为什么有的人不推荐读专科

『壹』 为何有些人会对大专生存在偏见专科生是否真的没有前途呢

为何有些人会对大专生存在偏见？专科生是否真的没有前途呢？

专科生不差，有出路，好好努力好好学习，充分学习发挥自己的价值，如果单凭学历来看待一个人的话我觉得太片面了，用人单位更看重的是你会做什么，你的出现能够带来多大的改变，能够局限自己的并不是学历，自己是否有出路还在于自己，能够真正找到属于自己路的，只会是不断学习，不断提升自己的那一部分人，才能真正找到属于自己的路。

就业市场对专科也存在很大的偏见

相较于考上本科的人，专科毕业的学生还是比较多的。但是在就业市场上，特别是一些大公司，更加倾向于招收本科甚至是研究生。即使有些专科生能力比较强，但是由于专科的学历会限制他们进入到一些大公司。在招聘市场上学历的歧视是很严重的，有一些专科生把简历递上去，招聘人员根本都不会看。在教育上存在专科的歧视，并不意味着专科教育就没有什么意义。社会上有很多专科毕业的学生，也在为社会做出很大的贡献，同样也有一些专科毕业的学生成为了各自领域的人才，发光发热。

『贰』 为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗

第一、对专科生存在偏见应该是存在的，并不是说专科生到底有多差，毕竟大学生中专科生处于最低端，当然专科生中也有好的，只是比例很小，大部分专科生，学习能力，自制力还是比较差的。

第二、高校里一直有一个鄙视链：985鄙视211，211鄙视一本。一本鄙视二本，二本鄙视三本，三本鄙视专科，专科鄙视职高。或许我们每个人都对别人存在偏见，我们每个人都在被偏见。

第三、现在专科生的门槛非常低，只要上了高中就可以考上大专。而这些人大多是在高中读书不怎么好，自制力比较差，进入大专后，也没怎么好好学习，导致整体比较差，给人的印象不是很好，出来的工作不是干销售就是进工厂。

第四、专科生真的差吗？

          或许是，或许不是。但每个人不同。学历只是一张通行证，无论你以前多差，现在多差，但是以后不能差。学历重要，能力更重要，如果你是一名专科生，你完全可以独来独往，保持自律，每天去图书馆学习，争取专升本，考研，一步步提升自己的学历，练就自己的能力。也可以利用课余时间，暑假时间去公司实习，提前适应社会，锻炼自己能力，事在人为，每个人都可以闯出自己的天地。

第五、英雄不问出处。当别人瞧不起你的时候，你更要努力，更要做出一番事业亮瞎他们的狗眼。

『叁』 不读大专真的会后悔吗为什么说千万别读大专了

在当今社会，就业压力巨大，没有一个好的学历在哪里都会很难生存。社会上本科生研究生到处都是，于是很多专科生便开始有“不读大专真的会后悔吗？为什么说千万别读大专了？”的疑问。

③读大专照样可以积累人际关系。如果读完高中就直接去工作，那么你的人际交际圈只会局限于工作圈那么大。根据大多数读大专的经验来看，读大专是可以收获一群良师益友的，而且很多好朋友都是日后隐形的财富。

综上所述，如果有条件老师认为读大专是非常有必要的。而至于网络上持“读大专无用”言论的人，有可能是没有读大专也有了很好的发展，也有可能在大专里面不努力，没有学习到有用的知识，总之这个言论明显就是以偏概全的。

