石家庄学院省一流本科专业

A. 石家庄学院都有什么系

石家庄学院的院系：截至2013年2月，学校设有文学与传媒学院、外国语言文学学院、政治与法律学院、历史文化学院、数学与信息科学学院、物理与电气信息工程学院、经济管理学院、计算机科学与工程学院、化工学院、音乐学院、体育学院、美术学院、资源与环境学院、教育学院、继续教育学院等15个院系。

B. 石家庄学院录取查询入口,高考录取结果查询网址登录

一、2020年石家庄学院录取查询入口 石家庄学院是经教育部批准建立的国有全日制普通本科院校。学校地处河北省石家庄市高新技术产业开发区，由南北两个校区组成，交通便捷，环境优美，具有良好的地理区位优势和经济文化条件。学校始建于1958年的石家庄专区师范学院，1959年更名为石家庄师范专科学校。1996年3月经河北省人民政府批准，石家庄师范专科学校、石家庄地区教育学院与石家庄市教育学院合并，校名定为石家庄师范专科学校。2004年5月经教育部批准，石家庄师范专科学校升格为石家庄学院。建校以来，学校为社会培养了11万余名各类专业人才，他们在各自的岗位上，牢记使命，努力奋斗，为国家建设、改革和发展贡献着智慧和力量。

学校现有教职工1248人，其中正高职121人、博士189人、副高职395人，硕士学位以上人员989人，“双师双能型”教师245人。拥有享受国务院特殊津贴专家、国际田联一级裁判员、省市级政府特殊津贴专家、省市级有突出贡献中青年专家、教学名师、模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵、拔尖人才、“三三三”人才工程人选等各类杰出人才。

学校占地1221亩，建筑面积40.76万平方米。建有13个实验实训中心、330个实验实训室，教学科研仪器设备总值1.98亿元。图书馆藏书118万余册，中外文数据库17个，电子图书126万余册，各类纸质期刊533种。学校现有全日制在校生17670人。设有17个学院、79个本专科专业（其中本科专业62个），涵盖法学、教育学、文学、史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等9个学科门类。有国家级特色专业建设点2个、省级技术创新中心1个、省级重点发展学科4个、省级品牌特色专业4个、省级本科教育创新高地2个、省级专业综合改革试点2个、河北省高等学校教学团队1个；省级精品（资源共享）课程6门；省级实验教学示范中心4个。形成了面向石家庄市主导产业与和谐社会建设的软件技术专业群、化工制药专业群、机电工程专业群、文化传媒专业群和教师教育专业群等5大特色专业集群，构建了为地方经济建设和社会发展服务的高素质应用型人才培养的学科专业体系。

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二、石家庄学院重点专业名单有哪些
度一流本科专业建设点名单（省级）

省级一流本科专业：英语、生物工程、小学教育、电气工程及其自动化、物业管理、社会体育指导与管理、软件工程

国家级特色专业建设点（2个）：制药工程、生物工程

河北省本科教育创新高地（2个）：生物制药教育、政治法律教育

河北省品牌特色专业（4个）：生物工程、制药工程、法学、社会工作

C. 石家庄学院有什么专业可以统招专升本

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石家庄学院有什么专业可以统招专升本
石家庄学院统招专升本专业可以报考的专业有：旅游管理、信息与计算科学、应用心理学、商务英语、广播电视学、法学、广告学、历史学、动画、舞蹈学、音乐学(声乐)、音乐学(器乐)等专业。
招生专业以当年教育考试院、学校招生简章、学校网站发布政策为准。
石家庄学院统招专升本去哪里报考
河北专接本考试网上报名系统入口网址：http://zjbks.hee.gov.cn
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附：石家庄学院简介
学校现有教职工1325人，其中具有高级专业技术职务资格525人、博士271人、硕士891人，“双师双能型”教师535人。拥有国际田联一级裁判员、省市级政府特殊津贴专家、省市级有突出贡献中青年专家、教学名师、模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵、拔尖人才、“三三三”人才工程人选等各类杰出人才。
学校占地1221亩，建筑面积40.76万平方米。建有14个实验实训中心，教学、科研实验室333个，教学科研实验仪器设备总值为2.67亿元。图书馆藏书127万余册，中外文数据库24个，电子图书364万余册，各类中文纸质报刊202种，国外学术期刊6种。学校有定期出版的专业刊物《石家庄学院报》。学校现有全日制在校生17196人。学校设党政管理机构14个，教育机构17个，教辅、研究及其他机构11个。67个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类。高度契合石家庄市在电子信息、生物医药两大产业上实现率先突破及5个以上千亿级产业集群的目标，新设未来信息技术学院，构建形成信息技术、化工制药、机电工程、文化传媒、教师教育等5大重点专业集群，以及国家级特色专业建设点2个、国家级一流本科专业建设点3个;省级一流本科专业建设点9个、省级品牌特色专业4个、省级本科教育创新高地2个、省级专业综合改革试点2个、省级现代产业学院2个、河北省高等学校教学团队3个;省级精品(资源共享、在线开放)课程8门;省级一流本科课程6门;省级实验教学示范中心4个;省级教学名师4人。
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D. 河北的保定、衡水、邯郸、邢台、石家庄这5个学院，综合实力如何排名

