中国高校开设的本科专业大全
㈠ 大学本科都有哪些专业
本科专业十分多,说是说不清的。你可以上网搜索一下,因为绝大多数人知道的专业也是有限的。
㈡ 大学一般都有哪些专业
截止至2021年3月,我国普通高等学校开设本科专业十二个学科(不包括军事学)九十二个专业,本科专业个。 十二个学科包括四个自然科学:科学、工程、医学和农业;人文社科八门:文学、历史、哲学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学。高职教育专业包括高职专科专业和高职本科专业。设有十九个专业门类、九十七个专业门类、九百九十一个专业,其中高职院校专业七百四十四个,高职本科专业两百四十七个。 十九大类分别为农林牧渔业、资源环境与安全、能源电力与材料、土木工程与建筑、水利、装备制造、生物与化工、轻工纺织类、食品药品类、交通类、电子信息类、医药卫生类、财经类、旅游类、文化艺术类、新闻传播类、教育体育类、公安司法类、公共管理和服务类别。那么有这么多的专业给我们选择,高中毕业的时候应该怎么去更好地选择专业呢?我就我自己的观点提出一些建议,觉得好的可以采纳:考虑自己的利益。选择专业的时候,要考虑自己是否有兴趣,而不是仅仅基于兴趣。虽然未来就业不一定与专业相匹配,但你在大学学习的专业仍然与你未来从事的工作相关。考虑未来的就业方向。大部分人把就业的难易程度和未来工作的薪水作为选择专业的参考;虽然这些可以作为参考因素,但它们不能是绝对的。因此,就业容易、工资高的行业必然竞争激烈、工作压力大,就业形势变化频繁;考虑你的能力。这更重要。不能因为喜欢就随便选专业,找工作容易。你还需要考虑你的水平以及是否适合这个行业。比如,如果你明显不会画画和设计,那就不要盲目跟风,选择艺术设计这样的专业,做你能做的就行。

㈢ 大学有哪些专业
中国大学共有13个学科,61个大学专业类,506个大学专业。本科和专科学科门类以及专业都不尽相同。比较常见的专业有:
1、市场营销是一门普通高等学校本科专业,属于工商管理类专业,基本修业年限四年,授予管理学学士学位,是建立在经济科学、管理科学和现代信息技术等基础之上的一门交叉学科专业。
该专业以满足顾客需求为出发点,探索企业如何满足市场需求,寻求经营之道与商业模式创新等市场规律,培养适应现代市场经济需要,具有人文精神、科学素养和诚信品质;
掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能,具备创新创业思维和综合运用相关知识发现、分析和解决营销实际问题的能力的应用型、复合型专业人才。

㈣ 大学专业分类介绍
(一)我国的高校现行的个学科门类是
(1)哲学
(2)经济学
(3)法学
(4)教育学
(5)文学
(6)历史学
(7)理学
(8)工学
(9)农学
(10)医学
(11)管理学
(12)艺术学
(二)学科门下设一级学科,共有80个一级学科(不含军事学)
(三)一级学科下设二级学科,共有358个二级学科
(四)中国普通高校本科12个学科门类详细如下:
(1)哲学。哲学学科门类包含一个专业门类:哲学类,共4个专业。
哲学学科门类各专业主要培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识,有进一步培养潜质的哲学专门人才,能在国家机关、文教事业、新闻出版、文化企业等部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。哲学学科门类各专业学生主要学习马克思主义的基本理论与历史,社会科学、自然科学、思维科学及文化方面的基础知识,受到中西方哲学的基本理论和发展线索的系统教育,以及创造性思维的培养和业务能力的训练。
(2)经济学。经济学学科门类包含四个专业门类:经济学类、财政学类、金融学类和经济与贸易类,共17个专业。
经济学学科门类是关于经济发展规律的科学。经济学学科门类各专业主要培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,比较熟练地掌握现经济学、财政学、金融学和国家贸易等领域知识,具有向经济相关领域扩展渗透的能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门、财政金融机构和企业从事经济分析、预测、规划、管理和贸易工作的高级专门人才。经济学学科门类各专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识,了解市场经济的运行机制,熟悉党和国家的经济方针、政策和法规,了解中外经济发展的历史和现状;了解经济学的学术动态;具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力;具有较强的文字和口头表达能力的专门人才。