『肆』 为什么专科不受人待见，专科生真的没有出路吗

结论：

1.专科生不受待见不仅是自身问题，还有环境问题。

2.专科生也有出路，哪怕你错过了复读、专升本，也有出路，只要你不丧。

3.答主本人奋斗三年现在是职业写作者，资深媒体人。

4.在恶劣环境下保持清醒不丧的唯一方式：阅读。

正文 （长文慎入） ：

一开始刚到大专的时候，我还是怀着满腔热血的。

包括我的同学们，每一个都积极向上充满希望。

每次看到教学楼红色迎新横幅，都会多看几眼，觉得特别喜庆。

每个人的眼里闪着光，希望认识更多的人。

室友们初见时都很真诚，自我介绍冒着傻气。

在纸上写下名字和手机QQ号彼此交换，然后组团去超市买锅碗瓢盆。

希望知道更多社团的存在，也会对以前影视剧里的学生会感到好奇。当然了，也会很失望。

这些好奇和探寻，都是初来乍到时，我们最纯粹的热爱。

军训的时候特别努力，不偷懒不请假不迟到不早退。

最后凭借着被晒的十分均匀的非洲皮肤，拿到了军训标兵证书。

我们会在队里兴致勃勃交头接耳，议论导员，议论教官。

偷偷向学姐打探本专业的课好不好学，考试难不难，工作好不好找。

直到此时，我的记忆都是愉快的。

那么，从哪里开始出了问题呢。

是军训结束，上了一个月的课之后，我就觉得开始有哪里不对劲。

渐渐的，新生的气氛没了，大专生活露出了它本来的面目。

你会觉得老师看你们的眼神很奇怪，是一种莫名的疲惫和厌倦。

不要不信，人是一种洞察力很强的生物（可能写东西的人会更严重一点？）。

你爱不爱这份工作，爱不爱我们，我感受得到。

程度逐渐加深之后，表现为肉体在讲课，灵魂已经不在了。

课堂交互非常形式主义，总结为爱听不听。

课后作业非常麻烦，但不勉强，总结为爱写不写、但我会记住你的名字并找借口扣你的分。

这个时候你怎么办？

自己写作业，ok啊，写作我最拿手。

当时要交一份报告，那天晚上我在翻书，打开电脑码字，导员来寝室查寝。

他看到我在写报告，神情极其惊讶：“你自己能写出来？”

那个语气很难忘，我至今都记得。逻辑重音在“自己”上。

我很想反口问：“不然呢？”不自己写还有谁写。

然而我说的是：“能啊。”

隔天我知道是怎么回事了。

就在这个学校里，食堂门口最显眼的位置，有一家复印社。

一开始我以为这仅仅只是一家复印社，怪我有眼不识泰山。

这家复印社非常的神奇， 它能买到你想要的，关于学业的任何东西。

没错，是任何东西。

资料，报告，论文，考试大纲，缩小版的小抄（手掌心那么大，还配订书钉，方便你翻页哦亲）。

只要你说得清年级跟课程，他们一定不会让你失望，并且保证给每个人的东西都不一样。（真不知道养育了几代前辈的存货……）

原来，在导员的心里，已经默认所有学生的作业都会去那里买。

导员每次讲话，语气都很丧，好像在面对一大堆麻烦。

学校又搞活动了？麻烦，找个同学去弄。

又要交钱了，麻烦，找个同学去收。

又要交材料了，麻烦，找寝室长把每个寝室的人份都收上来。

报名考证，麻烦，找个同学去弄。

我不是在说委托别人做事是不对的，而是那种如烫手山芋般的态度。

因为很不幸的，我就是那个一直被麻烦的人，学习委员。

慢慢的，慢慢的，你会接受到很多信息。

比如打个车，师傅会问你，哪个学校的。

你说了校名，他会皱眉，委婉地问你为什么去那个垃圾学校。

你去小吃街买吃的，摊主会问，你是哪个学校的啊？是旁边交大的还是对面那个垃圾学校。

你会从贴吧，前辈们的口述，同学们声情并茂地转述亲戚家孩子的故事，认识到——

你，就在一个垃圾学校里。而从这个学校里出来的人，都翻不了身。

它被所有人嫌弃，像一个小刀，在你身上一刀一刀地刮。

一开始觉得疼，后来已经麻木了。

等你变成血人的时候，早就忘了皮肤完好是什么样子。

慢慢的，慢慢的，一年，两年，我们失去了热血。

学习，没有必要啊。

花几块钱就能买到期末小抄，为什么要学习。

写论文，没有必要啊。

花几块钱就能买到，还复印装订好并且免查重呢。

上课，我们配合形式主义。

下课，附近网吧座无虚席。

大把的时间没有地方挥霍，只好打游戏谈恋爱。

大二。

当我们再次举办演讲，已经没有了朝气蓬勃的话题。

我不明白站在中心的那个同学，她为什么理所当然地说：“接受现实吧，我们将来都是社会底层”，而所有人都灰溜溜地低下了头。

为什么，导员发脾气的时候可以直接说：“你们将来都是个啥玩意还不一定呢。”

