为什么本科降分专科涨分

⑴ 高考降分录取是怎么回事

降分录取一般是在生源吃紧的情况下,在正常计划完成后，根据志愿，重新下调确定调档线，学校为了招够学生,采取的一种方法。一般不会下降很多。高考降分是在征集志愿时。
其录取条件为：1.你未被任何院校录取；2.高考分达到批次线；3.缺口很大的院校会降分(好学校一般不会降分);4.有的省本科不补录，专科才补录

⑵ 为什么有些专科大学的分数线比本科还高

因为很多专科的专业比较出名，报考的人数比较多，学校只录取规定人数的学生，从高分往内低分排，同样容是录取50人，也许本科只有40人报考，也许到提档线就录取了，而专科有100人报考，截取前50人成绩，也许会高于本科提档线，这样导致每年的录取分数都比较高。
越出名的大学报考人多，把提档线就挤上去了，不在于本科专科。太垃圾的本科没人报考，录取线就是提档线。
举个例子，我们这本科提档线是530分，我上的专科学校，因为我们学校比较好，报考的人很多，最高分在580左右，从高分往下排，提档线是510分，录取分是515分。只要导致下一年低于520的不敢报，下一年相应的提档线就高了啊，也许会超过本科。

⑶ 以往专科学校比本科学校的分会低多少今年有何变化

2010年全国高考结束了，考生们现在非常期待高考成绩以及高考录取分数线的公布，对于今年高考成绩不太理想的考生，或许只能考上专科学校，而成绩好的学生就能够考上本科学校，我们都知道专科学校的录取分数线要比本科学校低，考取难度也较低，一般而言，专科院校的录取分数线会比本科学校低几十分，但具体的分数差受到了专科和本科院校的办学层次以及本校的招生计划等因素的影响。

考生和家长其实不必担心今年各所专科学校和本科学校的录取分数线上涨幅度会很高，毕竟各所高校的录取分数线会维持在一定的区间内，各所专科学校和本科学校的录取分差距也不会拉得太开，一般都会与往年持平。

影响各所高校录取分数线高低的因素有许多，包括高考考生人数、高考的难易程度，以及各所高校在每个省份的招生录取计划，如果一个省份的考生人数越多，那么高校在这个省份所设置的录取分数线也许会更高，比如我国许多一流大学在河南省所设置的录取分数线就很高，主要是因为河南省是我国的高考大省之一，高考报考人数非常多。

对于今年专科学校和本科学校的录取分数线，你们认为是会上涨还是会下跌呢？欢迎在下方的评论区当中留言讨论！

⑷ 为什么一本二本录取分数线有上升的趋势，专科线却降了这说明了什么是不是上大学容易，上好大学难了

一本二来本的上升说明源两个表象 ：1、符合这一档的学生人数增加，竞争激烈；2、在这一档考的难度增加。
因为国家给这两类的人数增加稳定，那么试题的难度增加也是相对应的平缓，说明情况1的可能性大。
大专的容易说明在这一档的竞争相对平和或者国家给了更多的名额。
我觉得对于大专，可能是名额更多了。
综合一下说明：国家对于专科的名额增加幅度大于一、二本，同时，考生整体水平都在提高，会导致这种现象。也可以说是楼主说的--升学容易了，考好学校却难了！！！

⑸ 为什么今年本科分数线提高,专科分数反而下降

今年本科分数线提高，专科分数反而下降的原因是多方面的，比如：考生人数上升，本科录取人数降低等导致本科线提高；而专科线呈现逐年下降趋势，以后会普及专科教育的。

⑹ 为什么有的大专分数线比本科高

有的大专分数线比本科高，
是因为某些考宁愿报公办大专，
也不报民办本科学校。
其实，
是民办本科学校，
要比公办大专好。

⑺ 为什么吉林省本科分数降了而专科分数升高了

因为想让一部分学生上本科，专科的学生人数太多了。这是结合吉林省生源的特殊情况而定的。

⑻ 为何本科逐渐停止扩招，而专科要继续扩招

本科逐渐停止扩招，而专科继续扩招，是根据社会需求而合理的调整人才结构。

社会人才的需求本来就是一个金字塔型的，比如优秀的研发人才占少数，而应用型人才则是需要大量人员。所以从人才结构来看，专科扩招是适应社会的发展需求，也是教育模式的正常回归。

