本科毕业论文谈话记录

⑴ 本科毕业论文的研究方法有哪些

你好：这个问题是经过抄深入思考提出的，且是困扰很多人的基本问题，有的不确定怎么问。由于不管本科毕业论文，还是研究生毕业论文，甚至科学研究，针对这点，基本方法都是一样的。为此，常见的有比较方法、历史资料借鉴方法、实验或者实例方法、理论或者数值模拟分析法、引用借鉴方法，等等。

⑵ 本科毕业论文指导教师工作记录怎么写

本科毕业论文指导教师工作记录怎么写
“鸟无头不飞，兵无将不勇。”没回有组长的组织和指挥，答学习小组只是徒有其名，学生或盲目行动，或迟疑不动，根本无合作可言。况且低年级学生自制力很差，贪玩好动，如果没有一个良好的合作学习氛围，就会导致课堂组织纪律散乱，教学只能是事倍功半。所以我们需要在小组内选择一名责任心强，沟通能力强的学生作为小组长，并且经常和小组长谈话，了解组内成员的活动情况和学生需求，以便及时调整，不断鼓励小组长，树立其信心，更好的带动组内合作学习，达到好的学习效果。

⑶ 毕业论文怎么收集资料

学术堂分享硕士毕业论文的三种资料收集方式：
1、卡片收集。卡片的特点在于易于分类、易于保存以及易于查找，平时将自己认为有价值的资料收集，分门别类，在写论文期间就可以进行组合，对于资料的收集非常便利。在收集的过程中，可以将一个问题写在一张卡片上，空间不允许时也可以分别写在几张卡片上。资料的收集方式因人而异，如果自己认为比较符合自己的习惯，就可以选择卡片收集。
2、做笔记。做笔记是一个边阅读边思考的过程，这是任何一个硕士论文作者都要经历的过程，读书报刊时或搞调查研究时，随身带笔和纸，随时记下所需资料的内容或有关的体会、理论观点等。特别需要提及的一点是，在做笔记时，最好空出部分页面，以便随时写下对有关摘录内容的理解、评价和体会。
在硕士论文的写作过程中，经常需要走访企业，进行实地调查来获取企业数据。因此，学会如何高质量地做笔记，是一个十分重要的问题。在做笔记的过程中需要注意三个方面的内容：
（1）谈话要遵循共同的标准程序，要准备好谈话计划，包括关键问题的措辞以及对谈话对象所做回答的分类方法。
（2）访谈前尽可能收集有关被访者的材料，对其经历、个性、地位、职业、专长、兴趣等有所了解；要分析被访者能否提供有价值的材料；要考虑如何取得被访者的信任和合作。
（3）访谈所提问题要简单明白，易于回答；提问的方式、用词的选择、问题的范围要适合被访者的知识水平和习惯谈话内容要及时记录。
3、剪贴报刊。在日常的工作或者学习中，将有用的资料从报纸、刊物上剪下来，或复印下来，再进行剪贴。把应剪的资料分类贴在笔记本或卡片上，这种方法的优点是可以节省抄写的时间。无论是用卡片收集资料，还是摘录资料，还是剪贴资料，都必须注明出处。如果是着作，则要注明作者、书名、出版单位、发行年月；如果是报纸，则要注明作者、篇名、版次、报纸名称、发行年月日；如果是杂志，则要注明作者、篇名、杂志名称、卷（期）号、页码等，以便附录在硕士论文的后面。

⑷ 如何写面谈记录，有什么格式要求

中国公民赴美国签证规定

中国公民赴美国签证规定

签证种类
美国签证有移民签证和非移民签证两大类。非移民签证又有30多种类别，每种签证均由一个(或数个)英语字母和一个数的代号码构成。
签证是入境证件，不同类别的签证，赋予持证人在美国的不同"身份"和不同的活动权利，如旅行、学习、工作、投资等。在美国境内，可以申请转换"身份"，当然这并非易事，申请赴美人员需根据自己的目的，考虑美国对你签证的身份赴美的某些特别规定，申请某类签证所需条件及在美转换身份的可能性和所受的限制等因素，选择对你适宜的做法。
申请签证、转换身份、办理居留或签证延期的规定比较复杂，美国政府、移民局对于各类签证，移民的规定和要求也不是一成不变的，申请人应注意这些变化，并向权威机构或人士咨询。

非移民签证的范围
美国的非移民签证，包括留学签证、旅游签证、结婚签证，以及到美国接受训练、交换访问等。
适宜申请非移民签证的外国入主要有：旅游或探亲者、自费留学者、访问学者、新闻记者、文艺和体育工作者、过境人员、海员、机组人员、短期工作人员以及政府官员、外交和领事官员等。
一般入境居留期限为半年或1年、3年等，最长的为5年，最短的为3个月(不包括过境签证)。
赴美国申请非移民签证，应准备申请表、护照、照片及辅助文件等，向美国领事馆提出。申请人可以向任何国家美国领事馆提出非移民签证的申请，但唯一的条件是须亲自到场。
非移民签证的申请人，应该举证他并没有移民美国的意图。为此，申请者应证明下列三方面事实：
(1)在本国有永久住所，而且并无放弃的意思；
(2)提出明确计划说明到美国只是做暂时性的逗留，以完成特定旅行目的；
(3)证明在美国期间有足够的资金，维持个人生活。
一般说来，美国领事馆官员对于非移民签证的申请，只要合乎条件，大都照准。申请者有何困难，最好向领事官如实叙述，但也应据理力争。
审查非移民签证申请的依据
美国移民法规定，禁止向有意图在美国永久居留或就业的人员签发非移民签证。美国领事官员在审查申请者是否符合非移民签证的申领条件时，也根据判断作出决定，即主要取决于领事官员通过对申请材料进行判断所形成的意见，决定是否发给申请者签证。因此，有时即使申请人毫无移民动机，也会受到怀疑。
这种怀疑直至他在申请签证和请求入境时，出示充分的证据，使领事官员和移民官员相信他具有法律规定的非移民资格，才能被解除。经过审查无法排除移民嫌疑时，便拒绝发给入境签证。
领事官员对申请者的审查，一般主要从以下几个方面进行判断：
(1)申请进入美国的真实目的。
申请人进入美国是短期的旅游、探亲、访问、留学，还是以非移民方式入境最终达到永久居留的目的。领事官员着重对申请人的赴美意图进行判断，设想申请人被允许入境后，会不会再以其他方式在美国居留。着重考虑申请人有没有正式职业，或已失去职业和回国后工作能否有保障。还考虑到申请人是不是曾经申请移民签证遭到拒绝，赴美的真实目的。
(2)申请人获准入境后，如果居留期满时，能不能按期离开美国。
主要是考察申请人是否与国内存在着不可分割的种种关系。有没有自己不愿舍弃的职位，家庭中有没有自己不愿舍弃的亲属，是否具有不可分离的亲情，以及其他社会、经济、文化等方面的因素，如在国内担任工作中的要职；或有一定的知名度，或在国内有一定的财产等。这些关系的密切程度，决定了申请人一旦居留期满，能否尽快返回本国。
(3)申请人的往返途费用和居留期间的生活费用是否有可靠的保障。
美国法律禁止会成为公众负担的外国人入境。因此，领事官员要认真审查担保人的担保能力问题，主要考虑美国亲友的经济状况、职业状况、社会地位如何。如果申请入境的居留时间与亲友的担保能力不相符，便会怀疑申请人是否准备作单程旅行。
近年来，由于赴美人员中逾期不归的人数增多，因而对不少申请者要求当面进行审查。
会见面谈既是领事官员对申请者的入境动机、申请条件是否符合标准的一次综合判断，也是申请者充分进行申辩、阐述入境动机和申请条件的机会。申请者应积极主动地申明自己的理由和条件，使领事官员相信，自己进入美国的目的，确实是探望亲友、留学或是旅游观光；丝毫没有想在美国就职或定居的任何打算。
自己与祖国有着十分密切的社会、家庭、经济和文化方面的联系，在居留期满后不得不回到自己的祖国；自己确实有足够的经济保障，到美国后根本不用谋取职业，更不会成为美国公众的负担。申请者要向领事官员清楚地表明自己完全具有非移民资格，这样才能尽快获得签证。
不易获准非移民签证的几种情况
申请者如属于下列情形的，往往不易获得非移民签证。
(1)尚未成家立业的青年人，这种申请者往往会被认为毫无后顾之忧，最容易滞留美国；
(2)在国内没有较为满意的工作，也没有一定的社会地位，不担当重要的工作，往往会轻易放弃自己的工作，而在美国谋取新的职业；(4)美国亲友生活水平较低，根本不具备担保人的担保能力；
(3)美国亲友的财产丰富、生活水平较高，易被认为亲友富足的经济收入会吸引申请者在美国永久居留。
领事官员基于以上这些方面的考虑，往往不易发给签证。