而且已经没有人愤怒了。

那种深入骨髓的无奈，那种习以为常的被嘲讽，那种简直可以传染的丧气，已经把我们连骨带皮地吞下去了。

我们感受不到正能量，心里落差越来越大，温水煮青蛙式接受现实的能力越来越强。

我们已经被认定，没有追求，不会好了。

久而久之，我们就不敢追求，不想好了。

临近毕业的时候，会有校招。

我们会被导员洗脑，哪个待遇好，一定穿得很得体，拿着简历，一个个去试。

职业生涯是一个个试出来的吗。

我记得印象最深的一件事，是京东来招人。

工资很好，但明显是在招苦力，不是招员工。

我不能理解。

然而诡异的一幕发生了。

我很看好的，成绩优异、人也很好，在我们学校算是精英的别班同学，一个接一个地报名了。

他们当然都是商量好了的。

其中一个人这么说：“我们在学校混的再好，将来也没法出人头地。我们这样的，只有工作选我们的份，没有我们选工作的份。算了吧，与其以后找个两三千的工作，还不如去那儿。”

那句算了吧，刺痛了我的耳朵。

很多时候，我们谈问题都会忽略一点，环境。

比如，前几天跟朋友聊，朋友说，你觉得《安娜·卡列尼娜》有意思吗？

不就是用六十万七千字，描述了一个风韵犹存的贵族女人出轨并且卧轨自杀的故事吗。

我不知道该回什么，直到看到那句： “我同情在俄国那个时代背景里，所有勇敢追求真爱的人。”

