当高中老师限制本科专业吗

❶ 本科毕业的师范生可以去高中应聘老师吗

可以，前提是有高中教师资格证，不知您是否在校生，在校生的话很多学校就是师范生也得通过考试取得教师资格证了，往届的话本科师范生基本毕业直接就发高中教师资格证。

但要注意，虽然理论上本科毕业的师范生可以去应聘高中老师，但高中老师招聘以本科为最低标准的可是越来越少了。所以，要想早点就业，趁现在还有机会，就别太挑剔。未来硕士学历越来多。高中教师招聘门槛也会越来越高。一家之言，仅供参考。

本科毕业的师范生是否可以去高中应聘老师的首要前提是你是否考取了高中的教师资格证。因为教师资格证考试改革后，师范类学生也需要考试才能获取。你可以等本科毕业后考取一个教师资格证，然后直接去相关学校应聘。去教育局是不包分配的，都是看哪个学校招聘，自己写简历什么的然后去应聘。在应聘时一定要注意以下几点：

一、招聘的门槛

虽然没有规定说本科生不能担任高中老师，但是一般的高校在招聘时都规定了一定的门槛。就拿我出生的城市来说，已经连四线都排不上了。表姐是初中的英语老师，她们学校的招聘标准都需要达到硕士以上学历。因为现在国家对教育扶持越来越大，老师们的待遇也越来越高，所以教师成为了一个竞争比较激烈的行业，本科生真的难以生存，要是二本毕业的话更是难上加难，除非你是在偏远的地区。

二、招聘的岗位性质

在去高中招聘时，一定要清楚的知道自己能不能入了编制，如果不入编制，只是临时工的话，还是很辛苦的。干的比普通教师多，挣得却比普通老师少一倍。

总的来说：

1、大学本科非师范学校毕业，想进公立学校当老师，难易主要看地域，中西部一些不发达地方则不难，直接和当地教育部门人事科联系即可。

2、如果想进发达地区的公立学校当老师则难，基本上师范学校毕业也很难，很多学校要求本科必须是师范类毕业，甚至要求硕士学历。

3、如果条件允许，建议考研，报考学科教学专业，学制2年，属于专硕的教育硕士，不考名校也不难，毕业后就比较容易进公立学校当老师。你现在做的，是要充实自己，先提高学历再锻炼能力，把自己的硬件搞上去。

你是如何看待这个问题的呢？欢迎在下方留言讨论。

这个问题国家尚无统一规定，无法给你个确切回答，要看具体学校的招聘简章，根据简章要求对号入座好。现在从各校的招聘趋势看，对学历的要求看长。过去本科生教高中还行，现在略嫌低，“四非”本科生进重点高中较难。

本科毕业的师范生，可以去普通高中应聘老师。因为，既然是本科师范生，培养目标就是中学教师，而且毕业之前考高中某科（本专业：如语文、数学、英语、物理等）教师资格证书是专业培养方案中所要求的。同时，毕业之前最少应去中学当实习（见习）教师数个月，也是培养方案中必不可少的。我相信已经持有高中教师资格证书了，否则不会去高中应聘老师吧。

可以去应聘与应聘上是两个完全不同的概率。应聘的基本条件达到，是可以去应聘，但录用学校必定是优中选优。有编制的需公开招考，竞争肯定很激烈，而且招的教师名额极少，不独占鳌头也起码排在前三名，否则连面试机会都不一定有，聘上的把握性更不大。如果是重点高中或较好的高中，希望更小，这就是前面说去普通高中应聘的原因。普通高中还看是在城市还是乡镇，后者机会还多些。

要想在众多应聘者中出类拔萃，事先要充分做好功课。除了基础知识扎实，讲课艺术高之外，综合素质也要好。我想，无论是本科生或者研究生毕业，学位拿的是学士还是硕士，录用学校仅供参考而已，主要还是以其水平高低录用的。

