本科生主要专业成果
❶ 大学面试填写材料，主要专业成果怎么写工商管理专业。
这应该不是指成绩，而是指成绩以外的涉及本专业的其他成果，比如论文、课题、调研报告或参加某些大赛成绩等等。有就是有，没有就是没有！
❷ 本科毕业论文的主要工作内容和主要技术指标（或主要论点）要写什么啊
本科毕业论文的主要工作内容应是你实习过程中那些与你所学专业技术主要相关的内容。
主要技术指标应是你实习得到的正确反映事实的“数据”和结果。可从实习、实验中寻找所需的材料。只要真正的做好了学校老师要求的实验、实习，并认真记录其过程相关数据与情况，这样的论文一定会出彩。
运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。
(2)本科生主要专业成果扩展阅读：
毕业论文的基本教学要求
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。
❸ 推免研究生申请表中本科期间获奖情况及学业成果怎么写
一般来说，适合写在简历上的获奖情况有三类：
1、专业技能。简历中的职业技能描述一般分为三个方面：英语、计算机及专业技能。例：英语技能：cet-6(610/710分)、toefl653分，有翻译金融相关专业文献的经历;良好的英语听说读写和翻译能力，英语口语流利，能用英语自由交流。
2、含金量高的特殊奖励。比较罕见且能反映你某方面特殊才能的奖励。例：全国青少年科技创新大奖、全国大学生英语竞赛等。
3、院校奖励。学生的任务就是好好学习，而院校的奖学金、奖励等则能有效的反馈出你的学习能力。例：xx学年~xx学年院校 一等奖学金。
在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。
学习成绩也比较理想。在外语方面，研究生阶段着重加强了书面写作的训练，并取得了一定效果。
在科研工作上，根据导师的指导，研读了大量论著，逐步明确了研究方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。
在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。
院校奖学金、专业荣誉证书、兴趣爱好奖励……即使再不济，零零散散的也能凑上不少。如果碰到个厉害的“考证大户”，那即使一页纸也写不下。所以，为了简历的整体效果，就必须对所获奖项做一个细致的筛选。
奖项在精不在多，简单的3~5条就ok。在写之前，最好将“获奖情况”这一版块的宽高设定好，如果内容写不下的话，那就缩小字号，千万不能挤占其它版块的空间。
❹ 请教下简历里面的“学术科研成果”怎么填
综述：自己发表的论文，或者和导师一起做课题、实验等都可以填上去，实在没有可以不填。
指科研人员在他所从事的某一科学技术研究项目或课题研究范围内，通过实验观察、调查研究、综合分析等一系列脑力、体力劳动所取得的、并经过评审或鉴定，确认具有学术意义和实用价值的创造性结果。
意义：
它是科技工作者辛勤劳动的结晶，是人类重要的精神财富和物质财富；是一种具有特殊意义的生产力，也是衡量科学研究任务完成与否，质量优劣，以及科研人员贡献大小的重要标志。
参考资料来源：网络－科学研究成果
❺ 本科生毕业论文“在学取得成果”怎么写
在学取得成果，可以写完成什么什么毕业论文一篇
你好，同学，你的开题报告老师让你往哪个方向写？
开题报告有什么要求呢
开题报告是需要多少字呢
你可以告诉我具体的排版格式要求，希望可以帮到你，祝开题报告选题通过顺利。
1、研究背景
研究背景即提出问题，阐述研究该课题的原因。研究背景包括理论背景和现实需要。还要综述国内外关于同类课题研究的现状：①人家在研究什么、研究到什么程度？②找出你想研究而别人还没有做的问题。③他人已做过，你认为做得不够（或有缺陷），提出完善的想法或措施。④别人已做过，你重做实验来验证。
2、目的意义
目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题（或得到什么结论），而这一问题的解决（或结论的得出）有什么意义。有时将研究背景和目的意义合二为一。
3、成员分工
成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的具体职责，要人人有事干、个个担责任。组长负责协调、组织。
4、实施计划