所谓术业有专攻，我曾在一家教育机构干过兼职，教育机构很多时候需要一些兼职老师或者助理老师，从专业的角度来说，专科生和本科生之间的理论知识是存在一定差距，本科院校注重理论学习，所以本科毕业的老师，理论功底更加扎实。

人对知识的学习是无尽的，学习技术和理论知识都是人们的权力，不能人为制造隔阂，应该允许专科学生进入本科深造，允许本科学生学习技术，在自愿基础上建立完善的考核机制，让本科生和专科生专业互补，提高人才的综合素质，在步入职场后能够更好更快的适应工作环境。

无论是本科生还是专科生，只要脚踏实地学习专业知识，学到真本事，都是社会的优秀人才，没有必要一心追求本科而鄙视专科。

（文章图片来自网络）

⑼ 今年专科调档线为什么比往年高

根据目前各省份公布的高考报名数据，2020年大部分省份高考报名人数都有不同程度增长，其中湖南增长3.8万，河北增长6.54万人，广西增长3.7万人、云南2.32万人、江苏0.99万人，江西4.07万；天津的高考报名人数与去年持平，只有甘肃的高考报名人数下降。

高考人数的普遍上涨，也反映了我国近年高中阶段教育的快速发展，为更多学子提供了参加高考的机会。

01

今年高考会降分吗？

什么是最低录取控制分数线？

最低录取控制分数线（俗称一本、二本、专科线），是指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划，相应确定的一个录取新生的最低成绩（总分）标准。只有高考总分（艺术、体育考生含专业成绩）达到或超过这一分数线的考生（通常称“上线考生”）档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。

最低录取控制分数线一般是分专业类、分批次确定的。专业类一般分为文史、理工，以及音乐（ 文、理）、美术（文、理）、体育（文、理）等等，每一专业类又各分为本科提前批、本科一批、本科二批等等。

文史、理工各批次的最低录取控制分数线只对文化总分作出规定，音乐、美术、体育专业的最低录取控制分数线则同时针对文化与专业两方面的总分作出规定。

最低录取控制分数线一般按略多于计划数划定，多数是计划数的1.1-1.2倍，全省考生按考分的高低排下来，排到该人数时的分数，就是当年该省的最低控制分数线，只有达到该分数的考生才有资格被录取。

最理想的状况看，一本二本和专科线应当这样确定：按照当年各批次招生计划总人数，将全部考生的高考成绩从高到低按顺序排列，排在各批次招生计划数最后一名的考生高考成绩，就是理想中的批次线。

但这毕竟是理想的状态。实际上，能达到这种理想化的一一对应、刚好填满的状态，是基本不可能的。因为在实际操作中，某些高校临时需要调整招生计划，各高校投档比例也不一样（ 有的按某省招生计划数的100%，有的按105%，有的按110%，有的按120%），还要考虑考生志愿选择的不平衡、志愿填报失误、各种情况的退档等因素，所以，一本线、二本线不会按照最理想的状态来划分。

实际上，一本二本分数线是这样划分的：各省招考部门根据当年文理科招生计划数，再结合当年报考人数和高考成绩分布情况，确定各批次上线人数（ 这个人数一般大于该批次招生计划数），上线人数再对应一分一段表，正好排在那个位次的考生高考成绩，就是一本线、二本线。至于专科线，各省划定相对没有那么严格，所以经常出现整十整百的情况。

一、本科批次分数线或下降

我们都知道，每年的一本线、二本线都不是固定的，一直在改变，但这种改变是有据可依的，影响一本线、二本线变化的主要原因有4个，分别是： 报考人数、计划数、本届考生水平和试题难度和扩大率。

接下来我们将从这4个原因来谈谈今年高考降分的可能性。

1、报考人数

就是指当年参加高考的人数。一般来说，如果的报考人数比往年增加，那么一本线、二本线也会随着升高，相反，报考人数减少，一本线、二本线也会随之降低。看高考报名人数要注意两个数据。

一是对比往年的涨幅，比如2019年高考报名人数比2018年净增56万人，2020年只比2019年净增40万人，涨幅在下降。

二是高考报名人数不等于参加统一高考的人数。参加高职单招的考生也需要参加高考报名，但是他们是在3/4月份参加高职院校的单独招生，不参加统一高考。这部分考生人数约占高考报名人数的10%以上，而且在逐年增加， 所以实际参加统一高考的人数今年大概在960多万。

