本科学历当教师找工作
只能说有这个可能，紧缺理工科专业本科生可以去高职院校去试试看，或者做高校辅导员和版行政人员，权但机会不是很多！
现在很多高校的师资招聘，都要求硕士及以上学历，年龄也有要求，有些好的中学也是硕士及以上学历要求；像我们老家中部偏远县城中学的老师也招进了硕士！
加油！搜寻一下各大高校的师资招聘要求！祝快乐开心每一天！
❷ 本科毕业的师范生可以去高中应聘老师吗为什么
我国对高中教师的要求是，要具有本科学历，并且要取得高级中学教师资格证。所以，做为一个本科毕业的师范生，只要取得了高级中学的教师资格证，就可以去高级中学应聘老师。
教师这个职业是属于体制内的职业，虽然收入不高，但由于是参公单位，工资还是有保证的，特别是我国现在对教育越来越重视，随之是教师的待遇也慢慢的越来越高。再加上现在的大中专毕生越来越多，就业问题对于这些毕业生来说竞争越来越激烈。因些，越来越多的大学毕业生在毕业后选择了教师这个职业，希望能进入体制内工作，虽然待遇一般，但有保证。
从我国教育的发展及教师入职的历史演变看，我国教师这一职业经历了不同的阶段，每个阶段的要求也都不一样。教育的发展跟国家经济社会的发展紧密相连，社会发展的不同程程度，对教育，对教师有不同的要求。一个国家的富强，一个民族的进步，需要更多的大学毕业生投身到国家的教育事业中，为教育的发展补充新鲜的力量。
教育兴，百业兴，百年大计教育为本。这位提问者能立志教育，投身三尺讲台，同为一名教师，我为你点赞，希望你通过自己的努力，能成为一名真正的高中教师，成为一名光荣的教育工作者。
❸ 本科毕业的师范生可以去高中应聘老师吗你怎么看
毕业之后，一些人选择考研，继续深入学习，而大部分的学生选择进入岗位当中磨练自己。不管选择何种职业，都是值得每个人尊重的，本科毕业的师范生可以去高中应聘老师吗？你怎么看？
并不是所有的师范生都去当老师，但是选择老师，如果是自己热爱的事业，或许也是一个不错的选择，在自己的岗位之中尽职尽责，让自己的生活充满欢声笑语，做一个播撒知识的园丁，呵护其他种子茁壮成长。
❹ 本科毕业当老师的步骤
本科毕业当老师的步骤
本科毕业当老师的步骤，对于很多的人来说都认为当老师是比较好的，又有暑假和寒假，其实只要你确实符合对应的条件，通过考试以后是可以成为一名老师的。以下分享本科毕业当老师的步骤。
本科毕业当老师的步骤1
一、一般的大学、学院原则上要求博士学历才能应聘教师，部分学校由于某些原因也会降低标准，招收硕士研究生作为老师。
二、大专、中专院校原则上要求硕士学历以上才能应聘教师，部分学校由于某些原因也会降低标准，招收大学本科生作为老师。
三、随着现在硕士研究生的扩招，很多毕业的学生都把专科院校的岗位填满了，所以招收本科生作为老师的学校几乎很少了，多半都是管理、后勤要求本科学历。
有意向的朋友可以参看相应省份的人事考试网，上面会有相关的招聘信息。所以，有能力、有条件的朋友们，能考研的就去考研，能读博的就去读博，对日后的就业还是有许多帮助的。
对于这个问题我有自己的一定的见解，我在大学生活中接触到的老师基本都是博士生。目前各大高校都非常重视对教师资源的争夺，许多学校都开出了高薪聘请优秀教师。类似985 211这样的学校，教师的要求基本都是国内985学校的博士生，拥有自己的科研成果，有留洋经历的就更加抢手了。我们学校是一个普通的211学校，我接触到的任课老师都是博士生，部分辅导员是硕士生。
在当今越来越看中学历的情况下，本科生毕业一般很难进入高校任教。所以如果想在高校做一名光荣的人民教师的话，还需要继续深造不断提高自己的实力。
本科毕业生到大学当老师，还是有可能的，那就是生活老师。上课堂上课那种可能性几乎等于零。多年前小学老师需中师毕业，初中老师得大专毕业，高中老师得本科毕业。现在呢，硕士生当高中老师不稀奇，重点中学也有博士生当老师的。重点小学也有少数本科毕业生当老师。如果你实在想.当大学老师，希望你攻读博士研究生，并取得优异成绩，祝你好运，心想事城！
一个真实鲜活发生在我周围一公里的例子。
高中的时候听班主任说他带过一个学生，学生高中成绩很好，但不是绝顶的优异，后来考上了一个普通的大学，也不是特别好的专业，再后来考上了研究生，依旧不是很厉害的大学，再后来考上了浙大博士。毕业了之后没有留在杭州，而是回到了三线城市的家乡的一个大学，直接团委副书记。
我们听过就过了，没在意什么。后来，我在本地上的大学，学校的团委副书记真的是老师说过的那个学生，而且她去年生的孩子。所以，想我们这种三线城市走出去的人留校就必须不停地考考考。
本科毕业当老师的步骤2
现在一般的师范本科毕业，想去公立学校当高中老师，有点困难了。因为去年的新教师法规定，当公立学校的小学老师，也必须是师范专业本科毕业。
想去公立高中当老师，不说必须要六所部属师范大学，也至少要一本师范大学毕业的才行。那些二本师范院校毕业的学生，估计最多只能参加初中老师招聘考试。我们假设是一本师范大学的毕业生，要到公立高中当老师，首先要取得高中教师资格证。
这是必须的，没有这个敲门砖，你能力再强，也是不行的。取得了高中教师资格证，你就准备考编制。为了能尽快考上编制，你可以花点钱找个考教师编制的培训班。经过一个月的封闭式训练，你考上编制的可能性大一点。因为和你一起考试的，有很多是师范大学的硕士研究生。他们的学习能力应该不比你差。为了实现自己的理想，当上编制内的高中老师，花占钱是值得的。
你通过头悬梁，锥刺股般的学习，终于战胜众多对手，进入了面试。到了这一关，你必须要认真准备，好好地迎接面试。从穿着到说话的声音、语速，脸上的表情，都要事先排练过。
如果不想花钱，就找个资深高中老师，听听你的课，给你出出主意，想想办法。总之一句话，面试时要落落大方，说话条理清晰，逻辑性强。而且注意有条不紊，不慌不忙。做到了这些，你考上的可能性又增加了。
当然，凡事没有百分之百的'可能。一次考不上，考两次，三次。要知道世上无难事，只怕有心人。希望你早点进入编制内，当上公立学校的高中老师。师范本科毕业，达到了国家对高中阶段教师的学历要求，不过，要成为一名公立学校的高中教师，还需要做到以下两步：1.必须取得教师资格证（高级中学学段）。这就需要报名参加国家统一组织的教师资格证考试，并取得笔试、面试均合格过关。