河北省的保定学院、衡水学院、邯郸学院、邢台学院、石家庄学院，这5所学校拥有十分类似的发展史，最开始的其前身全是跟师范学校有关的院校，之后又都发展趋势成师范学校高专科院校或师范学校专科院校，最终所有升格、变动为以地市取名的本科大学，他们全是典型性的校址没有师范学校二字的师范类院校。 他们中间究竟孰强孰弱，下面大家来深入分析一下。

保定学院，其前身是1904年的保定市初中级师范学校学馆，后合拼保定市学院和保定市师范学院，于2007年升格为本科大学，命名保定学院。 邯郸学院，其前身是1905年的邯郸县初中级师范学校学馆，于2004年升格为本科大学，命名邯郸学院。 邢台学院，其前身是1910年的直隶第四师范学校学馆，后合拼邢台市学院和邢台市经济与管理干部学校，于2002年升格为本科大学，命名邢台学院。 衡水学院，其前身是1923的直隶第六师范学校，后合拼衡水市学院，于2004年升格为本科大学，命名衡水学院。 石家庄学院，其前身是1958年的石家庄市会员专区师范大学，后合拼石家庄市地域学院和石家庄学院，于2004年升格为本科大学，命名石家庄学院。

石家庄学院最迟创建，可是起始点较为高，劲头较为足，发展趋势速度更快，整体实力最好是。 邯郸学院经营规模大、大学本科发展潜力好，专业建设速度更快，整体实力应居末席。 邢台学院比保定学院早5年升格本科大学，但好像并没有占到哪些优点，二者伯仲之间，整体实力非常。 衡水学院在滨湖新区新教学区项目建设竣工以前，现阶段经营规模是最少的，可是大学专业基本建设速率比较慢，整体实力较为靠后。

E. 石家庄学院和唐山师范学院哪个好一点

唐山师范学院好一点，尽量在学校考教师资格证，毕业后当正式的老师比较吃香。

据2021年4月学校官网显示，学校有教职工1048人，其中教授98人，副高级以上职称468人;博士学位128人，硕士学位以上515人。

有国务院特殊津贴专家3人，省管优秀专家2人、省政府特殊津贴专家1人、河北省三三三人才二、三层次人选41人，河北省优秀教师、河北省师德标兵、河北省教学名师、河北省杰出专业技术人才等6人。

据2021年4月学校官网显示，学校分为大学道校区、学院路校区和建设路校区，占地79.337万平方米，建筑面积47.747万平方米，教学科研仪器设备总值2.25亿元；

图书馆藏有纸质图书及电子图书245万册，有中外文期刊1442种；有全日制本、专科学生18442人；设有16个教学单位，58个本科专业，涵盖10个学科门类；有教职工1048人。

学校全面教育学生；提供安全有序且激励向上的环境；认可通过疑问和积极的态度解决问题来更好地获得知识，了解世界。学校强调共同协作的责任和益处；注重对自然世界和自然资源的认知；教育孩子成为尊重自己和他人的诚实个体，学校让孩子挑战成为最好的自己并为此予以支持。

最关键的是学习氛围很好，因为各科老师都比较年轻，对于青春期的学生比较了解，没有代沟，能深切体会学生的不容易，帮助学生学习。

以上内容参考：网络--唐山师范学院

F. 石家庄学院总共有几个校区(各专业新生在哪个校区)

石家庄学院 总共有2个校区，分别为南北两个校区。
一、石家庄学院总共有几个校区
北校区：河北省石家庄市高新技术产业开发区长江大道6号,南校区：河北省石家庄市高新技术产业开发区珠峰大街288号

二、石家庄学院简介
石家庄学院 是经教育部批准建立的国有全日制普通本科院校。学校地处河北省石家庄市高新技术产业开发区，由南北两个校区组成，交通便捷，环境优美，具有良好的地理区位优势和经济文化条件。学校始建于1958年的石家庄专区师范学院，1959年更名为石家庄师范专科学校。1977年经省委批准，在藁城中学筹建石家庄地区师资专科班。1978年迁至正定，1979年迁至获鹿牛山。1982年，经教育部报国务院批准，正式定校名为石家庄师范专科学校。1983年迁入石家庄市北郊滹沱河畔校区。1996年3月经河北省人民政府批准，石家庄师范专科学校、石家庄地区教育学院与石家庄市教育学院合并，校名定为石家庄师范专科学校。2004年5月经教育部批准，石家庄师范专科学校升格为 石家庄学院 。建校以来，学校为社会培养了13万余名各类专业人才,他们在各自的岗位上，牢记使命，努力奋斗，为国家建设、改革和发展贡献着智慧和力量。

