浙大本科地信专业书

❶ 浙江大学地球科学系

学校隶属关系：国家教育部电话：0571-87951336

学校所在地：浙江省杭州市浙大路20号 传真：0571-87951336

邮政编码：310027 网址：http：//www.css.zju.e.cn

一、专业设置

（1）地球科学（理学）本科专业设置

地质学类：地质学、地球信息科学与技术。

地理科学类：资源环境与城乡规划管理、地理信息系统。

大气科学类：大气科学。

（2）地矿学科（工学）本科专业设置

地球探测与信息技术专业方向。

（3）地学类相关学科本科专业设置

环境科学专业方向。

（4）培养地学研究生学科、专业设置

地质学学科：构造地质学（硕士、博士 学位授权专业），地球探测与信息技术（硕士学位授权专业），矿物学、岩石学、矿庆学（硕士学位授权专业），地球化学（硕士学位授权专业），地质工程（工程硕士学位授权专业）。

地理学学科：自然地理学（硕士学位授权专业），人文地理学（硕士学位授权专业），地图学与地理信息系统（硕士学位授权专业），历史地理学（硕士学位授权专业）。

大气科学学科：气象学（硕士学位授权专业）。

（5）培养地学相关学科研究生学科、专业设置

环境科学（硕士、博士学位授权专业）。

二、地质类教师队伍现状及队伍建设

1.教师队伍

表1 教师队伍状况一览表

2.教授及研究方向

徐世浙，中国科学院院士，博导，从事地球物理学研究。1936年10月出生。1952年10月至1956年4月在长春地质学院地球物理专业学习。1956年4月至1974年8月任长春地质学院物探系助教；1974年8月至1983年11月任中国科技大学地质系助教、讲师、副教授；1983年11月至1998年12月任青岛海洋大学地质系系主任、校学术委员会副主任、研究生部主任、山东省第七和八届人大常委，1985年晋升教授，期间于1988年9月至1989年10月在美国夏威夷大学地球物理研究所做访问研究；1999年1月至今任浙江大学地球科学系教授、博士生导师。2001年12月当选为中国科学院院士。徐世浙教授在计算地球物理领域，进行了系统、创造性的工作。20世纪60年代中期，根据复变函数理论，用保角变换坐标网的方法，首次解决了任意地形二维位场的曲线延拓和电阻率法的地形改正问题，1978年获中国科学院重大科技成果奖；他是国际上最早将力学中的边界单元法应用于地球物理勘探的学者之一，他的研究成果使得我国在这一领域的成就居国际领先地位；曾多次获得省部级科技进步奖；他的三部计算地球物理系列专著受到国内外专家的高度评价，其中2001年在美国Tulsa，Sociaty of Exploration Geopbysicist出版的《The boundary element method in geophysics》是该领域国际上的首部著作，被评价为“是对地球物理学的一个重要贡献”（摘自英文版序）；他还编著了我国第一部古地磁学专著《古地磁学概论》，对我国开展古地磁工作起到了重要的推动作用。

杨树锋教授，博导，从事构造地质与板块构造研究。

陈汉林教授，博导，从事板块构造、造山带与盆地构造研究。

陈桥驿教授，博导，从事历史地理学研究。

方大钧教授，博导，从事构造地质、古地磁学研究。

汪新教授，博导，从事地球物理、盆地构造研究。

刘南教授，博导，从事地理信息科学研究与软件开发。

高坤教授，博导，从事大气物理、天气预报研究。

叶瑛教授，博导，从事岩石矿物、海洋地质研究。

翁焕新教授，博导，从事环境地球化学、生物地球化学研究。

郭德方教授，博导，从事遥感地质研究。

沈忠悦教授，博导，从事岩石矿物、古地磁学研究。

瞿国庆教授，从事大气物理、大气预报研究。

邹乐君教授，从事遥感、地理信息系统研究、3S软件平台开发。

肖安成教授，从事盆地构造、石油地质研究。

沈晓华教授，从事遥感、地质灾害、构造数值分析研究。

刘仁义教授，从地理信息科学研究与软件开发。

3.教师队伍建设的重要举措

引进双聘院士金翔龙院士、汤中立院士、苏纪兰院士，增强了教师队伍，扩大了对外交流与合作。此外，引进高级人才、选派青年教师出国进修，提高教师队伍素质，建立和完善学术梯队。近年来，引入双聘院士3人，聘任院士作兼职教授十余人。

