专科想升本科211院校什么办

① 我现在是专科想升本科，怎么办

成人学历提升有好几种形式，像成人高考，网络教育，自学考试都行。不专过鉴于你的实际情况推荐属选择成人高考噢，考试难度低，而且年龄在25周岁的还有加分政策，平时也不需要投入太多的时间和精力，比较适合您。可以私信我详细为您介绍噢。

② 专科升本科的学生可以申请211 985的学校吗

不可以的
普通专升本不可以跨专业，只能是相同或相近专业。学校只可以是本省非985、211学校且当年有专升本招生的。

③ 我现在是专科，想升本科怎么办

含金量最高的就是大三去参加统考专升本考试，每个省叫法不一样，有叫专插本，专转本等等。大专大三下学期，大概三月份去参加，考过了，九月份就可以入学读本科大三，毕业拿的是全日制本科学历
还有就是成人教育，毕业后是非全日制学历，含金量比全日制学历低，成人教育含金量从高到低分别是自考，成考，远程教育，国家开放大学
自考，一般一个专业有十几门课程，啥时候考完啥时候就申请毕业，一年考2-4次（根据省份不同），一次最多4科。
成考，每年10月份考试，一般学制为2.5年（根据专业不同而变化），有业余（周末或晚上上课），函授（平时自学，期末前集中起来面授），脱产（周一至周五上课）。
远程教育，春季（12月-3月）秋季（5月-9月）招生，也要入学考试， 有期末考试，学制2.5年（根据专业）
开放大学，三月和九月入学考试（报中鹏可免考），有期末考试，学制2.5年（根据专业）

④ 专科院校升本的条件

1、办学规模

学院的全日制在校生规模应在5000人以上。大学的全日制在校生规模应在8000人以上，在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。

2、学科与专业

称为学院的应拥有1个以上学科门类作为主要学科，称为大学的应拥有3个以上学科门类作为主要学科；称为学院的其主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业，称为大学的其每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科。

3、师资队伍

称为大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上，其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上；具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人，其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。

4、教学与科研水平

普通本科学校应具有较强的教学力量和较高的教学水平，在教育部组织的教学水平评估中，评估结论应达到“良好”以上。称为大学的学校应在近两届教学成果评选中至少有两个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。另外，科研经费方面、重点实验室和重点学科的数量等方面也有具体的规定。

5、基础设施

（1）土地：普通本科学校生均占地面积应达到60平方米以上。

（2）建筑面积：普通本科学校的生均校舍建筑面积应达到30平方米以上。普通本科学校的生均教学科研行政用房面积，理、工、农、医类应不低于20平方米，人文、社科、管理类应不低于15平方米，体育、艺术类应不低于30平方米。

（3）仪器设备：普通本科学校生均教学科研仪器设备值，理、工、农、医类和师范院校应不低于5000元。

（4）图书：普通本科学校生均适用图书，理、工、农、医类应不低于80册，人文、社会科学类和师范院校应不低于100册，体育、艺术类应不低于80册。此外，学校还应配置现代电子图书系统和计算机网络服务体系。

（5）实习、实训场所：以理学、工学、农林等科类专业教育为主的学校应当有必需的教学实习工厂和农(林)场和固定的生产实习基地；以师范类专业教育为主的学校应当有附属的实验学校或固定的实习学校。

(4)专科想升本科211院校什么办扩展阅读：

1、地方新建本科高校是在高等教育大众化进程中诞生的一种高校类型。为满足国内日益增长的高等教育高层次需求，调整各地区本科教育发展布局，通过对多所单科性院校（以师范类为主）合并升格，或一所多科性专科院校独立升格成综合性普通本科高校。

2、如果没有国家的顶层设计，仅依靠各省、市、自治区乃至地方高校自身来建设应用技术大学，由于认识水平的差异、财力支持不平衡等因素影响，势必出现应用技术大学良莠不齐的现象，反而对新一轮国家高等教育结构调整改革造成不良的影响。

参考资料来源：中国青年报中青在线-地方新建本科高校转型阵痛期有多长

⑤ 专科毕业以后，如果继续想升本都需要什么要求呢

专科毕业参加专升本考试，最需要的当然是一个好分数。

不过许多想要专升本的大专生，最头疼的不是复习备考，而是面对其他同学的嘲笑和非议。

比如，同是大专生的同学，最希望你留在原来的层次上纹丝不动，同学们一起吃喝玩乐、游戏上网，一起熬夜翘课、荒废青春，总之，对于那些自己不想进步还非要拖着别人颓废享乐的年轻人来说，你要是专升本成功，他可比三天没吃饭都难受。

“专升本”主要有三种方式：

第一种，大专院校会在大三下学期发布通知，允许大专生自愿报名参加“全日制专升本考试”，可以考本校也可以考其他学校，会限制专业，而且只有一次机会，含金量非常高。

第二种，参加自考，各省市的本科院校周围都有各种自考机构，网上也可以自行报名考试，只要是有这个决心和毅力，完全可以边上大专边自学，尽量在大专毕业前拿到本科学历，为自己在求职就业中增添“筹码”。