具体的情况可以到当地教育局人事部门或招生办咨询报考，也可以登录教育局网站了解具体的情况。2.必须参加当地政府组织的事业编制教师招聘考试并通过。这种考试往往是由当地人力资源部门和组织部联合组织的，所招聘的教师属于事业编制，或者是与事业编待遇相同的合同制教师。
这些政府部门招聘教师时会公开向社会发布招聘信息（招聘简章），该简章一般包括“报名、资格审查、笔试、面试和录取、体检”等步骤，十分严格。
纪检部门都很关注。招考的必须具备相关学段的教师资格证和国家要求的规定学历。每一个学科往往招录1—2人，很少3人以上的，若想考上，除必须具备上述条件、资格审查过关之外，还必须在报考的学科中取得第一名或第二名方可被招录。
如果上述两项考试你都顺利过关，那么恭喜你，你就能成为一名人民教师了。有的人说：“教师是太阳底下最伟大的事业”，也有的人说：“社会正在蛮横地教育着教育，教育着教师”，你怎么看？
故事分析：
很难，真的很难。至少在我们这儿是相当的难。但是有一条路很容易，真的很容易！而且性价比很高！为什么本科毕业在我们这儿当老师很难呢？原因其实很简单。我们这儿虽然是山区，但是教育教学还是抓得比较紧，也比较重视。每年都会招好多的老师。
但是招高中老师比较严格。首先你研究生毕业才有报名的资格。所以即使你有教师资格证，但是连入门的机会都不给你，试想你如何来公立高中来当老师。
当然如果你们当地没有这个限制，那么你们可以参考其他人的答案。也可以询问当地教育局或者相关的管理部门去了解。那么哪一条路很容易呢？就是考研。当然这一条路其实也容易。因为想考研的人实在太多了。但是只要你研究生一毕业，进学校就很容易了。
如果是男生，那么，是学校就会抢着要。研究生相对还是比较少的。特别是男生。（不是性别歧视。一般学校一百个男生，有二十个男老师就很不错了。
研究生还有一个很好的机会。就是可以当作人才引进。正常招收的教师我们这儿一个月拿到手就二千多点。但是每人才会有60万的鼓励金，每个月差不多有上万的收入。有的还有房子的补助，总之是好处多多。因此，我觉得你想进公立高中，还是花三年时间把研究生念出来。磨刀不误砍柴工。
总结语：
师范毕业，表明你是“科班”出身，底蕴、素养与非师范毕业生真的不同，在面试时会显出你的优势。理由如下：一、不管什么时代，师范毕业生都是学校的主力军。你师范本科毕业，首先恭喜你，不久将成为我们的同行！
你将实现的初心，传道授业解惑，塑造人的灵魂，做人类的心灵工程师。你志在基础教育中最高学段即高中施展自己所学，来实现人生的理想。师范本科毕业生，在不同的年代就业，境遇差别非常大啊。
如果是三十多年前，众多高中学校会争着抢着要你，甚至会去师范学校主动找你，因为那时师资稀缺啊。那时的高中学校，老师学历不同，但专业水平、工作热情、德行人品，都让学生佩服。
进入二十一世纪二十时代，本科毕业的人多如夏夜之繁星。虽然每年各校都在招聘老师，但是要求越来越高，师范本科毕业生都有到偏远的农村小学工作的。而要进入高中当老师，竞争非常激烈。
本科毕业当老师的步骤3
师范生毕业后当老师的流程：
师范生毕业后提前在需要就业的县市教育局报名，然后参加当地的考试，一般是笔试和面试，笔试考教育理论，面试一般是找一个课题，让你说说如何备课讲课。然后评委打分，分高录取。考试通过过后就可以成为正式在编教师。
1、师范毕业要有教师资格证，有了教师资格证可以根据当地政策考特岗或者招教，也可以去学校做代课老师等。
2、应届毕业生可以考虑通过人生考试网上报名参加公开招聘考试，考试合格就可以当老师了，但是还可以报考特岗教师，这样也可以在农村当老师，然后期满三年可以自动成为一名公办教师。还可以继续参加更高级的学校。
3、师范生毕业学校会直接颁发教师资格证书，而现在，教师资格证不再由学校直接发放，而是需要学生通过教师资格考试才能获得。只有拿到了教师资格证，才可以在毕业后从事教师职业。
4、师范生的优点还是很多的，一方面师范生在校期间所学的知识与教育相关，考教师资格证更容易；其次，在拿到教师资格证进一步考编制时，师范生的竞争力更强，更能尽快的适应教师的工作。
❺ 一所二本师范毕业的大学生，可以去一线城市就业当老师吗前景如何
二本师范大学毕业的大学生，去一线城市就业当老师，机会趋于零。
即使是二线、三线城市，普通的中小学招聘教师也需要部属师范大学、211师范大学、本省一本大学毕业的学生。如果是县城重点中小学，招聘教师大多都是硕士研究生了。
一线城市，即使是普通中小学，招聘教师都是全日制硕士研究生毕业。我们可以多动脑筋，想到一线城市的大学毕业生多不多啊？985、211毕业的，硕士、博士毕业的，大家都想到沿海地区，更想在一线城市里就业嘛！一个二本的学生，招聘学校看了简历，根本不会通知你参加笔试和面试。
二本师范大学毕业的学生，能够通过笔试、面试，进入“体制内”的中小学，就已经不错了，毕竟是僧多粥少啊！
而且，作为二本师范学院毕业的学生最好在本市或临近的县参加公开招考。一般说来，各中小学在同等条件下，优先录用本地毕业生，一是本地人精通本地方言，与学生和家长有亲切感，沟通方便。二是本地人一般都在本地安家，调走的可能性远远低于外地人，有利于师资队伍的稳定。
我们每个人，都要认清现实，结合自己的实际情况，对自己做好定位，一步一个脚印的走下去，才是最重要的。
一个二本师范学校毕业的学生，想去一线城市当老师，如果没有特殊的背景，我觉得，难度很大。
老师由于工作稳定，收入也相对可观，并且有一定的 社会 地位，很受人尊敬。所以每年都有很多师范毕业的，以及非师范专业毕业的大学生，纷纷加入报考老师的队伍中来。目前为止，国家还没有限制非师范生报考老师，只要取得教师资格证，就可以参加老师的招聘。如此以来，老师岗位的竞争就非常激烈，从而导致了一些学校招聘老师的时候，设置了很多附加条件。像我们这边所在的城市，是一座三线城市，教育局在统招老师的时候，还是限定了很多条件，一个是要求硕士研究生及以上学历，另一个要求在学校里面，必须获得过校级及以上奖学金。如果这两个条件不符合的话，连报名的资格都没有。