实施计划是课题方案的核心部分，它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。研究内容是指可操作的东西，一般包括几个层次：⑴研究方向。⑵子课题（数目和标题）。⑶与研究方案有关的内容，即要通过什么、达到什么等等。研究方法要写明是文献研究还是实验、调查研究？若是调查研究是普调还是抽查？如果是实验研究，要注明有无对照实验和重复实验。实施计划要详细写出每个阶段的时间安排、地点、任务和目标、由谁负责。若外出调查，要列出调查者、调查对象、调查内容、交通工具、调查工具等。如果是实验研究，要写出实验内容、实验地点、器材。实施计划越具体，则越容易操作。
5、可行性论证
可行性论证是指课题研究所需的条件，即研究所需的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及教师的指导能力。另外，还应提出该课题目前已做了哪些工作，还存在哪些困难和问题，在哪些方面需要得到学校和老师帮助等等。
6、预期成果及其表现形式
预期成果一般是论文或调查（实验）报告等形式。成果表达方式是通过文字、图片、实物和多媒体等形式来表现。
❻ 应届毕业生简历专业成果要填什么
专业成果写你在学校学习该专业获得的奖项啊之类的，具体的根据招聘公司的不同要求来写。这个不是重点。
招聘主要考察以下方面：
1.技能（我能做什么） 2.知识（我知道什么？） 3.价值（我重视什么） 4.自我（我是谁） 5.特质（我的习惯） 6.动机（什么在激励我 ）。应届生在技能跟知识方面大部分基本为0，面试官主要是考察的是应聘者的价值观、自我认知、特质、动机，简而言之就是可塑性。
基本专业知识掌握，更注重展现后几个方面。加油！
❼ 大学面试填写材料，主要专业成果怎么写工商管理专业。
这应该不是指成绩，而是指成绩以外的涉及本专业的其他成果，比如论文、课题、调研报告或参加某些大赛成绩等等。有就是有，没有就是没有！
❽ 考浙大必须在本科生阶段有科研学术成果吗
有，学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学专位；专业属型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是现在市场紧缺的应用型人才。 学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。 学术型硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。
❾ 现在本科毕业能干什么呢
本科毕业生具有相关的专业知识，但实践能力和社会经验往往不足，因此本科生毕业的主流选择，就是根据专业内容，应聘相关职位：
冷门专业：
大学专业里，也有很多冷门专业。对于偏向研究型的专业，考研就是很好的选择，研究型专业需要长时间进修学习，才能得到收获，如果直接进入社会，反而很难立足。
无论是什么专业，如果你有想法，就可以选择创业，大学生创业并不是眼高手低，而是敢于创新，只要愿意努力和奋斗，未来的道路永远是开阔的！
❿ “计算机学科与技术”的本科生应该掌握那些专业知识，因该具备怎样的专业素质
知识和能力：
1、具有扎实的数学基础，掌握信息与计算科学的基本理论、基本知识；对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新成果和发展动态有所了解；具有工程意识、团结协助精神，能够适应各种工作环境。
2、能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及专用软件)，具有较强的算法分析、程序设计能力和编程能力；
3、了解信息与计算科学应用领域，能运用所学的理论、方法和技能解决某些生产实际中或应用领域中的科研课题；
4、具有应用知识的能力，即需求分析和建模的能力、软件设计和实现的能力、软件测试的能力、软件项目管理的能力、设计人机交互界面的能力等、系统级的认知能力和理论与工程实践能力；
5、具备获取知识能力，即终身学习能力、信息获取能力、适应学科发展的能力等，了解计算机系统软硬件及其系统结构的发展动态；
6、 掌握一门外语，具有较高的专业外语阅读能力，初步具备直接使用外文文献的能力；有较强的语言表达能力，掌握资料查阅，文献检索及应用Internet网获取有关信息的基本方法，具有一定的科学研究和软件开发以及教学能力；