美国移民法规定，为了维护美国的国家利益，对于下列人员不得发给签证：
有精神病、吸毒、酗酒者；心理变态、性变态、同性恋者；赤贫者、职业性乞丐；因不道德罪行曾被判处5年或5年以上的刑期者；奉行多妻(夫)主义者；妓女或曾参与、偷运妇女到美国卖淫者；有其他商业罪行者；申请人不能自食其力，很可能成为日后在美国需要纳税人扶养者；患有危险性传染病，如肺痨、麻风、梅毒、爱滋病；申请人不能阅读或了解任何一种文字或语言者；申请人蓄意鼓励或协助其他外籍人士以非法手段进入或意图进入美国以谋取利益者；申请人曾以"交换访客"身份(持J签证者)进入美国，在离开美国后尚未满两年又申请入境者；申请人曾被拘捕，并从美国驱逐出境者，或曾被遣送出境者；用欺骗的手法，故意歪曲事实真相获取美国签证者；申请人曾犯麻醉性毒品有关法律而被定罪者，或曾经非经营毒品及大麻者；申请人系企图进入美国从事任何偏激活动、颠覆活动者。
如果自己不知道为什么遭到拒绝，可以询问领事官员，问清是否需要补充材料，然后再设法补办有关的证明，进一步提出申请。在这种情况下，必须出具新的更充分的证明，才有可能得到批准。

非移民签证的类别代号
美国非移民签证的类别，用英文字母作为代号，由字母A到L顺序排列，其中每一类签证又用阿拉伯数字进一步加以具体地划分。例如，最常见的B类签证，发给商务人员的为B一1签证，发旅游和探亲人员的为B一2签证。
非移民签证的种类、代号及许可居留的期限，简介如下：
A类签证：外交公务签证。A类签证主要发给各国政府的高级官员、外交、领事官员和普通政府官员以及他们的家属、随行人员。签证有效期限与任职期限相同。
B类签证：商务旅游签证。B类签证是非移民签证中申请人最多、签发率最高的一种。主要包括贸易经商人员、旅游观光人员、探亲访友人员，参加各种文艺、体育比赛活动人员，参加宗教、团体会议等各类人员。B类签证又分为B一1和B一2两种签证，B一1签证是为业务赴美的短期商务签证；B一2签证是为旅游赴美的短期旅游签证。一般B类签证的有效期为3个月、半年或1年。B类签证可以申请延期，每次所延时间不超过6个月。
C类签证：过境签证。发给途美国前往外国的人，可在美停留时间3-7天。
D类签证：机组、海员签证。主要发给各国国际航班、轮船上的机组人员、海员等。
E类签证：条约投资者签证。与B类中商务签证不同的是：主要发给与美国签订各种投资、航运、商务双边协议的国家派遣的投资者、企业家、经商者和他们的家属等。签证有效期限一般为1年或5年，其中E一2签证最初可取得5年的居留期限，最后还可以获取无限期居留权。
F类签证：留学签证。主要发给那些由个人或亲友承担费用，短期进入美国，以全部时间从事学习的学生以及他们的配偶和21岁以下的未婚子女。签证有效期与学习时间相同。
G类签证：国际组织员工签证。主要发给；些设在美国的各种国际组织的官员或各国政府派驻这些国际组织的代表以及家属和雇用人员等。签证期限与任职期限相同。以及他们的家属等。
H类签证的有效期通常为1年。
J类签证：交换访问学者签证。J类签证是根据美国政府批准的双边交换访问学者的计划而签发的，例如大学教授、讲师、研究人员、研究生、专家以及他们的配偶和21岁以下的未婚子女。J类签证的有效期与访问期限相一致。
K类签证：美国公民的未婚夫或者未婚妻的入境签证，K类签证也可称为结婚签证。K类签证的有效期一般为3个月或6个月。
L类签证，跨国公司职员签证。主要发给美国跨国公司在外国的子公司或办事机构、企业的职员，因公司业务需要而临时调派美国的，以及他们的配偶或子女。签证有效期为1年。
M类签证：这是一种短期学生签证，发给那些在美国非学术性或职业学校全时学习的学生。
O类签证：该签证发给那些在科学、艺术、教育、商业或体育方面有卓越才能，享有国际国内声誉，以及在电影、电视制作方面有杰出成就的个人，他们的家属及随行人员。
P类签证：该签证发给具有国际水平的运动员或演员，无论是个人或是作为运动队的一员，或是在具有国际水平的演艺团体中表演的一员。
Q类签证：该签证发给那些短期(不超过15个月)赴美参加国际文化交流计划的外国人。
R类签证：宗教人员赴美签证。该签证在美停留时间不得超过5年。这些人才包括：传教士、专业宗教工作者和神职人员、为非营利宗教组织或免税宗教组织工作的宗教人员。