那么，一个二本师范毕业的学生，只是有一个普通的师范毕业本科文凭，再有一个教师资格证。没有硕士文凭，也不知道有没有获得过校级以上奖学金，如果都没有，很普通的一个学生，想要到一线城市去应聘老师，基本上是不太可能，很多硬性的条件都不符合，可能连报名的资格都没有，除非他有非一般的 社会 关系。当然，有些学校招聘的时候，条件可能比较宽松，但是报名的人非常多，层次高的人也很多，想要脱颖而出，只有努力提高自己的层次。
总之，一个二本师范毕业的学生，如果想要到一线城市去发展，去应聘做老师，最好是先去考研，取得硕士文凭，同时最好能够获得过各种奖学金，这是你跟人家竞争的砝码，只有把自己先提高到一定的层次，才有希望跟人家去竞争。
这个问题，不是可以不可以的问题，而是你“能不能”的问题。
教师职业，对于任何一个国家来说，都是不可或缺的。一座城市的房价再高，他也应该能够留住教师。如果一座城市连教师都留不住，不管是什么原因，那么这个城市是完全没有希望的。总之，任何一座城市，都应该给教师创造能够保障生活和工作的基本条件。所以，到一线城市去做教师，在我看来，是一个相当不错的职业 方向 规划。不过当前的一线城市招聘中小学教师，门槛已经很高了。
一线城市的教师有多火？
前一段时间网上的一个新闻，引起了一点轰动效应。就是深圳中学2019拟聘教师的公示名单中，清华大学、北京大学等名校的硕士、博士赫然在列，而且还有一些海归的硕士和博士。遍寻名单，难见二本院校师范生。名单中的唯一的国内双非院校是广州大学，某博士毕业生进入拟聘名单中。在师范类院校中位列三甲的东北师范大学，在这份拟聘教师名单中并不多见。名单中一个广州大学是双非院校，其他我国内地大学全是211工程以上的大学，而且是清华大学、北京大学的毕业生，占据了名单上的大多数。所以，我们应该理解，当前大学毕业生，到一线城市去做教师，已经是炙手可热职业。
在一线城市公办中小学校 的正式教师 ，都是国家事业编制人员，北上广深也不例外。进入这样的事业单位，除了工资福利之外，还有一个隐形的待遇，就是当地户口。国家正式事业单位编制人员，当然能够解决户口问题。一线城市的户口，牵挂着太多隐形的福利，很多名校的毕业生，其实是冲着这个正式户口去的。不过能够去一线城市的著名中小学做老师，也相当不错。好多人都知道的网红科普教师、北京市人大附中的物理教师李永乐，人家可是北京大学的本科双学士、以及清华大学电子工程系硕士！
二本师范生在一线城市的出路
二本师范院校毕业生，理论上是可能到一线城市做都教师的。前面例子中提到的深圳中学，是深圳市非常著名的重点中学，当然也是各路高手竞争的焦点。不过只要是在一线城市，即使是一所普通的中小学校，教师招聘仍然是相当激烈。如果只是二本院校毕业的本科生，竞争力就显得有些不足了。不过在毕业求职时，去找些不设门槛的学校，去拼一拼，也无所谓，反正拼到就是赚到，拼不到也是正常。如果确实想去一线城市当教师，建议再考研到学科师范专业，最好是师范211工程大学的研究生，或者是一线城市师范院校的研究生，如首都师范大学、上海师范大学等，提升学历和改善学校背景，在竞聘时会更有优势。关于发展前景，公办学校的教师，可以在一线城市得到一份稳定的工作，在当地应该是中等收入水平，如果能力强还可以更高。如果没有住房，仍然需要承受各种压力。民办教育机构的教师，主要看个人能力，上不封顶下不保底。
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二本师范毕业，想去一线城市就业当老师，这个想法可以有，不过这条路可能很艰难。
晓行老师说说我这边的情况，我们不灌鸡汤。
先说说背景和形势。
一线城市，教育资源发达，学校众多，应该说各种类型的学校都有。一般会有几所名校星光耀眼，其他学校平平淡淡。
毕业生方面，现在师范毕业和非师范毕业都一样，都需要自己考教师资格证，所以教师资格证的拥有人数是非常巨大的，因而用人单位的选择余地很大。
去年我区（准一线郊区）招聘110名教师，报名者达到12000多人，招考比例大约1:100，竞争激烈。报名者中博士、硕士和本科均有，名校、普通校毕业的也都有。
再说说招聘实际状况。
几所名校，招聘的资格限制，一是非985师范高校不要，二是研究生以下学历不要。本地的省重点师范学校毕业生都没有资格报考自己学校的附中。
普通市里学校，条件稍微降一点，必须是一本院校，招聘优先权也是自博士而硕士而本科。
郊区学校，限制最少，主要看讲课水平。
和一些学校负责招聘的老师交流，招聘的基本程序是先进行资格审查，这一关就刷掉了很多人，因为报名者甚众，学历高、名校毕业的已经不少，普通院校的基本就被淘汰了；此后的笔试关相对公平，看你的教育学和心理学积累；最后的面试关，基本看讲台上的水平了。由此可见，只要能过第一关材料关，后面如果有真本事的话，还是可以脱颖而出的。
晓行总结：二本师范院校，进一线城市应聘，资格审查关是最大的难关。一些名校的招聘，二本毕业生很有可能是连递材料的资格都没有；普通学校能递上材料，但由于竞争者实力太强且人数众多，也基本没有机会；唯一的选择是郊区学校，而且是郊区普通学校，并且要有点真本事才行。等你成功入职后就会发现，你竟然是生活在食物链的最底端的一个，接踵而至的就是职业生涯的茫然，因为上升机会太稀少了。所以，二本院校的毕业生要么考研考一个重点院校，提升一下自己的毕业证含金量，要么尽量选择二三线城市，在那里可能更有成就感和存在感。
一所二本示范毕业的大学生，去一线城市就业当老师，如果是公立学校，基本没戏，私立学校的话，倒还可以尝试一下。 公立学校门槛太高，难进！
先看下面这则招聘：
这是我们县一高2019年的招聘计划，只是某个五线城市下辖的一个普通县城，高中的要求是全日制的硕士研究生。
当然，这是较好的高中招聘的要求。不过一般的中学，本科是最基本的要求。
如果是在一线城市，你会发现，普通二本师范的应届毕业生，根本达不到人家的招聘门槛。
