国家双一流本科专业建设点是啥意思
Ⅰ 国家级一流本科专业建设点是什么
国家级一流本科专业是指国家教育部实施一流本科专业建设“双万计划”的一流本科专业、一流专业,是为了加快建设高水平本科教育全面提高人才建设。
2021年2月22日,《教育部办公厅关于公布2020年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》,确认3977个国家级一流本科专业建设点,其中中央赛道1387个、地方赛道2590个。此外,还确定了4448个省级一流本科专业建设点。
国家级一流专业的作用
对于学校而言,评选上一流专业是有利于学校吸引优秀教师资源和生源,提升学校的竞争力。同时,还能得到国家和政府的支持,得到较好的教学资源,有利于学校建设。
对于学生而言,国家级一流专业都是学校特色专业或者专业建设能力突出的,报考这类专业能享受到高质量教学,学习平台更好;同时是有利于毕业就业的。
对于国家而言,建设国家级一流专业有利于推动高校之间的良性竞争,提升学科建设水平,促进本科教学,培养专业人才,从而促进教育强国的建设。
Ⅱ 国家一流专业是什么
国家级一流本科专业,是指国家教育部实施一流本科专业建设“双万计划”的一流本科专业、一流专业。
一流本科是教育部刚刚推出的“双万计划”的核心组成部分,能更好的反映该专业的现状,是该本科专业实力的权威参考。国家特色专业评选有一定时间,但都是在区域内有一定影响力,专业实力强、历史较久的专业。
建设方式
1、国家级一流本科专业建设工作分三年完成。每年3月启动,经高校网上报送、教育主管部门或高校提交汇总材料、高等学校教学指导委员会提出推荐意见等,确定建设点名单,当年10月公布结果。
2、入选省级一流本科专业建设点的专业,如同时入选国家级一流本科专业建设点,按照国家级一流本科专业建设点公布。空出的省级一流本科专业建设点名额可延至下一年度使用。
3、根据2019、2020年一流本科专业点建设情况,2021年将对各专业类国家级一流本科专业的建设数量和建设进度进行统筹。
一流本科是教育部刚刚推出的“双万计划”的核心组成部分,能更好的反映该专业的现状,是该本科专业实力的权威参考。国家特色专业评选有一定时间,但都是在区域内有一定影响力,专业实力强、历史较久的专业。
Ⅲ 什么是一流专业
比较先进前卫,而且跟随时代发展的专业,我觉得应该是一流专业
Ⅳ 国家一流专业是什么呢
国家一流专业是指国家级一流本科专业。一流专业,是指教育部以一流本科教育为基础实施双万计划建设的本科专业,分为国家级一流本科专业、省级一流本科专业。国家级一流本科专业建设工作分三年完成。每年3月启动,经高校网上报送、教育主管部门或高校提交汇总材料、高等学校教学指导委员会提出推荐意见等,确定建设点名单,当年10月公布结果。
国家一流专业的优势
国家级一流本科专业,首先是学科水平比较高,说明师资力量、实验室条件、本科毕业生的深造比例,以及本科毕业生的就业都比较好,肯定是这个大学的优势专业。其次,能够被评为国家级一流本科专业建设点,说明教育管理部门、考生对这个专业也比较认可,录取分数肯定比较高。
Ⅳ 国家一流本科专业建设点代表什么
1、国家级一流本科专业建设工作分三年完成。每年3月启动,经高校网上报送、教育主管部门或高校提交汇总材料、高等学校教学指导委员会提出推荐意见等,确定建设点名单,当年10月公布结果。
2、省级一流本科专业建设方案由各省级教育行政部门制订,按照建设总量不超过本行政区域内本科专业布点总数的20%,分三年统筹规划,报教育部备案后与国家级一流专业建设同步组织实施。
广东高校234个本科专业入选国家级一流建设点名单。地方“赛道”中,省属高校158个专业入选,占比6.7%,名列全国前茅。中山大学、华南理工大学和暨南大学等部属高校也成绩不菲,在中央“赛道”中共有76个专业入选国家一流本科专业建设点。
组成部分:
合并录取批次,就相当于拆除了围栏,使高校和考生实现了更大范围、更深层次、更本质性的相互选择。
扩大高校办学自主权和考生选择权的重要方面,有利于高校在更大空间内招收合适的学生,实现因材施教,从而促进特色化办学。
以上内容参考:网络-国家级一流本科专业
Ⅵ 国家级一流本科专业建设点是什么
国家级一流本科专业建设点指的是国家教育部实施一流本科专业“双万计划”建设的国家级专业点,属于一流本科专业建设点。
目前国家级一流本科专业建设点覆盖了85%的本科高校,目前直接参加一流专业建设的教师多达20万人。
国家级一流本科专业建设点可以反映出该校专业建设的成果,且同一高校获批的专业或者是不同高校同一名称的专业也存在实力方面的差异。因为教育部双万计划在确定入选数量的时候是按照专业设置的比例来做的。
所以,也可能会有一部分不具备真正国家级专业实力的专业被纳入到262国家级一流本科专业建设点的名单当中。所以,在选择专业的时候,可以参考262国家级一流本科专业建设点,但是,这并不是唯一的参考标准,还是需要重点考察专业的整体实力,看看专业对口率、就业满意度等。
发布文件
2019年12月24日,教育部印发《教育部办公厅关于公布2019年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》(教高函[2019]46号)及附件:
