大学专科语文学些什么

㈠ 。大学语文主要学什么的

大学语文是普通高等学校"十一五"规划教材。全书分上、下两册，内容包括古代文学、现当代文学、外国文学、应用文写作四大部分。

围绕培养目标，从社会实际需要的角度出发，对学生阅读欣赏、应用写作、口才表达等能力进行系统的指导和训练。既培养学生的人文素养，又关注学生的情感培育，同时还不忽视应用写作和口才表达技能的培养。

现在的大学语文要充分发挥大学语文在培养人才方面的作用,课程专业化,大学语文教师学者化。课程专业化,不是说把大学语文课程变成专业课,而是说教师要有专业的水平,用专业的眼光审视文学作品,深入浅出,让学生辨别出文学的趣味,领悟到人文的意蕴。

(1)大学专科语文学些什么扩展阅读：

大学语文的学习应该学会什么：

1、较深的国文知识，文字表达能力，能通顺表达出来自己的科研成果。

2、培养对语文的兴趣，也就是对民族语言、文学、文化的兴趣。特别是把以往可能在应试教育中丧失了的兴趣重新激发起来，让学生体味语文之美，人文之美，培养对民族语言文化的亲近感、自豪感。

3、同时，不应当忘记“大学语文”还是“语文”，有综合性和工具性特点，上课应当扣着“语文”能力来讲，做读写训练。不能把“大学语文”当成一般的文学欣赏课，它是一门综合课。

4、用专业的眼光审视文学作品,深入浅出,学生能辨别出文学的趣味,领悟到人文的意蕴。

㈡ 大专，语文教育专业，学的课程有哪些必修是什么

古代文学，现代文学，当代文学，儿童文学，汉语言文学理论，语言学概论，教育学，心理学，现代汉语，文书写作，三笔字，基本上就这些了。

㈢ 大学语文学什么啊

大学语文学习内容如下：

学习内容包括阅读欣赏、应用写作、口才训练三个部分。这三部分既独立成编，又相互交融，把人文性与实用性充分结合起来。

除文学作品阅读欣赏内容外，还安排了实用技能训练内容，如应用写作、口才训练等。既培养学生的人文素养，又关注学生的情感培育，同时还不忽视应用写作和口才表达技能的培养。

教材编写

1980年10月，徐中玉所在的华东师范大学与南京大学在上海召开“大学语文教学讨论会”，全国二十多所高校参加，经过讨论，与会代表制定了教学大纲，拟定了教材篇目，成立了教材编审会，筹建大学语文研究会，并在上海、合肥、济南、杭州开了四次编选会。

1981年2月由徐中玉和匡亚明在上海审定完教材，交由华东师范大学出版社出版。自此，全国部分高校逐渐恢复大学语文的教学。

㈣ 读大学的你，大学语文一般都学什么

读大学了，我们大学语文一般都会学一些什么？一般大学语文对于不是中文系专业的同学，一般只会学一个学期或者一个学年。因此，大学语文所学习的内容都会比较的繁杂，它包括了古文，近代文以及现代文。对于古文而言，通常学习的就是文言文，诗歌以及相关的宋词、元曲。而近代文一般都是一种白话文体，或者是简易的文言文，类似于明清的小说就是一种简易的文言文。而现代文更多的都是现代作家非常著名的文章。但是大学语文所要求我们的标准会比高中更为的简单，这是因为大学语文学习的时间会比较的短。

学好大学语文，为我们保持语感，以及在将来收获工作都有非常大的帮助。所以，大学生们在大学当中，对于大学语文这门科目也要用心进行学习。

㈤ 大专语文教育专业就有什么课程

1、公共课：大来学英语、马源克思主义哲学等。
2、主要课程：现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、文学概论、写作、语文新课程教学设计与操作等。

【培养目标】

通过学习培养，使学生品行端正、基础扎实、知识广泛、综合素质好，德、智、体等得到全面发展。能正确掌握和运用相关专业的基本知识与技能，具备较高的写作能力、语言文字应用能力，从而成为中、小学语文教育工作及宣传、管理等方面合格的专门人才。