目前还是可以的。

最近几年好多省份实行新高考模式，语数外加物化生政史地六门中的三门，语数外每科150分，其余三科每门100分，这些以前算等级的学科，一下子紧俏起来，甚至不少高中把这三门学科作为增加分数的突破口，因为语数外三门是传统学科，从小学初中都很重视，每个高中学校更是重视，但是分数增长的空间不大。

小学科毕竟算高考分数了，所以各个学校都很重视，高中教师结构性矛盾突出，例如选地理，生物、政治的学生增多，许多高中这些老师特别紧张，我所工作的四星高中这些学科一位老师都教三到四个选修班，工作量很大，甚至从农村或初中借用一部分老师，如果这些小学科师范毕业生本科毕业，拿到学位和高中教师资格证，还是可以参加应聘的，优秀者可以录取进高中教师队伍。

但是语数外三大科四星高中都要求研究生毕业方可报考，甚至要双一流，985，或211学校毕业的，所以想早点就业的本科生要抓住机会，在大学里要认真学好专业知识，全面提高综合素质，小学科的春天来到了，欢迎加入高中教师队伍。

”本科毕业的师范生可以去高中应聘老师吗”？根据我知道或了解的情况，现在本科毕业的师范类毕业生，就业门槛比以往有所不同，难度系数较高，择业渠道较窄了。特别是现在应聘的高中老师，学历高，专业课对应点较强，《教师资格证书》较严。这是当前教师招聘的大体上趋势。

但是有些地方的编制内教师招考或者招聘，也有宽窄各异的招聘不同条件，特别是一些私立学校，边远山区学校，条件比较艰苦的地方，招聘老师的条件相对而言，也比较宽松点。所以说，现在的师范院校本科生，根据自己入学考试时候的类型，分清楚是否是”定向生”，”保送生”，”精准扶贫户”，”低保户”等等之类的”保就业”毕业生。这样类型的毕业生，国家或各省都有统一分配就业的”协议书”。所以说，现在师范类毕业的本科生，要根据自己的角色名称，选择不同的就业方向。

当然可以，不过你要注意一下以下几点：

1.你是否有高中某科的教师资格证，现在都是持证上岗，很少会有什么代课老师了，没有证你就out。

2.现在的考教师的人越来越多，教师行业的竞争力也很大，你是个本科生，想当高中老师会有很大的压力，现在很多高中教师大部分都是研究生的了，当然如果你选择在县里面的普通高中，本科毕业师范生还是可以的。

3.有的人有教师资格证，但是没有那个能力教书，因为不知道如何去教，也教不好，如果你不具备基本的专业素养和教育教学水平，想当个高中老师还是挺难的。

4.如果你不是免费师范生，不是带编制去读的。那么你就要考编制，这样人家才会安排你在哪里教书，不过现在大部分学校招教师都是应聘上岗，你有能力就可以。

5.现在 社会 发展得太快，对教师行业的要求也越来越高，你现在是个本科生是可以当高中教师的，现在大学教师基本都是研究生以上了，不过，再过几年，高中也会成为这样一个趋势，所以我建议你可以继续深造自己的文凭。

本科毕业的师范生是最合适的高中师资，去应聘高中教师完全没有问题，只是现实有点残酷，你要勇敢去面对。

对于中小学师资的学历，大体有以下要求： 二十年前：小学教师中专，初中教师专科，高中教师本科；十年前：小学教师专科，初中教师本科，高中教师硕士；现在：小学教师本科，初中教师硕士；高中教师博士。