美签证需要的文件

来美签证，分为移民签证和非移民签证两大类，其中十几种不同的要求，因此也要求各种不同证明文件。兹将美签证所需一些主要证明文件分述如下：
1、个人身份证明文件-有效护照、出生证明书、证件照片。
2、家庭背景证明文件-现行户籍、户籍关系复印件、家庭全家福照片、认养证书、过继证明书等。
3、职业证明文件-工作服务证明、公司应聘书、薪资和扣缴凭单、职位证明等。
4、婚姻证明文件-未婚证明书、结婚证书、离婚证书、订婚证书或宣誓书，结婚书包括订婚聘书、婚姻照片、书信、亲友证明等文件和公证。
5、学历证明文件-毕业证书、结业证书、托福(TOFFE)成绩单、在校成绩单、学位证明书、教授专家推荐的信函、专业论文等。
6、守法良民证明书-无犯罪公证书(或称警察证明书、未满16岁者免)、受刑人出监证明书等。
7、健康状况证明文件-合格的医院(由美移民局指定的单位)出具的体格检查表、胸部x光照片、预防接种、免疫证明等。
8、个人财产证明文件-通常包括证明个人拥有的股票、房地契、税单、银行存折等财产文件。
若申请赴美国商务考察、投资或设厂、设立子公司者(持B一1、E一2、L一1签证者)， 则需要更多证明资产的文件。拥有资产的证明文件者有：不动产所有权状、买卖契约、租赁 契约、地价税及房捐税的报缴证明、信任凭证及公债、银行定期、活期证明等。此外，申请 人尚需提供有关公司或分公司的证明如：公司章程、公司执照、股东名册、公司统一发票及有关营业税、印花税之缴税书、公司资产的负债表、公司营运情况、损益表、公司现行帐号 及存款证明、公司外汇证明书，甚至有时还须包括公司股东或董事会的决议书、员工名册、 员工税缴凭单、投资项目的现场照片等等。
9．生活担保证明书：申请人申请受益人来美国时，通常要提供生活担保证明。所谓生活担保证明书，包括：申请人个人财力证明文件或雇主证明书，以及申请人对受益人的生活担保宣誓书等。
10．可能需要的其他文件，如某些往来书信、商业电报、契约、委托书、同意书、授权书等。
11．有时需要申请人的指纹卡。如申请入籍，需要指纹卡。在移民面谈中，有时也要求指纹卡，因此应备好公证过的指纹卡。申请不同类型的赴美签证，除了需要填写不同表格之外，也必须提供美移民局所要求的各种原居留国家、地区所发出的有关文件(原件)。
准备这些文件时要求如下：
(1)必须提供文件的原件，连同其复印件，呈送美领事馆移民局官员鉴定。申请人可当场收回原件，文件副本交给移民官员。
(2)文件原文件副本(复印件)，必须与文件正本完全符合。且必须办理官方的法律公证，以证明其复印件与正本完全，即"影印公证"。
(3)申请人所递交的所有文件，必须一律译成正确、合格的英文文件式样。当然，所有文件的英文译件，均需要经过公证。
(4)文件副本(影印本)，英文译件，经过公证之后，随同有关表格呈交移民官员。
(5)有关件正本早年当时不曾保存或遗失，或已破损不堪，有几种处理方法：
①可以以宣誓书或其他可替代的文件或证据为证，如申请入学校记录、户口普查记录等。宣誓书，通常应具有宣誓人-即旁证人的姓名、性别、出生日期、出生地点，与申请人的关系，以及所证明的事实等内容。
②可以以某一文件替代另一文件。
③由法院或有关立法机关(如省、县一级民政机构等)重新出具合法的证明文件，同时经过公证，也为合法文件。
④其他文件，原始记录等。如有时父母为儿女申请，配偶为对方申请，移民局有时要求申请者提供一两封带邮票信封的原信件，此种"原始记录"，也是一种"文件"，但不要经法律公证。
美国移民局要求的主要文件，包括有：出生证明书、结婚证书、户口薄等，以证明申请人与亲属关系。只有在万不得已时，移民局才会接受"次要文件"。
旅游签证(B一2签证) 旅游签证的申请条件
旅游签证就是B一2签证，是美国签证中最常见的一种非移民签证。对中国公民来说，B一1是发给因公出国者的入境签证，B一2发给因私出国者的入境签证。
申请B一2签证需要具备以下几种条件：
1．具有明确的入境目的。有充分的材料证明申请人是以短期访问为目的的。
2．具有可靠的经济保障。有足够的材料证明申请人有能力支付往返旅费和入境后居留期间的生活费用。
3．具有可靠的证据表明申请人不会在美国寻求永久居留。这一点对于中国公民来说，具体包括下列四种因素：
①在中国有不可分离的亲属，主要指有一个美满幸福的家庭；
②在中国有较为可观的个人财产，主要是衡量工资收入、房屋、银行存款等。
③在中国有称心如意的工作，主要考虑申请人的文化程度和担任职务情况；
④促使申请人不能不离开中国的其他因素。
申请者为了证明自己具备入境条件，即符合非移民身份，必须提供以下材料。
(1)美国亲友近期寄来的邀请信件；
(2)美国亲友出具的银行存款证明(复印件无效)；
(3)美国亲友就职单位或雇主提供的材料，证明其职务、雇佣期限和每月的收入，亲友提供的近期纳税证明；
(4)美国亲友签署的经济担保书，即I一134表格，此种证明由移民局统一印发，担保人签字后，还必须经过当地的公证机构给予证明。
旅游签证的申请程序
每个有意前往美国旅游或探亲的中国公民，首先应当写信同亲友联系，并要求亲友履行担保手续。
(1)写信与亲友联系，商量成行的可能性和具体的探亲时间；
(2)由亲友发来邀请信和生活担保证明；
(3)持邀请信和生活担保证明向当地公安机关申请办理护照；
(4)持护照和有关证明到美国大使馆或领事馆索取并填写2份《非移民签证申请书》，即OF一156表格，交2张本人与护照上相同的免冠照片；
(5)认真填好申请表格后，尽快递交给领事官员，凡非移民签证的申请者都必须与领事官员面谈，申请者必须使馆事官员确信自己到美国仅仅是旅游与探望亲友，而不会在美国长期居留，只有这样，才有可能取得入境签证；
(6)领事官员根据递交的证明材料和谈话情况及个人印象，当即决定是否给申请者发入境签证，并收取一定的签证费。
B一2签证的有效期一般为3个月。允许入境后在美国居留6个月。
旅游签证的延期
如果持B一2签证的观光者进入美国后，如在允许逗留期间内，无法完成此次来美的旅游目的，这时，你可以申请签证延期。向移民局索取I一539表格(临时停留延期申请书)，填好后要亲自送往或邮寄给移民局，附上一定的申请费用和I一94表格(入境-离境记录)递交给最近的移民局。如果要求延期的理由是与工作有关的，则必须让雇主也同时出具必要的雇佣证明文件。
申请延期的时间，必须在原来批准停留期限届满之前的15天至60天内提出延期申请。如果获准，可延期3个月或6个月。可延期的次数，并无硬性规定，但对一年以上的延期控制较严。
摘自《世界各国签证与出入境指南》

