专科护士学什么

Ⅰ 护理学大专需要考哪些科目

业代码：100701 一、考试课程及学分 序号 课程代码 课程名称 学分 备注 1 3706 思想道德修养与法律基础 2 2 3707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4 3 4729 大学语文 4 4 2899 生理学 4 含实验0.5分（2900） 5 2864 微生物学与免疫学基础 4 6 2903 药理学（一） 4 含实验1学分（2904） 7 3179 生物化学（三） 4 含实验1学分（3180） 8 2901 病理学 6 含实验1学分（2902） 9 2997 护理学基础 8 10 2998 内科护理学（一） 8 11 3001 外科护理学（一） 8 12 2996 护理伦理学 4 13 医学心理学 4 14 0488 健康教育学 3 15 3000 营养学 3 16 3002 妇产科护理学（一） 4 选项考一门 17 3003 儿科护理学（一） 4 必做6854 临床考核 不计学分 总学分 74 注：通过11门专业课程的考生才能参加临床考核。 二、学习书目 1.思想道德修养与法律基础 《思想道德修养与法律基础》，刘瑞复，李毅红，高等教育出版社，2008年版。 2.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想概论” 《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想概论”》，钱淦荣，罗正楷，北京大学出版社，2008年版 3.大学语文 《大学语文》，徐中玉、陶型传主编，华东师范大学出版社（2006版） 4.生理学 《生理学》，朱大年主编，湖南科学技术出版社。 5.微生物学与免疫学基础 《微生物学与免疫学基础》，姚堃主编，科学出版社。 6.药理学（一） 《药理学》，金有豫主编，北京大学医学出版社（2006版）。 7.生物化学（三） 《生物化学》，章有章主编，北京大学医学出版社（2006版）。 8.病理学 《病理学（含病理生理学）》，吴秉铨主编，北京大学医学出版社（2006版）。 9.护理学基础 《护理学基础》，白继荣主编，北京大学医学出版社（2007版）。 10.内科护理学（一） 《内科护理学》姚景鹏主编，北京大学医学出版社（2007版）。 11.外科护理学（一） 《外科护理学》，顾沛主编，北京大学医学出版社（2007版）。 12.护理伦理学 《护理伦理学》，丛亚丽主编，北京大学医学出版社（2007版）。 13.医学心理学 《医学心理学》，胡佩诚主编，北京大学医学出版社。 14.健康教育学 《健康教育学》，黄敬亨主编，科学出版社。 15.营养学 《营养学》，郭红卫主编，科学出版社。 16.妇产科护理学（一） 《妇产科护理学》，何仲主编，北京大学医学出版社（2007版）。 17.儿科护理学（一） 《儿科护理学》，陈京立主编，科学出版社。

Ⅱ 专科学校护理专业主要课程有什么

专科护理专复业的主要课程：制正常人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、护理学基础、中医药学概论、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医护理学基础、急救护理学、健康评估、护理心理学、老年护理学、社区护理学等。

Ⅲ 大专学护理具体学的是什么

我今年就大二了，上一年学的英语，政治，基础护理学，护理学导论，正常人体结构与功能，药理学，疾病学基础，健康评估，今年学成人护理之类的

Ⅳ 大专护理要学什么课程

医学基础课：解剖学、生理学、病理学、药理学、免疫学、等等
专业课：内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学等等
其他的还会有例如马克思主页哲学、法律基础等公共课

Ⅳ 护理专业主要学什么

开设课程：

1、主干学科：基础医学、临床医学、护理学。

2、主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研。

3、主要实践性教学环节：包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等，一般安排不少于36周。

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就业前景

1、国内方向

护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。

按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。

2、国际方向

随着国际医疗市场对护理人员的需求激增，“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才，国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一。

如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳大利亚，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳大利亚注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策。因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。

Ⅵ 专科护理学专业的课程有哪些

1.生理学
2.生物化学
3.病理生理学
4.药理学
5.诊断学基础
6.内科护理学
7.外科护理学
8.护理学基础
9.护理管理学
10.护理心理学
11.妇产科护理学
12.儿科护理学

Ⅶ 专科护士都有哪些专业

课程设置
序号 课程代码 课 程 名 称 学分 备 注
01 03708 中国近现代史纲要 2
02 03709 马克思主义基本原理概论 4
03 00015 英语(二) 14
04 00018 计算机应用基础 2
05 03200 预防医学(二) 6
06 03201 护理学导论 5
07 03007 急救护理学 5
08 03008 护理学研究 5
09 03202 内科护理学(二) 5
10 03203 外科护理学(二) 5
11 03009 精神障碍护理学 5
12 03004 社区护理学(一) 5
13 03010 妇产科护理学(二) 5 任选
一门 免试英语(二)须加考
另三门课程
14 03011 儿科护理学(二) 5
15 03006 护理管理学 5 任选
一门
16 03005 护理教育导论 5
17 10392 药理与护理程序 4
S1 00019 计算机应用基础(实践) 2
S2 18999 护理学本科临床实习 不计学分
S3 10225 护理学临床考核 不计学分
S4 10226 护理学毕业论文 不计学分
合计 74