1、2019年度国家级一流本科专业建设点名单。
2、2019年度省级一流本科专业建设点名单。
以上内容参考:网络-国家级一流专业建设点
Ⅶ 国家一流专业建设点是什么
南方日报讯 (记者/吴少敏 杜玮淦 钟哲 姚瑶)近日,教育部公布2019年度国家级和省级一流本科专业建设点名单,首批国家级一流本科专业建设点中央“赛道”1631个、地方“赛道”2363个。
记者从相关高校了解到,广东高校234个本科专业入选国家级一流建设点名单。地方“赛道”中,省属高校158个专业入选,占比6.7%,名列全国前茅。中山大学、华南理工大学和暨南大学等部属高校也成绩不菲,在中央“赛道”中共有76个专业入选国家一流本科专业建设点。
2019年4月,教育部印发《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》,决定2019—2021年建设10000个左右国家级一流本科专业点,并将中央部门所属高校、地方高校名额分列,分“赛道”进行遴选建设。
本次教育部认定的首批国家级一流本科专业建设点中,广东省属的综合性院校和特色院校等各类型高校均有专业入选,涵盖11个学科门类、57个专业类、101种专业,体现了本科专业建设的整体水平和综合实力。本轮广东省属高校入选的专业名单中,理工科专业数量最多,达60个,占比38%。这是2016年我省启动高水平理工科大学建设以来,加强理工科专业建设的又一成果和体现。
有关专家分析,近年来随着广东一流本科教育工作深入推进,专业评估、专业认证等质量保障体系逐渐完善,新工科、新医科和新师范等专项工作取得进展,广东本科专业的结构得到深层次优化,整体实力不断增强,影响力和知名度进一步提升。首批国家级一流本科专业建设点众多专业入选,是广东本科专业近年来整体提质升级的体现。
Ⅷ 国家一流专业代表着什么
1、一流本科专业,简称:一流专业,是指教育部以一流本科教育为基础实施“双万计划”建设的本科专业,分为国家级一流本科专业、省级一流本科专业。
2、国家级一流本科专业建设工作分三年完成。每年3月启动,经高校网上报送、教育主管部门或高校提交汇总材料、高等学校教学指导委员会提出推荐意见等,确定建设点名单,当年10月公布结果。
3、2省级一流本科专业建设方案由各省级教育行政部门制订,按照建设总量不超过本行政区域内本科专业布点总数的20%,分三年统筹规划,报教育部备案后与国家级一流专业建设同步组织实施。每年9月底前,各省级教育行政部门将本年度省级一流本科专业建设点名单报教育部,当年10月与国家级一流本科专业建设点名单一并公布。
4、入选省级一流本科专业建设点的专业,如同时入选国家级一流本科专业建设点,按照国家级一流本科专业建设点公布。空出的省级一流本科专业建设点名额可延至下一年度使用。
5、根据2019、2020年一流本科专业点建设情况,2021年将对各专业类国家级一流本科专业的建设数量和建设进度进行统筹。
Ⅸ 双一流专业是什么意思
双一流专业的意思是双一流本科专业的简称,目的是建设国家级一流本科专业和省级一流本科专业。
世界一流大学和一流学科,简称“双一流”。建设世界一流大学和一流学科,是中共中央、国务院作出的重大战略决策,也是继“211工程”“985工程”之后的又一国家战略。
首批“双一流”建设高校共计137所,其中世界一流大学建设高校42所(A类36所,B类6所),世界一流学科建设高校95所;双一流建设学科共计465个(其中自定学科44个)。
简介
到2020年,若干所大学和一批学科进入世界一流行列,若干学科进入世界一流学科前列。
到2030年,更多的大学和学科进入世界一流行列,若干所大学进入世界一流大学前列,一批学科进入世界一流学科前列,高等教育整体实力显著提升。
到21世纪中叶,一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列,基本建成高等教育强国。
Ⅹ 一流本科建设点是一本吗
一流本科不一定是一本。教育部以一流本科教育为基础实施“双万计划”建设本科专业,分为国家级一流本科专业和省级一流本科专业,其中省级一流本科专业也包括一些二本的专业。
一流本科,即一流本科教育,是指一流本科建设。
一流本科专业,简称一流专业,是指教育部以一流本科教育为基础实施“双万计划”建设的本科专业,分为国家级一流本科专业、省级一流本科专业。
教育部公布了2021年国家级和省级一流本科专业建设点名单。本次共认定了3730个国家级一流本科专业建设点,5069个省级一流本科专业建设点。
根据《教育部办公厅关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》,2019-2021年全国将建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点。
四川大学新增专业点最多,为30个;武汉大学新增27个,新增数量位列全国第二;吉林大学新增26个,位列全国第三。在已整理的省级一流本科专业名单中,南开大学新增专业点最多,为29个;其次是南昌大学,新增20个。
此外,在非“双一流”高校中,浙江工业大学入选国家级一流本科专业点最多,为46个,其次是昆明理工大学、长沙理工大学,各入选43个;河北大学、扬州大学各41个;山东师范大学、广州大学各入选40个。