探亲签证
美国对外国人入境探亲的具体规定如下：
外国人赴美国探亲，必须具备如下条件：配偶一方、父母子女(包括养父母、养子女)、兄弟姐妹、祖父母、孙子女在美国定居，且获得永久居留权或加入美国国籍者。
美国驻华大使馆及驻各地领事馆规定探亲签证所应具备的材料：
(1)美国亲友的身份证件(如护照、身份证等任何一种皆可)的复印件；
(2)美国亲友提供的经济担保书或银行存款单，按规定，美国公民年收入须在1．5万美元以上的，方有条件担保外国人入境探亲；
(3)美国亲友的关系证明书，即证明入境申请探亲人与美国公民之间的关系；
(4)邀请信，此信要说明邀请来美探亲的原因、理由，信最好用英文书写；
(5)有效的中国护照。
申请人具备上述有关材料后，即可向美国驻华使馆申请签证。其步骤：
(1)先是持护照和有关证明到美国大使馆或者领事馆索取并且填写2份《非移民签证申请书》，交本人免冠照片2张(应与护照上的相同)。填好申请表格后，尽快递交给领事官员。
(2)凡非移民签证申请者都必须与领事官员会见，申请人必须让使领馆官员确信他不会在美国长期居留，才有可能取得入境签证。外国人赴美探亲，签证居留时间为3个月，最长不超过半年。
商务考察签证(B--1签证) B一1签证，也称"商务考察签证"，是持证人赴美只能从事与商务有关的活动。通常是代表外国公司赴美洽谈业务、拓展市场、商务考察、参加商业博览会、出席国际学术会议等，也可从事与其他商业人士、律师或会计师等会谈的活动，或者参加专业性工商会议。外国商人也可以赴美国谈判签约，或是寻求投资的机会。
持证人在美国境内只能为本公司或本单位工作，不能为美国境内的其他公司工作。因此，只要赴美工作是暂时性的，并且为非美国本土的公司服务，那么，该持证人在美国的商务活动则属合法。
B-l签证适用于代表外国雇主临时赴美从事业务活动的外国人。这种签证从美国驻外领事馆取得，无须经移民局批准。持有B一1签证的外国人，通常只允许在美国停留到业务活动从事完毕，一般不超过6个月。B一1签证的重要特点之一是：由外国雇主支付持证者赴美的费用、薪水或报酬，虽然该人可以从美国取得出差补助和生活津贴。打算在 美国设立子公司或分支机构的外国公民雇员，可以利用B一1签证。
1．申请B一1签证的条件
申请B一1签证，应符合下列条件：
(1) 赴美国旅行的是暂时的。即持证人在完成了赴美旅行的任务后，在签证到期前离开美国，返回自己的国家。如果美国领事馆预感到申请人有意在美国永久居留，则可能拒绝发给签证。
(2)赴美的目的是合法的。申请该种签证可为以下目的而赴美：
(1)从事与国际贸易和商业有关的活动，如：赴美考察、推销产品、参加展销会、洽谈合同等；
(2)出席法庭诉讼；
(3)参加科学、教育、专业或商业性会议；
(4)从事短期的独立研究工作；
(5) 提供短期服务或接受短期培训；
(6)参加国际性的文体活动；
(7)从事短期宗教活动。
(3)有足够的财力到美国旅行、居留并返回其本籍国。一些国家个人因私申请则应准备这方面的资料，如：个人银行存款证明；对方承担费用证明；往返机票等。
B一1签证的申请程序
申请B一1签证，应向申请人本籍国的美国领事馆提出。
申请B一1签证，必须具备下列资料：
(1)美方邀请函；
(2)签证申请表(OF一156表)；
(3)有效护照；
(4)两寸个人半身免冠照片(2-4张)。
申请B一1签证者最好能向领事馆提出详细的证明文件，如合同初步谈判或报价的副本，与美方公司往来的业务函件，过去成交的合同和发票等。申请者最好还能提供往返飞机票、旅馆订房证明、旅行日程表以及详细的会议时间表。申请人在填写签证申请表时，应注明访美的正确时间，通常最多只能停留6个月。申请B一1签证到底需要多少证明文件，则根据实际情况而定。
短期工作签证(H签证)之（一）
H类签证适用于到美国提供短期性劳务或受训的申请人。
H类签证的种类
H类签证可细分为下列三种签证：H一1签证、H一2签证和H一3签证。以上三种人员在美居留期间，均以短期为原则。此类人员的眷属可以获得H一4签证赴美，但不得从事营利性助工作。
1．H一1A签证。该种签证适用于赴美临时工作的正式注册护士。所谓正式注册护士即申请人须在其接受护士教育的国家，拥有从事专业护士工作的执照，或者是在美国和加拿大接澄过护士教育的人士。该申请人还必须通过美国劳工部和卫生部共同承认的护士资格考试。
2．H一1B签证。H一1B非移民类别适用于有专业才能的外国人。最基本的条件是外国人必须有一个雇主并且受聘于专业职位。按照美国移民法，一个专业职位必须符合以下的要求：
(1)该职位的最低要求通常需要有学士或更高学位或有相当学历的人土承担；
(2)该行业通常均要求这样的学位，或者该职位十分特殊或复杂，只有具有学位的人士方能胜任；
(3)雇主通常要求担任此职位的人士具有学位或相当学历；
(4)该职位的具体职责十分专业和复杂，只有取得了学士或更高学位的人士才会有这方面的知识胜任这个职位。
依据美国颁发的移民规则，认为完成2年以上的专科教育，加上5年以上的实际工作经验，并有事实上的成就者，也属专业人才。
在某些情况下，工作经验可以取代学士或硕士学位。通常在专门职业的三年专门训练或工作经验，相当于一年的大学教育。因此，拥有12年实际工作经验的申请人，若所从事的工作是专门职业，则即使没有取得大学文凭，也可以符合申请H一1B签证的资格。
3．H一2签证
这是为赴美从事暂时或季节性农业工作的外国人而设，其先决条件是在美国境内一时找不到此类的工作人员。H一2签证是发给从事美国公民无法从事之工作的短期工作者，即提供短期劳务的人员。一般不符合H一1的申请者，往往能符合这一类，而且获得的比例也大，例如伐木工人、农场工人、音乐教师、木匠等。
申请H一2签证必须事先取得劳工部发给的临时劳工证。获得H一2签证的人，日后不可凭同一工作申请永久居留权。
4．H一3签证
外国人应邀到美国来接受农；工、商业或其他专业训练，都可申请H一3签证。这种签证的目的，是让外国人短期到美国来受训，不是直接参加生产性的雇佣工作。主要是指接受美国私人团体、公司的邀请，入境进行任何形式训练的申请者。
5．H一4签证
这种签证适用于持H一1、2、3签证的配偶及未满21岁的未婚女子申请。申请此种签证，同样不能有任何移民倾向，赴美之后，不能寻求工作或申请学校读书。
H类签证的申请由于H类签证大都需几个部门批准，因此，办理此类签证最好能在美国请移民律师进行申请。鉴于中国目前的实际情况，申请H一1A、H一2A、H一2B和三种签证较困难；相对来说H一1B和H一3签证则成功的可能性较高，因此，我们在以下对H一11B和H一3签证的一些具体要求作一些介绍。
1．H一1B签证的申请
该签证申请人的雇主必须是美国的个人、公司企业、承包商或其他协会和组织，雇主有权支配或控制其雇员的工作，包括雇佣、开除、核定薪资和监督工作等。
申请人申请时必须提供下列文件：
(1)申请人的文凭、学位证书、声明书、合同等能表明申请人的就学时间、科研成果及类似资料，有关单位出具的受训证明；
(2)由目前或以前的雇主出具声明书，明确阐述申请人在该领域的地位和能力；
(3)雇主与申请人之间的合约副本，如果没有书面合同，必须提出双方口头协议的概要。
将上述资料备齐后，填写移民局I一129表，即：非移民工作许可申请表。然后，将所有资料递交到雇主所在区域的移民局分部中心。雇主在向移民局提出H-lB签证申请前，还必须向劳工部下属的就业及训练处地区办事处递交"劳工状况申请表"。
劳工部的任务只是检查表格中填写的内容是否完整，以及是否有明显的错误等。这种申请表要求雇主证明他将付给持有H一1B签证人合于此种工作水平的薪水。
短期工作签证(H签证)之（二） 2．H一3签证的申请
H一3签证用于美国的企业和机构同意外国雇员临时参加公司的既定培训项目，培训的范围可以是农业、商业、通讯、金融、政府管理、运输以及除医疗以外的其它专业。培训方式可以是课堂教学，也可以是课堂教学与岗位培训相结合。
该签证须先申报移民局，待移民局批准后，才能向领事馆申请签证。H一3签证申请人应向移民局提供以下资料：
(1)申请人将接受的训练计划，详细列出具体的训练内容；
(2)申请人将接受的训练计划中，教学课程和其他训练所占百分比；
(3)以前和现在接受此种训练，以及目前正与申请人从事同样工作的人员统计?br>参考资料：