第三种，参加每年10月的成人高考，可以专升本，但属于函授班学习，授课模式和种类纷繁复杂，一般只用于“晋升职务”时，给自己“提升学历”，含金量着实不高。

所以综合来看，专科毕业参加专升本考试，最明智的选择是在就读大专期间，早复习、早备考，争取在大三下学期的“全日制专升本考试”中取得好成绩，这是最有含金量的“专升本”。

⑥ 大学专科升为本科需要什么条件

大专升本科的途径有哪些
大专生本科主要有两种途径，一是统招专升本，二是参加成人教育专升本，而成人教育专升本又分为自考、成考、远程教育和开放大学四种方式。通过统招专升本需要参加统一的入学考试，只有通过考试的优秀毕业生才能被录取，竞争非常大，且一般考生只能选与专科所学阶段对应或相近的专业。
在成人教育中，自学考试因其含金量最高，是较多人选择的升本方式，自学考试是免试入学的，且考生可自由选择自己所喜欢的专业，对于大专就读期间想转专业的考生来说是个很好的机会。但一般情况下，为了考试通过率还是建议考生选择与大专相同的专业。
大专升本科有哪些条件
一般的条件有如下四条：
1.省各级各类全日制普通高校高职高专应届毕业。
2.坚持四项基本原则,遵纪守法;具有较高思想道德修养和文化素质，上进心强，品行端正;在校期间未受记过(含)以上处分，无考试记录。
3.高职高专阶段学业成绩居本校本专业前50%,无不及格课程(经重修、补考及格视作及格)。
4.已通过CET-3级或高职高专英语应用能力A级及以上考试(报考艺术类及教育类中的体育教育、运动训练、社会体育、运动人体科学、民族传统体育、休闲体育等体育专业的除外)，部分省份要求过CET-4。高职高专阶段所学专业为英语的考生不作此要求。

⑦ 普通专科生可以升本到985或 211大学吗

统招专升本考上后需要再读2年本科(全日制学习)，属于国家普通高等教育，已纳入高招计划。其文凭的认可度在专升本中是最高的。自06年起，211、985工程院校已停止招收统招专升本，各省统招专升本招收比例严格控制在当年应届专科毕业生5%内，并纳入高校当年招生计划，不再收取8000元赞助费，实行和普通本科生平价费用。

⑧ 大专怎么升本科

首先看看你就读的大专学校是否有专升本的资格，然后查看对专科学校对口升本科学校的专业，最后等到大三下学期的时候同意参加当年的专升本老师。考上后就去本科学校在读2年。

可进行普通专升本考试的普通高等院校：各大专层次的普通高校，包括公办和民办的本科院校的专科；公办和民办高等职业技术学院（高职）；公办和民办高等专科学校（高专）。

可接收普通专升本学生的普通高等院校：办学条件达到国家设置标准的普通本科院校，经省教育厅批准，可按规定的推荐选拔程序和名额招收优秀高职高毕业生进入本科阶段学习。只有国家公办一、二、三本院校均具有普通专升本招生资质。（教育部和国家发展改革委员会表示，从2005年起“985工程”和“211工程”重点建设的高校，原则上不举办普通专升本教育。）

(8)专科想升本科211院校什么办扩展阅读：

教育部统称普通专升本，普高专升本，应届专升本，全日制专升本等。正式文件中表述为普通高校专升本/专转本/专插本。考试选拔对象为全日制普通高校的高职高专（专科）应届毕业生。实质是大学专科阶段教育与本科阶段的专业教育的衔接，实行的是3+2模式，即：在普通专科全日制学习三年，再考入普通本科全日制学习二年的模式（临床医学为三年）。

⑨ 我大专毕业5年了，现在想升本科应该做些什么

1、大专文凭，升本科，可以选择自考本科

2、自考是适合上班族的，且其含金量仅次于统招全日制本科的，这是适合的

3、但你毕业5年了，也就是脱离学校有一段时间了，这个自学自考是需要慎重。

4、学姐其实第一次自考是自学的，那时的我才没想到啥适不适合的，只是单方面觉着自己能行，但无奈上班族的确是有所限制的，所以结果不好看，但也得亏当时着急拿证给了我决心，我这才报了中鹏的小自考，1.5年搞定拿到本科毕业证的，至于那段找机构的时光，我自己是总结了一些判断正规靠谱与否的方法：

走过弯路，掉过大坑，你们所担忧，所顾虑的，都是我从前经历过的。

⑩ 专科升本科有什么途径方法。。。

开放教育，电大方式专科升本科以学生和学习为中心，取消和突破对学习者的限制和障碍。比如内开放容教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制，凡有志向学习者，具备一定文化基础的，不需参加入学考试。

网络教育专升本，由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。

自考专科升本科，这种是常见的一种，高等教育自学考试中的专科升本科我们简单称为自考专升本。由于高自考开考形式灵活，学生在未取得专科学历毕业证时也可以报名参加考试，所以在大学在校生中还称为专套本或自考专升本衔接班等。