现当代文学专业本科学什么

⑴ 现当代文学专业都学什么呀

现当代文学是一门课程，属于汉语言文学专业的。没有听说过还有现当代文学专业啊。如果真有这么个专业，那么也就是学习现代文学，当代文学，现代文学史，当代文学史，现当代作家，现当代作品等知识。

⑵ 文学类有哪些专业

文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、 中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学、世界文学、英语语言文学、俄语语言文学、 法语语言文学、德语语言文学、 日语语言文学、新闻学和传播学。

1、文艺学

文艺学是一门以文学为对象，以揭示文学基本规律，介绍相关知识为目的的学科，包括三个分支，即文学理论、文学批评和文学史。

这三个分支具有不同的研究对象和任务。它们之间既相互独立又相互联系、相互渗透。文学理论作为研究文学普遍规律的学科，有独特的研究对象和任务，具有鲜明的实践性和价值取向。

2、世界文学

世界文学既指获得世界声誉的各国民族文学经典，也指以世界主义视角观照民族文学的研究。歌德最早提出“世界文学”的概念，世界文学是超越民族文学的文学研究，是具有世界主义和平等主义视角的学术研究。

基亚将世界文学看做是比较文学的基础，比较文学是由于世界主义的文学的觉醒而产生的，它兼有历史帝研究世界主义文学的意愿 。

3、新闻学

新闻学是研究新闻事业和新闻工作规律的科学。新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象，研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求的一门科学。

它研究的内容是新闻理论、新闻史和新闻业务。新闻学的中心议题是：客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。

4、中国古代文学

本学位点1999年开始招生，培养能从事古代文学和旅游文化研究、高等教育、编辑出版、企事业单位宣传、文秘工作的高层次专门人才。

5、比较文学

比较文学是对两种或两种以上民族文学之间相互作用的过程，以及文学与其他艺术门类和其他意识形态的相互关系的比较研究的文艺学分支。它包括影响研究、平行研究和跨学科研究。作为一门学科，它兴起于19世纪末和20世纪初。

⑶ 河北师范大学中国现当代文学专业本科阶段都有哪些专业课程啊

我们本科没有专门的现当代专业，研究生才有。你指的是有关现当代文学的课程是吧？首先是现代文学三十年，用的是北大那本三十年，当代文学用的是超厚的那本，和童庆炳的文概是一个系列的，编者我忘了。选修课的话没有课本，有现代诗歌研究，当代文学主潮，新时期小说研究，当代散文研究，鲁迅研究，女性文学等等。

⑷ 文学包括哪些本科专业

文学包括中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、艺术等4个学科类，共有版66个本科专业。
各个大学设置的权不尽相同，:
中国语言文学我参考了南京大学的专业设置，包括:
□文艺学专业
□语言学及应用语言学专业
□汉语言文字学专业
□中国现当代文学专业
□比较文学与世界文学专业
□戏剧戏曲学专业
□中国古代文学专业
□汉语言文学专业
□中国古典文献学专业
□专业设置概况
外国语言文学专业一时没找到
新闻传播学类是一般的划分，包括四个专业:新闻学、广播电视新闻学、广告学和编辑出版学。
艺术类专业我参考了内蒙古师范大学艺术类专业，包括:
美术学院设有美术教育系、艺术设计系、动画系、工业设计系、绘画系，5个系共有中国画、油画、版画、水彩、平面设计、环境艺术设计、工业设计、动画8个专业方向。
国际现代设计学院设有视觉传达设计系、室内设计系、服装设计系、公共艺术设计系、媒体设计系、基础部等。

⑸ 全日制汉语言文学专业课程

『壹』 汉语言文学专业课程有什么

第一大类：文学
1必修：古代文学；现当代文学；外国文学；文艺学概论；西方文学史；逻辑学；文学创作；比较文学；美学
2选修：根据学校老师的研究方向开设，各个学校不是很一样。
第二大类：语言学
1必修：古代汉语；现代汉语；语言学概论；古汉语文字发展史；训诂学；西方语言学史；
2选修：根据学校不同，设置不同。

另外可能开设有教育心理学之类的课程。
最后说明，上面列为选修的课程根据学校培养计划的不同会是选修课。但是文学中的古代文学，现当代文学；语言学中的古代汉语，现代汉语，语言学概论。这5个核心课程是必然是选修的。