⑸ 学士学位论文的写作分为哪几个阶段

为加强毕业论文（设计）工作的管理，提高论文质量，除以上几个环节外，还应建立健全论文评审制度，对论文工作的进度和质量进行抽查和检查。学位论文（设计）分为前、中、后三个阶段。
前：组织指导教师对课题、课题、开题报告、相关参考资料是否齐全等前期工作进行抽查。尤其任务书内容填写不能马虎。填写下列内容：1任务书的宗旨、院（系）、专业、班级、学生姓名、发出IEI期、完成期限、教研室主任及系部主管领导的签名；2，、主要内容；3基本要求；4进度安排；5应收集的资料及主要参考文献等。对内容和要求过于简单，填写参考文献不规范，进度计划过于粗糙的应要求重新做。
中：以师生座谈会、个别谈话等形式，听取教师和学生的意见、建议，掌握教师的指导情况、学生完成学习的情况。对基础太差的学生，可加强辅导。
毕业论文指导：由系系安排一批经验丰富的教师负责毕业论文（设计）工作的全过程：课题的质量、教师的到位程度、学生对教师的满意度、学生的出勤、论文水平和存在的质量问题等方面的问题，并汇总撰写书面摘要。
后：毕业论文答辩与论文查重评定是毕业论文（设计）的最后一环，是对学生毕业论文（设计）工作进行全面评估和全面检查的重要手段。一是由系部组织教研室主任、聘请专家、指导教师组成论文答辩委员会，讨论评优成绩的方法，写出书面材料上交教务处审核。其次，指导老师根据学生的论文和论文成绩写出评语和分数，然后在答辩委员会审查后决定是否答复。教师的分数占总分数的30%;答辩委员会根据指导教师的评分和学生的论文评分，以总分的10％为依据。进行论文答辩。
答辩会中，学生对自述论文的内容、特点和写作过程、答辩委员会主要负责人（学生指导教师不能提出问题）向学生提问。在学生答辩的基础上，答辩委员会成员分别给分，最后取平均成绩，占答辩成绩的60％。系综合三次成绩，得出学生论文最终成绩，张贴公告。如此，就避免了指导者给人的人情分的现象，也能促使学生认真去领会论文的精髓。

⑹ 详谈博士论文写作的几大经验

详谈博士论文写作的几大经验

博士对论文写作的几大经验分享

论文写作是每个大学毕业生都要面对的难题，博士论文更是难上加难，不光要有深厚的专业理论，还要有一定的实践经验。那么如何想好一篇论文呢?下面就是一名博士针对论文写作的几个经验分享。希望可以给正在准备论文写作的博士生们一个参考。

1.提早开始，早比晚好

关于什么时候可以开始学论文这个事情，我觉得我卡住了一个很好的点：博士资格考试通过以后，我花了一个学期做研究计划以及获得研究课题的校方审批同意，然后一个学期搜集数据，然后就马不停蹄开始准备论文的写作了。

开始写论文并不需要等待你的理论读得完美，采访资料整理得一丝不苟-就像你说英语不需要等待英语完美再说，而是因为说英语才慢慢变好。我建议研究资料搜集得差不多就可以开始写论文了，开始写方法论、理论框架、导言……并且在这个过程中不断完善、更多地引经据典。如果你只是等待等待，可能越等越害怕越觉得没有准备好。没有人是完全准备好才开始写论文的-就像开始学游泳的时候哪怕你还不会，可是旁边有教练看着、理论知识听了一些，你就需要鼓足勇气跳进池子开始扑腾。

现在回想起来，我特别庆幸在我的论文最开始阶段加入了“论文写作小组一周训练营”。那是华大写作中心为了博士生写论文开设的一个全新项目，面对全校各个专业的要写论文的同学，费用是25美元用来购买食物，时间是6月16日-20日一周早上9点到下午5点，内容包括讲座、座谈会、分组讨论、一对一培训、论文写作、全组分享等等。一共有20名博士生入选。

我很庆幸自己在很早的时候加入了这样一个训练营，开始写下了我博士论文的第一个字，列出了第一个基本框架，在每个人都奋笔疾书的时候开始整理我的采访内容，和辅导的同学谈话说我的论文思路。

我很庆幸在论文最开始的阶段，在这个为期五天的朝九晚五的训练营里，我得以完成了从零到一的转化，有了一些基本的论文写作的思路，认识了一些可以互相鼓励的朋友。这个开头，开得漂亮。而好的开始，便是成功的一半。

别拖延，该开始时就开始，该出手时就出手。

2.别等完美， 兼顾各章

我的公共事务系的David Layton教授语重心长地告诉我，你千万不要花很多很多时间，试图把论文的一章也到完美然后再交给导师看 - 因为一方面，达到你认为的完美需要花很多很多时间，另一方面，无论你觉得多么完美，交到导师手中还是会被修改，有时候还可能改得面目全非。这样看来，你多花的“达到自己完美的时间”属于浪费。

经济效益里面有个“边际效应递减”的原则，也可以用来解释。在已经达到了一定水平的基础上，为了达到理想的90%-99%的水平，这其中每一分的提高都要花很多时间精力，每一分投入获得的增长减小。

对于论文的初稿没有必要花很多时间达到心中的完美 - 如果能够达到自己水平的优良，觉得无愧于自己的中上水平，不会让老师看了直摇头，这个时候已经可以开始上交初稿等待回馈了。导师的回馈非常重要，他们的一席话、一些反馈可能可以减少你花一两个月的冤枉时间在黑暗里独自摸索。

在等待回馈的同时也可以开始下一章的初稿撰写工作了，多头抓起而不是只顾一头，也是保持论文效率的一个关键。毕竟一篇博士论文不是靠一个章节的质量取胜，而是总体的效果。建议大家合理平衡的分配时间，努力兼顾到每一章。“短板效应”里面讲到，一个桶子到底能装多少水，不是取决于最长的一块板，而是取决于最短的一块——如果别的板子都很长可是有一块很短，桶子总容量还是大不到哪里去。此概念放到写论文这个浩大工程里，我们应该尽量平衡时间让每一章节都质量不错，而不要花了绝大部分时间精力在某一两章，结果其他寥寥草草不合格。

别等待完美才交初稿，兼顾各个章节。

3.每天坚持，保持惯性

如果同样是20个小时，一种是每天4个小时坚持五天，一种是两天每天10个小时，前者效率会比后者好很多。

写作需要形成一种习惯，一种格式。如果每天都能有写作的时间和规律，每次需要切换到写作状态的时间所需更短。

其实每天坚持，保持惯性这一点我自己做的也不是特别好——在我的一年的博士论文写作过程中，曾经有两次长期的停止状态：一次是夏天回国45天，雄心壮志想要整理好所有采访录音并且写好一个发现章节，最后回美国前一天发现只写了不到三页，而且录音也没怎么整理。一次是春假去夏威夷的两周，同样也是想得很美好，资料随身带，结果没写几页。所以我知道了自己是那种放假玩只能尽情玩，同时想要学习只是美好幻想的人。所以我一年中的两个月时间可以说是没有写论文的。

我发现放假回来以后进入状态，甚至于逼迫自己在电脑前静下心来都是困难的。我也发现经过长时间的停滞，想要突然一下文思泉涌、下笔如有神是不大可能的。每次大的停滞总是需要花时间又从零开始，积累效率。

而个人写作效率很高的时候，一个是暑假回国前每天在Suzzallo图书馆的9-4点，那时候我白天写作，中午带上中饭、水果和酸奶，下午去打羽毛球或者游泳，把“方法论”一章和“介绍学生”这章的大部分搞定。

另一个是春季学期和清华男神L教授在法学院图书馆自习的晚上7-11点，在三个月里，我订正、调整、收尾，效率也是很高。我注意到这两段高效率的时间我都是基本固定写作时间、地点，没有长期中断。

从我个人和周围朋友的经验角度来说，如果说大家可以的情况下，不妨每天都安排一些时间出来固定写作，中间不要有长距离的空隔和中断。并且在每次停笔的时候，记住自己写到了哪里，明天或者下一次应该从哪个方面接下来写。给自己的一个小笔记能够成为下次重新获得灵感的线索。