学校现有教职工1325人，其中具有高级专业技术职务资格525人、博士271人、硕士891人，“双师双能型”教师535人。拥有国际田联一级裁判员、省市级政府特殊津贴专家、省市级有突出贡献中青年专家、教学名师、模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵、拔尖人才、“三三三”人才工程人选等各类杰出人才。

学校占地1221亩，建筑面积40.76万平方米。建有14个实验实训中心，教学、科研实验室333个，教学科研实验仪器设备总值为2.67亿元。图书馆藏书127万余册，中外文数据库24个，电子图书364万余册，各类中文纸质报刊202种，国外学术期刊6种。学校有定期出版的专业刊物《 石家庄学院 报》。学校现有全日制在校生17196人。学校设党政管理机构14个，教育机构17个，教辅、研究及其他机构11个。67个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类。高度契合石家庄市在电子信息、生物医药两大产业上实现率先突破及5个以上千亿级产业集群的目标，新设未来信息技术学院，构建形成信息技术、化工制药、机电工程、文化传媒、教师教育等5大重点专业集群，以及国家级特色专业建设点2个、国家级一流本科专业建设点3个；省级一流本科专业建设点9个、省级品牌特色专业4个、省级本科教育创新高地2个、省级专业综合改革试点2个、省级现代产业学院2个、河北省高等学校教学团队3个；省级精品（资源共享、在线开放）课程8门；省级一流本科课程6门；省级实验教学示范中心4个；省级教学名师4人。

学校坚持地方性、应用型、国际化的办学定位，深入推进转型发展，不断深化教育教学改革，人才培养质量不断提高。建有514个校外实践教学基地，其中“ 石家庄学院 以岭药业实践教育基地”被确定为河北省首批大学生校外实践教育基地。毕业生初次就业率在省内同类院校名列前茅。学生在硕士研究生考试、国家司法考试、执业资格考试和专接本考试中成绩优异，大批本科毕业生考取研究生，很多学生考取 北京大学 等国内重点大学。在全国大学生“挑战杯”“创青春”竞赛、全国大学生艺术展演、全国大学生数学建模大赛、POCIB全国大学生外贸从业能力大赛、“恩智浦”杯全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生制药工程设计竞赛、全国大学生化工设计竞赛、全国兵棋推演、河北省大学生运动会等一系列竞赛活动中，多个集体和个人荣获国家级、省级奖励，获奖数量和等级在全省同类院校中名列前茅。学校荣获全国大学生暑期社会实践先进单位、全国大学生艺术展演活动优秀组织奖、全国高校共青团新媒体运营合作单位、全国学校共青团优秀新媒体专业工作室、河北省高校辅导员暑期“大家访”活动先进单位、河北省教育系统志愿服务先进单位、河北省五四红旗团委等荣誉称号。

G. 河北省大学排名是怎么样的可以分为几个档次

河北省作为我国高考大省，不仅中学教育发达，高教资源也十分丰富，在国内名列前茅。

第一档次：河北工业大学

河北工业大学坐落于天津市，由中华人民共和国教育部与河北省人民政府、天津市人民政府共建，隶属于河北省，是国家“世界一流学科建设高校“、国家“211工程”重点建设高校。国家重点学科：电机与电器、材料物理与化学。国家重点学科培育项目支持学科：机械工程、化学工程与技术、电子科学与技术。国家“双一流”建设学科：电气工程（自定）

河北省的省属重点院校，这些高校的学科各具特色、优劣互补，共同组成了河北省高校的“第二梯队”。比如农学类高校河北农业大学、师范类高校河北师范大学、财经类高校河北经贸大学、以及工科类院校石家庄铁道大学、河北科技大学、河北工程大学、华北理工大学和河北地质大学、中央司法警官学院以及中国人民警察大学等。河北师范大学2020年经费预算排在河北第一，高达18.99亿元。

第四档次：省属及市属高校

河北省还有很多具有区域影响力的高等院校。这些大学的整体实力虽然弱于省属重点大学，但是部分学科“含金量”很高。比如省属高校河北体育学院、石家庄经济学院等，以及市属高校石家庄学院、石家庄职业技术学院丶河北医科大学以及河北中医学院、北华航天工业学院丶华北科技学院丶防灾科技学院丶河北建筑工程学院。这些大学都是区域高水平大学。