『贰』 汉语言文学专业有哪几门课程

第一类：基础课程版块

《文艺学》、《普通语言学》、《汉语言文字学》、《中国古典文献学》、《中国现当代文学》、《世界文学与比较文学》。

第二类：技能课程版块

《语言学研究方法》、《汉语言研究》、《对外汉语教学方法》、《应用语言学》、《中国文化传播研究》。

第三类：选修课模块

《新媒体与文学》、《当代文化与媒体传播》、《文化产业经理管理》、《中国现代文学作家作品专题》。

(2)全日制汉语言文学专业课程扩展阅读：

汉语言文学的历史改革：

汉语言文学的改革是与中国社会特定的变革联系在一起的，随着中国社会的不断发展变化，必然会发生相应的变化。时代在文学身上打上了鲜明的烙印。

这种百花齐放百家争鸣的创作局面，在九十年代兴起的全民经商的大潮中，很快土崩瓦解。经济基础再一次显出了强大的生命力，文学也逐渐从过度的繁荣兴盛逐渐走向式微。

这表现为文学形式上的探索越来越少，而且也越来越与现实脱节，以往那些繁复的文学形式已经越来越受到读者的摒弃，甚至在评论界也鲜有喝彩，许多杂志开始转向，读者的热情日渐低迷。

真正在文坛坚守的作家已经越来越少，一些人下海经商，读者的阅读兴趣也发生了很大变化，阅读取向也更趋理性，更加现实。人们生活节奏加快，社会与读者在生活中也发生了变化，文学也开始让位于经济，文学回归到它本来的位置。

具体表现为早期的实验性的各种风格流派的文学创作渐渐淡出文坛，有的很快销声匿迹，一些曾经红极一时的作家也昙花一现。

『叁』 汉语言文学专业有哪些课程

主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、文字学、声韵学、训诂学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、中国文化概论、中国历代文论、古典文献学、马克思主义文论、美学、民间文学、儿童文学、影视文学、比较文学、西方文论、写作、文艺心理学、中外语言学史、中国文学批评史、语文教学论、语言文字信息处理等。

(3)全日制汉语言文学专业课程扩展阅读

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论；

2．掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术、教育等学科的相关知识；

3．具有文学修养、鉴赏文学能力、较强的写作能力以及语言表达能力；

4．了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规；

5．了解本学科的前沿成就和发展前景；

6．能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

7．具有正确的文艺观点、语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识，并具有处理古今语言文字材料的能力、解读和分析古今文学作品的能力、协作能力和设计实施语文教学的能力；

『肆』 汉语言文学专业课程有哪些

地区不一样，考的科目有些就不一样。汉语言文学专业还有专科和本科之分，不知道你问的是专科还是本科？我们四川省汉语言本科有以下科目汉语言文学(本科段D050105)自考科目课 码序 号课程名称学 分备 注必考选考加考37081 中国近现代史纲要2 37092 马克思主义基本原理概论4 00373 美学6 05374 中国现代文学史6 05385 中国古代文学史（一）7 05396 中国古代文学史（二）7 05407 外国文学史6 05418 语言学概论6 00159 英语（二）14 000010 毕业论文不计学分 0814 1 中国历代文论选读4此五门课程为选考课，考生任选二门。不考外语者在其中另加考三门。0815 2 西方文论选读40816 3 文艺心理学50819 4 训诂学50818 5 文献学50530 1中国现代文学作品选6非汉语言文学专业专科毕业生加考。0532 2中国古代文学作品选（一）60536 3古代汉语8总 计65学分以上</FONT>转自中文自考网：yechangjiang

『伍』 汉语言文学专业怎么样 有哪些课程

汉语言文学专业是典型的文科专业，当下并不算很吃香的专业，但是如果对此专业有兴趣并且回文科比答较好的，还是可以选择报考此专业的。一般汉语言文学专业毕业之后，就业方向也多是文科相关的，比如去做老师，编辑等等。汉语言文学大概有以下的课程：
思想道德修养与法律基础
*** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想概论
写作（一）
现代汉语
古代汉语
文学概论（一）
中国现代文学作品选
中国当代文学作品选
外国文学作品选
中国古代文学作品选（一）
中国古代文学作品选（二）
普通逻辑
法学概论
宪法学
以上仅供参考哦。