以新晋一线城市苏州为例，看一下2018年苏州市属事业单位教师编制招聘公告：
显然，研究生学历以下的学生受户籍或生源地限制，统统没有资格。 私立学校，可以一试
我们再来看一下私立学校的情况如何。
以新草桥中学为例（私立学校没有星级，但此学校被其校长戏称为3.5星，介于公立学校三星和四星之间，比上不足比下有余），其2017年招聘公告要求如下：
应届毕业生最低学历为本科，门槛符合。
然而，私立中学和公立相比，毕竟相差甚远。且资格虽符合，但实际上和你一同竞争的，大把的一本及研究生，想要杀出重围，难度也不小。
除了进学校，也可以选择进辅导机构当老师，这个准入门槛是最低的，人家随时缺人，
不过对于求稳的人来说，机构真的半点吸引力都欠奉。
综合起来，二本师范毕业去一线城市做老师，也不是不行，但想进体制内做老师，机会渺茫。
二本师范毕业的大学生，可不可以去一线城市就业当老师？我的看法是:能，但是难度比较大。
前段时间，参加教师培训。给我们培训的老师来自某市非常有名的一所重点中学。她说:他们学校现在招聘老师，没有研究生学历进不去！而她所在的城市也不过是个三线城市。
我一朋友的女儿，大专毕业，音乐系，因为歌唱得好，人长得靓。刚毕业参加郑州市的招教考试，通过了。现在在郑州市某小学任教。
举这两个例子，无非想告诉大家:能不能到一线城市任教，学历是一方面，个人的能力也很重要！
不过，一般而言，现在普通本科毕业生要到大城市做老师，能进小学已经不错了。很多初中学校在招聘时，都要求应聘者有研究生学历。而重点大学，比如北京市师范大学2018年本科毕业生选择中初教育单位的都占到了47.35%，硕士毕业生到中初教育单位的占到了35.33%。
毕业城市集中在北京、上海和东部地区。
前段时间深圳某中学高薪招聘老师，其中北京大学硕士14人，清华大学硕士7人，其他的名牌大学比如哈佛大学、香港大学、中科大等毕业生也来应聘。
由此可见，在一线城市做老师，重点大学毕业生机会更多，更受欢迎，薪酬待遇也更高。
作为一名普通二本院校师范类大学毕业生，要到一线城市做老师，难度较大。不过，大城市毕竟就业机会多，薪酬待遇高。毕业生只要有教师资格证，个人自身素质又不错，那么，即使进不了公办学校做老师，或许有机会进入私立学校或者教育培训机构做老师。总之，出路还是有的，至于前景如何，要看你自己的选择和能力了。你说是吗？欢迎留言，欢迎评论！
你父亲是市长一般问题不大，否则难。
一本二本不重要，一线二线不重要，人品师德最重要
你好，可以试一试，不试哪知道结果如何？说不定还能闯出一翻事业来。一线城市机会很多，竞争也很大，要做好思想准备。要敢于挑战自我！前期肯定要遇到诸多问题！
不管是一本还是二本靠的是实力和后期自身的努力。做教育行业，只要上课有实力，传授知识学生能接受，学生学到了东西，那么你算成功了一半。私立学校培训机构，注重上课能力。多数不在乎你是哪个重点学校毕业的。有些私立学校没有要求教师资格。你求职一所学校，试讲一关非常重要。是考核你的上课能力和知识结构。下面听讲的都是有经验丰富的老师。这一堂课非常重要。机会就在于这一次！
如何做好一名优秀教师必须要具备精深的学科知识、灵活的教育教学知识以及广博的文化知识。在教学中丰富自身的实践性知识！教师自身素质一定要具备为人师表！
这要看你应聘什么层次的教师岗位，一般公办小学初中的话，对教师学历层次的要求最低是大学二本及以上学历，一线城市对应聘教师的要求相对较高，不论小学还是初中都要求本科学历，所以应聘一线城市的教师岗位竞争压力还是很大的，录取可能性也较小，除非是紧缺专业或民办学校，当然师范类院校毕业生也并非除教室岗位外其他工作都做不了，可供选择之处还是很多的。总之，不管自身学历和专业如何，只要始终对自己保持自信，勤奋肯干，到哪都有用武之地。
❻ 本科毕业的师范生可以去高中应聘老师吗原因有哪些
如今一般的师范本科大学毕业，想要去公办学校当高中老师，有点困难了。由于上年的新教师法规定，当公办的小学教师，也必须是师范类专业大学本科毕业。想要去公立高中当教师，不用说必须要六所下属师范学校，也至少要一本师范学校大学毕业的才可以。这些二本师范学校毕业后的学员，可能较多只有参与初中教师招聘面试。
可是一般的高等院校在招骋时都规定了一定的条件。就拿我出世的地区而言，早已连四线都抢不上了。表姐是初中英语教师，他们院校的招聘标准都需要做到研究生本科以上学历。由于现在国家对文化教育帮扶越来越大，教师们的工资待遇也越来越高，因此老师成为了一个竞争力非常强烈的领域，本科毕业生确实无法存活，如果二本毕业得话也是十分困难，如果你是在偏僻的地域。
❼ 本科毕业的师范生可以去高中应聘老师吗
可以，前提是有高中教师资格证，不知您是否在校生，在校生的话很多学校就是师范生也得通过考试取得教师资格证了，往届的话本科师范生基本毕业直接就发高中教师资格证。
但要注意，虽然理论上本科毕业的师范生可以去应聘高中老师，但高中老师招聘以本科为最低标准的可是越来越少了。所以，要想早点就业，趁现在还有机会，就别太挑剔。未来硕士学历越来多。高中教师招聘门槛也会越来越高。一家之言，仅供参考。
本科毕业的师范生是否可以去高中应聘老师的首要前提是你是否考取了高中的教师资格证。因为教师资格证考试改革后，师范类学生也需要考试才能获取。你可以等本科毕业后考取一个教师资格证，然后直接去相关学校应聘。去教育局是不包分配的，都是看哪个学校招聘，自己写简历什么的然后去应聘。在应聘时一定要注意以下几点：
一、招聘的门槛
虽然没有规定说本科生不能担任高中老师，但是一般的高校在招聘时都规定了一定的门槛。就拿我出生的城市来说，已经连四线都排不上了。表姐是初中的英语老师，她们学校的招聘标准都需要达到硕士以上学历。因为现在国家对教育扶持越来越大，老师们的待遇也越来越高，所以教师成为了一个竞争比较激烈的行业，本科生真的难以生存，要是二本毕业的话更是难上加难，除非你是在偏远的地区。
二、招聘的岗位性质