因为它不止是讲故事，更多的是还原了一个国家一个时代最痛最软最真的面貌。

而这就是我们学校的原貌，别的学校不知道，无从概括。

大专生念了几年大专，浑浑噩噩，活该吗？

活该啊！当然活该！往死里活该！

可是问题在于，他们 压根就在还没有觉醒意识的时候，就被环境扼杀了。

在职业上，他们是混沌的，愚昧无知的。

心里的千千万万盏灯，在千千万万次蔑视和自卑中，一盏一盏熄灭了。

那就这样算了吗？就不需要有觉醒这个步骤了？

直接把一车失败者往中转站的角落里一丢，没有分拣回收的步骤，直接统统运往垃圾站。

并且拿个大喇叭循环播放： 你们是垃圾，没有价值，早晚运到垃圾场，别挣扎了。

一开始，“你真垃圾”是一种希望的阉割。

后来啊，“我真垃圾”成了我的思想钢印。

对一件事的开始，我们很喜欢谈到启蒙这个词儿。

比如读《苏菲的世界》，是哲学启蒙。

读刘瑜《观念的水位》，可以得到政治启蒙。

读《穷爸爸富爸爸》，可以受到理财启蒙。

读《诡辩与真相》，是经济学启蒙。

而我们的 “职业生涯”启蒙，全在大学这几年的环境里。

被怎样对待，接触怎样的人，读怎样的书，经历怎么样的事，都会发生改变。

而对我们这样的大专学生来说，职业生涯，没有启蒙。

别人再不济，至少还有“看他高楼起，看他宴宾客，看他楼塌了”的过程。

我们连一个塌的机会都没有。

因为有人对我们说，你们没有高楼，你们要去底下挖煤。

专科生不受待见是因为专科生确实很差。

但是 专科生为什么差，是多方面的原因，不接受“是因为他们本来就垃圾”这个观点。

专科生没有出路吗？

有。

只是他们自己都已经不相信了。

专科老师讨厌专科生浑浑噩噩，专科生讨厌专科老师总觉得专科生都浑浑噩噩。

屠龙少年变成龙，开始讨厌屠龙少年。

后来的屠龙少年，连刀都被屠龙少年变成的龙给没收了。

我希望有一天教育改革的话，可以有关于职业启蒙的课程。

没有理论知识，我们只是坐下来谈谈梦想。

嗯，我们甚至可以异想天开。

但是别忘了， 没有异想，就没有天开。

我们不再是那个羞涩于说梦的时代， 至少别再给我们一个在垃圾站里谈面包的诡异氛围。

而启蒙和觉醒之间，又蹉跎了多少年。

毕业时，再聚首，每个人初入学时眼里的光，都熄灭了。

如果你的专科并不是这样，我羡慕也祝福你。

我当然明白，学生，老师，学校，都有身不由己的原因。

我只是在还原我们学校，最痛最软最真的面貌，并不是所有专科都这样。

我只是想告诉你们，这个世界的一角真实地存在这样的泥潭。

我只是希望你们知道，自己正身处阳光下，步履轻盈，可以风轻云淡地讨论那些你们从未见过的阴影。

写这个回答没有批判谁，只是面对我真实的过去。

在这里，借用《房思琪的初恋乐园》里，伊纹对怡婷说的一段话——

“你可以把一切写下来，但是， 写，不是为了救赎，不是升华，不是净化。

你有选择。

像人们常常讲的那些动词——你可以放下，跨出去，走出来，但是你也可以牢牢记着。

忍耐不是美德，生气才是美德。

怡婷，你可以写一本生气的书，你想想，能看到你的书的人是多么幸运， 他们不用接触，就可以看到世界的背面。 ”

亲爱的陌生人，如果你跟我一样曾经在泥潭里，我也想告诉你——

不要丧下去了，不要忍耐了。

你愤怒吧，生气吧。

然后好好的 尊重自己，和泥污和解 ，你低头看看它们，用手摸摸它们。

然后 狠狠地，亲手洗掉它们。

很多人指责专科生，高考为什么不好好考，为什么不复读，为什么不专升本。

哈。

为什么，为什么。

我跟妈妈提过专升本，妈妈说，家里花光了所有积蓄了。

之前家庭条件很好，恰好我读专科那几年，爸爸的生意一直亏损，她说，希望我能独立起来。

我妈妈那时候已经知道我能赚到稿费了。

对她来说，这只是一个分岔路口的问题，无所谓哪条会更宽。

是独立这个词刺痛了我，无关其他。

因此，也许我还有别的方法接着读，可在妈妈眼里，只要我还在读书，还是没有真正独立起来。

仔细想想，如果我已经坚定未来要做什么了，也无所谓读不读专升本。

对我来说，读不读专升本的区别就是，一个能早点去实现理想，另一个晚点，不会影响结果。

无论怎样我都会成为我想成为的人，我会笃定且忠贞，并赢得尊重。

只是道阻且长罢了。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕。

所以我就释然了。

那么，别人呢。

也许是因为先天不适合学习，也许家境不允许，也许父母不支持，有各种各样的原因。

家家有本难念的经，不足为外人道也。

你没有必要去追究别人的难堪。

你看，就算我们勇敢地正视现状，正视泥潭，正视前方的路，总有人会替我们记得那身污泥。

不停地替我们复习过去，不停地提醒我们，你们过去差，所以现在活该。

你思考应该怎么走出泥潭，他瞪大眼睛看泥潭里的你，站在岸边轻飘飘地问——为什么允许自己掉进去？

没有人真正关心泥潭里的人，此时此刻，应该怎么办。

当然，现在的我已经走出来了。

写这些，真的只是为了要唤醒仍在泥潭里尚未清醒过来的人。

毕业后，我跨专业找到了我爱的工作。

三年后的今天，我成为职业写作者，资深媒体人。

如果你要想办法脱离环境污染， 我个人的方式是阅读，启蒙与觉醒一气呵成。

阅读会让你时刻保持清醒，会让你的身体长出另一个灵魂，并重新审视自己。

学习成绩可以决定你未来的职业，而阅读能决定你成为怎样的一个人。

在选择走哪条路之前，先找到自己的位置。

多写收看，祝你万事胜意。

『伍』 为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗

专科生是普通高等院校的最低系列了吧，用人单位对其学习能力，知识储备都会打个折扣。现今人才市场上，本科生扎堆。这种情况下，专科生要想做白领，自然会有不小的困难。这不是有些人对专科生的偏见，而是 社会 竞争法则使然。同等条件下，谁都会优中选优。