『陆』 本科的汉语言文学专业都有哪些课程

主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、文字学、声韵学、训诂学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、中国文化概论、中国历代文论、古典文献学、马克思主义文论。

美学、民间文学、儿童文学、影视文学、比较文学、西方文论、写作、文艺心理学、中外语言学史、中国文学批评史、语文教学论、语言文字信息处理等。

考研主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等。

(6)全日制汉语言文学专业课程扩展阅读

汉语言文学教育专业的就业率之高，就业待遇之丰，同时，教育战线的工作者辛勤工作，为社会消除了一大部分不安定因素。

汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范 类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。

汉语言文学的改革是与中国社会特定的变革联系在一起的，随着中国社会的不断发展变化，必然会发生相应的变化。时代在文学身上打上了鲜明的烙印。

这种百花齐放百家争鸣的创作局面，在九十年代兴起的全民经商的大潮中，很快土崩瓦解。经济基础再一次显出了强大的生命力，文学也逐渐从过度的繁荣兴盛逐渐走向式微。

这表现为文学形式上的探索越来越少，而且也越来越与现实脱节，以往那些繁复的文学形式已经越来越受到读者的摒弃，甚至在评论界也鲜有喝彩，许多杂志开始转向，读者的热情日渐低迷。

『柒』 汉语言文学专业全日制专科科目

专科的我也就不知道了。我是本科汉语言文学专业的学生，我们的古代汉语是古代文论文选和一些文学知识、文言文的东西，现代汉语有语音学词汇学语法学等等。

『捌』 汉语言文学专业的课程有哪些

“语言学概论”是文科中国语言文学类汉语言文学专业教学的必修课程。本课程的教学目的，是通过语言学基本理论和基本概念的阐释，为学生学习其它语言课程提供必要的理论知识，为探讨语言理论打下基础。 本课程的主要教学内容：1、语言在社会中的地位和作用；2、语言的结构；3、语言的发展。 《中国现当代文学专题（1）（2）》 本课程6学分，开设一学年。 “中国现当代文学专题”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的选修课程。本课程的教学目的，是在学生比较系统了解中国现当代文学的历程，包括主要社团、流派、代表性作家作品的基础上，就某一文学现象作重点阐释，以培养学生正确的文学史观，提高学生独立分析文学现象与鉴赏文学作品的能力。 本课程的主要教学内容：第一学期就中国现代文学发展中的小说流变（或诗歌创作、或文学思潮）作比较深入、细致的分析；第二学期，就中国当代文学发展中的重大文学现象（包括文学思潮）作比较细致的描述与分析。 《20世纪外国文学专题》 本课程4学分，开设一学期。 “20世纪外国文学专题”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的必修课程。本课程的教学目的，是在学生已有外国文学史知识基础上，重点了解20世纪西方文学，特别是现代主义文学的发展状况，扩大文学视野。 本课程主要教学内容：讲授20世纪西方文学发展脉络，重点介绍西方现代主义文学产生的原因、发展的过程、主要流派的理论主张、代表作品、文学特点、影响与评价等。 《汉语专题（1）（2）》 本课程7学分，开设一学年。 “汉语专题”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的必修课程。本课程涉及现代汉语和古代汉语两方面。 现代汉语方面，通过现代汉字学和汉语规范化两个专题的讲授，使学生能正确使用现代汉字和汉语，提高语言的交际能力。主要教学内容：现代汉字学——主要研究现代汉字的属性和应用（属性方面包括字量、字形、字音、字序，应用方面包括人际界面和人机界面）； 古代汉语方面，通过本课程的学习，使学生对古代汉语的基本知识能有进一步的了解。主要教学内容：1、汉字的结构及流变，汉字与古汉语词汇学习的关系；2、音韵学常识；3、词义及其变化，词与词之间的关系，汉字、语音与词汇的关系；4、古今语法的基本区别，汉语语法的主要变化。 《中国古代文学专题（1）（2）》 本课程12学分，开设一学年。 “中国古代文学专题”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的必修课程。本课程的教学目的，是在学生比较系统了解中国文学发展流变、重要的文学流派、重要作家与作品的基础上，就小说、诗歌和戏剧三种体裁的代表作家与作品，作深入一步的阐释，以提高学生对中国古代文学的解读能力与鉴赏水平。 本课程的主要教学内容：“小说专题”，讲授中国古典小说的演进脉络，对若干代表性著作作较深入细致的分析（如“话本”、《水浒》、《三国》、《红楼梦》、《聊斋志异》等）；“诗歌专题”，讲授中国古典诗歌的演进脉络，对若干代表性诗作（如《诗经》、《楚辞》、唐诗、宋词）作较为深入细致的分析；“戏曲专题”，讲授中国古典戏曲的演进脉络，对若干代表性作品作较为深入细致的分析。 《中国古代文论选读》 本课程4学分，开设一学期。 “中国古代文论选读”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的必修课程。本课程的教学目的，是在学生己有中国文学知识基础上，通过研读古代文论名著选篇，把握中国古代文艺思想发展脉络，了解古代文论经典作家文艺思想，从而加深对中国文学的理解。 本课程的主要教学内容：主要讲解从先秦诸子（包括孔子、庄子等人），到魏晋南北朝时期（以刘勰为代表）的文论名篇，以及唐宋诗论，明清小说、戏曲理论，以把握中国古代文论家丰富的理论成果。 《艺术欣赏》 本课程3.5学分，开设一学期。 “艺术欣赏”是文科中国语言文学类汉语言文学类汉语言文学专业本科教学的限选课程。本课程的教学目的，是让学生了解主要艺术门类的艺术特征，初步掌握欣赏艺术的主要方法，通过欣赏实践提高文化欣赏品味。 本课程的主要教学内容：除艺术引论统涉全课外，先后有建筑、绘画、雕塑、工艺美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、戏曲、摄影、电影等11个艺术门类的赏析，每个艺术门类赏析一般分为语言特征、具体作品赏析和欣赏方法三个有机的组成部分。 《专题写作》 本课程4学分，开设一学期。 “专题写作”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的限选课程。本课程的教学目的，是在学生学完“基础写作”后，通过讲评与写作实践，使写作能力有较大提高。 本课程的主要教学内容：1、范文解读2、习作讲评3、写作实践。 《现代教育思想》 本课程3学分，开设一学期。 本课程的主要内容：教育思想概述、科教兴国思想、可持续发展教育思想素质教育思想、主体教育思想、科学教育思想、人文教育思想、创新教育思想、实践教育思想、终身教育思想、全民教育思想和全球教育思想等。 通过本课程的学习，使学员了解现代教育理论研究和实践发展的最新成果，以及重要的学校教育及其他教育形式的新认识，理解教育思想发展的状况和客观规律、实施素质教育的理论依据和教育基本原理发展线索，掌握现代西方和我国基础教育实践的发展及一般理论研究成果在学校教学中的具体运用思路。 《中学语文教学研究》 本课程3学分，开设一学期。 本课程主要内容包括当前中学语文教学改革的实际问题，中学语文教学研究的最新成果。通过学习，使学生更新教学观念，提高教学能力和教学研究能力。