让写作保持一种惯性，一旦惯性开始，就不要轻易丢掉这种惯性。

4.联系导师， 主动跟进

如果说我觉得自己有哪个方面做得很好，我觉得我充分利用了导师的专业知识和资源，跟他们保持了紧密的联系和亲切的互动。

首先，教授是非常忙的，需要指导的学生也不是我一个 - 从研究生学习很早很早的时候我就知道了会叫的鸟儿有虫吃，会哭的孩子有奶吃，如果你不主动联系教授而等着人家大忙人来找你，那么有一阵好等的。所以一定要积极主动。在整个委员会中有一位主席(Chair)具有很高的生杀大权，至少在我们系，如果chair点头，你被其他成员为难的机率不大 - 而如果其他成员都赞同而主席不放你，你还是毕不了业。

我在学年开始就告诉了我的chair Sandra Silberstein教授心中的时间安排，我希望一年之内可以把文章写完并且毕业。她思索了一下，告诉我在她的教学过程中这样的例子很少，但是有过，而且我的情况也不是不可能做到。她承诺会尽力配合。

我于是制作了一个详尽的进度表，并且在每次写完一章节、请英语为母语的朋友帮我修改过语法以后发给她(这样教授的时间精力不会浪费在帮我改英语语法上面，而且到了博士程度，英语写作水平也应该不会太差)如果有特别需要解决的问题我会在章节末尾用不同颜色的字标注。Sandra教授会看完以后用Word的Track Changes 和Comments功能标注她的修改和意见。然后我把所有的修改看过以后和她约着见面一小时 - 一方面讨论一些她的评价修改意见里我不太懂的地方;一方面讨论下一章的思路、写法。

和她见面的这一个小时对我来说非常有益：我常常带着笔记本去记下我们的对话，Sandra教授对于不同问题的看法、她指导过那么多学生的经验、她写文章的思路……然后我会把这些对话记录下来，引导我写作下一个章节。

除了她以外，我也常常和另一位导师人类学的Stevan Harrell 教授见面聊论文：他会说普通话、彝族话还有粤语，是个正宗的中国通，教过的中国学生无数，对于我的研究课题非常感兴趣。是他从我的论文初期开始便热烈地鼓励我，认为课题具有现实意义;是他在我每个章节写完以后很快地回复我，并且给予真挚且积极中肯的评价;也是他邀请我到他的班上做演讲，分享我的研究成果……被一位经验丰富、了解中国的老教授一路带着、鼓励着、指引着，是一件幸福的事情，因为我知道我不是一个人在战斗，也知道有人为我摇旗呐喊、加油鼓劲。

5.与人作伴， 同写互助

还记得我前面提到的“论文写作小组一周训练营”吗?那是一个与人作伴、同写互助的典型例子，我在一个团结互助的集体里，如同海绵吸水一样汲取别人的经验和教训、聆听各种资源策略。

第一天的自我介绍，我知道了大家来自华大的各个专业 - 从机械工程到心理学，从历史到女性研究，当然还有学英语的我;我知道了大家的论文进度分布在各个地方 - 有人只差了一个简介章节，并且计划两个月后毕业，有人开始了半年到一年写了几章，还有一个字都没有动笔的我。我也听说了每个人的写作偏好 - 有人喜欢打开摇滚音乐边听边摇摆边打字，有人会把自己绑在椅子上两小时不能动，有人喜欢安静的图书馆靠窗的角落，有人只能在桌子很乱的环境里才文思泉涌。五花八门，十分有趣。

这是一个学习的社区、平等交流互相帮助的地方：一方面，写作中心安排了成功写完毕业论文的前辈们给我们分享他们的经验：用的是什么reference软件，什么写作软件，如何安排写作进度，如何跟导师沟通，遇到瓶颈怎样处理……他们都毫不吝啬分享了自己成功和失败的经验，并且再三强调因人而异，我们大可以尝试选择自己合适的方法。另一方面，我们20个博士生之间也有了很多的交流和分享 - 尤其是那些已经开始、写了一段时间的同学们，交流了很多。

训练营结束以后，我和拉美裔、理工科的Bralio相约一起去图书馆写文章，我们常常带着零食一起分享、互相照看电脑、一天写得差不多了便一起聊聊当天的进展以及下一次的安排。他是我的writing buddy，写作伙伴。身边有人同样为着博士毕业论文而奋斗、笔耕不倦让我觉得很安心，我们互相鼓励，一起进步。

Bralio在我们一起写作了三个月以后把他的文章上交并且成功获得了博士学位。他的努力和经历鼓励了我。我见证了他的刻苦努力，也看到了他获得毕业证书站在荣誉舞台上的一刻，这种鼓励，不言而喻，他起到了榜样和示范作用。

而我的论文后半段有了清华男神L教授的陪伴，他经常和我一起自习，写他的法律文章，我写我的英语论文。我们自习完走回家的路上讨论每天的写作进展程度、顺利和卡壳的地方 - 我喜欢和学者一起交流，不光是听别人的意见反馈，有时候说着说着，自己的思路也被点亮了。能够把一个问题先说清楚，写下来的时候也会更加容易。

建议大家也找到写作的伙伴，一方面是一起的努力和陪伴，一方面也是互相交流、说出想法。当你觉得你不是一个人在战斗的时候，动力是很足的。

6.全面计划，层层推进

博士论文是一项浩大的工程，花时间精力无数。

如同建房子要有图纸、做项目要有进度，我始终相信，不管写什么科目的博士论文，也应该科学、系统的层层推进，关于时间和内容上的合理规划。

我是这样看待自己的文章架构的：六大章节，每一个章节下分几块。举例来说：第二章“方法论”，需要写到的是五大块：“定性研究与定量研究差异”、“定性研究的局限性与优点”、“我所采用的方法：采访、观察、资料搜集”、每个方法的利弊、我作为研究者身份对于最后结果的影响。每一大块里面又可以细分几个部分。而每天我需要做的事情就是写完中间的一小块。

这样，一篇200多页的论文被分解成为了30-50页的章节，每一章又被分成了5-10页的部分，每个部分再细分下去，需要完成的就是1-2页的小单位了。虽然说我完全同意内容有完整连贯性，不能够依字数而定，但我个人很喜欢这个“庖丁解牛，化整为零”的小游戏，因为从心理上的畏惧感降到了最低点，而每次完成小单位的任务都给自己划一个勾、点一个赞，便能很有动力地去做下一个部分。我常常鼓励自己，“已经完成了1/8了”，“已经快到这一章的1/3了”，“这一部分已经写了超过一半了”……自己心里有一个全盘的计划时，层层推进，每次只要做好一个小的部分就好。

建议大家可以尝试在空白板上方写在自己的题目，然后开始竖行写下几章的名称，每一章横向展开重要组成部分，每个部分下面能够分几大块……这样一个树形结构是你论文的主干地图，磨刀不误砍柴工。如果你的心里有一张这样条理清晰、枝干明确的图，你在写文章的过程中就不容易走丢，也不容易只拘泥于一个部分(参见策略二：兼顾各章)。你会很清楚现在的进度在哪里，下一步往哪个方向走。

这种分解再整合的过程使人的心理压力降低，完成每项任务成就感提高，同时有更为明确清晰的方向，更加能够注重当下。强烈建议大家尝试。

7.借鉴前人，参考名著

当我不知道美国英语博士论文为何物的时候，我跑到图书馆借来了包括华大、哈佛、哥大、斯坦福等美国著名高校教育系、英语系、传播系、话题看上去与我研究相关的20多篇论文，每一篇都像一本书那样厚。(比如哈佛Liu J 撰写的"Asian students' classroom communication patterns in US universities: an emic perspective"; Chen X撰写的"Sojourners and foreigners: Chinese students' relationship-building with Americans in United States universities"; 比如华大英语系学姐Hee Seung和Zheng Xuan的毕业论文)我把自己埋在这些厚厚的论文堆里，看前人是怎样写的，从字数、内容到样式上有了初步了解。

