东南仪器科学本科专业课程

A. 关于东南大学仪器科学的专业课问题。

I DON`T KNOW

B. 求东南大学2012考研电路大纲，仪器科学与技术院的，找了好长时间没找到

《电工基础》课程复习与考试大纲
第一部分考试说明
一、考试性质
全国硕士研究生入学考试是为高等学校招收硕士研究生而设置的。电路基础课程是东南大学电气工程一级学科的一门主干课（学位课），对高等学校本学科的本科毕业生，该课程必须达到及格或及格以上的水平，才能获得学士学位。该课程列为报考本学科硕士研究生的一门必考专业课，以满分150分计入考研总分。保证被录取者有扎实的专业基础知识和较强的分析问题能力。
二、考试的学科范围
电工基础的考试范围包括：电路的基本概念和基本定律，电路的等效变换，电路的一般分析方法，常用的电路定理，含理想运算放大器的电路分析，电路的暂态分析，相量的概念，正弦电流电路（包括含互感及三相电路）的分析，非正弦周期电流电路的分析，用拉普拉斯变换法分析线性电路等。考试要点见本大纲第二部分。
三、评价目标
主要考查考生对电工基本理论、基础知识的掌握情况，运用各种方法分析电路的能力。要求考生应掌握以下有关知识：
1、明确电路的基本概念，理解电路中的两类约束关系。
2、熟悉电路的常用定理，并能灵活应用。
3、掌握分析电路的主要方法：等效变换法，节点法，网孔法，一阶电路的三要素法，拉式变换法等。
4、正确使用电工仪表和具备相关的电工测量知识。
四、考试形式与试卷结构
（一）答卷方式：闭卷，笔试；所列题目全部为必答题。（二）答题时间：180分钟。（三）题型：填空题和计算题。

五、主要参考书目
1、邱关源主编. 电路(第四版). 高等教育出版社
2、黄学良主编. 电路基础. 机械工业出版社. 2007

第二部分考查要点

一、电路模型和电路定律：电路基本概念、电压与电流的参考方向、常用的电路元件(电阻元件、电感元件、电容元件、电压源、电流源、受控源、运算放大器等)、基尔霍夫定律
二、直流电路：电阻串联、并联、星形和三角形联结的等效变换、求解等效电阻的方法；用支路电流法、节点(结点)电压法、回路电流法列写方程，求解电路；灵活应用叠加定理、替代定理、戴维宁（诺顿）定理、互易定理、特勒根定理对电路进行分析和计算；含运算放大器电路的分析。
三、正弦交流稳态电路：正弦量的相量表示法、电路定律的相量形式、相量图、阻抗、导纳；能对一般正弦交流电路、含互感和变压器元件的交流电路、三相交流电路、非正弦交流电路等进行分析和计算；能计算正弦电路的瞬时功率、有功功率、无功功率、视在功率和复功率；电路的功率因素及其提高方法；串联、并联电路的谐振。
四、动态电路：掌握一阶、二阶电路的时域分析法和拉普拉斯变换分析法。掌握贮能元件换路时的性质，会求电路初始值、稳态值、时间常数，会应用三要素法对一阶电路进行分析。电路状态方程的列写，一阶及二阶电路的零输入响应、零状态响应及全响应的计算，一阶电路三要素法的运用；阶跃函数与阶跃响应；冲激函数及冲激响应。
五、非线性电阻电路：非线性电阻元件、非线性电阻电路的图解法、小信号分析法、分段线性化法。