『玖』 汉语言文学专业课程

第一大类：文学
1必修：古代文学；现当代文学；外国文学；文艺学概论；西方文内学史；逻辑学容；文学创作；比较文学；美学
2选修：根据学校老师的研究方向开设，各个学校不是很一样。
第二大类：语言学
1必修：古代汉语；现代汉语；语言学概论；古汉语文字发展史；训诂学；西方语言学史；
2选修：根据学校不同，设置不同。

另外可能开设有教育心理学之类的课程。
最后说明，上面列为选修的课程根据学校培养计划的不同会是选修课。但是文学中的古代文学，现当代文学；语言学中的古代汉语，现代汉语，语言学概论。这5个核心课程是必然是选修的。

『拾』 汉语言文学要学什么课程啊

中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、比较文学、民间文学、儿童文学、影视文学、文学概论、美学、古代文论、西方文论。

中国文化概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、汉字学、音韵学、训诂学、写作、中国古典文献学、民俗学、逻辑学、书法。

汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能。

能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才。

与汉语言文学相对应的专科专业为语文教育，其培养对象是在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作等。

本专业是培养具有文艺理论素养和系统的汉语言文学知识。

在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。

汉语言文学专业除了在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位外，还可以考取教师资格证成为教师。

汉语言文学自考课程

语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国汉字学、汉语史(或文字、声韵、训估学)、中外语言学史、语言文字信息处理、中国文化概论、中国古代文献学、文学概论、马克思主义文论。