三、人才培养

本科地质类招生每年30人。毕业生有75%进入研究生阶段深造，其他进入与地学相关领域的科研院所、政府机关、企事业单位从事科研、管理等工作。

地质类研究生每年招收硕士生50～60人，博士生10～15人，工程硕士生30人。部分研究生为企业定向委培，毕后回原单位工作。其余毕业生进入相关领域的科研院所、政府机关、企事业单位从事科研、管理等工作。

历届毕业生中，有3人获侯德封奖，1人获得美国矿物学家大奖；现有3人任中科院研究所所长，6人任石油企业的总地质师。

四、办学优势与特色

1.办学特色

浙江大学重视基础教学，以多学科交叉宽知识面教育为基础，体现新技术与传统学科的结合。

2.教育教学改革的重大举措和成效

针对学科发展和人才需求现状，本系创建了地理信息系统和地球信息科学与技术2个本科教育新专业，新增了工程硕士专业学位授予点，为企事业单位在职培养了技术人才。

改革了传统课程结构，增设了信息科学与技术类的课程，强调了信息科学与传统地质科学的结合，充分发挥了浙江大学综合性的学科优势。

五、学科建设

浙江省重点学科：构造地质学。

六、实验室建设

1）省部级重点实验室：浙江省资源与环境信息系统重点实验室

2）本系拥有下列大型仪器：①浅层地震仪（35万）；②工程扫描仪，A0CONTEXFSS8300，（38万，丹麦CONTEXF）；③SUN工作站，SUN-Blade l000，2000（40万，美SUN）；④高精度GPS，Tribmle，（15万，美国）。上述仪器设备全部对学生开放，同时承接相应研究项目。

七、“九五”以来科学研究简况

1.“九五”以来科学研究（包括教育科学研究）情况

“九五”以来承担各类国家纵向项目35项，省部级项目56项；横向项目200余项。获科研经费4000余万元。已完成国家纵向项目16项，省部级项目30项，横向项目150项；在研项目经费1800万元。获得省部级一等奖1项，二等奖8项，三等奖15项。地矿部优秀教材一等奖1项，地矿部优秀教材二等奖1项。

塔里木盆地显生宙古地磁项目获浙江省科技进步一等奖。

塔里木盆地古生代火山作用与地质热事件研究项目获浙江省科技进步二等奖。

《地球化学》全国统编教材获地矿部优秀教材一等奖；《构造地质学CAI》获浙江省教学成果一等奖。

2.目前承担的重大科研项目9项

1）古生代洋陆格局演变与大陆侧向增生（2001CB409801），国家重大基础973，212.0万元。

2）高效气藏形成的能量场耦合关系，国家重大基础973，50.0万元。

3）中国西部前陆盆地的构造特征，国家“十五”科技攻关项目，85.0万元。

4）酒泉盆地构造特征与控油作用，中国石油，102.0万元。

5）油气勘探风险评价与经济战略，中国石油，75.0万元。

6）柴达木盆地北缘构造特征，中国石油，70.0万元。

7）洋底圈层相互作用及其对大洋成矿作用的影响，国家“十五”大洋专项，69.0万元。

8）大洋铁锰矿物的复合改性与功能性材料开发，国家“十五”大洋专项，60.0万元。

9）浙江沿海海岸带的变迁的遥感调查，国土资源部，65.0万元。

八、国际交流与合作

1）与德国DAAD，美国Princeton University、Harvard University、Carnegie Institution of Washington，英国Macaulay Land Use Research Institute建立了长期的学术交流与合作，双方互派学者、研究生。

2）合作办学与合作科研情况：与大庆油田、胜利油田合作培养博士生、硕士生和工程硕士生；与中国石油总公司、塔里木石油分公司等合作开展资源开发、地球物理勘探等领域的合作研究。

（撰稿人：郑爱平、沈晓华、沈忠悦）

❷ 浙江大学地理信息系统考研不考数学吗

①101政治②201英

以下可任选一组：

③727高等数学（含30%概率）或723地球科学基础④822地理信息系统或③724高等代数④819数学分析或③301数学（一）④864计算机专业基础或③数学（一）④844信号与电路基础

都是要考数学的。

❸ 浙江大学地理信息系统研究生专业怎么样啊

中国农大的地信是个一般的专业，不过学校名气好，在北京也能找个不错的工作，学校每年都招不满，只要上线就能去，考数二，和地理信息系统（含遥感导论），有什么问题可以问我。