在去高中招聘时，一定要清楚的知道自己能不能入了编制，如果不入编制，只是临时工的话，还是很辛苦的。干的比普通教师多，挣得却比普通老师少一倍。
总的来说：
1、大学本科非师范学校毕业，想进公立学校当老师，难易主要看地域，中西部一些不发达地方则不难，直接和当地教育部门人事科联系即可。
2、如果想进发达地区的公立学校当老师则难，基本上师范学校毕业也很难，很多学校要求本科必须是师范类毕业，甚至要求硕士学历。
3、如果条件允许，建议考研，报考学科教学专业，学制2年，属于专硕的教育硕士，不考名校也不难，毕业后就比较容易进公立学校当老师。你现在做的，是要充实自己，先提高学历再锻炼能力，把自己的硬件搞上去。
你是如何看待这个问题的呢？欢迎在下方留言讨论。
这个问题国家尚无统一规定，无法给你个确切回答，要看具体学校的招聘简章，根据简章要求对号入座好。现在从各校的招聘趋势看，对学历的要求看长。过去本科生教高中还行，现在略嫌低，“四非”本科生进重点高中较难。
本科毕业的师范生，可以去普通高中应聘老师。因为，既然是本科师范生，培养目标就是中学教师，而且毕业之前考高中某科（本专业：如语文、数学、英语、物理等）教师资格证书是专业培养方案中所要求的。同时，毕业之前最少应去中学当实习（见习）教师数个月，也是培养方案中必不可少的。我相信已经持有高中教师资格证书了，否则不会去高中应聘老师吧。
可以去应聘与应聘上是两个完全不同的概率。应聘的基本条件达到，是可以去应聘，但录用学校必定是优中选优。有编制的需公开招考，竞争肯定很激烈，而且招的教师名额极少，不独占鳌头也起码排在前三名，否则连面试机会都不一定有，聘上的把握性更不大。如果是重点高中或较好的高中，希望更小，这就是前面说去普通高中应聘的原因。普通高中还看是在城市还是乡镇，后者机会还多些。
要想在众多应聘者中出类拔萃，事先要充分做好功课。除了基础知识扎实，讲课艺术高之外，综合素质也要好。我想，无论是本科生或者研究生毕业，学位拿的是学士还是硕士，录用学校仅供参考而已，主要还是以其水平高低录用的。
目前还是可以的。
最近几年好多省份实行新高考模式，语数外加物化生政史地六门中的三门，语数外每科150分，其余三科每门100分，这些以前算等级的学科，一下子紧俏起来，甚至不少高中把这三门学科作为增加分数的突破口，因为语数外三门是传统学科，从小学初中都很重视，每个高中学校更是重视，但是分数增长的空间不大。
小学科毕竟算高考分数了，所以各个学校都很重视，高中教师结构性矛盾突出，例如选地理，生物、政治的学生增多，许多高中这些老师特别紧张，我所工作的四星高中这些学科一位老师都教三到四个选修班，工作量很大，甚至从农村或初中借用一部分老师，如果这些小学科师范毕业生本科毕业，拿到学位和高中教师资格证，还是可以参加应聘的，优秀者可以录取进高中教师队伍。
但是语数外三大科四星高中都要求研究生毕业方可报考，甚至要双一流，985，或211学校毕业的，所以想早点就业的本科生要抓住机会，在大学里要认真学好专业知识，全面提高综合素质，小学科的春天来到了，欢迎加入高中教师队伍。
”本科毕业的师范生可以去高中应聘老师吗”？根据我知道或了解的情况，现在本科毕业的师范类毕业生，就业门槛比以往有所不同，难度系数较高，择业渠道较窄了。特别是现在应聘的高中老师，学历高，专业课对应点较强，《教师资格证书》较严。这是当前教师招聘的大体上趋势。
但是有些地方的编制内教师招考或者招聘，也有宽窄各异的招聘不同条件，特别是一些私立学校，边远山区学校，条件比较艰苦的地方，招聘老师的条件相对而言，也比较宽松点。所以说，现在的师范院校本科生，根据自己入学考试时候的类型，分清楚是否是”定向生”，”保送生”，”精准扶贫户”，”低保户”等等之类的”保就业”毕业生。这样类型的毕业生，国家或各省都有统一分配就业的”协议书”。所以说，现在师范类毕业的本科生，要根据自己的角色名称，选择不同的就业方向。
当然可以，不过你要注意一下以下几点：
1.你是否有高中某科的教师资格证，现在都是持证上岗，很少会有什么代课老师了，没有证你就out。
2.现在的考教师的人越来越多，教师行业的竞争力也很大，你是个本科生，想当高中老师会有很大的压力，现在很多高中教师大部分都是研究生的了，当然如果你选择在县里面的普通高中，本科毕业师范生还是可以的。
3.有的人有教师资格证，但是没有那个能力教书，因为不知道如何去教，也教不好，如果你不具备基本的专业素养和教育教学水平，想当个高中老师还是挺难的。
4.如果你不是免费师范生，不是带编制去读的。那么你就要考编制，这样人家才会安排你在哪里教书，不过现在大部分学校招教师都是应聘上岗，你有能力就可以。
5.现在 社会 发展得太快，对教师行业的要求也越来越高，你现在是个本科生是可以当高中教师的，现在大学教师基本都是研究生以上了，不过，再过几年，高中也会成为这样一个趋势，所以我建议你可以继续深造自己的文凭。
本科毕业的师范生是最合适的高中师资，去应聘高中教师完全没有问题，只是现实有点残酷，你要勇敢去面对。
对于中小学师资的学历，大体有以下要求： 二十年前：小学教师中专，初中教师专科，高中教师本科；十年前：小学教师专科，初中教师本科，高中教师硕士；现在：小学教师本科，初中教师硕士；高中教师博士。
我个人认为， 最好的师资配备就是－－小学：中专－专科，初中：专科－本科，高中：本科－硕士。 不在这个范围之内，那是学历不达标，超过这个范围就是属于资源浪费了。然而现在的情况是，一些发达的地区，一些工资高的学校，小学教师都有一大批研究生去竞聘了。在高中，一般的硕士研究生已没有什么优势，名校的硕士、博士和一些“海归”都在争夺好的资源，如深圳中学三十万年薪招聘教师引来北大、清华及世界名校“海归”应聘就是如此。难道这些人从小的志向就是要当一名中学教师吗？当然不是，培养教师最好的学校是北京师范大学，而不是北大和清华。北大、清华的硕士、博士应聘深圳中学教师，一是因为就业压力大，二是工资待遇高，但对国家来说，这是一种资源的浪费，也就是人们俗称的“大炮打蚊子”。