H. 石家庄学院怎么样

石家庄学院向特色鲜明的地方性应用型大学铿锵迈进
河北省人民政府网站2015年11月04日【字体： 大 中 小】
（来源：石家庄新闻网）
夯实发展基础 科学稳健转型
石家庄学院自升本以来就坚持走地方性、应用型办学之路，经过十余年的建设和发展，在应用型人才培养方面积累了丰富的实践经验，正在向特色鲜明的地方性应用型大学的目标迈进。
辛勤耕耘 八万桃李满天下
石家庄学院是经教育部批准建立的全日制普通本科院校，地处河北石家庄高新区，由南北两个校区组成，交通便捷，环境优美。始建于1958年的石家庄专区师范学院，1959年更名为石家庄师范专科学校。1996年3月经河北省政府批准，石家庄师范专科学校、石家庄地区教育学院与石家庄市教育学院合并为“石家庄师范专科学校”。2004年5月经教育部批准升格为石家庄学院。
石家庄学院占地1221亩，建筑面积35.4万平方米。教学科研设备总值达1.44亿元，建有13个实验中心、258个实验室，其中物理基础实验教学中心、文学与传媒实验教学中心、化工制药实验教学中心、计算机科学与工程实验教学中心被评为“省级实验教学示范中心”。图书馆藏书110余万册，电子图书43.2万种，各类期刊902种，购置23个数据库资源。多功能体育馆、游泳池等体育活动设施齐备，构成了完善的教学和生活体系。现有全日制在校生17170人。
学校紧密结合河北，特别是石家庄经济和社会发展需要，形成了面向石家庄市主导产业和和谐社会建设的“三群一链”专业格局，构建了为地方经济建设和社会发展服务、培养高素质应用型人才的专业体系。设有15个学院、80个本专科专业（其中本科专业52个），涵盖法学、教育学、文学、史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等9个学科门类。拥有化学工艺、马克思主义中国化研究、人文地理学、中国现当代文学4个省级重点发展学科；拥有生物制药教育、政治法律教育2个省级本科教育创新高地；拥有河北省中国特色社会主义理论体系石家庄学院农村发展研究基地；拥有生物工程、制药工程、法学、社会工作4个省级品牌特色专业，其中制药工程、生物工程2个专业被评为国家级特色专业建设点，制药工程、小学教育2个专业被确定为省级专业综合改革试点。汉语言文学专业教学团队被评为“河北省高等学校教学团队”。学校为河北省首批十所转型发展试点学校之一、石家庄京津冀产学研联盟会员单位。
学校现有教职工1118人，其中教授109人、副教授280人，具有博士学位的教师120人。有百余名教师荣获国务院特殊津贴专家、省市级有突出贡献中青年专家、教学名师、模范教师、优秀教师、师德标兵、拔尖人才、“三三三”人才工程人选等多项荣誉。
学校秉承“厚德博学、崇实求新”的校训，坚持促进学生全面发展和满足经济社会发展需求相结合的育人理念，在多年的办学实践中积淀了深厚的人文底蕴，牢固确立人才培养中心地位，连续四届获“河北省文明单位”称号，被评为“石家庄市最具影响力城市品牌”。
学校深化就业体制改革，充实就业服务内容，探索出了具有特色的“一二三四五”就业工作模式，即严格实施“一把手”工程，加强“有形市场”和“无形市场”两类市场的开发，实现工作对象、工作方法和工作重心的三种转变，始终坚持就业与招生相结合、就业与创业相结合、就业与市场需求相结合、就业与专业结构调整及人才培养相结合的四个结合，切实抓好制度、队伍、课程、实训基地、科研五项建设。
学校毕业生就业率连年攀升，初次就业率稳定在90%，居省内同类院校前茅。2014年毕业生就业率达到93.69%，通信工程、社区管理与服务、音乐表演等专业基本实现全部就业；法学、影视动画、旅游管理等专业就业对口率高、就业质量好。本科毕业生考研上线率达到了报考人数的59%，占毕业生总数的22%，很多学生考取了国家级科研院所，“985”、“211”高校的研究生；专接本升学率高达50%；司法考试通过率高达42.5%，远高于全国20%的平均通过率。建校以来，已累积为社会培养8万余名毕业生。
砥砺前行 稳健发展谱新篇
应用型办学理念在全校形成共识。2004年升本之初，学校就明确了地方性、应用型、多科性的办学定位；“十一五”规划明确提出建设合格地方性应用型本科高校以及培养高素质应用型人才的目标；“十二五”规划又进一步提出建设高水平地方性应用型本科高校的目标；2012年学校党代会又进一步明确提出建设有鲜明特色的地方性应用型大学的奋斗目标。升本以来，学校围绕办学定位和人才培养目标开展了富有成效的办学实践，应用型发展的理念已在全校形成广泛共识。
初步构建适应石家庄经济社会发展需求的专业体系。学校紧密围绕石家庄经济社会发展需求，对学科专业结构进行了优化调整，构建了与地方产业链相对接的专业体系：围绕石家庄主导产业发展需求，增设了制药工程、生物工程、化学工程与工艺、软件工程、通信工程等专业；围绕石家庄构建和谐社会的人才需求，增设了知识产权、社会工作、物业管理、社会体育指导与管理等专业；围绕石家庄动漫产业链的人才需求，增设了动画、数字媒体技术、艺术设计、广告学等专业；围绕石家庄教育发展需求，增设了特殊教育、小学教育等专业。经过十余年的建设和发展，专业体系与地方产业体系的契合度越来越高。