有一个孩子，读的是专科。毕业后先是到学校推荐的工厂打工，期间辛苦自是不必多说，整整两年，除了自己花销，没有多少结余。家里心疼他孤身在外，几次三番，最终让他回了家。家门口就业，在顺丰跟车，长途跋涉，日夜颠倒，辛苦更甚。干了一段时间，身体吃不消，工作终止。海尔的智慧家正好在起步阶段，于是又来到门店，帮助进行一些销售讲解之类的工作。然而智慧家太超前了，大众的接受度有限，产品也不是太成熟，销售业绩过低，不抵成本。眼见着白白浪费着光阴，没有收入，也只能辞职离去。期间也打了一些零工，但都不如意。辗转漂泊四五年，竟一事无成，两手空空。痛定思痛，下定决心学一项技能。顺着挖掘机哪家强，来到山东蓝翔技校。废话不多说，一门心思学习开车，即学开，也学修。手中有了资格证，再找工作就上了档次。由于基建工程比较多，早出晚归倍儿忙。虽然身体力行很辛苦，但收入可观啊。几年下来，小有积蓄，日子过得红红火火。

专科生，学历拼不过本科，做不了白领，但可以做蓝领啊。咱铺下身子，学一门技术，考一个展示实力的证。当一名技工，甚或技师，靠自己的双手挣钱，一样扬眉吐气，活的潇洒。关键是工资不低啊。如今国家大力发展职业技能教育，今年国家高职院校将扩招一百万，很好的机会，不要错过啊。

人生就是不断奋斗的过程。努力吧，谁的青春都会绽放光彩。

答，世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的的恨，更没有无缘无故的的偏见。假如是老板，你要招最优秀的员工，你到一个班去挑人，请问你是从前面挑选，还是从最后一名挑选开始，留着前面的优生给别人。985和211毕业生，都是他们自己努力考上的，不是别人恩赐的，也不是开后门走关系得来的，而是通过可信度非常高的高考考出来的！战争年代，谁英雄谁好汉，战场上见真章；和平年代，谁英雄谁好汉，考场上见真章！招聘如此，即使专科即使进了编，发工资也可能分三六九等！成绩的优劣，还不全是一个人学习勤奋度的反映，更反映出一个人的才华、智力、能力等。尽量在中国，大唱高分低能，但一个高分生最当一个低分生很容易，试卷少做一部分就可以了；但一个低分生想当高分生就没有那么容易了，不然世界上没有低分生！当然，人的遗传是不能选择的！低分生也不全是自己没有努力！更有低分生也不是没有出路！更不是专科生的人生一定比985、211暗然失色。考试不如人，不代表人生不人。攻博考研，也许比不过985、211，但搞技术当搞工程当蓝领可能你比那些“秀才”强！听说过多元智力结构理论吧，意思是人与人之间的智力总和差别是不大的（除开千分二左右的天才和千分之四左右的傻瓜），但分布很不平衡，有人运动天赋多（运动员），有人音乐天赋多（音乐家），有人数学天赋多（数学家）……成绩差的人身上一定还有其他才能，难维持总智力和别人不相上下。所以，专科生一定要有自信，要用田忌赛马的办法扬长避短，而不能用自己的弱项去硬对别人的强项而自讨没趣！国家希望每一个都生活幸福美满，即使是生活有困难的人国家也会扶贫，而且力度很大！作为新时代的专科生，了解了自己，自信满满，生活的道路一定会起走越宽广。不一定要和成绩比自己优秀的人去硬碰硬。七十二行行行出状元，我这行干不你，难道我行行都干不过你？上帝会造出这样的人吗？回答供参考，不喜勿喷。

对专科生有偏见十分正常，试问当今升入一本的学生素质怎么样，升入二本的又是怎样的素质，再轮到专科又是一个什么样的素质？说得不客气一点，专科生大多数人在中学时代绝对处于三四流水平，再加上读大学时又有多少人在认真读书呢？这样水平的人在大学里混三年出来，专业知识水平就可想而知了，不要责怪 社会 对专科生有什么偏见了！！

与其怪人不如怪已，如果你觉得 社会 对你有偏见，最好的办法就是要自强，不要怨天尤人，要脚踏实地努力拼搏，用自己的实力或业绩不断证明自己是优秀的就行了！要相信是金子在哪儿都会发光的，若是煤碳用太阳光照射也难发光的哈！