记得在90年代中我读高中那时，一些小科目（如 历史 、生物、地理等）的教师，常常有一些专科毕业的老师（我的高中 历史 老师就是专科毕业，与我们年龄相仿），但这不影响我们学习。 我记得 历史 老师刚毕业教我们时，因不用拿书就能够对课本倒背如流曾一度让我崇拜，其学识和学历已完全可以胜任高中 历史 教学了。现在的所谓高学历师资，完全是用来充门面的，于教学没有真正的帮助。 我建议，教育部门应该要对不符合学历要求（低于或高于）的教师进行审核，特别是对一些高学历、高尖精人才进入教育领域进行审核，看看他是不是真正想献身教育事业，而不是作为跳板。
回到题主的问题上来，本科毕业的师范毕业生，是最正统的高中师资，你才是“正规军”，其他“空降兵”并不比你合适，所以，你就大胆地去应聘吧！
本科毕业的师范生，当然可以去高中应聘老师啊。1，本来就是师范生，只要全面掌握做老师的基本要求可以去应聘。2，选择了师范生，说明自己爱教师职业，这是应聘的基础了，加上自己的满满自信可以进一步增加自己应聘的极点。3，如果应聘的高中没有具体限制性条件就该理直气壮去应聘，但实际中有一定门槛，如先到初中实践几年再来应聘也应当理解。4，当然这里还有一隐性要求，师范生从选择的那一天开始就要安心教师职业，努力培养教师品格。谢谢！
本科毕业的师范生，想要去应聘高中老师，首先你必须要有高中教师资格证。
在有的学校招聘信息中，可能会稍微放宽一下，比如你已经报考了高中教师资格的考试，证书暂时没下来，这个也是可以宽限几个月的时间。
其次你必须符合招聘简章中的其他条件，比如专业，还有的学校规定本科只限211或985高校毕业生。
现在发达地区的高中招聘教师时，一般都要求学历达到硕士生了，你要是想当高中教师，还是考一下研吧，不然选择面会比较窄。
最后，祝你成功！
❽ 师范本科毕业，怎么才能去公立高中当老师
读师范，多数人已经做好了当老师的准备，师范生当老师，就业率还是非常高的，但是前提是师范专业，我当年就读的师范院校，我们的系有两个专业，其中我读的专业就业率在90%以上，同学基本上都在公立学校当老师，而另外一个专业，因为是非师范专业，就业率是非常低的，几乎没有人当老师。
那么作为一个师范本科生，如何才能去公立高中当老师呢？
第一步，你需要考一个高中教师资格证！
以前师范类专业是不需要考的，毕业的时候就有了教师资格证，而现在所有的学生，只要以后想当老师，都要考取教师资格证，如果你想当高中老师，就必须考取高中教师资格证。
第二步，你是教育部直属六所师范类学校，或者是师范类的211大学，那么你可能更容易去公办学校当老师，因为很多公办学校，都是直接去这些好的师范大学进行人才引进，不需要和其他学生一起进行笔试，直接进行面试就可以了，所以说你要提高自己的面试能力。
第三步，如果你不是这些名校的师范毕业生，你有两种方式进入公办学校，一个是考研，考上上面所说的这些师范院校，那么就有机会被人才引进；另外一个就是参加教师招考，教师招考的竞争是非常激烈的，尤其是城市的学校，所以你要好好的准备笔试，还要准备面试，笔试的内容，一般是教育学和心理学，再加上专业知识，面试的内容就是试讲或者说课，过五关斩六将，你才有机会进入公办学校。
本科师范生想去公立高中当教师，要跨过两个坎。第一个坎就是教师资格证，第二个坎就是教师编制考试。
首先，在毕业的时候拿到教师资格证，才有资格报考教师招聘考试。如果你还没有拿到教师资格证，那么抓紧时间，把这一步先完成。教师资格证，分为笔试，面试和认证。笔试需要花的时间长，要提前准备。
其次，那就要关注你想要报考地区的招考公告。可以把它历年的公告先看一遍，找到你要报考学段的招聘要求，看看自己是否符合。哪些方面不符合的话，就要及时根据情况去进行调整。比如，很多地区的高中教师有学历要求。本科已经不招收了。这种情况下，你就降低要求考初中的编制，或者说是提升自己的学历。
那么如果都符合的话呢，就要积极的进行备考啦。报名之后就开始准备笔试面试，顺利的话就可以去高中当老师了。
第三类的话，如果暂时没有考到编制的话，也可以考虑去高中登记成代课老师。因为你是师范毕业生，没有教学经验，所以可能在教师招考的面试当中没有优势。那么可以考虑，先在公办学校代课积攒一些教学经验，为以后教师编制的考试准备。
考编路漫漫且行且珍惜。
师范本科毕业，去公立高中当老师，笔者认为有三大因素值得慎重考量:
①所读师范大学档次和专业方向。985或211师范类大学或者省属师范大学语文、数学、英语、物理类师范专业更吃香。
②性别因素。一般而言男性师范大学生更紧俏，大多数中小学校都紧缺男性教师，若是男性师范本科毕业生，差不多一路绿灯。
③城市学校和乡村学校有别。师范本科去城市学校，竞争更激烈、压力更大，去乡村学校则相对会轻松很多。
普通师范大学本科毕业，去公立高中当老师，需要完成以下程序:
首先、报名参加教师资格证“国考”，拿到高中教师资格证。报名资格审核通过，参加教师资格证考试，考试分为笔试和面试两部分，笔试过关后取得面试资格，按规定时间和地点，携带身份证、学历证、身心 健康 证、普通话水平测试合格证等参加面试，面试合格的，发放教师资格证。
其次、报名参加各地政府举办的高中教师招聘考试，过关后进入试用期。拥有教师资格证是参加教师招聘考试的充要条件，然后还要满足户籍、年龄、学历、 健康 、政审等条件，才能通过报名资格审查；参加教师招聘考试同样分为笔试和面试两部分，笔试过关的有资格参加面试，面试主要就是试讲，合格者招聘成功。
再者、试用期正常结束，签约成为正式在编在岗公立高中教师。招聘考试过关者，进入试用程序，试用期一般为三个月，试用期内表现良好，让领导和师生满意，成功的几率很大；试用期结束后，进入签约阶段，在双方一致的前提下，签订聘任合同，成为正式在编在岗公立高中教师。
结束语
师范本科毕业，去公立高中当老师，尤其是进入城市公立高中当老师，是不容易的。如果是名牌师范本科、主科专业，又是男性毕业生的话，问题则变得极为简单了，差不多就是水到渠成的小事！
师范本科毕业想去公立高中当老师，首先需要满足基本条件，就是需要有教师资格证。之前，师范类学生教师资格证是可以直接发放的，现在需要参加统一考试考取，需要注意的是高中教师要考高级资格证，考个小学资格证是没有用的。