(3)法学。法学学科门类包含六个专业门类:法学类、政治学类、社会学类、民族学类、马克思主义理论类和公安学类,共32个专业。
法学学科门类各专业主要培养系统掌握法学知识,熟悉我国法律和党的相关政策,能在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、 审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。法学学科门类各专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识,受到法学思维和法律实务的基本训练,能理论联系实际分析问题,具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。
(4)教育学。教育学学科门类包含三个专业门类:教育学类、心理学类、体育学类,共17个专业。
教育学学科门类各专业主要培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位 研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。教育学学科门类各专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教育工作的基本技能。
(5)文学。文学学科门类包含三个专业门类:中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类,共71个专业。
文学学科门类各专业主要培养具备一定的文艺理论素养和系统的中外语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、中外语言文学教学与研究、文化传播等工作,有扎实的中外语言基础和比较广泛的科学文化知识,能胜任文化、教育、宣传方面的实际工作的高级专门人才。文学学科门类各专业学生主要学习汉语和外国语言文学方面的系统知识和专业技能,受到文学理论、发展历史、文化交流等方面的系统教育和业务能力的基本训练。
(6)历史学。历史学学科门类包含一个专业门类:历史学类,共4个专业。
历史学学科门类专业培养具有一定的马克思主义基本理论和系统的专业基本知识,了解人类文明的一般发展历程和世界历史研究的基本方法,能在国家机关、文教事业、外交外贸、新闻出版、国际交流、文博档案及各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。历史学学科门类各专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识,受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练,具有从事专业工作所需的基本能力。
(7)理学。理学学科门类包含十三个专业门类:数学类、物理学类、化学类、天文学类、地理科学类、大气科学类、海洋科学类、地球物理学类、地质学类、生物科学类、系统理论类、统计学类和力学类,共36个专业。
理学学科门类专业主要培养掌握理学类各科学的基本理论与基本方法,具备运用本学科知识解决实际问题的能力,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。理学学科门类各专业要求学生注重实践和应用能力的培养,主要学习各大类学科的基础理论、基本方法和基本训练,受到科学思维和科学实验的训练以及实践性锻炼,具有较好的科学素养,初步具备科学研究、教学、解决实际问题的基本能力。
(8)工学。工学学科门类包含三十二个专业门类:工程力学类、机械类、仪器仪表类、材料类、能源动力类、电气类、电子信息类、自动化类、计算机类、土木类、水利类、测绘类、化工与制药类、地质类、矿业类、纺织类、轻工类、交通运输类、海洋工程类、航空航天类、武器类、核工程类、农业工程类、林业工程类、环境科学与工程类、生物医药工程类、食品工程类、建筑类、安全科学与工程类、生物工程类、公安技术类、交叉类,共157个专业。