❹ 请问浙江大学有没有地理系

浙江大学开设有地理信息科学专业。浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立浙江大学。浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合性院校。
地理信息科学（GIS）是研究地球表层空间的各种自然地理要素和所有人类社会活动的空间分异规律、时间演变过程及区域特征的学科，通过信息技术刻画我们对现实世界和自然现象的理解。从时空角度助力人类面对包含生物多样性、气候变化、文化遗产、能源经济、自然灾害、公共安全等领域的，在全球、区域和地方不同尺度的挑战。
浙大的地理信息科学教学资源丰富。以历史悠久、声誉卓著的浙江大学为背书，拥有丰富优质的教育资源、创业资源、校友资源，以及独一无二的地理位置。
浙江大学主持了地理时空大数据、全球综合观测成果管理与共享等国家重点研发计划项目与国家重大工程关键技术攻关，为学生参加科研训练提供了丰厚的土壤。由地理信息科学、遥感、人文地理、自然地理等专家团队组成了雄厚的师资力量。
以地理位置数据为核心的数据科学发展炙手可热，为社会各种新兴的繁杂领域提供了全新的解读视角。浙江大学地理信息科学专业的人才培养注重结合人工智能、大数据、云计算和移动互联网等信息科学前沿技术方法，强调交叉融通。
地理信息专业是浙大最受欢迎的专业。浙江大学专业确认中最受欢迎、竞争最强的专业，毕业生近100%就业深造率。国际交流互访、项目实践活动丰富。本科生可参加与哈佛大学、加州大学伯克利分校、新加坡国立大学等世界顶尖大学的实质性合作项目。
 

