发展前景。
②材料科学类包括的专业为以下5个方向:
1. 材料物理方向 侧重培养从事物质的组成、微观结构与宏观物理学性质的内在规律研究,进而利用现代物理手段与设备研究开发各种门类高性能新材料的材料科技人才。
2. 金属材料方向 侧重培养从事各种新型结构、功能金属材料的制备工艺、微观结构、相变与热处理与各种应用性能关系的理论与应用基础研究的科研人才,以及从事各种新型金属材料的研制开发及性能检测的工程技术人才。
3. 无机非金属材料方向 侧重培养既能从事各种新型结构与功能无机非金属材料的制备工艺、微观结构与各种应用性能关系的基础理论研究,又能进行各类新型无机非金属材料和元器件的研制开发及性能检测的工程技术人才。
4. 复合材料方向 侧重培养从事各种新型金属、无机非金属、高分子复合材料的制备工艺、微观结构与各种应用性能关系的理论与应用基础研究的科研人才,以及从事各种新型结构与功能复合材料与元器件的研制开发及性能检测的工程技术人才。
5. 电子材料方向 侧重培养从事各种电子材料和元器件的制备工艺、微观结构与各种应用性能关系的理论与应用基础研究的科研人才,以及从事各种新型电子材料和元器件的研制开发及性能检测的工程技术人才。
Ⅶ 物理学类专业有哪些
高考物理学类专业共计有4个,名单分别为核物理专业、应用物理学专业、物理学专业、声学专业。
物理学类专业名单一览表
专业代码 物理学类
70201 物理学
70202 应用物理学
70203 核物理
070204T 声学
物理学专业简介:
物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科,物理学研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律,因此成为其他各自然科学学科的研究基础。它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言,以实验作为检验理论正确性的唯一标准,它是当今最精密的一门自然科学学科。
本专业培养掌握物理学的基本理论与方法,具有良好的数学基础和实验技能,能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。
应用物理学专业简介:
应用物理学专业主要培养掌握物理学基本理论与方法,具有良好的数学基础和基本实验技能,掌握电子技术、计算机技术、光纤通信技术、生物医学物理等方面的应用基础知识、基本实验方法和技术,能在物理学、邮电通信、航空航天、能源开发、计算机技术及应用、光电子技术、医疗保健、自动控制等相关高校技术领域从事科研、教学、技术开发与应用、管理等工作的高级专门人才。
本专业培养能适应我国社会主义现代化建设需要的,德智体全面发展的,掌握物理学的基本理论与方法,能在物理学或相关的科学技术领域从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作的高级专门人才。本专业旨在提供一种高层次的素质教育而不仅仅是一种专业教育,使学生掌握基本的物理应用的理论与方法,掌握用计算机解决问题的基本技能。接受物理应用熏陶的优势毕业生可以适应多方面的社会需求,良好的自学能力使学生只要经过有关的业务培训,就能成为各方面的骨干。
核物理专业简介:
核物理专业主要通过对原子核物理学、核电子学、核物理实验方法、核技术应用等专业基础知识的学习,掌握核物理专业的基本科学知识和体系,并受到相关专业实验的训练,从而具有良好的数理基础和核物理学科的理论基础,具有较深入的专业知识和熟练的实验技能,能够适应核物理学科各方向发展的基本需要。
本专业培养在核物理与核科学技术领域内具有扎实、宽厚的理论基础、熟练的实验技能并获得科学研究的系统训练,具有较强的工作适应能力和后劲,能在工业、农业、国防、医学及环保及其相关领域从事核物理专业基础研究、应用研究、教学、管理等的高级专门人才。
Ⅷ 物理学类专业包括哪些专业 哪个专业好
①物理学院的本科专业为应用物理学,主要培养具有宽广坚实的数理基础和熟练科学实验技能的复合型人才。
专业方向包括:基础物理、光学、凝聚态与材料物理(包括纳米材料)、等离子物理
主要课程:普通物理、实验物理、理论物理、物理前沿、高等数学、电子技术、计算机应用等。
本专业的毕业生有大量的机会免试攻读校内外和相关科研院所物理学、激光、光电子、材料学、信息、生物等学科的硕士、博士研究生,同时在科研院所、大专院校、企业单位有着广泛的就业机会和良好的发展前景。
②材料科学类包括的专业为以下5个方向:
1.