C. 18届东南大学测控技术与仪器考研，请问都有哪些专业课以及相关专业课教材推荐

东南大学检测技术与自动化装置专业2016年考研招生简章招生目录
参考书目
934 电路
《电路》（第五版）邱关源，高等教育出版社；

981 自动控制原理
《自动控制原理》吴麒，清华大学出版社或田玉平等，科学出版社。

D. 仪器类专业开设课程设置,课程内容学什么

主干学科：仪器科学与技术学科、光学工程学科、机械工程学科、电子信息工程学科、计算机科学与技术学科。

仪器科学与技术学科是该专业的理论和应用基础，主要研究测量理论和测量方法，探讨和研究各种类型测量仪器仪表的工作原理和应用技术，以及智能化仪器仪表的设计方法。

光学工程学科是该专业的应用基础，主要研究光学测量仪器以及光电测试信息获取与传输的基础理论和应用技术等内容。

机械工程学科是仪器仪表结构设计的基础，主要研究机械测量仪器、光学测量仪器、电子测量仪器的系统构架、运动传递、量值传感、结果指示等内容。

电子信息工程学科是该专业的理论和技术基础，主要研究信息获取技术以及与信息处理有关的基础理论和应用技术，实现信号的获取、转换、调理、传输、处理以及设备的控制、驱动和执行功能。

计算机科学与技术学科是该专业的技术基础，主要研究智能化仪器仪表中的计算机软硬件设计与应用方法以及数字信息的传送与处理技术，推动仪器仪表向着数字化、智能化、虚拟化、网络化方向快速发展。

仪器仪表学科是多学科交叉的综合性、边缘性学科。它以信息的获取为主要任务，并综合有信息的传输、处理和控制等基础知识及应用。本专业的主要研究领域（测量技术）将与计算机技术和通信技术共同组成现代信息科学技术，形成信息科学技术三大支柱。围绕准确、可靠、稳定地获取信息这一中心任务来组织教学，掌握与之相关的理论、技术和方法，是本专业教学的基本出发点。获取信息的方法是多种多样的，本专业的涉及面也是很宽广的。因此，各校可根据自己的实际情况，有侧重地、有特色地在有限的学时内安排教学，满足基本的教学要求，这在整体上也符合人才培养多样性的要求。

E. 东南大学测控技术与仪器 学些什么 是不是自己可以设计如题 谢谢了

东南大学本科培养计划 测控技术与仪器专业(类) 02 级 学制 4 年 制订日期 2002.7 一、人才培养的指导思想及培养目标 本专业人才培养的指导思想是：采用建立在加强通识教育基础上的宽口径专业培养模式培养本专业学生。因此，课程体系中包括通识教育课程、学科基础课程及方向训练课程三类；教学安排中体现文理渗透、理工经管集合、学科交叉。本专业培养测控技术与仪器领域内的高层次、高质量，具有创新意识的工程技术人才。学生应具有扎实的自然科学、人文科学、工程技术的理论基础理论及系统的实践技能，能在国民经济各部门从事测控技术与仪器领域内有关技术，仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。 二、主干学科 仪器科学与技术（含测量与控制、电子学、机械学、光学） 三、学科主干课 计算机基础及程序设计，电路基础，计算机结构与逻辑设计，电子线路基础，微机系统与接口，自动控制原理，精密机械设计基础，应用光学，误差理论与数据处理，传感器技术，数字信号处理，智能仪器设计技术 四、采用外文教材的课程 传感器技术（ 参考书：1.Advanced Tactile For Rabotics(部分)； 2.Inteligent Sensor Systems(部分) ） 五、自学课程 要求学生自选一门课程自学。 六、课程体系的构成及学分学时分配比例 课程类别 学分 学时 学时比例 通识教育课 87 1336 52.8% 学科基础课 67 1020 40.2% 方向训练课 6 88 3.5% 其它选修课 7 88 3.5% 集中实践环节 42 / / 合计 207 2532 100% 学弟你好，本人已学了一年了，感觉一般

F. 仪器科学与技术这个专业主要专业课是什么

不同的学校不一样。主要有单片机、微机原理、精密机械、数电、模电、自动控制原理、传感器、光学、还有什么测控电路啊，激光啊，总之是五花八门。

G. 仪器仪表专业在大学具体学哪些课程最好是大学四年的都有，全面具体一点。。。。

主要课程
精密机械与仪器设计、精密机械制造工程、模拟电子技术基础、数字电子技术基础，微型计算机原理与应用、控制工程基础、信号分析与处理、精密测控与系统等。
实践教学
包括军训、金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。