读多了便也发现大多论文在结构上都有引言、摘要、致谢、目录、介绍、研究问题、理论方法、研究方法、局限性、所作贡献、以后研究方向、文摘等构成。在立意上会研究一个专业内精细的问题，从以往文献的角度整理整合前人的观点和认知，在方法论的角度解释为什么要用该方法研究、利弊、贡献在于哪里。从语言角度上比较中立客观，书面化专业化，逻辑思维很严谨……读别人写好的博士毕业论文使我有了直观的第一印象。

在准备博士资格考试、读完书单所列文献的准备过程中，我看到了一本特别有用的书，在此推荐按给大家 -《Completing your qualitative dissertation: a road map from beginning to end》 by Linda Dale Bloomberg and Marie Volpe。我用了五天的时间读完了这本240页的`书，做了很多笔记，而且后来一直有参照这本书。作者通过与很多博士生的采访，了解帮助和阻碍撰写博士论文的因素，并就此对症下药、提供建议。他们把博士论文的基本部分定义、注意事宜、常见问题都予以归纳，从心态到知识、从理论到实践、从学生到教授的观点都进行了采集，如果一幅地图带我走过博士论文的撰写征程。

我的文末参考文献有16页、300多本书籍或者期刊文献，其中一部分是理论内容，一些是方法内容，一些是别人相关课题的博士论文……我觉得自己很多时候站在了前人的肩膀上看问题，通过最开始的参考模仿完成了从零到一的过程，又在每天的写作过程中细化提炼，不断成熟。

我非常建议大家读读贵院系历届学长学姐的优秀毕业论文 - 这直接反映了贵系的水平要求和格式规范，是很有价值的一手参考资料。同时可以学习和你课题相关的其他学校学生文章，认真参考起来你会发现很多共同之处，八九不离十。可以的话也找些博士论文撰写参考攻略一类的工具书，一方面心里有大的全景图，另一方面每一个章节也能看到注意事项。

不要从零开始一个人摸索，一定要充分利用资源站在前人的肩膀上思考和奋斗。

看得越多，摸得约透，写起自己的文章才越得心应手。

另外，准备博士资格考试的时候一般大家会做阅读笔记(我当时做了将近50页的word笔记)，写博士课题研究申报计划的时候也会有好几十页成文的文章，这些内容都可以利用起来：有些部分可以直接复制黏贴，有些可以作为基础进行删减订正。总之，以前的努力都是可以转换到现在的论文里面的，写博士论文并不是从零 开始。

8.先捡容易，建立信心

中国有句俗话“专拣软柿子挑”，这句话在我的毕业论文撰写过程中体现得淋漓极致。我认为写作一般是越写越顺;先易后难，符合事物循序渐进的基本规律。不为“欺软避硬”的行为不好意思，这种有选择的、挑拣容易内容先写的策略对我十分可行。

理论和以往文献于我而言都是深奥的部分，个人觉得比较头疼的内容，我怕一开始没有基础就试图攻克难关，拿不下会影响心态和信心。所以最开始，我选择的是难度最低、最易上手的方法论部分：研究主要采取的是什么方法、为什么要选择这些研究方法、有哪里优点、有哪些局限性?如何招募到研究参与者的?他们的隐私和人权是如果得以保障的?搜集资料的时间有多长、哪些具体措施、资料怎样分析和整合、具体方法对于研究结果可能存在的影响性……这些内容虽然琐碎，可是写起来却可以就事论事，直接简单，也不需要华丽优美的文字，或者深奥复杂的逻辑思考。

洋洋洒洒把方法论写出来以后，发现已经有了20来页文字，这对于写作初期的我是极大的鼓励!所谓“万事开头难”，能够找一些相对简单的内容入手对于树立自己的信心，作用不可小视。

写出来不怕亲笑话，我也曾经在八字还没有一撇、文章一半都没写到的时候遇到瓶颈，不知道怎么继续。 于是我决定调整顺序，把“致谢辞”先写出来 - 感谢一路上帮助和参与我的成长的朋友们、师长们、家人们。写着写着，我发现原来一路上那么多贵人相助，自己原来那么幸运!于是从中也获得了动力，满心欢喜、打了鸡血般继续投入了下一段的写作环节。

我的导师建议，我个人也很赞同，把导言这章放到最后：虽然导言讲述的是你做什么课题，研究什么问题，为什么要做这个课题，论文结构如何等等并不复杂的问题，但是很多时候论文的内容结构都在调整，不到最后没有定型的版本。同时，不到最后也可能缺乏对你文章的全面系统的理解，以及高屋建瓴、简介归纳的能力。

9.调整期望，不求完美

博士圈里流行一句话“the best dissertation is a done dissertation”(最好的毕业论文就是写完了的毕业论文)。因为有太多人花了太多时间写，且越到后面越没有动力，最后没有完成。所以后来圈里说，只要写完的，就是好的毕业论文。

哪怕说亲们对着学术有着很严谨的态度，想要把毕业论文成果出书，其实也是可以在毕业了以后任教职的同时修改文章、准备出版，还可以在教书的生涯中继续你的相关研究，扩充数据，补充内容。我见到不少教授都是在任教的前六年里把自己的博士毕业论文整理出书。很少有人一毕业就能够直接把文章出书;追求一步登天比较困难。

对于毕业论文的预期的确因人而异，并且是看你想要什么。如果你觉得不管花多少时间都要写得完美，我尊重你的想法和选择。与我，毕业论文是我获得博士学位的一个必经阶段，是我展示几年所学成果的好机会，是一个阶段的重要印记，是我丰富人生里面的一个部分，而不是全部。如果用心上交了一篇良好到优秀水平的文章便是无愧于心，自己满意了。我的生活要继续，如果可以一年完成论文质量良好，我不愿花好几年的时间达到所谓的完美。我愿意把时间花在别的地方做其他的事情。

在我很明确了我的文章预期之后，我也和我的教授交流了想法：我希望这篇文章是实践意义和应用效果大于理论意义的，我希望我的文章可以给到美国留学的中国学子、教中国学生的美国教授一些实际意义，让他们看到一些内部人士(insider)的想法和做法。至于理论框架，我希望达到中上水平，但不着重于理论的创新。我的委员会成员很尊重和支持我的想法，我们都同意也许多花一年，我能够写出更漂亮的理论，更严谨的论据，更好的毕业论文。但是在我个人的情况下，没有这个多花一年的必要。我得以把主要精力集中在实际操作层面、访谈资料综合整理、意见建议提出的部分，而理论部分达到要求即可。

所谓一鼓作气，再而衰，三而竭。我很明白要在自己充满信心、精力有限的情况下把论文搞定。我不要做出完美的毕业论文，我只要交出一份不错的、用心了的、教授满意的毕业论文即可，以后还有的是时间和机会整理出书。

在这里，我并不是教大家滥竽充数，昧着良心交低质量的作品。我只是觉得每个人都可以看看对自己的要求和对文章的预期是什么。如果你不求完美，但求良好到优秀，然后获得学位、腾出时间给生活的下一个部分，那么写完文章所花时间应该可以省去不少。

而且，完善论文的机会毕业以后还多着呢，并不是写完了上交了就再也没有机会改了。但是写好了毕业论文一张博士文凭在手，可以给你很多机会的通行证。

10劳逸结合，懂得调整

每个人都有瓶颈期和写累了的时候。如果说可以自律、逼自己一下，度过了也就度过了。如果到了看着屏幕就想吐、看着书本材料就头疼的地步，那我真心建议可以暂停一下，休息一下。

写博士论文就想跑一场马拉松，掌握节奏很重要，千万不要因噎废食。身体是革命的本钱，大家一定要注意好身体健康，跟进营养，同时注意调整，劳逸结合。

我知道坐在电脑面前写论文弄久了会脖子肩膀手腕酸痛，所以我经常坚持去打羽毛球，一个星期能够有三到五次，即可以思想上放空，也可以眼睛远眺，还可以拉拉筋、舒展一下身体。每次打完球大汗淋漓的时候我都有一种畅快不已的感觉。