我个人认为， 最好的师资配备就是－－小学：中专－专科，初中：专科－本科，高中：本科－硕士。 不在这个范围之内，那是学历不达标，超过这个范围就是属于资源浪费了。然而现在的情况是，一些发达的地区，一些工资高的学校，小学教师都有一大批研究生去竞聘了。在高中，一般的硕士研究生已没有什么优势，名校的硕士、博士和一些“海归”都在争夺好的资源，如深圳中学三十万年薪招聘教师引来北大、清华及世界名校“海归”应聘就是如此。难道这些人从小的志向就是要当一名中学教师吗？当然不是，培养教师最好的学校是北京师范大学，而不是北大和清华。北大、清华的硕士、博士应聘深圳中学教师，一是因为就业压力大，二是工资待遇高，但对国家来说，这是一种资源的浪费，也就是人们俗称的“大炮打蚊子”。

记得在90年代中我读高中那时，一些小科目（如 历史 、生物、地理等）的教师，常常有一些专科毕业的老师（我的高中 历史 老师就是专科毕业，与我们年龄相仿），但这不影响我们学习。 我记得 历史 老师刚毕业教我们时，因不用拿书就能够对课本倒背如流曾一度让我崇拜，其学识和学历已完全可以胜任高中 历史 教学了。现在的所谓高学历师资，完全是用来充门面的，于教学没有真正的帮助。 我建议，教育部门应该要对不符合学历要求（低于或高于）的教师进行审核，特别是对一些高学历、高尖精人才进入教育领域进行审核，看看他是不是真正想献身教育事业，而不是作为跳板。

回到题主的问题上来，本科毕业的师范毕业生，是最正统的高中师资，你才是“正规军”，其他“空降兵”并不比你合适，所以，你就大胆地去应聘吧！

本科毕业的师范生，当然可以去高中应聘老师啊。1，本来就是师范生，只要全面掌握做老师的基本要求可以去应聘。2，选择了师范生，说明自己爱教师职业，这是应聘的基础了，加上自己的满满自信可以进一步增加自己应聘的极点。3，如果应聘的高中没有具体限制性条件就该理直气壮去应聘，但实际中有一定门槛，如先到初中实践几年再来应聘也应当理解。4，当然这里还有一隐性要求，师范生从选择的那一天开始就要安心教师职业，努力培养教师品格。谢谢！

本科毕业的师范生，想要去应聘高中老师，首先你必须要有高中教师资格证。

在有的学校招聘信息中，可能会稍微放宽一下，比如你已经报考了高中教师资格的考试，证书暂时没下来，这个也是可以宽限几个月的时间。

其次你必须符合招聘简章中的其他条件，比如专业，还有的学校规定本科只限211或985高校毕业生。

现在发达地区的高中招聘教师时，一般都要求学历达到硕士生了，你要是想当高中教师，还是考一下研吧，不然选择面会比较窄。

最后，祝你成功！

❷ 教师编制有专业限制吗

教师招聘对于专业的要求，有三种情况：

1、不限：师范与非师范生能在同一起跑线竞争，这种情况较少，一般出现于村小、特岗教师招聘中。

2、学科对口＋师范专业：这类要求严格，既要求师范，又要专业对口。

3、与学科对口：可以是非师范生，但是所学专业必须与报考学科对口，这类比较普遍。

报考要求中，应届毕业生必须以最高学历报考，且所学的专业必须与应聘的职位一致，持有与报考职位相对应的教师资格证。这种情况基本上专业不同就无法报考了。

不过，还有一些地区就很人性化，比方下面这个，一些比较冷门的二级专业，如果是你觉得你的专业对口，可以向区教育局提出书面申请，通过审核的话，还能按正常程序报名。

专业不对口怎么办：

首先，在关注招聘公告时要仔细，如果你是非师范生，你的专业又非常冷门，甚至与教育不沾边，而你又非常想当教师，那么可以选择“曲线救国”。

1、选择专业不限的岗位

一般来说，报考小学的编制条件更加宽松，专业限制更少。如果你是非师范生，并且专业不对口，报考小学编制的机会更多一些。建议在关注公告的时候，可以多留意村小，同时考虑一些经济不那么发达的地区，就能找到一些不限专业带编制的教师岗位。