2、计划数

这是指各省招生部门公布的文理科招生计划。每一年的计划人数都有一定限额，但会根据实际情况有所扩大或减少，但这个扩大或减少的范围不会太大。

别说太大，想当初2016年部分东部省份把二、三本招生计划数的一小部分投放到中西部省份，都引起了轩然大波。所以，一本高校的招生计划数每年变化更是微乎其微。所以，985/211高校的每年录取分数线也变化不大。

3、本届考生水平和试题难度

本届考生水平是通过高考试卷答题整体状况分析得出的，再加上对试题难易程度的考虑，再确定出一本线应该在哪个分数段比较合理。一般来说，试题越简单，一本线、二本线越高，反之越低。

但是，高考试题的难度是不会出现大幅波动的。因为像高考这种重要的选拔性考试，如果降低试题难度，大部分学生都能通过刻苦学习、拼命刷题取得较高的分数，不仅不利于选拔人才，学生的应试压力还会越大！

因为它考验的不再是学生的天赋，而是学生的应试技巧。低难度的考试，必然促使不同水平的学生通过反复刷题巩固自己的应试技巧，提高自己的分数，这必然会在一定程度上加重学业负担。

4、扩大率

在这四个重要因素当中，扩大率是对一本线、二本线的含金量影响最大的因素。扩大率是指各省招生部门在原计划的招生数上进行扩招，主要原因有国家政策要求、学校实际情况需求等。一般来说，扩大率增加，一本线就会降低。

目前，我国的大学已经达到了一定的规模，加之前些年计划生育的原因，生源人数减少，所以后面不大可能再大规模扩招了。我国的高等教育正在从规模化发展向内涵式发展转向，与此同时，我国在大力发展职业技能教育。

我国高考总体录取率已从1977年的5%提升到2018年的81.13%，高等教育毛入学率从1978年的2.7%提升到2018年的48.1%。（高等教育毛入学率是指高等教育在学人数与适龄人口之比。适龄人口是指在18岁-22岁这个年龄段的人口数）

这意味着虽然高等教育不再大规模扩招，但招生人数一直在持续增长。

综合以上几点因素，大致可以预测，今年本科批次分数线可能会有所下降，而毛入学率、本科录取率或持续提高。

二、专科批次分数线或下降

2020年两会确定了高职院校将会在今明两年扩招200万，对2020年高考生意味着什么？

以广东省2019年情况为例，广东省春季分类招生统一录取时间为3月16-27日。原招生总计划为17.8万人，为响应国家“高职扩招百万”的号召，专门追加计划7万个，实际招生计划24.8万人。

总体上来说，对于分数在本科线徘徊的同学来说，当然是好事，就是突然增加的大量招生指标，会导致各大高职院校出台更多录取方法的高职招生计划，但由于各地考生有限，进而会使得高职院校变相地降低了招生门槛。

需要注意的是，高职扩招并不全部招收普高毕业生，其生源不局限于高中毕业生，可以来源于中职毕业生、退伍军人及农民工等。

另外，今明两年高职扩招200万，假设每年扩招100万，今年高考人数超1000万，那就意味着今年高考的录取率至少会增加10%。

由于有很多高职院校采用单独招生等形式也招收了部分中职毕业生，也会采用特殊形式招收部分退伍军人和农民工等，所以正规高考招收的人数增量并没有想象中的100万那么多，但总的来说是有较大增加的，所以高职院校的录取分数线或会稍有下降。

02

高校提档分数线/录取分数线会降吗？

看完上文说的本科线和专科线都有可能会降低，那我们再来了解一下高校的提档线和录取分数线的情况。

一、高校提档分数线

在同批录取的院校中，由于第一志愿报考人数不均衡，按照各院校招生计划、调档比例和考生成绩，各校的最低提档分数并不一样，这就自然地形成了院校的提档分数线。

他们的共同特点一般是在同批录取控制分数线以上，而其不同特点是部分院校由于生源充足，其提档分数线高于同批控制分数线，有的院校由于生源不足，提档分数线就只好定到同批录取控制分数线，还有部分院校（专业）提档分数线低于同批录取控制分数线。

因此，有的考生高考成绩虽然上了同批录取控制分数线，但由于未达到所报院校的提档分数线，电子档案不能投放，因而参加不了该校的录取，但也有部分学校由于生源不足，而低于某批控制分数线却被录取，就是由于降分的缘故。

二、高校录取分数线

投档线只是高校将考生档案提走的最低分数线。一般按120%提档，是为了避免因各种情况录不满留出的选择的余地。而录取分数线是正式被该校录取的最后一名的分数，所以过提档线并不一定被录取，只是很有可能而已。