形成基本适应应用型人才培养的教师队伍。学校注重建立一支专兼结合的“双师型”教师队伍，引进中信联有限公司原总经理、正高级工程师于铁忠,金刚集团高级工程师冯栓良,诚志股份总工程师李小兵等具有行业背景的专家担任学科专业带头人，特聘中国工程院院士、以岭药业股份有限公司董事长吴以岭为学校客座教授、化工学院学术委员会主任。同时，加强对现有教师队伍实践能力的培养。近几年，学校选派104人次到行业企业一线挂职锻炼，选派71人次赴国外学习应用型专业建设的经验，2014年暑期更是选派22名教师赴德国奥斯纳布吕克应用科学大学开展为期两周的学习培训。目前，学校“双师型”教师已达115人。
探索创新应用型人才培养模式。学校不断探索创新应用型人才培养模式，初步形成了“四位一体”订单式育人、“产学研用”合作育人、“工学结合”实践育人、“顶岗实习”等人才培养模式。数字媒体技术专业与石家庄亮影文化传媒有限公司合作，企业入驻学校投资1000多万元建立影视制作实训基地；通信工程专业与铁通河北公司合作共建交换网络实验室；法学专业与13家法院、检察院、律师事务所签订合作协议，建设模拟法庭、知识产权与物证技术等实训室;与河北新龙科技有限公司合作共同创办了“石家庄学院软件与服务外包学院”，公司投资500多万元，与学校联合培养服务外包人才。2012年学校被省政府确定为“河北省示范服务外包学院”，被省商务厅等五部门确定为“河北省服务外包培训基地”等。学校人才培养规格与行业企业岗位需求的契合度不断提升。
实践教学基本满足应用型人才培养的要求。学校不断加大资金投入力度，大力加强校内外实习实训基地建设，构建校内外结合、适应应用型人才培养需要的实践教学基地。目前已拥有4个省级实验教学示范中心、1个省级示范性实践教学基地、126个专业实验室，建立了啤酒生产实训室、物业管理实训室等107个校内实训场所；同时，学校与以岭药业、中讯集团等企业合作，建立了264个校外实践教学基地。生物制药、制药工程专业的学生参与到以岭药业连花清瘟胶囊的生产过程，学生理论基础扎实、动手能力强，得到了企业的认可和好评,《光明日报》对此进行了采访报道；旅游管理专业的学生在国管局北戴河服务局和全国政协北戴河培训中心实习，实习学生的专业素质获得国务院原总理朱镕基、时任全国政协主席贾庆林、全国政协副主席张庆黎等国家领导人的肯定和好评。
服务地方经济社会发展的能力不断增强。学校应用型人才培养质量不断提高。近几年，中海物业、以岭药业、中讯集团、宝力健身、网络等知名企业主动约聘学校毕业生，学生以理论基础实、实践能力强、发展后劲足得到用人单位的高度认可。
学校注重鼓励学生参加学科竞赛，不断增强动手能力。近三年，在数学建模、“挑战杯”、“飞思卡尔杯”、POCIB外贸从业能力大赛等一系列重大竞赛活动中，学生获得近500项国家级、省级奖励，在省内同类院校中名列前茅，获奖层次有些甚至超过了部分国家重点院校。
学校积极引导各学科和专业服务地方经济社会发展，基于应用的专利授权数连年超出部分省属骨干大学，在省会高校中排名第二；许多应用性课题和技术攻关项目成果已应用于生产，转化为实际经济效益。例如，与高邑县圣泽瓷业有限公司合作进行科技攻关，2013年仅此一个项目就利用废瓷片135000吨，节煤4500吨，减少二氧化碳排放5800立方米，降低原料成本1650万元。
学校利用教师教育学科优势，主动服务地方基础教育，与市政府共建了石家庄市基础教育改革与发展研究中心、石家庄市特殊教育资源中心等机构；同时，积极面向国家、省、市教育行业开展培训工作。2010年以来，累计培训中小学管理干部、教学名师、特级教师、骨干教师逾万人。学校被教育部确定为“国培计划”示范性集中培训项目培训机构，是目前全国唯一一所取得该资质的新建综合类本科院校。
由于应用型办学起步早、有成效，学校于2009年被推举为河北省应用型本科院校校长联席会首任秘书长单位；2014年，又被推举为全国新建本科院校联盟副理事长单位，成为河北省唯一一所进入副理事长行列的高校。
扬帆起航 乘势而上绘蓝图
石家庄学院按照“分步实施，整体推进；重点突破，全面提升”的工作思路，推进产教融合，深化校企合作，力争用5年左右的时间，发展成为办学水平高、具有鲜明特色的地方性应用型大学，在全省应用型高校转型发展中发挥示范引领作用。
首先进一步推进专业群与区域产业群的深度融合。对接产业，优化专业。以经济社会发展需求为导向，将现有的52个本科专业整合为12个应用型专业群，使专业体系与区域产业体系更加契合。
突出重点，整体推进。瞄准石家庄特色产业发展需求，重点打造软件技术、电子与通信、化工制药与食品安全、数字媒体4个专业群，通过校企合作“双主体”育人，力争在2018年底使4个重点专业群基本转型。同时，带动其他8个专业群的转型发展。
提升内涵，强化特色。增设物联网工程、食品质量与安全、乳品工程等符合学校专业群布局、与地方产业体系匹配度高的工程技术类专业和现代服务类专业，提升和拓展重点专业群的内涵，培育和强化重点专业群的特色，使学校成为石家庄计算机软件服务、电子与通讯、化工与制药等产业高素质应用型人才培养的重要基地。