中国现代文学史、中国现当代文学作品选、中国古代文学史、中国古代文学作品选、民间文学、比较文学、写作、文艺心理学、中国文学批评史、语文教学论、自然科学基础等。

⑹ 汉语言文学专业有哪些课程

汉语言文学专业有哪些课程

主要课程有语言学概论,现代汉语,古代汉语,汉语史,中国文化概论,中国古典文献学,文学文字解读,文学理论,马克思主义文论,中国现当代文学,中国古代文学,中国近代文学,民间文学,比较文学,外国文学,美学,写作,文艺心理学,文学批评,自然科学基础等
要问哪所学校汉语言文学比较好的话就是
1
北京大学
2
复旦大学
3
北京师范大学
4
南京大学
5
浙江大学
6
北京语言大学
7
武汉大学
8
南京师范大学
9
华东师范大学
10
山东大学
11
暨南大学
12
华中师范大学
13
中山大学
14
四川大学
15
福建师范大学
16
南开大学
17
中央民族大学
18
中国人民大学
19
清华大学
20
厦门大学
21
湖南师范大学
22
湖北大学
23
上海师范大学
24
陕西师范大学
25
苏州大学

汉语言文学专业的课程有哪些?

“语言学概论”是文科中国语言文学类汉语言文学专业教学的必修课程。本课程的教学目的，是通过语言学基本理论和基本概念的阐释，为学生学习其它语言课程提供必要的理论知识，为探讨语言理论打下基础。 本课程的主要教学内容：1、语言在社会中的地位和作用；2、语言的结构；3、语言的发展。 《中国现当代文学专题（1）（2）》 本课程6学分，开设一学年。 “中国现当代文学专题”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的选修课程。本课程的教学目的，是在学生比较系统了解中国现当代文学的历程，包括主要社团、流派、代表性作家作品的基础上，就某一文学现象作重点阐释，以培养学生正确的文学史观，提高学生独立分析文学现象与鉴赏文学作品的能力。 本课程的主要教学内容：第一学期就中国现代文学发展中的小说流变（或诗歌创作、或文学思潮）作比较深入、细致的分析；第二学期，就中国当代文学发展中的重大文学现象（包括文学思潮）作比较细致的描述与分析。 《20世纪外国文学专题》 本课程4学分，开设一学期。 “20世纪外国文学专题”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的必修课程。本课程的教学目的，是在学生已有外国文学史知识基础上，重点了解20世纪西方文学，特别是现代主义文学的发展状况，扩大文学视野。 本课程主要教学内容：讲授20世纪西方文学发展脉络，重点介绍西方现代主义文学产生的原因、发展的过程、主要流派的理论主张、代表作品、文学特点、影响与评价等。 《汉语专题（1）（2）》 本课程7学分，开设一学年。 “汉语专题”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的必修课程。本课程涉及现代汉语和古代汉语两方面。 现代汉语方面，通过现代汉字学和汉语规范化两个专题的讲授，使学生能正确使用现代汉字和汉语，提高语言的交际能力。主要教学内容：现代汉字学——主要研究现代汉字的属性和应用（属性方面包括字量、字形、字音、字序，应用方面包括人际介面和人机介面）； 古代汉语方面，通过本课程的学习，使学生对古代汉语的基本知识能有进一步的了解。主要教学内容：1、汉字的结构及流变，汉字与古汉语词汇学习的关系；2、音韵学常识；3、词义及其变化，词与词之间的关系，汉字、语音与词汇的关系；4、古今语法的基本区别，汉语语法的主要变化。 《中国古代文学专题（1）（2）》 本课程12学分，开设一学年。 “中国古代文学专题”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的必修课程。本课程的教学目的，是在学生比较系统了解中国文学发展流变、重要的文学流派、重要作家与作品的基础上，就小说、诗歌和戏剧三种体裁的代表作家与作品，作深入一步的阐释，以提高学生对中国古代文学的解读能力与鉴赏水平。 本课程的主要教学内容：“小说专题”，讲授中国古典小说的演进脉络，对若干代表性著作作较深入细致的分析（如“话本”、《水浒》、《三国》、《红楼梦》、《聊斋志异》等）；“诗歌专题”，讲授中国古典诗歌的演进脉络，对若干代表性诗作（如《诗经》、《楚辞》、唐诗、宋词）作较为深入细致的分析；“戏曲专题”，讲授中国古典戏曲的演进脉络，对若干代表性作品作较为深入细致的分析。 《中国古代文论选读》 本课程4学分，开设一学期。 “中国古代文论选读”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的必修课程。本课程的教学目的，是在学生己有中国文学知识基础上，通过研读古代文论名著选篇，把握中国古代文艺思想发展脉络，了解古代文论经典作家文艺思想，从而加深对中国文学的理解。 本课程的主要教学内容：主要讲解从先秦诸子（包括孔子、庄子等人），到魏晋南北朝时期（以刘勰为代表）的文论名篇，以及唐宋诗论，明清小说、戏曲理论，以把握中国古代文论家丰富的理论成果。 《艺术欣赏》 本课程3.5学分，开设一学期。 “艺术欣赏”是文科中国语言文学类汉语言文学类汉语言文学专业本科教学的限选课程。本课程的教学目的，是让学生了解主要艺术门类的艺术特征，初步掌握欣赏艺术的主要方法，通过欣赏实践提高文化欣赏品味。 本课程的主要教学内容：除艺术引论统涉全课外，先后有建筑、绘画、雕塑、工艺美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、戏曲、摄影、电影等11个艺术门类的赏析，每个艺术门类赏析一般分为语言特征、具体作品赏析和欣赏方法三个有机的组成部分。 《专题写作》 本课程4学分，开设一学期。 “专题写作”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的限选课程。本课程的教学目的，是在学生学完“基础写作”后，通过讲评与写作实践，使写作能力有较大提高。 本课程的主要教学内容：1、范文解读2、习作讲评3、写作实践。 《现代教育思想》 本课程3学分，开设一学期。 本课程的主要内容：教育思想概述、科教兴国思想、可持续发展教育思想素质教育思想、主体教育思想、科学教育思想、人文教育思想、创新教育思想、实践教育思想、终身教育思想、全民教育思想和全球教育思想等。 通过本课程的学习，使学员了解现代教育理论研究和实践发展的最新成果，以及重要的学校教育及其他教育形式的新认识，理解教育思想发展的状况和客观规律、实施素质教育的理论依据和教育基本原理发展线索，掌握现代西方和我国基础教育实践的发展及一般理论研究成果在学校教学中的具体运用思路。 《中学语文教学研究》 本课程3学分，开设一学期。 本课程主要内容包括当前中学语文教学改革的实际问题，中学语文教学研究的最新成果。通过学习，使学生更新教学观念，提高教学能力和教学研究能力。