如果有了教师资格证，想进公立高中当老师可以走以下两种途径：
1.逢进必考。公立高中属于事业编制，财政全额拨款，当前想进事业单位，采取“逢进必考”原则。即使有了教师资格证，还需要参加统一组织的教师考试，通过后才能进入工作岗位。高中教师考试竞争还是比较大的，可以报个辅导班认真准备一下。
2.工作调入。如果感觉高中教师考试竞争力大就没有一个别的途径么？当然有！那就是考虑走调入这条路。但前提也得有事业编制，比如你可以考取相对竞争更小的中学，入职后，只要你教师资格证符合要求，就可以尝试运作通过调动进入高中教学。当然，如果通过不了考试，也可以通过聘任进入公立高中教学，但这个不稳定而且会牵扯一系列问题。
除了教育部直属的六所师范大学：北师大、华东师大、东北师大、华中师大、陕西师大、西南大学每年招收的近一万名公费师范生本科毕业后有机会去公立高中当老师，在编在岗，部分还是省会城市的重点高中。其它师范大学，包括华南师范大学、南京师范大学、湖南师范大学这三所省属211高校本科毕业生想进公立高中教书大都是不可能的，只能选择初中或者小学。现在上海郊区的小学招聘教师都必须是211名校的研究生，去年郑州市郑东新区教育局2021年招聘中小学和幼儿园教师要求必须是应界硕士研究生学历，你没看错，幼儿园都必须要硕士研究生学历，而216名职位中高中只招6名。郑州市其它区招聘老师初中都必须要硕士研究生学历，而且必须要9所211师范大学的硕士研究生，本省的河南大学、河南师范大学的硕士研究生连投简历的机会都没有。
所以师范大学本科毕业只要想去地级市以上的高中教书基本是不可能的，只有继续考研，还必须是以上9所211师范大学才有机会。至于县级高中，本来县城高中就少，编制更稀缺，等编制的都排队，本科师范生更是没戏。
师范大学本科毕业生一般毕业的时候都能拿到教师资格证，所以当老师比较容易些。因为是科班出身，比 社会 上半路出家的大学毕业人士考取教师资格证容易了不止一个档次。不过，师范大学毕业生进入公立高中学校当老师还是要费一番心思的。
如果你所毕业的师范院校很有名气，毕业成绩也很不错，可能你即将毕业的时候就有公立高中学校和你签约，根本不需要自己去找工作。但然而，大多数还是要考自己的，下面要谈的是师范本科毕业生怎样自己找工作。
首先，必须拿到教师资格证。对于科班出身的师范本科毕业生来说，在学校里毕业时一般都能拿到教师资格证。
然后，收集招聘信息，参加公立高中学校的应聘。一般高中学校每年都要退休一些老师，空缺出一些工作岗位，所以需要提前招聘老师。你可以通过网络和其它途径获取招聘信息，并抓紧时机前去应聘。面试的时候，学校会检查你的大学毕业证、教师资格证和身份证等必要证件，还可能看你的大学给的介绍资料。他们会要求你上讲台讲一堂课，再由相关领导和老师评价。因此，你得拿出实力把课上好，给学校留下一个好印象。只要做到这些，学校一般都会聘用你的。
接下来就是试用期。试用期间，你需要努力工作，争取教好学生，获得大家的好评，学校就会给你转正。 以上所说是完全评自己找工作，这个有相当的难度，不仅要求你专业水平好，还要求你有亲和力，善于搞好方方面面的关系。
另一种情况是，你可以找亲戚朋友帮忙，利用他们的关系更容易找到理想的工作。虽然这不能说明你的能力好强，不过别人大都愿意这那样做，这是人类 社会 复杂的人际关系所致。这种找工作的办法给本人的压力很小，主要靠的是亲戚朋友。这也许是不公平的现象，但自古以来就是这样，我们不必惺惺作态。
师范类本科的毕业生，只有具备教师资格证，并参加公办高中的教师招聘，通过笔试，面试，试讲等全部程序，才能到公立的高级中学任教。
按照在实际中的情况来比较分析，一些比较著名的公立高中的老师招聘都要求学生必须是公办985工程大学的毕业生，最少也应该具备211工程大学的毕业生，才能够有资格进行报考。也就是说。在重点高中教师的招聘过程中，一般都要求是985工程大学中的师范类院校的毕业生才能报考。
在我国的高等院校中，北京师范大学，华东师范大学是教育部直属的两所985工程大学，双一流建设大学。除此之外，华中师范大学，西南大学，东北师范大学，陕西师范大学，湖南师范大学，华南师范大学，南京师范大学这七所师范类的211工程大学，双一流建设大学一楼学科入选高校的毕业生也能够参加一般公办高中教师的招聘。如果你是双非师范类院校的毕业生，也就只能在边远的乡镇的高中学校去任教了。
近年来，进入一流学科建设高校的首都师范大学，还有综合实力比较强大的西北师范大学，江西师范大学，福建师范大学，重庆师范大学，天津师范大学，四川师范大学，河北师范大学，海南师范大学，浙江师范大学，江苏师范大学，杭州师范大学，山东师范大学，曲阜师范大学，安徽师范大学，辽宁师范大学，吉林师范大学，哈尔滨师范大学等院校的毕业生也深受用人单位的欢迎。
十年树木，百年树人，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。老师是世界上最古老的职业之一，也是很多中国父母眼中少有的几个正经工作之一。所以，孩子长大后当老师成了很多父母对孩子的期望。教师这一职业是非常有前景的，近年来国家重视教育事业的发展，教师薪资及各方面待遇都在不断上涨，想要当老师进去编制内，需要参加何种考试，都要考下教师资格证，这是教师行业的准入门槛。
俗话说得好，努力学习一天、高考提高一分，高考之后还要做一件非常重要的事情，那就是填报志愿。很多高考完的学生，把师范类院校作为自己的第一志愿。以便他们毕业以后，能成为一名教师，在自己的学校里端上"铁饭碗"。其中，公立高中的教师成了性价比最高的选择。毕业之后当老师是很多考生的理想追求，毕业之后当一名人民教师是很多考生的理想。很多家长也都希望自己的子女在大学毕业之后能够当一名老师，毕竟，在大多数家长眼中，教师是一份稳定又有保障的工作。