其次进一步创新适应区域经济社会发展的应用型人才培养模式。进一步创新实践“工学结合、学做一体；虚拟任务、梯次递进；项目驱动、工作室制；四段式渐进顶岗”等应用型人才培养模式。
软件技术、电子与通信、化工制药与食品安全等专业群，主要采取“工学结合、学做一体”的培养模式。充分利用校内虚拟仿真平台、校内生产性实训基地、校外实习基地等资源，将车间与教室合一、理论教学与实验教学合一、实训教学与生产实训合一、实习教学与顶岗工作合一，形成具有学校工学结合特色的人才培养模式。
社区服务、法律服务、现代物流等专业群，主要采取“虚拟任务、梯次递进”的培养模式。依据岗位能力要求的“梯次递进”，通过让学生依次完成虚拟任务，对学生进行分阶段、分层次、分类培养。
数字媒体、广播影视等专业群，主要采取“项目驱动、工作室制”的培养模式。以工作室为培养平台，通过项目驱动，逐步形成知识、能力、素质有机结合的教学体系，实现“产、学、研”一体，“教、学、做”一体。
教师教育类专业群，主要采取“四段式渐进顶岗”培养模式。通过在“高校—中小学”之间双向交互实施“职业认知”、“教学技能实训”、“教学见习”、“顶岗实习”四个阶段的“模块化”教学进行人才培养。
三是进一步完善与职业岗位能力对接的课程体系。按照“课程设置岗位化、课程结构模块化、课程内容综合化、课程评价多元化”的建设思路，积极开展模块化课程改革。
根据岗位工作任务分析，确定岗位能力要求，参照职业资格标准,构建以理论教学、实验教学、技术技能训练为一体的模块化课程体系；以项目为载体，实施“做中学、学中做”，让学生在完成项目的过程中构建理论知识，发展职业能力。
围绕4个重点专业群和14个主导专业，与企业合作开发以工作过程为导向、以企业生产实际为教学案例的应用型核心课程，建设与核心课程相对应的虚拟仿真实验教学资源，并实现核心课程教学资源的共享。
四是强力打造更加适应应用型人才培养的师资队伍。采取“校企合作培养、国际合作培养”的方式，通过实施“专业带头人工程”、“教师实践能力提升工程”、“兼职教师队伍建设工程”，着力打造专业带头人、“双师型”教师和兼职教师三支队伍。
聘请具有行业企业实践经验的技术专家同专业教师共同担任专业负责人，全面指导和深度参与专业建设的各个环节。
通过到企业挂职锻炼、参与企业项目等途径，提高专业教师基于工作过程的课程开发和教学设计能力；引导教师结合专业需要考取各类职业（执业）资格证书，提高“双师型”教师的数量和水平。
通过长期聘任和短期任职相结合，进一步加强兼职教师队伍建设。通过建立兼职教师资源库、专兼教师结对帮扶等，提高兼职教师的教学能力，并逐步形成实践技术技能课程主要由行业精英和技术专家教学的机制。
五是大力拓展以生产性实训为主体的专业实训基地。按照“校内基地生产化、校外基地教学化”的要求，加强校内外实习实训基地建设。围绕4个重点专业群，新建10个、改扩建20个具有岗位工作环境的综合性实训室，建成10个集生产功能和教学功能为一体的生产型教学工厂，新增30个校外实习实训基地，建设50家企事业单位构成的顶岗实习网络，满足学生以“任务驱动”、“学做一体”等形式进行实验实训和顶岗实习的需要。以实习实训基地为平台深化校企合作，形成产学研相结合的“紧密型”实习实训基地。
目前，2.8万平方米的产学研实训中心等项目已批准立项，0.3万平方米的金工实习车间等实训基地正在建设中。项目完成后，校内实习实训基地建筑面积将达到图书馆面积（4.9万平方米）的3倍。
六是全面提升服务区域经济社会发展的能力。提高人才服务地方的贡献度。主动为地方经济社会发展培养高素质应用型人才。到2020年，使毕业生对口就业率达到80%以上；依托学校国家动漫产业发展（石家庄）基地等，面向行业企业开展新技术和职业技能培训，使学校成为我市技术技能培训中心；依托石家庄市基础教育研究中心等，将学校建成石家庄市乃至河北省中小学教师教育、学前教育和特殊教育培训指导中心。
提高科技服务地方的贡献度。主动与行业企业建立更加紧密的合作关系，为其解决发展和技术难题。在与石家庄循环经济化工示范基地等签订科技创新合作协议的基础上，到2020年，每个重点专业群至少再与10家企业，一般专业群至少再与5家企业签订科技创新合作协议，合作共建科研平台，联合开展应用技术研究、产品开发、技术咨询等技术服务项目，将学校建成石家庄市乃至河北省的新技术研发推广中心。
提高智力服务地方的贡献度。主动与省市政府建立更加紧密的合作关系，为其提供高水平的决策咨询服务。依托河北省中国特色社会主义理论体系石家庄学院农村发展研究基地、西柏坡文化研究中心等，通过承担科研项目、社会调研、高水平学术研讨等多种方式，在我省特别是我市重大决策等问题上发挥知识库、智囊团的作用。
石家庄学院在市委市政府的坚强领导下，在国家、省、市教育等相关部门的大力支持下，抢抓机遇，团结务实，多措并举，稳健转型，正向着建成发展方向明确、学科特色鲜明、师资力量强大、教育质量较高的地方性应用型大学强势迈进！