我也会一两周去跳一次莎莎舞，拉丁社交舞的一种。在和人的交谈聊天中、在拉丁音乐的奔放柔情里、在旋转跳跃闭上眼的时候，我觉得很放松，也很快乐，自己的脑子得到了休息，身体也获得了锻炼。

每个人各自喜欢的放松方式不一样：我身边朋友有人爱游泳，有人喜逛街，有人看电影，有人做饭菜，有人唱歌儿，有人爬山……不管黑猫白猫，能抓耗子的就是好猫。不管这法那法儿，让你开心放松的就是好方法。

我特别相信一句话：学的时候认真学，玩的时候放肆玩。我觉得哪怕写论文很辛苦，也一定别忘了给自己放松休息找乐子。机器用多了也需要保养滴油，更何况是人的身体呢?劳逸结合才能够跑好跑完马拉松，才能写好写完你的毕业论文。

如果你很辛苦了，累得不想写了;或者刚刚完成一大章节，想犒劳一下自己了，都可以去休息放松一下，丝毫不要有罪恶感和内疚感。你就边休息变想：磨刀不误砍柴工，会玩的人才会学哈：)劳逸结合、懂得调整才能细水长流，攻克下“马拉松”一般的毕业论文。

总之，纸上得来终觉浅，希望大家不仅有专业知识，还要有亲自去实践，有自己的实践经验。这样写出的论文才更有血有肉。以上对论文写作经验就分享这么多，希望对大家有参考价值。

⑺ 毕业论文访谈需要提交聊天记录吗

基本不用上交。以防万一，最好整理成文字版。记录好时间、地点、人物及谈话内容。

⑻ 急求一篇外贸英语毕业论文

英语专业毕业论文教学大纲

一、毕业设计（论文）工作的目的

1、培养学生综合运用所学的英语语言及文化方面的知识（基础课、技术基础课、专业课等方面的知识），用英语对英语语法、词汇、英汉翻译、英语文学、语言与文化、商务英语、教学法等方面进行相应的理论及实践的研究与探索。
2、进一步深化和拓展所学的基础知识、专业知识，提高自学能力、理论联系实际的能力和独立工作的能力。
3、对学生进行基本的科研能力训练，培养其开展科学研究工作的初步能力。包括：
◇ 发现问题、分析问题和解决问题的能力；
◇ 收集资料、查阅资料、分析资料、运用资料的能力；
◇ 理论分析、实践应用的能力；
◇ 调查研究、深入分析的能力；
◇ 撰写论文的能力；
◇ 英语语言应用能力，特别是用英语撰写论文、阐述问题的能力。
4、培养学生的创新意识及独立思维、科学探索的能力。

二、毕业论文的选题

论文选题主要集中在：汉英文化对比、文学作品评论、翻译及其比较、科技英语、语言学、应用语言学、语法、外贸及商务英语等，论文写作语言为英语。
具体要求如下：
1、题目应尽量结合所学内容，从实际出发；
2、题目难易程度和分量要适当；
3、所选题目应具有一定的理论基础；
4、所选题目应尽量具有一定的实践意义，尽量避免题目过大、内容过空的现象。题目应与导师协商，经毕业论文指导委员会讨论通过，系主任签字后于毕业论文写作前发给学生。

三、毕业论文的时间安排

毕业论文写作工作安排在第八学期，时间为8周。论文指导教师的安排和论文题目的确定开始于第七学期初，分别于9月下旬、11月下旬、12月下旬进行论文的选题检查、中期开题报告资料的收集检查和开题报告及文献综述，为论文写作做好基础工作。

四、毕业论文的内容和工作量

1、按照本科生毕业设计（论文）的规定和撰写规范指导学生的论文写作工作。同时根据英语论文写作的具体要求规定引文、举例、参考文献等的规范。
2、论文应包括选题的目的、意义；国内外的研究综述；问题的提出与分析；结束语等。论文应是一个有内在联系的统一体，论点要正确，要有足够的依据；论点与论据要一致，论据要充分支持论点；要有必要的数据资料；理论、观点、概念要准确、清晰。
3、毕业论文字数在3，500—5000英文单词。
4、毕业论文的具体要求详见《绍兴文理学院本科生毕业设计（论文）的规定和撰写规范》。

五、毕业论文的过程管理

毕业论文写作期间，学生在时间上非常紧，同时又具有较大的时间自主权。为保证毕业论文的质量及论文工作的顺利进行，除要求教师、学生执行学校的有关规定与规范外，还要求：
1、 学生在接到毕业论文写作通知和指导教师的研究方向目录单后，根据自己的研究兴趣选择导师。
2、 学院根据实际情况作相应的调整，并公布指导教师和其指导学生的名单。
3、 学生在落实指导教师后的一周内与指导教师见面，讨论论文的选题。
3、学生接到任务书后的两周内与指导教师见面，讨论对题目的理解、需做的工作、论文写作计划、主要问题与困难等；
2、在论文写作进行至3—4周时，以论文指导委员会对学生的论文写作情况进行中期检查，其中包括：对题目的理解、论文写作工作的完成情况、后续工作的安排。对不合格者给予批评警告，对工作不负责任的教师给予批评，以确保任务的按时完成。该项检查结果将被列入总成绩中。
3、在答辩前一周，论文指导委员会要组织结题检查，其中包括：论文规范、参考文献、英语行文、论文内容等方面。

六、毕业论文的答辩

1、答辩委员会及答辩小组
答辩委员会由7名以上具有副教授以上职称的教师组成；答辩小组由3位副教授或2位副教授加1位讲师组成。答辩小组成员在答辩前，应该认真审阅学生毕业论文。答辩时，以公正、严谨的态度，以协商的方式给学生评定论文成绩。
2、答辩资格审查
学生必须按计划完成毕业论文，经指导教师审查通过、签字，并在毕业论文结题验收为合格时方可获得参加答辩的资格。学生必须在答辩前一周，将毕业论文交答辩委员会，答辩委员会将论文转给答辩小组教师评阅，评阅教师写出评语。学生提交论文的同时需提交论文日志，不提交论文日志者不能参加论文答辩。
3、毕业论文答辩
毕业论文审查通过后，由答辩小组主持答辩。
答辩中，学生须阐述论文的主要内容，出示有关的图纸与数据，用英语自述5分钟，并回答答辩小组至少3个问题。回答问题时间约为15分钟。
答辩过程中，由秘书做好记录供评定成绩时参考。

七、毕业论文的评分

毕业论文的评分为：优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，优秀人数不超过参加答辩学生的20%，中等、及格、不及格不低于10%。
毕业论文的成绩由四部分组成：开题检查、中期检查和结题验收占10%，其余为导师评分（40%）、评阅人评分（10%）和答辩委员会评分（40%）。
导师（40%）
根据学生论文在调查论证、分析与解决问题的能力、英语语言表达能力、工作量与工作态度、论文质量、创新方面等给予评分。

评阅人（10%）
根据迅速的文献综述材料和综述水平、论文质量、工作量、难度及创新等情况给予评分。
答辩委员会（40%）
●自述情况（报告内容）（10%）
根据报告内容、答辩、创新、报告时间等方面来评定。
●回答问题情况（30%）
答辩：回答问题的全面性、正确性；创新及报告时间评分。

答辩结束后，答辩委员会根据学生答辩情况、指导教师评语和评阅人评语，按照统一的评分标准，确定学生的论文成绩，交系主任审核，报学院审批后向学生公布。