㈥ 专科的汉语言文学是什么

大专里的汉语专业是主要研究汉语，当然要比我们平常所学的要深一点，它的主干课程有，中国古代文学，中国现代文学，现代汉语，文学概论，基础写作，古代汉语，其实就是研究文字的，中国古代文学（学的是从先秦到明清中国文学的发展及著名文学家），中古现代文学（学的是新文化运动后的中国现代文学的发展和近代的一些大文豪及其著作)。

主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国汉字学、汉语史（或文字、声韵、训诂学）、中外语言学史、中国古代文学史、中国古代文学作品选、中国古代文论、中国现代文学史、中国当代文学史、中国现当代文学作品选、外国文学史、外国文学作品选、文学概论、中国古代文献学、中国文化概论、马克思主义文论、美学、民间文学、比较文学、西方文论、写作、文艺心理学、中国文学批评史、语文教学论、语言文字信息处理、自然科学基础等。

专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能 ，能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才。其培养对象是在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作等。

但高等和中等学校语文教师招聘最直接的要求是全日制高等院校汉语言文学专业应届毕业本科及以上学历。有人会说那可以从事幼儿教育啊，其实幼儿园的孩子一般不需要学习佷多知识,主要是学习一些行为习惯、语言交流、简单文字、礼貌用语的东西。所以幼儿院校的招聘基本上都是面对的幼师专业进行招聘。

现在汉语言文学本科的就业前景都很暗淡的。因为将来毕业如果做新闻，人家有专业的新闻专业，当秘书也有专门的文秘专业。虽然说汉语言文学是一个涵盖面广的专业，但是因为专业性不强，因此如果和其他文科类的就业相比，是非常困难的。更别想专科的就业了。

选择这个专业要想有好的发展就要继续深造，学历越高才能有好的待遇。如果专科选择了这个专业就要深入深入再深入，等你学成了，就不是普通就业那么简单了。

一般大学专科学历毕业后就业想选好一点的岗位都是出版社编辑或者是排版审稿这一类偏文职的，按最新的数据显示，湖北省内的编辑岗位都在每个月三四千的工资，特别是刚刚毕业的大学生，工资甚至在三千左右徘徊，当然也不排除运气好的人找到好工作，毕竟人家可能有着你没有的关系。

接下来看看其他网友的评论吧！

网友：看看现在第二年刚开始了，最开始是真的喜欢这个专业，太枯燥了，收不住心，所以现在有点动摇。学这个专业开始还很用心，需要记背的东西也很多，第一年也就考了两个不重要的证书第二年看了下课程，觉得很迷茫，说这行现在积累知识，以后可以做教师文秘编辑等等……但大专文凭摆在这里，认为单位可能不会太高端了，就业可能也会成为问题，家里人也让我考虑在此之外学点其他以后能糊口的技能。

网友：这个专业啊，本科的话，还可以学一下，但是前提是你打算深造，如果想学这个专业就打算找工作，还是算了吧，专科打算学这个专业的，趁早放弃，就业面贼窄，学了之后，你会发现，完全不知道找什么工作，就业面贼窄，还不如学点技术含量高的。

网友：遍地都是汉语言文学毕业生捧着毕业证找不到工作，除非你有就业单位的关系，指标随时有，上什么专业都不影响就业。

网友：要是能考上公务员就好了，如果没有就想办法当教师。这两行业都进不去，那就只能当一个文凭敲门砖找文秘，行政等后勤工作了。其他的一些销售类的，你要是有想法，文凭和专业就没有那么重要了。

网友：我的很多小伙伴去了其他领域……

㈦ 专科的汉语言文学是什么

汉语专科专业介绍
培养具有较强的文字能力、较好语言、文学素养和应用能力，有较专好的书面表达属能力的高级技术应用性专门人才。使学生具有汉语及语言学，应用文写作的系统知识和专业技能。