工学是我国大学最大的学科门类,各类工学人才直接推动着我国的经济建设和工程技术领域的发展。工学学科门类专业主要从事应用基础研究和应用研究,各专业学习过程中,结合大量的试验工作和实践实验过程,培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握各专业基本理论、基本知识和基本技能与方法的科技应用性人才,能在工业生产第一线、科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位,从事各科学研究、管理实践、设计制造、科技开发和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
(9)农学。农学学科门类包含七个专业门类:植物生产类、自然保护与环境生态类、动物生产类、动物医学类、林学类、水产类、草学类,共25个专业。
农学学科门类各专业是研究与农作物生产相关领域的科学,包括作物生长发育规律及其与外界环境条件的关系、病虫害防治、土壤与营养、种植制度、遗传育种等领域。农学是研究农业发展的自然规律和经济规律的科学,涉及多种科学而具有综合性。在农业生产发展需要的推动下,当前农业科学不论在微观或宏观领域里都在继续向前发展。农学学科门类各专业主要培养具备农业科学方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业及其他相关的部门或单位从事与农业有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。
(10)医学。医学学科门类包含十一个专业门类:基础医学类、临床医学类、口腔医学类、公共卫生与预防医学类、中医学类、中西医结合类、药学类、中药学类、法医学类、医学技术类和护理学类,共36个专业。
医学学科门类各专业主要是研究医疗健康和公共卫生的科学,分为现代医学(即西医学)和传统医学(即中医学、藏医学、蒙医学等)。二者在形式上的融合又形成了第三种医学——中西医结合医学。医学学科门类专业主要培养具备自然科学、生命科学和医学卫生科学基本理论知识和实验技能,能够在高等医药院校、医院、医药科研机构、企事业单位从事医药卫生科学的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学高级专门人才。医学学科门类各专业主要学习生命科学、医学、药学等学科的基本理论知识,对人类卫生保健及疾病的预防、诊断、鉴定、检测、治疗方面的基本训练,病因、发病机制作出分类鉴别的能力。
(11)管理学。管理学学科门类包含八个专业门类:管理科学与工程类、工商管理类、农业经济管理类、公共管理类、图书情报与档案管理类、物流管理与工程类、工业工程类、服务业管理类,共42个专业。
管理学学科门类各专业是研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。是一门综合性的交叉学科。研究在现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产力的水平。管理学学科门类各专业通过实证分析、规范分析、实证分析、图表分析、经济计量、系统分析等途径,培养学生具备管理、经贸、建设、法律及营销等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事生产、经营、教学、科研、规划、设计、评价和创新服务等方面工作,并进行分析决策和组织实施的高级管理专门人才。
(12)艺术学。艺术学学科门类包含五个专业门类:艺术学理论类、音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术学类和设计学类,共28个专业。
㈤ 大学本科所有专业有哪些呢
1、哲学类:哲学、逻辑学、宗教学、心理学
2、经济学类:经济学、国专际经济与贸易、财政学、金融学
3、教育属学类:教育学、学前教育、特殊教育
4、历史学类:历史学、世界历史学、考古学、博物馆学、民族学
5、法学类:
① 法学
② 马克思主义理论类:科学社会主义与国际共产主义运动、革命史与共产党史
③ 社会学类:社会学、社会工作
④ 政治学类:国际政治、政治学与行政学、思想教育学、外交学
⑤ 公安学类:治安学、侦察学、边防管理学
6、文学类:
① 中国语言文学类:汉语言文学、汉语言、对外汉语、古典文学
② 外国语言
③ 新闻传播学类:新闻学、广播电视新闻学、编辑出版学、广告学
7、管理类:
① 管理科学与管理工程类:管理学、信息管理与信息系统
② 工商管理类:工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理
③ 公共管理类:行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障
④ 农业经济管理类:农林经济管理、农村区域发展
⑤ 图书档案学类:图书馆学、档案学
㈥ 大学有多少专业
不同院校,开设的专业不同。