H. 仪器科学与技术 这个专业主要的专业课是什么 用什么教材

仪器科学与技术包括两个二级学科；即精密仪器及机械和测试计量技术及仪器。两者在培养目标、业务范围和课程设置等方面，既有各自的特色，又有许多相互联系和共同之处。例如，它们都需要掌握精密机械、电子学、光学、计算机技术、自动控制、信息处理技术等方面的专业知识结构和应用技能；但是精密仪器及机械侧重于精密仪器及机械的设计理论与制造技术，微型机电系统的设计理论和制造技术，惯性技术与导航设备，智能仪器与虚拟仪器，智能结构系统等，而测试计量技术及仪器则侧重于测试理论与测试技术，误差理论与数据处理技术，现代传感技术及系统，光电检测技术及系统、信号分析与处理，动态测试、监控与故障诊断技术，质量控制工程和计算机辅助测控技术等。 本学科的相关学科：物理学、光学工程、机械工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与工程等。
主要的专业课有：精密仪器及机械的设计，电子科学与技术，光学工程，信号分析与处理，现代传感技术，光电检测技术等
考研的话要看具体学校的要求，可以到各学校网站上查。

I. 请问东南大学的仪科专业怎样

东南大学的仪科专业十分厉害。

东大仪科学院的科研特色显著，为我国舰船导航技术、硅微惯性仪表技术、海洋与空间探测技术、卫星定位与土地测量技术、遥操作机器人技术、康复助残机器人技术的发展作出了重要贡献。

自2009年以来，仪科学院在科研方面取得的成果显著，先后获省部级科技进步一等奖4项、二等奖7项、三等奖6项；日内瓦国际发明金奖2项、银奖2项。

(9)东南仪器科学本科专业课程扩展阅读：

本学科专业创建于1960年，原名陀螺仪及导航仪器专业。1961年开始招收研究生。1981年和1984年被国务院学位委员会先后批准为“精密仪器及机械”和“测试计量技术及仪器”两个硕士学位授权点。1990年被批准“精密仪器及机械”博士学位授权点。

1994年“精密仪器及机械”学科被江苏省评为第一期省重点建设学科。1998年被国务院学位委员会批准“仪器科学与技术”一级学科博士、硕士学位授权点，使本系具有“精密仪器及机械”、“测试计量技术及仪器”和“导航、制导与控制”三个博士、硕士授权点。

2000年江苏省重点建设学科“精密仪器及机械”通过省评估验收。2001年3月我系参与建设的“211”工程子项目“现代化道路交通系统”通过教育部验收，同年7月教育部批准英国达毕大学工程学院赵正旭教授为我系“精密仪器及机械”学科特聘教授。

截止2000年12月，本学科已培养博士生170多名，硕士生250多名，本科生1800多名。本学科总体水平处于国内同类学科前列，并有一定国际影响。

J. 大学里测控技术与仪器专业具体开设的课程有哪些

1.综合必修课:思想道德修养与法律基础、形势与政策、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要
思想概论、马克思主义哲学原理、大学英语、计算机基础。
2.专业必修课：高等数学A、现代工程图学、大学物理、大学物理实验、电工原理、工程数学、数字电子技术、模拟电子技术、工程力学、电动力学、误差理论与数据处理、自动控制原理、工程光学、量子力学、传感技术、微机原理与接口技术、综合课程设计
3.课综合选修课：DSP原理、嵌入式系统、光电子学导论、测控技术与系统、数字图像处理、信号处理、光电检测技术、光机电一体化系统设计、仪器总线与虚拟仪器、先进制造技术、超快诊断技术、光电检测技术实验、现代测试仪器、机器视觉、科学仪器概论、精密检测技术、光电子器件与技术。
可能不同的学校设置的课程不同吧。以上仅供参考
信息光电子学
测控仪器设计电子线路计算机辅助设计