一般录取分数线会高于投档线，如果你的高考分数正好和某校的投档线一样，这并不意味着你一定能被该校录取。二者没有必然的联系,但是高多少分的话还是要看学校的录取人数和分数来定的,这个是没什么规律的。

院校录取线是各高校录取考生时对某地报考该校的考生在文化成绩方面的最低要求。院校录取线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上，根据当年考生报考本校志愿情况、分数情况和本校在该地招生计划数确定的，每年都会不同。这需要根据大学的层次，具体情况具体分析。

第一类：顶尖院校（985/211大学）

这类学校基本不会受到影响，原来怎么难，现在还是怎么难，投档分数线也不会受到太大的影响

第二类：往年需要补录的一本院校

影响重大（这是针对录取情况而言的）。这类学校分数线不会有太大的提升。

这些大学在本省原来都是按一本招生，但往往在一本线上招不满人，需要降分录取。造成这种现象的原因，要么是地理位置偏僻，要么是名气与实力不成正比。

在不分一二本的情况下，很多考生还是想读一本学校，或者依然会根据往年分数线填报志愿，都会选择这一类的一本院校。所以，招不满人的情况会缓解，但是分数线不会有太大的提升。

第三类：录取分数线比一本线高的二本学校（尤其财经类）

影响较大。分数很有可能会有比较大的增长。

身为二本院校，但分数线却高于一本线，有可能是因为一本考生的滑档；也有可能是因为地域、分数踩一本线不能选喜欢的学校或专业的原因，而选择当“鸡头”，选择自己喜欢的二本院校和专业。

第四类：录取分数线比部分二本院校低的一本院校

影响较小（这是针对分数线而言的），分数线可能会有些小降。

正如第三类的分析中所说的。没有合并之前，大家会在一本线上选这类一本院校保底，但是合并后，大家可能不会再考虑这一点，而是直接把二本头的院校填在前面了。但对学校来说，影响不大，因为这类学校本身可能补录，最低录取分数线本身就会低一点的。

第五类：一本二本同时招生的学校

影响极大！二本的专业分数线有可能增长。

有的学校原来会分一本、二本专业，各自独立招生。但在一二本合并后，就没有这一说法了，部分一本分的考生可能由于其他原因被调剂到原本二本的专业，这些专业的分数就会涨起来啦！

第六类：二本线边缘学校（原来的三本）

基本没什么影响，该怎样还怎样。分数线和排名不会有很大的变化。

其实这个道理跟第一类顶尖学校差不多。这些学校分数低同样不是因为分批次招生，而是本来它们就对考生的吸引力不足。一、二本合并后，如果学校本身宣传力度没有变化，它们仍将是录取分数在本科线边缘的热门候选学校。所以录取的都会是同一个分数段的考生，分数和排名不会有很大的变化。

03

今年高考录取率有望超85%

延期开学让今年高考生的备考备受影响，所以就有不少考生家长期望今年的高考能够简单一点。不过这样的期望却是一个伪命题，因为高考简单了，相对应的录取分数也就水涨船高了。能直接影响高考最终结果的是招生计划和考生人数，可是在这一点上，今年的高考或许将会史无前例的难。

能直接影响高考最终结果的是报考人数和招生计划，换句话说就是录取率。在高考的录取率上，据资料统计从1998年的33.86%增长到2018年的81.13%，2019年则进一步增长，至于2020年的高考录取率，在高职继续扩招后，整体的录取率有望超过85%。

高考的录取率都有望超过85%了，我们的高考看上去似乎已经没有什么难度了，然而事实真就这样吗？ 大家别忘了，高考录取率高≠本科/985/211录取率高。

绝大多数高考生的梦想都是希望能上一个本科。今年考生人数再一次增长，本科的招生计划也会增长吗？从目前的情况来看，本科的招生计划并没有随考生同步增长。

考生多了，本科招生计划却没有同步增长，还能说今年高考简单吗？不仅不能说今年的高考会简单，反倒会让今年的高考形势更加严峻。因为不少省市的985、211、一本录取率都是非常低的。

⑽ 为什么今年本科分数线提高，专科分数反而下降

今年本科分数线提高，专科分数反而下降的原因是多方面的，比如：考生人数上升，本科录取人数降低等导致本科线提高；而专科线呈现逐年下降趋势，以后会普及专科教育的。