出类拔萃的人才各个学位中都可能产生，不要门缝里瞧人；更不要‘’居高临下‘’傲慢地蔑视别人；

自视清高，未必真‘’高‘’，这种心态是种低素质的一种表现。

学历的等级相当于人的等级——

在有些人眼中。

专业不精，才是问题。

学吾所长，灼灼其华！

有点知识常识的人都知道，专科和本科不在一个知识层次上。而985和211的学校出来的人，基本上都些学霸级的，比一般的本科又高出一个层次。虽然不泛有高分低能者，专科中或许有时也藏有夜明珠，但总体来说，985和211出来的大学生不论知识层面或创新能力都要比专科出来的学生略胜一筹，甚至在独立完成企业交给的任务或工作中都要比专科生完成得更迅速更完美。企业招的是人才，企业并不是慈善机构，企业在招人的时候，为了公司的创益和发展，当然招学历高的，招排名靠前和声誉好的大学出来的毕业生，这样才能保证企业招进来的都是人才，是为企业更好发展的生力军。

前面我也说过，专科生中肯定也有人才，也可以说有没被发现的夜明珠。但这颗夜明珠或许被所谓的学历埋没，但只要有真才实学，就一定能发光。专科生要想被赏识，只有自己发光之后，才能被人认识，被人重用，才能打破学历的限制。

当然，在我国高端的技工中，很多都是专科出身，他们凭着他们的吃苦，耐劳，敢拼，不服输的劲头，在各个行业成为技术骨干和技术尖兵，挑起各个行业的大梁，这样的专科生，谁还看不起？当然，专科出生的学生在没有获得过硬的技术之前，只能做些普通而平凡的工作，是学历把他们裹足难展。

不要说企业有偏见，一个985和一个专科生同去到一家企业应聘，如果专科生没有特殊的技能，如果你是聘人者，你是招985大学的毕业生还是招专科生？一定要遵重现实，不能违心哟！

世俗，总有偏见。
千年的烙印，无法消除。

比如，农村人庄稼活干完后，就进城打工，挣钱补贴家用。城里人正好有些杂活需要人去处理。这样就达到了互补。

可是，由于农村和城市的差异，生活习惯逐渐有了区别。城里人就慢慢瞧不起乡下人了，尽管他们需要这些农民工。
无处不在的偏见
在所有高等学府里，几乎都是才子才女。但是由于努力的程度不同，有的是本科生有的却是专科生。虽然他们的学历有点区别，但在工作岗位上各尽其能，各现其长，正好互补，协同发展，无可非议。
树立正确的观念
如果人们能摒弃偏见，专科生一点都不差。正如红花配绿叶，没有红花的红就显不出绿叶的绿，反之，没有绿叶的陪衬也显不出红花的红来。亦如，城里人需要农民工打杂，农民工农闲时可以赚到钱一样的道理。

这样，世界就大同了，完美了。

不是偏见，现在的专科生真的学不到什么东西。

从入学成绩来看，最低控制线180分上下，七百多分的总成绩，考到180分，得有多差才能考到这种程度！

入学以后，上课时间基本上是两年，留有一年的实习时间。说是两年，实际上是不够的，新生入学九月初，新生接待三天，军训两周，有的学校十五天，入学教育三天，基本上在九月底才能开课。紧接着十一七天假，真正上课时间就是十月八号，比正常学期开学要少六周，加上期末考试，这学期实际上课时间十周。

不要说985、211了，就普通本科学生而言，四年中要有比专科学生翻倍的上课时间，入学时有两倍以上的高考成绩，学校有更资深的教师，更优秀的同学，更丰富的图书资料，更先进的实验设备，学校有更雄厚的资金，更高更多的学位点，更多的国际合作机会，实力更强的合作伙伴和更多的资金项目来源，以及更加完善的就业渠道。