I. 河北的大学

1、河北大学

河北地质大学位于河北省石家庄市，是原地质部直属五大院校之一，是自然资源部与河北省人民政府共建高校，河北省重点骨干大学。

学校建有4个国家级特色专业，5个国家示范管理专业，4个国家级、省级综合改革试点专业，2个国家级实验教学示范中心，5个河北省实验教学示范中心，4个河北省高等学校本科教育创新高地，8个河北省高等学校品牌特色专业，2个河北省研究生教育综合改革试点专业，1个河北省二级学院综合改革试点。

以上内容参考：网络-河北地质大学、网络-河北经贸大学、网络-河北工程大学、网络-河北医科大学、网络-河北大学

J. 石家庄有哪些大学一本

高考志愿填报的时候很多学生和家长都在纠结选择报考什么大学，在此小编提醒各位考生一定要在了解你想报考的地方有哪些大学。做到心中有一个选择学校名单及范围这样不至于像无头苍蝇一样乱选。比如说你想报考石家庄地区的一本大学，你必须要了解石家庄地区有哪些一本大学？石家庄地区一本大学名单及分数线排名。高考升学网本文整理了关于石家庄地区的一本大学名单及排名，希望对你选择志愿的时候有帮助。

一、2019年石家庄地区的一本大学名单统计表

序号 学校名称 所在地 学历层次 院校分类

河北师范大学 石家庄市 本科/本科一批(一本) 师范类

河北医科大学 石家庄市 本科一批(一本)/本科 医药类

石家庄铁道大学 石家庄市 本科一批(一本)/本科 理工类

河北科技大学 石家庄市 本科一批(一本)/本科 理工类

河北经贸大学 石家庄市 本科/本科一批(一本) 财经类

河北地质大学 石家庄市 本科一批(一本)/本科 财经类
二、石家庄一本院校简介

1

河北师范大学

河北师范大学是一所具有百年历史和光荣传统的省属重点大学，位于河北省会石家庄市，河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校。河北师大最早起源于1902年创建于北京的顺天府学堂和1906年创建于天津的北洋女师范学堂。1996年6月，原河北师范大学、河北师范学院与创建于1952年的河北教育学院、创建于1984年的河北职业技术师范学院合并，组建成新的河北师范大学

2

河北大学

河北大学位于国家历史文化名城保定市，由河北省人民政府和中华人民共和国教育部、国家国防科技工业局分别共建，入选中国“中西部高校综合实力提升工程”、“卓越工程师教育培养计划”、“中西部高校基础能力建设工程”、首批“卓越法律人才教育培养计划”、“海外高层次人才引进计划”，为中国中部地区重点支持的五所大学之一、“中西部高校联盟”成员、中国政府奖学金来华留学生接收院校...