汉语言文学专业有哪几门课程

1 语言学概论 2 唐宋名家词导读 3 民间文学概论 4 中国现代文学史 5 现代汉语语法学 6 中国古代文论7 美学8 中国古代文学史（二） 9 外国文学史 10 *** 思想概论 11 毕业论文(不计学分) +3 12 中国现代文学作品选（B） 13 中国古代文学作品选（一） 14 中国古代文学史（一） 15 英语（二） 16 古代汉语 每个学校不一样的，你想考哪个学校，就应该咨询、检视该学校的课程设定情况！祝你好运！

长江大学汉语言文学专业有哪些课程

长江大学汉语言文学专业主要按不同的专业方向来分不同的课程。
三个专业方向是：师范类、非师范类和文案策划，具体课程如下：
专业方向一：师范类
培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备一定的教育理论素养和系统的汉语言文学知识，具有创新精神和实践能力，能胜任基础教育、中高等职业教育、教育科研机构的语文教学、科研和管理工作，能在新闻出版部门、国家机关、企事业单位等从事文秘、宣传和行政管理等方面工作的高阶专门人才。
主要课程：中国语言文学、现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、美学、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中国古典文献学、写作、逻辑学、教育学、心理学、中学语文教学法及教育实习等。
专业方向二：非师范类
培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有系统的汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在国家机关、企事业单位、新闻出版部门等从事文秘、宣传、编辑和行政管理等工作，以及在学校和科研机构从事相关研究的高阶专门人才。
主要课程：中国语言文学、中国文学史、语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国古典文献学、文学评论、文学概论、外国文学史、比较文学、马列文论、美学等。
专业方向三：文案策划
培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有系统的汉语言文学知识和一定的现代办公、管理素养以及较强的表达、沟通能力，能胜任党政机关、企事业单位、社会团体以及中等学校和培训机构从事管理、宣传、编辑、文秘、文案写作、创意策划和教学等实际工作的应用型高阶人才。
主要课程：中国语言文学、中外文学名著选讲、中国文化概论、古代汉语、现代汉语、语言学概论、传播学、秘书学、编辑学、广告学、新闻策划、广告策划、写作概论、现代应用文写作等。