最为关键的是985、211学校的学风好，学生入学基本上都是在认真学习，争分夺秒；专科学生大都恋爱优先，争相聘用学生干部， 社会 活动多，学习时间少。

可见专科生和985、211毕业生的差别不是一般的大，有先天的（高考前）营养不良和后天（上大学后）的营养不足。现在的企业如果是内行，能不知道他们需要的是什么样的人吗？招聘人员不是业内专家，也是公司高管，他们本身就是名校高学历，他们不是更清楚吗？

再加上现在高校扩招，原来的中专生相当于现在的本科生，现在的专科生相当于过去的技校生。所以专科学生一定要继续深造，提高自己，提高自己的竞争优势，以便在就业时能够找到自己满意的工作。

专科生提出这个问题，表示内心不服；本科生看待这个问题，表示理所当然，作为曾经的中专生，也时常被女儿用本科来对比，内心充满不服，学历的含金量真无法衡量。作为职场中人，对这个问题谈一些粗浅看法。

一是正确面对现实。本科和专科是高中阶段学习能力高低的分水岭，是过往学习经历的见证。如何看待差距，有利于迈好步入职场第一步。大学生都面临着被选择，单位用人参考因素不多，只能是过往的经历，这就导致必然在不同学历之间选择，同等条件下，专科生处于明显劣势。用人单位可以不看学历看能力，但就业之初大学生的能力体现不出来，简历上只有学习经历，其他均为空白，现实就是这么残酷。何况让我们专科生去选择用人，不也是这样的结果吗？所以说不能有任何抱怨，理性接受现实是应有态度，认识到差距是成熟的表现。

二是看到光明曙光。面对步入 社会 的同一起点，大学生面临的工作境况是一样的，一到就业，以往的学习能力和学历载入 历史 。可以说都在一个起跑线上，都是整理行装再出发。就像田径比赛，虽然项目不同，都是参赛队员，不能拿训练、以往成绩说事，但都可以以自己的方式，跑出人生的精彩。

三、变压力为动力。承认差距不等于服输， 社会 是考验能力的竞技场，不看文凭看水平，只要把压力变动力，也可以扭转文凭的劣势。不论什么岗位，都需要复合型人才，包括语言表达能力、沟通协调能力、职场适应能力、 社会 交际能力等等。从事市场营销、市场开拓、洽谈合作等，干出成绩与学历无任何关系，提拔任用、业绩优劣、绩效工资等方面，学历低也能够取得优势，在职场低学历领导高学历情况屡见不鲜。

当然，没有贬低本科生的意思，不辞辛苦，兢兢业业，干一行，爱一行，每个人都能做出优异的成绩，都能创造出美好的未来。

2020年9月14日

如果说企业招聘只招985、211，不考虑双非院校，这属于偏见，因为一些双非毕业生确实不比985、211学生差。这属于毕业学校歧视，个人认为这是不可取的。

但如果说企业招聘只招本科生，不考虑专科生，这应该不属于偏见。所谓学历歧视，绝大多数时候还是有道理的，就比如科研工作者需要招博士，一个专科生非要舔着脸去应聘，无疑是自寻其辱，毕竟普通硕士都不会去干这事。

在国内，本科培养的是一类人，硕士和本科生差距不大，我们可以定义为“白领群体”；

博士研究生培养的则是另外一类人，我们可以定义为“专家群体”；

而专科培养的又是另外一类人，我们可以定义为“蓝领群体”。

这几种教育在培养过程中的定位、要求、培养方法上都相差很远，那么在毕业后的就业上自然就存在一定的壁垒。博士研究生是导师制，一对一指导，这种培养质量本科生专科生是没法比的。本科生是专业基础和通识教育并重，4年在校学习，最后还有一个毕业论文作为升华，专业知识的深度要高于专科生很多，在学科交叉融合，行业视野上也都是有所侧重的。

而专科生，是专业技能和实践经验并重的培养目标，在校时间一般就2年，第3年出去实习。大家可以对比一下本科和专科的核心课，哪怕是同样一个专业名称，讲授的内容和侧重点都是大不一样的，本科侧重于知识体系，而专科侧重于实际操作。至于专科生最后一年的实习，如果是特别好的专科学校，实习的效果是很好的，但多数学校都是让学生自己去找工作，说白了，就是上一年 社会 大学。