❺ 浙大地理信息课程

摘自浙大内网：上传时格式有点乱，请LZ自行整理，全部主干课程

课程代码 课程名称 专业方向模块 学分 周学时 考核方式 课程类别 学期 课程信息
02110085 形势与政策 无 0.0 0.0-1.0 考查 第 1 学年秋冬学期 查看介绍
021E0010 思想道德修养与法律基础 无 2.5 2.0-1.0 考试 通识课程 第 1 学年秋冬学期 查看介绍
031E0020 体育Ⅰ 无 1.0 0.0-2.0 考试 通识课程 第 1 学年秋冬学期 查看介绍
051F0010 大学英语Ⅱ 无 3.0 2.0-2.0 考试 第 1 学年秋冬学期 查看介绍
061B0170 微积分Ⅰ 无 4.5 4.0-1.0 考试 大类课程 第 1 学年秋冬学期 查看介绍
061B0200 线性代数 无 2.5 2.0-1.0 考试 大类课程 第 1 学年秋冬学期 查看介绍
061B0421 化学实验（甲） 无 1.5 0.0-3.0 考试 大类课程 第 1 学年秋冬学期 查看介绍
061B0430 普通化学 无 3.0 3.0-0.0 考试 大类课程 第 1 学年秋冬学期 查看介绍
061B0600 心理学导论 无 2.0 2.0-0.0 考试 大类课程 第 1 学年秋冬学期 查看介绍
211G0060 大学计算机基础 无 2.0 2.0-0.0 考试 通识课程 第 1 学年秋冬学期 查看介绍
02110085 形势与政策 无 0.0 0.0-1.0 考试 第 1 学年春夏学期 查看介绍
021E0020 中国近现代史纲要 无 2.5 2.0-1.0 考试 通识课程 第 1 学年春夏学期 查看介绍
031E0030 体育Ⅱ 无 1.0 0.0-2.0 考试 通识课程 第 1 学年春夏学期 查看介绍
051F0020 大学英语Ⅲ 无 3.0 2.0-2.0 考试 第 1 学年春夏学期 查看介绍
061B0180 微积分Ⅱ 无 2.0 1.5-1.0 考试 大类课程 第 1 学年春学期 查看介绍
061B0190 微积分Ⅲ 无 1.5 1.0-1.0 考试 大类课程 第 1 学年夏学期 查看介绍
061B0211 大学物理（甲）Ⅰ 无 4.0 4.0-0.0 考试 大类课程 第 1 学年春夏学期 查看介绍
061B0590 地球信息科学基础 无 2.0 2.0-0.0 考试 大类课程 第 1 学年春夏学期 查看介绍
211G0020 C程序设计基础与实验 无 3.0 2.0-2.0 考试 通识课程 第 1 学年春夏学期 查看介绍
03110021 军训 无 2.0 +2 考试 通识课程 第 2 学年1短学期 查看介绍
031E0040 体育Ⅲ 无 1.0 0.0-2.0 考试 通识课程 第 2 学年秋冬学期 查看介绍
051F0030 大学英语Ⅳ 无 3.0 2.0-2.0 考试 第 2 学年秋冬学期 查看介绍
06120282 地图学 无 2.0 2.0-0.0 考试 专业课程 第 2 学年冬学期 查看介绍
06122880 地理信息系统 无 3.5 3.0-1.0 考试 专业课程 第 2 学年秋冬学期 查看介绍
061B0010 常微分方程 无 1.0 1.0-0.0 考试 大类课程 第 2 学年秋学期 查看介绍
061B0030 概率论 无 1.5 1.5-0.0 考试 大类课程 第 2 学年秋学期 查看介绍
061B0100 数理统计 无 1.5 1.5-0.0 考试 大类课程 第 2 学年冬学期 查看介绍
061B0221 大学物理（甲）Ⅱ 无 4.0 4.0-0.0 考试 大类课程 第 2 学年秋冬学期 查看介绍
061B0240 大学物理实验 无 1.5 0.0-3.0 考试 大类课程 第 2 学年秋冬学期 查看介绍
021E0030 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 无 4.0 3.0-2.0 考试 通识课程 第 2 学年春夏学期 查看介绍
031E0010 军事理论 无 1.5 1.0-1.0 考试 通识课程 第 2 学年春学期 查看介绍
031E0050 体育Ⅳ 无 1.0 0.0-2.0 考试 通识课程 第 2 学年春夏学期 查看介绍
06121991 自然地理学 无 2.0 2.0-0.0 考试 专业课程 第 2 学年春学期 查看介绍
06122830 GIS程序设计 无 2.5 2.0-1.0 考试 专业课程 第 2 学年夏学期 查看介绍
06199220 生态建设与灾害防治 无 2.0 2.0-0.0 考试 专业课程 第 2 学年夏学期 查看介绍
021E0040 马克思主义基本原理概论 无 2.5 2.0-1.0 考试 通识课程 第 3 学年秋冬学期 查看介绍
06120591 环境科学导论 无 2.0 2.0-0.0 考试 专业课程 第 3 学年秋学期 查看介绍
06122141 GPS原理与应用 无 2.0 2.0-0.0 考试 专业课程 第 3 学年秋学期 查看介绍
06122180 测量技术与实践 无 3.0 +3 考试 专业课程 第 3 学年2短学期 查看介绍
06122500 专题地图编制 无 2.0 1.5-1.0 考试 专业课程 第 3 学年秋学期 查看介绍
06122870 地理空间数据库 无 3.0 3.0-0.0 考试 专业课程 第 3 学年冬学期 查看介绍
06197020 水文水资源学 无 2.0 2.0-0.0 考试 专业课程 第 3 学年冬学期 查看介绍
06120601 环境污染与治理 无 2.0 1.5-1.0 专业课程 第 3 学年夏学期 查看介绍
06120701 遥感与图像处理基础 无 2.5 2.0-1.0 专业课程 第 3 学年春学期 查看介绍
06122040 地理信息科学前沿 无 2.0 2.0-0.0 专业课程 第 3 学年夏学期 查看介绍
06122150 景观生态学 无 2.0 2.0-0.0 专业课程 第 3 学年春学期 查看介绍
06195250 计量地理学 无 2.0 2.0-0.0 专业课程 第 3 学年夏学期 查看介绍
06122091 地理信息系统与网络技术 无 2.0 1.5-1.0 考试 专业课程 第 4 学年秋学期 查看介绍
06122890 地理信息系统新技术研讨 无 3.0 3.0-0.0 考试 专业课程 第 4 学年冬学期 查看介绍
06188180 GIS专业程序开发 无 3 +3 考试 专业课程 第 4 学年3短学期 查看介绍
06189030 毕业论文 无 8.0 +10.0 考试 专业课程 第 4 学年春夏学期 查看介绍
06189050 文献阅读与毕业实习 无 2.0 +4.0 考试 专业课程 第 4 学年春学期 查看介绍

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