材料物理方向
侧重培养从事物质的组成、微观结构与宏观物理学性质的内在规律研究,进而利用现代物理手段与设备研究开发各种门类高性能新材料的材料科技人才。
2.
金属材料方向
侧重培养从事各种新型结构、功能金属材料的制备工艺、微观结构、相变与热处理与各种应用性能关系的理论与应用基础研究的科研人才,以及从事各种新型金属材料的研制开发及性能检测的工程技术人才。
3.
无机非金属材料方向
侧重培养既能从事各种新型结构与功能无机非金属材料的制备工艺、微观结构与各种应用性能关系的基础理论研究,又能进行各类新型无机非金属材料和元器件的研制开发及性能检测的工程技术人才。
4.
复合材料方向
侧重培养从事各种新型金属、无机非金属、高分子复合材料的制备工艺、微观结构与各种应用性能关系的理论与应用基础研究的科研人才,以及从事各种新型结构与功能复合材料与元器件的研制开发及性能检测的工程技术人才。
5.
电子材料方向
侧重培养从事各种电子材料和元器件的制备工艺、微观结构与各种应用性能关系的理论与应用基础研究的科研人才,以及从事各种新型电子材料和元器件的研制开发及性能检测的工程技术人才。
Ⅸ 什么是物理学专业
物理学是一门普通高等学校本科专业,属物理学类专业,基本修业年限为四年,授予理学学位。
物理学专业本科人才培养目标,主要是为从事物理学及相关学科前沿问题研究和教学的专业人才打下基础,同时也培养能够将物理学应用于现代高新技术和社会各领域的复合应用型人才。经过物理学本科阶段的专业学习和训练,学生应具备在物理学及相关学科进一步深造的基础,或满足教学、科研、技术开发以及管理等方面工作的要求。
主干课程:高等数学、普通物理学、数学物理方法、电子线路、理论物理、结构与物性、材料物理、固体物理学、机械制图理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、结构和物性、计算物理学、声学基础、超声学、环境与建筑声学等等(专业课程因各校侧重不同会有一定差异)。
物理学就业与大多基础性专业相同,主要在高校、国防部门、科研机构等从事教学研究及相关科研管理工作。中国有很多与物理相关的研究所,如中国科学院高能物理研究所、理论物理研究所、近代物理研究所、等离子体物理研究所、国家空间科学中心等。
Ⅹ 物理学的好有哪些专业推荐适合报考
您首先应该说您准备去哪个大学,因为大学不一样开设的专业也有差异的。 各学校的专业设置不完全相同,例如北京大学物理学科设有理论物理、凝聚态物理与材料物理、光学、粒子物理与核物理、等离子体物理等五个二级学科。 其实哪个专业都不错,主要看学校,有的学校这个系强,有的学校那个系强,都不能武断的下结论哪个系好。 1.如果是理论物理毕业,那只有教师和研究院,学术研究之类的就业方向。物理学师范专业是专门培养教师的,所以可行,但若非师范专业要想当老师,就想途径去考教师资格证(考心理学、教育学等,自己寻找途径会比较麻烦和吃力),如果去研究院、学术研究之类的方向,恐怕要继续考研才行了。
2.如果是工科物理或应用物理,那可以从事技术类、工程师之类的方向,毕业后找个工厂做基层技术员或基层管理,然后继续自学、自考,考个电子工程师之类证书,何以稳饱饭碗,并有所发展。
实例:
我是物理学师范专业本科毕业的,专业目的就是培养成为中学物理教师的。所以实例可能给你的参考性比较小。按照大多数同学的就业情况,一半以上都当了老师,其余的有做职校的计算机老师的,有做中小学教育培训机构当辅导老师的,有做学校实验员的,学校机房维护的,有去工厂做基层技术员和准工程师的,这些都是与专业有一点相关的就业。
其次少数是与专业无关的就业,主要是因为单位招收时不考虑专业限制,只需本科毕业,有去百货商场做主管的,有去销售保险的,有去工厂做生产基层管理的,有自己开网店的,有自己做网站的,有考公务员的(据我所知没一个考上),有考研的等等。
其实我们的就业情况已经说明了很多事实,相信你大概能知道就业的前景吧!
毕业到现在3年,混的好的一般就是在好学校当老师的,有个别在好的培训机构做到分校的头的,有个别在工厂做工程师的。你自己衡量一下吧!