汉语专科就业前景
学生毕业后可在机关、企事业、新闻等单位从事文字、行政管理等相关工作，也可从事语文教学工作。

汉语专科学习课程
汉语史、语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学作品选、中国现代文学作品选、中国当代文学作品选、外国文学作品选、写作等。

汉语专科培养目标与要求
培养具有较强的文字能力、较好语言、文学素养和应用能力, 有较好的书面表达能力的高级技术应用性专门人才。

汉语专科必备能力
具有汉语及语言学，应用文写作的系统知识和专业技能。

㈧ 大学里面的语文专业主要学什么

语文教育专业的主要课程：古代汉语、现代汉语、文学概论、中国现当代文学、教育原理、教育心理学、中小学语文教材教法、中小学语文教学研究、现代教育技术、写作。

语文教育专业是“语文”和“教育”的综合，是人文社会科学的一门重要学科（文学）。学制：三年。属于教育学类专业。

本专业着力培养德智体美诸方面全面发展，适应小学教育改革和教师专业化的要求，具有较为扎实的专业知识，能胜任小学教育阶段语文课程教育教学、研究及管理工作，并具有较强社会适应性和终身学习能力的小学语文教育教学人才。

(8)大学专科语文学些什么扩展阅读：

语文教育专业基本要求：

一、具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱社会主义，热爱教育事业，具有正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的个人品质和教师职业道德，具有高度的事业心和工作责任感，能自觉地为社会主义精神文明和物质文明建设服务。

二、掌握本专业所必须的基础理论、基本知识和基本技能，具有较深的文学功底、较强的文字和口头表达能力，具有一定的文学艺术鉴赏能力、评价能力。

三、能阅读所有现当代文献作品和一般古典文献文论。

四、普通话达到国家二级甲等水平。

五、能书写规范的三笔字（钢笔字、粉笔字、毛笔字）。

六、英语达到三级水平。

七、能熟练操作office办公软件，如word、ppt、excel等。具备运用现代教育技术，从事教育教学工作的基本能力。

㈨ 大专语文教育专业有什么课程

主要课程：

古代汉语、现代汉语、文学概论、中国现当代文学、教育内原理、教育心理学、中小学语容文教材教法、中小学语文教学研究、现代教育技术、写作。

语文教育专业是“语文”和“教育”的综合，是人文社会科学的一门重要学科（文学）。学制：三年。属于教育学类专业。

本专业着力培养德智体美诸方面全面发展，适应小学教育改革和教师专业化的要求，具有较为扎实的专业知识，能胜任小学教育阶段语文课程教育教学、研究及管理工作，并具有较强社会适应性和终身学习能力的小学语文教育教学人才。

(9)大学专科语文学些什么扩展阅读

基本要求：

1、掌握本专业所必须的基础理论、基本知识和基本技能，具有较深的文学功底、较强的文字和口头表达能力，具有一定的文学艺术鉴赏能力、评价能力。

2、能阅读所有现当代文献作品和一般古典文献文论。

3、普通话达到国家二级甲等水平。

4、能书写规范的三笔字（钢笔字、粉笔字、毛笔字）。

5、英语达到三级水平。

㈩ 大学语文专业学什么

学习内容包括阅读欣赏、应用写作、口才训练三个部分。这三部分既独立成编，又相互交版融，把人文性与实权用性充分结合起来。除文学作品阅读欣赏内容外，还安排了实用技能训练内容，如应用写作、口才训练等。既培养学生的人文素养，又关注学生的情感培育，同时还不忽视应用写作和口才表达技能的培养。
大学语文的教材特色：

权威性：作者曾是参加过专科升本科考试命题工作或编写大纲的专家，长期以来他们从事本专业专科升本科辅导，编写过成人专科升本科教材或辅导用书；

实用性，内容选择、编写体例、题型设计、答案要点，均从提高考生应试能力出发；

简明性：在不遗漏考点的前提下，为减少考生的复习量，在题量上做了限定；

速效性：短期突击，轻松过关；

全面性：内容覆盖所有考试知识点