譬如,同济大学以土木工程专业为最厉害,华理以生物医药,化工能源为最厉害。
㈦ 全国新增31个本科专业,分别增加了什么样的专业
涵盖经济学、法、教育、历史、科学、工程、农业、管理和艺术九个学科。其中,工程增加了14个专业,其次是艺术和农业。共有38所大学通过了新专业的批准。其中,北京交通大学新智能交通工程、哈尔滨工程大学新智能海洋技术、西北农林科技大学新智能林业和智能水利专业,这些专业首次设置大学专业数量,不是一直不变,而是根据不同人才的需求,从相关消息来看,新增31个本科专业。

申请考试时要仔细看考生们在专业挑选的问题上,肯定是需要做好准备工作的,如果考生们没有做好充足的准备,盲目进行报考的话,那报考的专业就会没有那么心仪了。进而会影响老师们的大学学习,对于新增的31个本科专业,考生们是可以进行考虑的,社会肯定是对相关专业的人才需求出现了很大的空缺
㈧ 2022年新增31个本科专业有哪些
31种新专业包含碳储科学与工程、空天智能电推进技术、生物育种科学、资源环境大数据工程、湿地保护与恢复、智慧林业、劳动教育、科学史等,这些专业都是在全国高校中首次设置。
纵观31个新增专业的名称,“智能”和“智慧”两个关键词的出现的频率较高,如空天智能电推进技术、智慧能源工程、智能运输工程,智能建造与智慧交通、智慧海洋技术、智慧水利、智慧林业智能地球探测等,都与其息息相关。

相关信息:
今年,多所高校新增前沿或热门招生专业。如清华大学新成立工科创新人才培养书院——为先书院,拟招收120人。此外,清华大学马克思主义学院启动本科招生,拟招收20人,招生专业为马克思主义理论专业。
中国人民大学新增数字经济专业、数据计算及应用专业两个本科生培养专业。北京航空航天大学新增空天智能电推进技术、智能医学工程等本科专业。
中国科学技术大学今年有统计与大数据、网络空间安全、微电子、空间科学与技术等4个新开展招生的专业或方向。
哈尔滨工业大学新增本科招生专业包括新工科方向:光电信息材料与器件、智能制造工程、增材制造工程;新医学方向:智能医学工程、生物医学科学、整合科学;文科方向:国际组织与全球治理、思想政治教育。
武汉大学今年新增6个专业,包括大数据管理与应用,智能制造工程,储能科学与工程,智能建造,中国共产党历史,政治学、经济学与哲学(弘毅学堂PPE试验班)。
㈨ 大学专业有哪些
大学专业涉及非常多的科目,你可以选择你喜欢或者你擅长的科目。下面我就给你列一下我们大学有哪些专业吧。
我们学校分为本科和专科两个类别:
本科主要包括:哲学、经济学、财政学、金融学、法学、外交学、社会学、治安学、教育学、体育教育、汉语言文学、新闻学、历史学、信息与计算科学、物理学、应用化学、地理科学等。

专科学科主要包括:交通运输类、土建类、资源开发与测绘类、农林牧渔类、医药卫生类、财经类、公安类、制造类、文化教育类、水利类、生化与药品类、轻纺食品类、公共事业类、材料与能源类、法律类、环保、气象与安全类、电子信息类、艺术设计传媒类、旅游类。
㈩ 大学本科有什么专业
高校本科专业目录,按所属学科分类:
哲学 : 哲学 经济学 经济学 历史学 历史学
法学 : 法学 马克思主义理论 社会学 政治学 公安学
教育学 : 教育学 体育学 职业技术教育
文学 : 新闻传播学 中国语言文学 外国语言文学 艺术
理学 : 数学 物理学 化学 生物科学 天文学
本科教育(undergraate ecation),高等教育的中级层次。属联合国教科文组织《国际教育标准分类》的第三级第一阶段(授予大学第一级学位或同等学历证书)教育。与专科教育、研究生教育构成高等教育内部的 3 个层次,为高等教育的主干部分。

(10)中国高校开设的本科专业大全扩展阅读:
本科专业的历史沿革:
改革开放以来,中国共进行了四次大规模的学科目录和专业设置调整工作。
第一次修订目录于1987年颁布实施,修订后的专业种数由1300多种调减到671种,解决了“十年动乱”所造成的专业设置混乱的局面,专业名称和专业内涵得到整理和规范。
第二次修订目录于1993年正式颁布实施,专业种数为504种,重点解决专业归并和总体优化的问题,形成了体系完整、统一规范、比较科学合理的本科专业目录。
第三次修订目录于1998年颁布实施,修订工作按照“科学、规范、拓宽”的原则进行,使本科专业目录的学科门类达到11个,专业类71个,专业种数由504种调减到249种,改变了过去过分强调“专业对口”的教育观念和模式。
第四次修订目录于2012年颁布实施,新目录的学科门类由原来的11个增至12个,新增艺术学门类;专业类由原来的73个增至92个;专业由原来的635种调减至506种,其中基本专业352种,特设专业154种。