2、成为培训机构辅导老师或者代课教师

考取教师资格证并不一定非要去考取编制，有时候选择并不是只有一个。

代课教师一般是指学校的在岗但是无编制的教师，主要工资来源于学校，福利待遇少于编制教师。但是做代课老师，可以增长自己的经验，通过与其他老师的交流与学校丰富自己的教学方式，找到最适合自己的教学模式，有利于今后的发展，这也可以作为一个选择。

❸ 学小学教育的研究生可以去高中当老师吗

学小学教育的不可以到高中当老师，因为你的教师资格证只是念想小学，你要想上高中当老师的话，你要重新考教师资格证

❹ 高中教师需要什么学历

要想成为一名人民教师，一般要考取教师资格证。教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
关于高中教师学历方面，我们国家规定，取得高级中学教师资格和中等专业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、中等职业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级。

❺ 在大城市当高中老师对大学专业有什么要求吗

不是什么专业的研究生都可以当高中老师的。
一般都是通过这个当地的教育部门，统一的教师编考试来考这个社会招聘的，那么要求报考资格，尽量都是以师范类为主，非师范类的专业，也应该是对应对口的。

❻ 考高中教师资格证对专业有什么要求

教师资格证考试不受考生所学专业的限制，符合所在省份的报考条件即可选择对应的学段学科报名参加考试。
如果已经做好决定，以后想成为一名人民教师的话，那么师范专业是较好的选择，其次是选择好专业，比如教语文选语文相关专业、教数学选数学相关专业。
因为当老师并不是只有一纸教师资格证书就足够的，好的地方招老师，会严格限制专业、学历等等条件。
教师资格证考试不受考生所学专业的限制，符合所在省份的报考条件即可选择对应的学段学科报名参加考试。
非师范生也是可以参加教师资格证考试的。
非师范生是可以考教师资格证的。一般来说，大专学历，在读全日制的学生要大三才能报考，非全日制的学生呢，需要拿到大专毕业证之后才能报考。非师范生和师范生考的教资都是一样的，基本上是没有任何影响的，唯一区别的可能是毕业之后去应聘编制教师岗位的偏差，同等学历和能力的情况下，学校会更倾向于选择师范生，这也就是师范生的先天优势的条件。如果说你三年以后选择插本的话呢，也可以选择师范类专业，而非师范生不可以。同样的，特岗教师方面也会优先选择师范生。所以这个选择你得衡量一下，哪一个在你心目中分量更重一点！

❼ 考教师编制有专业限制吗

考教师编制的专业限定在不同地区不尽相同，大多数对学历要求比较高，专业限制较少。

根据教师资格证考试公告，所有符合学历报考条件的考生，不限专业报考教师资格，如汉语言文学专业的考生，可以自愿选择任何已开考科目(专业)，如物理、化学等。

申请资格认定时与教师资格考试合格证明上标注的学科和学段一致的教师资格，即使所学专业与申请学科不一致或不相近。

教师资格证报考条件：

（一）未达到国家法定退休年龄，户籍、工作单位、在读学校在山东省内的中国公民。

（二）申请幼儿园教师资格，应当具备大学专科及以上学历；申请小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历；申请初级中学、高级中学、中等职业学校文化课、专业课教师资格，应当具备大学本科及以上学历。

（三）符合学历层次要求的普通高等学校三年级（含）以上学生（指在读全日制专科、本科3年级及以上学生，在读全日制专升本本科生、研究生），可以报名参加本次教师资格考试，其他在读生不得报名。

（四）符合教师资格认定的其他条件，如思想品德鉴定、身体条件、普通话水平等方面的要求。

❽ 本科工科专业生可以当高中老师吗该怎么做呢

很多人都有自己的人生目标，并且他们希望通过自己的努力完成自己的心愿，这也是一个十分美好的事情。而大多数人选的专业都是不一样的，同时，他们对专业的要求也是十分不一样的。所以说很多人在学习的过程中，可能会遇到很多麻烦。那么有人也会表示疑问，本科工科专业生可以当高中老师吗？那么该怎么做呢？下面小编来和大家说一说。