非汉语言文学专业参加汉语言文学本科自学考试课程有哪些

我也报考的是汉语言文学专业的本科。
基本上必须科目你都必须考，选修的呢自己确定。
如果你英语过了四级就免考。
各个地方要求的还是有些差别的。
大体上都是这些：
语言学纲要、外国文学史、中国古代文学史一、二，美学原理，马列主义， *** 思想。

汉语言文学专业课程大概有哪些啊

汉语言文学（本科段）

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1、专业代号：050105
2、学科门类：文学中国语言文学类
3、主考学校：
4、学历层次和规格
凡专科毕业后参加本科段规定的11门课程考试及论文答辩，取得合格成绩，并经思想品德鉴定符合要求者，发给本科毕业证书。
凡外语成绩合格的本科毕业者，按《中华人民共和国学位条例》的规定，由主考大学授予文学学士学位。
5、报考条件及说明：
①已取得国家承认学历的各类高等教育汉语言文学专业专科毕业证书者，可直接报考。
②凡取得教育部认可、属国民教育序列的各类高等学校（含自学考试）非汉语文学专业专科毕业文凭的，参加本专业本科段的应考者，均须加考本专业基础科段的中国现代文学作品选、中国古代文学作品选（一）、古代汉语三门课程。
6、课程设定及使用教材：
序号 程式码 课 程 名 称 学分 教材名称 编著者 出版社 版次
1 0004 *** 思想概论 2 *** 思想概论 罗正楷 武汉大学出版社 1999年版
2 0005 马克思主义政治经济学原理 3 马克思主义政治经济学原理 卫兴华 武汉大学出版社 1999年版
3 0015 英语（二） 14 大学英语自学教程（上、下册） 高远 高等教育出版社 1998年版
4 0037 美学 6 美学原理 蒋孔阳
朱立元 华东师范大学出版社 1999年版
5 0422 中国古代作家作品专题研究（选考） 4 中国古代小说演变史 齐裕琨 敦煌文艺出版社 2002年版
6 0537 中国现代文学史 6 中国现代文学史 吴巨集聪
范伯群 武汉大学出版社 1999年版
7 0538 中国古代文学史（一） 7 中国古代文学史（一） 罗宗强
陈洪 华东师范大学出版社 2000年版
8 0539 中国古代文学史（二） 7 中国古代文学史（二） 罗宗强
陈洪 华东师范大学出版社 2000年版
9 0540 外国文学史 6 外国文学史 金元浦
孟昭毅 华东师范大学出版社 2000年版
10 0541 语言学概论 6 语言学概论 胡明杨 语文出版社 2000年版
11 0812 中国现当代作家作品专题研究（选考） 4 中国现代散文史 俞元桂 山东文艺出版社
12 0813 外国作家作品专题研究（选考） 4 二十世纪欧美文学简史 李明滨 北京大学出版社 2000年版
13 0815 西方文论选读（选考） 4 马克思主义文艺论著选讲（修订本） 陆贵山 中国人民大学出版社 1999年版
14 0821 现代汉语语法研究（选考） 4 语法讲义 朱德熙 商务印书馆
15 6999 毕业论文 0
学分 65
加
考
课
程 0530 中国现代文学作品选 6 中国现代文学作品选 钱谷融
吴巨集聪 华东师范大学出版社 1999年版
0532 中国古代文学作品选（一） 6 中国古代文学作品选（一） 徐中玉
金启华 华东师范大学出版社 1999年版
0536 古代汉语 8 古代汉语 郭锡良
李玲璞 语文出版社 2000年版
说明：1. 0042、0812、0813、0815、0821五门任选考二门课程。
2.申请免考外语者须另加考3门选考课程。
3.各类考生所加考的课程一律不得免试。
4.毕业论文指导与答辩，考生在取得本科段规定的所有课程考试合格后，应根据本人的学习情况，确定论文题目，写出论文提纲，并在规定的时间内报福建师范大学中文系办公室。主考学校接到论文提纲后，要安排指导教师进行审定，提出修改意见，安排交论文初稿时间。考生可通过书面方式与指导教师联络，接受指导。也可找指导教师面谈。论文完成后必须参加由主考学校组织的论文答辩。论文答辩每年安排一次，具体时间在《报考简章》上公布。考生见到答辩安排后，应将抄正的论文稿（一式六份）寄主考大学，并按规定的时间参加论文答辩。 17257

