教育部新本科专业申报

❶ 我校新增三个备案本科专业

近日，教育部公布了2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，我校申报的人工智能、增材制造工程、网络空间安全3个专业（国家布控专业）获批备案。

人工智能专业（080717T）设在电气工程学院。人工智能是引领新一轮 科技 革命和产业变革的战略性技术，是我国赢得全球 科技 竞争主动权的重要抓手。该专业的设立符合国家“新一代人工智能发展规划”，以及河北省十四五规划和二〇三五年远景目标的战略需求。该专业立足河北，面向京津冀至全国，紧扣人工智能、工业智能、自动化系统和智能制造领域，围绕人工智能行业需求，致力于培养具有坚定的理想信念，遵守职业道德和职业规范，具备团队合作能力、工程管理能力和解决复杂工程问题的能力，掌握人工智能和自动化领域的基本理论、基本方法和专业技能，能在人工智能相关领域从事设计、研发、管理和运维等方面工作的高素质应用创新型人才。

增材制造工程专业（080217T）设在机械工程学院。该专业是机械、材料、力学、信息等学科高度交叉融合的新工科专业。该专业根据“中国制造2025”制造强国发展规划中对先进制造业的需求，围绕增材制造行业核心技术，旨在培养具有 社会 主义核心价值观，德智体美劳全面发展的 社会 主义事业合格建设者和可靠接班人，具备职业素质、创新能力、国际视野和 社会 责任感，具备系统的增材制造工程领域相关基础理论、专业知识和工程应用能力，适应行业技术的快速发展，能够在增材制造等机械工程相关领域内从事产品设计与制造、技术服务、设备维护、工程技术研究及生产组织管理等方面工作，具有实践能力和创新精神的高素质应用型人才。

网络空间安全专业（080911TK）设在信息工程学院。该专业设立符合国家“加快网络空间安全高层次人才培养”国家安全发展战略，体现了河北省关于优先发展战略性新兴和高新技术产业相关学科的指导思想，也符合我校“更好的服务于河北地方区域经济发展”的专业布局。专业将坚持面向行业和区域经济发展需求，培养具有扎实的数学、自然科学基础和良好的人文素质，具备网络空间安全领域的基本理论和专业知识，具有较强的实践动手能力、系统分析与开发能力，及工程创新能力，具有 社会 责任感和国际交流能力，能够胜任安全研发、安全运维、渗透测试等工作，并有能力成为中小型项目的业务骨干或者能够在工程项目中承担重要任务的高素质应用创新型人才。

2021年，学校主动对接国家战略性新兴产业发展和传统产业改造、升级需求，聚焦专业发展瓶颈，加大专业结构优化调整，从办学资源、市场需求、学科优势等角度，暂时停招1个专业，停办3个专业，升级改造3个专业。下一步，学校将着力于新工科、新文科建设，跟进区域经济发展和 社会 需求，进一步进行专业结构的优化调整，致力于培养适应新经济形式的高素质应用创新型人才，为区域经济产业的可持续 健康 发展提供人才支撑。

❷ 如何做好本科专业设置工作、保障新设专业建设质量教育部详解

人民网北京2月24日电（记者孙竞、李依环）近日，教育部公布了2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，新增1961个专业点、撤销804个专业点，31种新专业列入《普通高等学校本科专业目录》。教育部高等教育司负责人表示，在专业设置和调整工作中，一是服务需求，主动服务国家战略、区域经济社会和产业发展需要，设置符合办学定位和办学特色的专业。二是重视质量，要求增设专业应满足《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》基本要求，要具有合理的人才培养方案，具备师资条件、教学资源、实验实习条件等。三是优化结构，支持和鼓励高校打破学科专业壁垒，不断深化新工科、新医科、新农科、新文科建设，增设交叉融合的新专业；推动高校积极开展专业优化、调整、升级、换代和新建工作，在不同类型高校中培育特色优势专业集群，升级改造传统专业，淘汰不适应社会需求、不符合学校办学定位的专业，加快培养紧缺人才。专业是高校人才培养的基础平台和基本单元，专业的质量和结构，直接关系高等教育支撑和服务经济社会发展的能力，直接影响高校立德树人的成效。在专业设置工作中，如何保障新设专业建设质量？该负责人介绍，教育部通过政策引导、专家咨询和信息服务等，推动高校加强新设专业的质量保障。从程序上，要求高校结合经济社会发展需要、本校专业发展规划和师资情况、办学条件等，对照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，严格论证拟新设专业必要性和可行性，研制人才培养方案，进行校内审议和公示后方可进行网络申报。为突出就业导向方面，教育部明确要求高校在申报增设专业时，要充分调研社会需求，以详实的人才需求调研数据作为增设专业的理由和基础，要加强与用人单位沟通，明确社会对新设专业的具体要求。记者了解到，在专业申报材料集中公示期间，教育部专门组织4300余名专家开展线上评议，对申报专业的人才培养方案、师资队伍、教学条件等提出了3万8千余条意见和建议，并通过平台实时反馈相应高校，指导高校在新设专业科学性、合理性、规范性上持续改进，保障专业建设的基本质量。(责编：李依环、秦华)分享让更多人看到