如果能考取公费师范生，毕业就能当老师，这是有政策保证的。特别是部署六大师范大学的公费师范生，毕业前就在学校与高中初中签订双向协议，带编到岗。当然，能考取公费师范生，就读大学时就要与当地教育部门签协议，保证毕业后从事六年中小学教育。如果是国家部署的6所师范大学，北师大、华东师大、华中师大、陕师大、华东师大、西南大学本科毕业的师范生，不仅可以去高中应聘老师，并且对于招聘方来说是比较受欢迎的。
但是如果是其他学校本科毕业的师范生，如果是211 985师范校，应聘高中也没有什么问题。如果都不是的话进公立学校就比较困难了。因为有免师的存在，现在大部分公立高中招聘的都是研究生或者免师。但是事无绝对，如果很优秀的，爱才的学校也会招走。你也不需要气馁，因为除了走校招的形式，我们还可以通过公招来实现去高中当教师。只是过程会辛苦一点，需要看书。笔试，面试，试讲。和公务员流程差不多。近年来，竞争也是比较大的。但是不要气馁，相信自己。
师范大学毕业可以当老师吗？很多人会有一点误区，就是师范大学毕业后都是去当老师的，其实在师范类院校中有师范专业和非师范专业之分，学习师范类专业的话在大学期间会有很多关于教师的课程，而如果是非师范专业的话一般就跟教师的课程没有什么关系。一般来说非师范类毕业生想要参加教师资格证考试的话，首先还是要考取到普通话证，虽然很多人觉得不重要，但是这个是必须要有的，毕业生必须要有专科学历及以上才能参加。同时还需要考心理学和教育学，可以报名让老师帮忙划重点，一定要背重点。
那么，上了师范类专业毕业就可以直接当老师了吗？答案是不可以！我们知道，想要当老师，前提必须拥有教师资格证。之前，师范生毕业学校会直接颁发教师资格证书，而现在，教师资格证不在由学校直接发放，而是需要学生通过教师资格考试才能获得。只有拿到了教师资格证，才可以在毕业后从事教师职业。本科师范生想去公立高中当教师，要跨过两个坎。第一个坎就是教师资格证，第二个坎就是教师编制考试。
本科毕业的师范生是否可以去高中应聘老师的首要前提是你是否考取了高中的教师资格证。因为教师资格证考试改革后，师范类学生也需要考试才能获取。你可以等本科毕业后考取一个教师资格证，然后直接去相关学校应聘。具有 高级中学教师资格证。这是执教高中的硬性条件之一。对于教师资格证，从2011年开始，越来越多的省份加入了全国统考，无论是师范生还是非师范生都要参加考试，才有可能获得证书。报考资格和考试方式与范围请问度量。在毕业的时候拿到教师资格证，才有资格报考教师招聘考试。如果你还没有拿到教师资格证，那么抓紧时间，把这一步先完成。教师资格证，分为笔试，面试和认证。笔试需要花的时间长，要提前准备。
公办学校的老师都拥有事业编制，而事业编制与公务员一样，都是逢进必考。而事业单位考试的难度一点也不比教师资格证考试的难度低。同样也是包括笔试和面试，竞争激烈程度可以与公务员考试相提并论。你得参加事业单位的考试，公立学校的老师都是通过教师考试进去的；教师考试就是事业单位考试的一种，单独开的，时间通常和事业单位的时间也不一致，所以自己要关注相应的网站。参加事业型单位考试。一些学习师范类的学生觉得对教师这个职业不是特别感兴趣或者觉得自己不是非常适合当教师。那么，会有一部分学生选择去参加事业型单位考试，比如考公务员等等。
大学生想要当老师，并不是很容易就能够当上的，还需要具备以上几点要求。只有达到了上述的条件，才有可能真正成一名人民教师。 如果师范生想要当老师，那他们的竞争力会非常大，通过教师编制的机会也很大。而非师范生想要当老师，就会花费更多的精力和时间，才能获得和师范生一样的发展机会。师范生起步早，机会更多，而非师范生起步晚，需要付出更多的努力。因此，考生需要认真考虑自己有没有当老师的打算，认真做好选择，不要到时候再后悔。做一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的奋斗目标，只有脚踏实地，从小事做起，从眼前做起，坚持不懈，不断反思，不断改进，才能真正实现做一名好教师的崇高目标。
一 随着 社会 发展，每年高校毕业的大学生越来越多，就业压力也越来越大，对于文凭的要求也越来越高；一般公立高中学校都要求研究生毕业。除非一些相对比较偏辟的小县城，才可以接受师范类本科生。如果是省部级“985”、“211”6所高校（北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学）机会会比较大。
二、进入公立高中，有两种方式：一种可以通过事业编制考试，进入公立高中；另一种就是通过招聘的方式可以进入公立高中。做为本科毕业生，去中西部不发达地方应该不难，如想进达到地区的公立学校是有相当难度的。
三、 现在的考教师的人越来越多，教师行业的竞争力也很大，做为本科生，想当高中老师会有很大压力，如果志愿去公立高中做老师，首先应该加强自身能力的提高，把学历提高到研究生水平，且最好是本硕专业一致。
总之，有志愿于从事教育事业的师范类毕业生，加强自身修养，才可以圆了自己的梦！
师范本科毕业去公立高中当老师，要在10多年前，那还不是太难的，但现今可不太好进哦。如果您志向很明确的话，不妨从以下几个方面考虑:
首先，是留意高中学校每年来师范院校招老师的信息。一些高中学校为了招到学校紧缺的某些专业老师，一般会直接到师范院校去招人。但这要您在学校的成绩和表现都比较优秀，因为这样的招生名额毕竟有限，而供他们选择的对象又太多。
第二，可以留意每年上半年面向 社会 的招考信息。现在公办教师一般都要求逢进必考，如果您有高中教师资格证及普通话等相关资格证的话，您就具备了初步的报考条件。但这对您的应试能力是一个不小的考验。而且不光是笔试，口试也非常重要。
第三，先读研。至少在我们这地儿，高中教师这块目前面向本科学历的口子是很小了。一般师范院校的本科生，绝大多数只能去初中或小学。如果是硕士研究生毕业，进高中学校还不是很难。
第四，您还可以考虑一条“曲线进高中”的路径。就是您可报考个公办学校初中（小学都可以）教师，占个公办教师的位置先，然后在县（区）、市级的课赛等获了奖啥的，再去高中学校毛遂自荐，很可能得成所愿。通过这样的路径进公办高中，目前我所知道的个例就不少了。