所以，我们不能说专科生就是差，但就目前的教育体系来说，专科生和本科生仍然是没有多少可比性的。当然， 社会 上有一些工作专科生、本科生都能做，比如中介、销售等等。专科生想要实现逆袭，还是应该首先找到适合自己奔跑的跑道，不要到不适合自己的跑道上去被碾压。

『陆』 为何很多人劝考生不要读专科，专科生真的没有出路吗

其实专科有时候也是有出路的，就看你自己个人的努力程度，如果你自己特别努力的话，其实在未来也是有大好前途的。但是最怕的就是你考入了专科，而且不努力不上进，这样你可能基本在以后是没有任何好的出路的。所以你即使读了一个专科的话，也不要自己积累，因为如果你自己就放弃了自己，那么没有人可以拯救你。所以专科也是有大好前途的，千万不要自己把自己给放弃掉。

『柒』 为什么不建议读专科师范读师范专科有出路吗

大家认为比较稳定的职业一般是公务员、医生和教师，现在报考师范类院校的人非常多，但有的人只建议报考本科师范，为什么不建议读专科师范呢？读师范专科有出路吗？老师本期为大家带来详细解答。

『捌』 同样都是大学，为什么很多人看不起上专科的学生

专科生虽然被成为是大学生，但是专科生却被很多人看不起，尤其是一部分大学生，他们觉得专科生根本不能算是大学生。其实，这是一种偏见，国家规定专科生也算是大学生，只不过是比较low的大学生而已。并且实际上，专科大学生也是比本科大学生low很多的。

一、专科没有学位证书

我还应一个同学的苦苦哀求，在他网上考试的时候帮他写几道题。那期末考试，简单得不能再简单的，我真的没法想象，身为一位专科大学生，竟然做那种简单的题作为期末考试。尤其是数学那门，那些题真的简单的没法说，我真的不知道，为什么那么简单的题目，他还要我帮他。最后我花了5分钟的时间把他发过来的选择题大概看了一下，就直接发给他了，告诉他我有事不想写了。

我以为他会很生气，没想到后来我们再见面的时候，他非常激动得感谢了我，并表示多亏我了，他就只写了选择题，就通过了期末考试，还说我实在是太厉害了。我真的无语了，我真想告诉他，不是我厉害，是你真的太菜了。但我还是没有说出口。

『玖』 为什么有的人宁愿上学费昂贵的三本，也不愿意上专科

随着时代的不断发展，人们的生活水平及经济水平都是得到了显著的提高，而且现在很多家庭对于自己的孩子教育可以说是花费了很大的心思，而且因为现在随着人们的生活条件变好，所以说很多家庭都是希望自己的孩子能够接受比较好的教育，而且现在有很多高中毕业生，即便是他们的成绩不是十分的好，但是他们依然会选择去上那些学费比较昂贵的三本，因为在大多数人心中，专科和本科之间的差距就是天差地别，所以说就会有很多人选择去上三本，具体介绍如下：

之所以有很多人选择上学费比较昂贵的三本也不愿意去上专科有一个很重要的原因就是专科的学制是三年，而且在这三年之中只有两年的时间是学习一些系统的知识，而且在大一期间他们学习的知识基本上在以后的工作当中很难用到，所以说上专科只能够学习一年的知识，才对于以后的生活有所帮助，所以说专科能够学到的知识很少。

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『拾』 为什么有的学生宁愿不读书也不愿意去读大专

师资力量和本科差距大，首先在师资力量上，民办本科虽然是非政府机构开办的学校，但它也是被国家教育部所承认的正规大学，所开设的专业方向和公立本科大学也都相差不多。

基本都是以培养学术型人才为主的院校，这样的话对老师们的要求相对也就较高一些。尤其是民办大学学费那么贵，当然在师资力量上也会更好一些了。

而大专学校的定位基本都是为国家培养技术型人才，这样在整体差距上就拉开了一定的距离，所以在师资力量方面相对也会更弱一些。

“人脉资源”没得比，前面也说了，民办本科的收费可是很高的，这就会导致一些经济条件一般的家庭可能负担不起，所以能读得起民办的学生普遍家里条件都还不错。

所以他们在“人脉资源”这一方面可能会更好一些，所以以后未来的出路也会更多，而专科生则未必有这么好的人脉资源条件。