❸ 教育部公示的大学申报新专业有何特点

近日，教育部正在公示各大学申报新专业，大数据继续领先，人工智能最火。

大学申报新专业和申请撤销专业眼下正在公示期。从去年开始大热的“数据科学与大数据技术”专业今年继续保持优势，是全国高校申报最多的新专业；同时，已成为国家重点发展产业的人工智能是紧随其后的热门新专业。与新增专业比较集中不同，高校申请撤销的专业则比较分散，门类繁多。

按照教育部的要求，高校现设专业中连续五年不招生的，原则上按撤销专业处理。但事实上，有些专业无需等到五年不招生，高校就主动撤销了。据报道，山西省今年有232个高校专业不安排招生，其中撤销85个、停招97个、实施间隔招生19个、因办学条件等因素暂缓招生31个，另外还有77个陈旧专业方向被取消。山西省教育厅表示此举是为了解决办学同质化的问题。

从高校的角度看，无论是申报新专业还是拟撤销专业，都是以外地高校为主，在京高校参与较少。不过有两所在京高校分别是今年申报新专业、拟撤销专业最多的。北京体育大学拟新设11个新专业，全国最多，其申报的新专业包括几个东欧小语种，以及冰雪运动、智能体育工程 、舞蹈学、数据科学与大数据技术、播音与主持、生物医学工程等。

中国传媒大学拟撤销14个专业，也是全国最多，包括电子科学与技术 、数学与应用数学、教育技术学、公共事业管理、贸易经济，其余全部是小语种专业，包括僧伽罗语、豪萨语、希伯来语、波斯语等。

❹ 正式公布！中南财经政法大学新增4个本科专业

近日教育部公布了2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，中南财经政法大学新增4个本科专业，分别为动画、数字经济、精算学、人工智能，专业学制均为4年。

动画

人工智能专业是信息与安全工程学院工学门类新增的本科专业，该专业致力于培养能够引领人工智能理论及交叉应用、德智体全面发展的高层次、高水平人工智能科研与技术人才。旨在使培养对象具有扎实的数学理论、计算机科学基础和人工智能专业基础，具备良好的外语运用能力，并掌握一定的跨学科的自然科学和人文社科基础知识，具有丰富的实践动手能力，能自主发现问题、解决问题，能发挥个人的自主能动性的优秀人工智能科学家、一流人工智能工程师、具有创新精神的人工智能创业者和人文社科交叉领域的人工智能开拓者，为国家智能化发展输送专业过硬、勇于创新的栋梁人才。

近几年，中南大进一步优化专业布局，注重瞄准国家重大战略、科技创新发展和区域经济社会发展需求，积极布局战略新兴专业，整合专业资源和优势力量，组织申报多个新专业。近年内，学校已新增数据科学与大数据技术，经济与金融，大数据管理与应用，知识产权，工商管理（商务分析方向）等多个新专业。

❺ 2021年教育部公布的高校新增37个本科专业有哪些，值得报考吗

这37个本科专业，家长和孩子在报考时，从实际来看，报考新增专业确实存在一些忌惮，且这些忌惮普遍存在。所以，在报考新增专业时必定要归纳考虑、稳重选择。

❻ 教育部关于公布同意设置的高等学校战略性新兴产业相关本科新专业名单的通知的基本信息

教高[2010]7号
教育部关于公布同意设置的高等学校战略性新兴产业相关本科回新专业名单的通知答
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：
各有关部门（学校）按照《教育部办公厅关于战略性新兴产业相关专业申报和审批工作的通知》（教高厅函〔2010〕13号）精神，申请增设相关专业的请示收悉。本次公布的高校新设置的140个本科专业（见附件），自2011年开始招生，其专业名称、专业代码、修业年限、学位授予门类等均以公布的内容为准。2010年需按新设置专业开展培养工作的高校，可通过从本校2010年招收的其他专业的学生或本科二年级的在校生中通过转专业的方式转入所批准的专业学习。
望各有关部门（学校）充分利用高校现有的办学条件，加强新增专业建设，切实保证教育质量，为国家战略性新兴产业发展所需高素质专门人才的培养做出新的更大贡献。

❼ 2021年河南高校将撤销、新增这些本科专业！

日前，教育部印发通知，公布2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，确定了同意设置的备案专业、国家控制布点专业和新增目录外专业点名单。

经申报、公示、审核等程序，根据普通高等学校专业设置与教学指导委员会评议结果，并征求有关部门意见，确定了同意设置的备案专业、国家控制布点专业和新增目录外专业点名单。 本年度各高校新增备案专业2046个、审批专业177个，调整学位授予门类或修业年限专业93个，撤销专业518个。

其中河南各高校新增备案专业93个， 新增审批专业12个， 撤销专业31个。

具体内容请往下看

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一、新增备案本科专业名单（河南）

新增审批专业中，航空服务艺术与管理和网络空间安全分别有29所和9所高校新增，超过其他专业，位居第一位和第二位，密码科学与技术和运动训练等专业新增高校位居第三。

这些专业撤销多

除了新增专业外，撤销专业情况也值得关注。数据显示，2020年高校撤销较多的专业包括： 公共事业管理、信息管理与信息系统、电子信息科学与技术、产品设计、工业设计、服装与服饰设计、信息与计算科学 ，撤销高校数量都超过了10个。