汉语言文学专业的课程都有哪些

中国语言文学，文艺学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、比较文学与世界文学、语言学及应用语言学、古代汉语、现代汉语、中国古典文献学等。 手打，望采纳！

⑺ 《中国现当代文学》课程讲什么内容

《中国现当代文学》是汉语言文学专业的一门主干基础课。通过本课程的学习，学生会较为清晰的了解从1917年前后至今这一时期的中国现当代文学的历史发展进程；较为深入的理解在此期间出现的文学运动、文学论争、文艺思潮等文学现象；掌握不同文学社团、不同文学流派、不同类型的作家创作情况及其在文学史上产生的影响和作用，从而领悟这一阶段文学历史的本质特征。

⑻ 本科的汉语言文学专业都有哪些课程

主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、文字学、声韵学、训诂学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、中国文化概论、中国历代文论、古典文献学、马克思主义文论。

美学、民间文学、儿童文学、影视文学、比较文学、西方文论、写作、文艺心理学、中外语言学史、中国文学批评史、语文教学论、语言文字信息处理等。

考研主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等。

(8)现当代文学专业本科学什么扩展阅读

汉语言文学教育专业的就业率之高，就业待遇之丰，同时，教育战线的工作者辛勤工作，为社会消除了一大部分不安定因素。

汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范 类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。

汉语言文学的改革是与中国社会特定的变革联系在一起的，随着中国社会的不断发展变化，必然会发生相应的变化。时代在文学身上打上了鲜明的烙印。

这种百花齐放百家争鸣的创作局面，在九十年代兴起的全民经商的大潮中，很快土崩瓦解。经济基础再一次显出了强大的生命力，文学也逐渐从过度的繁荣兴盛逐渐走向式微。

这表现为文学形式上的探索越来越少，而且也越来越与现实脱节，以往那些繁复的文学形式已经越来越受到读者的摒弃，甚至在评论界也鲜有喝彩，许多杂志开始转向，读者的热情日渐低迷。

⑼ 文学专业有哪些

中国语言文学 :

中国语言文学包括语言和文学两个大的专业，是中国大学史上最早开设的专业之一，出现于19世纪末。20世纪80年代以后，汉语言文学专业得到了很大的发展。

一个多世纪以来，汉语言文学专业培养了一大批知名学者、教授、作家、记者、剧作家等，对中国人文科学做出了极大的贡献。

外国语言文学：

外国语言文学，是文学门类下的一级学科名称，设有英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、印度语言文学、西班牙语语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学、亚非语言文学、外国语言学及应用语言学11个二级学科专业。

新闻传播学：

新闻传播学为国家一级学科，下设的二级专业有：新闻与传播、广告学、网络与新媒体、新闻学、传播学、广播电视学、编辑出版学、数字出版等，高考文理兼招。

翻译专业：

培养具有扎实的语言基础，广博的文化知识，娴熟的口笔译技能，能够胜任外事、商贸、科技、文化、教育等部门翻译工作的应用型人才，并为翻译硕士和博士教育输送优秀生源。

广告学专业：

广告学是一门独立的学科，它是研究广告活动的历史、理论、策略、制作与经营管理的科学。

有关广告的知识，起初只零星地见之于新闻学科和经济学科的部分章节内，且很不成系统。到现在为止，广告知识仍是这些学科的组成内容之一，如新闻学、市场学、企业管理学、商业心理学等都论述到广告的内容。

(9)现当代文学专业本科学什么扩展阅读：

文学的定义

文学是属于人文学科的学科分类之一，与哲学、宗教、法律、政治并驾于社会建筑上层。它起源于人类的思维活动。

最先出现的是口头文学，一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》和古希腊的《伊利昂纪》等。

中国先秦时期将以文字写成的作品都统称为文学，魏晋以后才逐渐将文学作品单独列出。欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏剧三大类。

现代通常将文学分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类别。

⑽ 大学学文学需要学什么课程

大学文学专业必修课程

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大学里的文学课程主要学文学史、文学作品、文论版等.各个学校的教权材不一样.