3

河北工业大学

河北工业大学，坐落于天津市，是一所以工为主、多学科协调发展的“211工程”重点建设大学、是中华人民共和国教育部与河北省人民政府、天津市人民政府共建高校（省部共建大学）、入选河北省“国家一流大学建设”，“卓越工程师教育培养计划”高校和中西部高校基础能力建设工程高校。1996年进入国家“211工程”建设行列。

三、本省所有的大学名单及统计表

序号 学校名称 所在地 学历层次 院校分类

燕山大学 秦皇岛市 本科一批(一本)/本科 理工类

河北大学 保定市 本科一批(一本)/本科 综合类

河北工业大学211 北辰区 本科一批(一本)/本科 理工类

华北电力大学(保定)211 保定市 本科一批(一本)/本科 理工类

河北师范大学 石家庄市 本科/本科一批(一本) 师范类

河北农业大学 保定市 本科一批(一本)/本科 农林类

河北医科大学 石家庄市 本科一批(一本)/本科 医药类

石家庄铁道大学 石家庄市 本科一批(一本)/本科 理工类

河北科技大学 石家庄市 本科一批(一本)/本科 理工类

华北理工大学 唐山市 本科一批(一本)/本科 综合类

河北经贸大学 石家庄市 本科/本科一批(一本) 财经类

河北地质大学 石家庄市 本科一批(一本)/本科 财经类

河北工程大学 邯郸市 本科一批(一本)/本科 理工类

唐山师范学院 唐山市 本科/本科二批(二本) 师范类

华北科技学院 廊坊市 本科二批(二本)/本科 理工类

河北科技师范学院 秦皇岛市 本科/本科一批(一本) 师范类

河北中医学院 石家庄市 本科/本科二批(二本) 医药类

河北北方学院 张家口市 本科/本科二批(二本) 医药类

廊坊师范学院 廊坊市 本科/本科二批(二本) 师范类

承德医学院 承德市 本科/本科二批(二本) 医药类

保定学院 保定市 本科/本科二批(二本) 师范类

石家庄学院 石家庄市 本科二批(二本)/本科 师范类

河北医科大学临床学院 石家庄市 本科 医药类

河北民族师范学院 承德市 本科/本科二批(二本) 师范类

华北理工大学冀唐学院 唐山市 本科 医药类

邯郸学院 邯郸市 本科二批(二本)/本科 师范类

衡水学院 衡水市 本科/本科二批(二本) 师范类

沧州师范学院 沧州市 本科/本科二批(二本) 师范类

邢台学院 邢台市 本科/本科二批(二本) 师范类

河北建筑工程学院 张家口市 本科二批(二本)/本科 理工类

河北水利电力学院 沧州市 本科 理工类

唐山学院 唐山市 本科/本科二批(二本) 理工类

中国人民武装警察部队学院 廊坊市 本科 政法类

河北体育学院 石家庄市 本科 体育类

河北金融学院 保定市 本科/本科二批(二本) 财经类

北华航天工业学院 廊坊市 本科二批(二本)/本科 理工类

防灾科技学院 廊坊市 本科/本科二批(二本) 理工类

中央司法警官学院 保定市 本科 政法类

河北传媒学院 石家庄市 本科 艺术类

河北工程技术学院 石家庄市 本科 财经类

河北美术学院 石家庄市 本科 艺术类

河北科技学院 保定市 本科 理工类

河北外国语学院 石家庄市 本科 综合类

河北大学工商学院 保定市 本科 综合类

华北理工大学轻工学院 唐山市 本科 理工类

河北科技大学理工学院 石家庄市 本科 理工类

河北师范大学汇华学院 石家庄市 本科 师范类

河北经贸大学经济管理学院 石家庄市 本科 财经类

华北电力大学科技学院 保定市 本科 理工类

河北工程大学科信学院 邯郸市 本科 理工类

河北工业大学城市学院 廊坊市 本科 理工类

燕山大学里仁学院 秦皇岛市 本科三批(三本)/本科 理工类

石家庄铁道大学四方学院 石家庄市 本科 理工类

河北地质大学华信学院 石家庄市 本科 财经类

河北农业大学现代科技学院 保定市 本科 农林类

中国地质大学长城学院 保定市 本科三批(三本)/本科 综合类

燕京理工学院 廊坊市 本科 综合类

北京中医药大学东方学院 廊坊市 本科 综合类

北京交通大学海滨学院 沧州市 本科 理工类

河北东方学院 廊坊市 本科 综合类

张家口学院 张家口市 本科二批(二本)/本科 综合类

河北环境工程学院 秦皇岛市 本科 综合类

军械工程学院 石家庄市 本科 军事类
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