总而言之，如果想要当高中老师的话，那么就需要提升自己的能力。同时需要考教师资格证，而且这对于专业也没有太大的要求，所以说很多人只要努力的提升自己的学历就可以了。以上就是小编的说法，希望对你们有所帮助。

❾ 教师招聘条件必须是大学专业与所报科目一样嘛

首先报考教师招聘考试要有相应学科的教师资格证，然后就是考虑报考职位是否会限制专业的问题。 江苏教师招聘考试中大部分岗位对专业有限制，部分地区部分岗位无专业限制。
大多招聘不限专业地区：常州、淮安、泰州、徐州
部分地区招聘不限专业地区：扬州、南通、盐城、宿迁、连云港
专业限制较严地区：南京、苏州、无锡、镇江，这些地区往往只有少量岗位不限专业。
以下是江苏各城市教师招聘考试对于专业限制的一些分析（按2021年教招考情）：
1、南京、镇江、苏州
苏州地区教师招聘均限制专业;
镇江教师招聘中，只有扬中部分中小学教师岗位不限专业。
南京地区：限制专业。部分区面向在职教师招聘岗位部分不限专业。
2、无锡
江阴C类岗位不限专业
其他地区不限专业的地区/岗位有：梁溪区部分幼儿教师岗位、惠山区社会人员岗位。宜兴部分中小学及中职教师、幼儿教师岗位不限专业。
3、常州
大多不限专业。2021年常州教招统考中，除了溧阳的特殊教育和常州市直的高职校广告设计与制作岗位外，其他岗位均不限专业。
常州备案制及员额制教师招聘中，除了钟楼区的特教岗位及新北区部分初中及小学教师岗位外，其余岗位不限专业。
4、盐城
盐城不限专业地区或岗位有(2020年):盐都区、阜宁县、大丰区中小学和职校、东台中小学和幼儿、建湖中小幼及中专文化课教师、滨海县农村中小学、射阳中小学、响水中学(下半年)、亭湖区部分中小学教师岗位。
5、淮安、泰州、宿迁
淮安：除淮安经开区中小学岗位外，其余地区教师招聘均不限专业。
泰州：除了市直属的高中教师岗位及其他地区的中职及特殊教育教师岗位外，其余均不限专业。
宿迁这些地区/岗位不限专业：宿豫区、泗洪中小学、泗阳初中小学及中职文化课教师、沭阳中小学、洋河新区、湖滨新区、经开区。
6、扬州、南通
南通不限专业地区/岗位：通州湾、如皋、启东小学及特教、海门小学及幼儿、崇川中小学及部分幼儿教师岗位、经开区部分初中及小学教师岗位。
扬州不限专业地区/岗位：江都区中小学教师岗位不限专业(初高中政治限制专业);宝应小学岗位不限专业;高邮部分中小学及特教岗位不限专业。
7、连云港（2020）
东海县：初中、小学及部分幼儿教师岗位不限专业;
灌云：一招限制专业，二招小学教师岗位不限专业;
徐圩新区：部分小学语数及幼儿教师不限专业;
经开区：小学语文教师不限专业(以应届毕业生身份报考限语文教学相关专业)
8、徐州：
这些地区/岗位不限专业：
市直属、丰县、睢宁不限专业;
新沂:除部分高中和中职岗位外，其余不限专业；
鼓楼区：除了特教和部分幼师岗外，其余不限专业;
邳州区：除了心理健康和中职岗外，其余不限专业
云龙区：除学前岗外，其余岗位不限专业;
泉山区：幼儿及特教岗位限制专业，其余不限专业;
经开区：中职教师岗位限制专业，其余不限专业;
沛县：不限专业;
铜山区：部分特教和及中职学校教师限制专业，其余不限专业;
贾汪区：部分中等专业学校教师岗位限制专业，其余不限专业。