1、护理学本科临床实习课程要求考生在县级以上(含县级)医院进行。考生自行参加(内科1个月、外科1个月、其他科室1个月)三个月以上的临床实习后，由主考学校统一安排临床实习考查，成绩合格者方能参加临床考核。在职的主管护师可以申请免临床实习。
2、护理学临床考核课程在主考学校进行，并一律不能免考，其考核内容、要求及实施办法由主考学校另行公布，临床考核成绩采用五级制，即优秀、良好、中等、及格和不及格评定。临床考核不及格者，不能授予本科学历。

Ⅷ 在护士学校主要学什么

人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学专基础、护理学基础、急重症护属理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学等。

主要实践性教学环节：包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等，一般安排不少于36周。

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知识和能力

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识；

2、掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能；

3、掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术，专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；

4、具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力；

5、熟悉国家卫生工作方针、政策及法规；

6、了解护理学的学科发展动态。

Ⅸ 学护理需要具备哪些技能

1.心理素质:
护士是临床护理工作的主体，要提供最佳的护理服务，就必须加强自身修养，有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度；稳定的情绪，遇挫折不灰心，有成绩不骄傲；能临危不惧，在困难和复杂的环境中能沉着应对；有宽阔的胸怀，在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术，能听取不同意见，取众之长，补己之短，工作中能互相交流经验。
2.专业技术方面的素质:
(1）有扎实的专业理论知识，掌握各种常见病的症状、体征和护理要点，能及时准确地制定护理计划。掌握护理心理学和护理伦理学知识，了解最新的护理理论和信息，积极开展和参与护理科研。
（2）有娴熟的护理操作技能。熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件，除了常见的医疗护理技术外，对现岗位的专科护理技术应精通，能稳、快、准、好地完成各项护理工作，高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦，而且能增强自己的自信心，给人一种美的享受。
（3）掌握急救技术和设备的使用，熟悉急救药品的应用，能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救。
（4）具有高度的责任心，严守工作岗位，密切观察患者情况的变化，严格执行操作规程，认真做好查对制度，时刻牢记医疗安全第一，杜绝医疗差错事故发生。
（5）具有敏锐的观察力，善于捕捉有用的信息；有丰富的想象力，勇于技术创新。有较强的语言表达力，掌握与人交流的技巧，能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。
3.职业道德方面的素质:
护士是白衣天使，救死扶伤是其工作职责，因此应具有良好的职业道德。护士与患者是两个地位平等的个体，只是社会分工的不同，对患者应象对待朋友亲人一样，为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境，及时热情地接待患者，用同情和体恤的心去倾听他们的诉说，并尽量满足其提出的合理要求，施予人性化的医疗服务。
4.身体素质:
护理工作是一个特殊的职业，是体力与脑力劳动相结合的工作，且服务对象是人，关系到人的生命，工作中稍有不慎就会断送一条生命，因而工作时精神高度集中，因此要求护士要有健康的身体，精力的充沛才能保证顺利地工作。
5.文化仪表方面的素质:
护士除了要有丰富的医学知识和精通护理专业知识外，还要加强自身的文化修养，有不断进取的求知欲，积极参加继续教育的学习，扩大知识面，跟上医学发展的步伐；多学一些语言学、哲学、社会公共关系学、人文医学等知识。

Ⅹ 简述专科护士的职能是什么

1、在护士长领导和护师职称以上人员的指导下进行工作。
2、严格执行各项护版理制度和技术操作规权程，正确执行医嘱，准确及时地完成各项护理工作，做好查对及交接班工作，防止缺陷事故的发生。
3、做好患者的基础护理和心理护理。经常巡视病室，密切观察与记录危重患者的病情变化，如发现异常情况须及时报告。
4、认真做好危重患者的抢救工作及各种抢救物品、药品的准备和保管工作。
5、配合医师进行诊疗工作，负责正确采集患者各种检查标本。
6、参加本科组织的护理查房、会诊和病例讨论，努力提出高业务水平。
7、自觉提高护理技术操作水平，做到准确熟练而精细。
8、协助本科室护理科研、教学和技术革新活动。
9、指导护生和护理员、卫生员的工作。
10、在护师以上人员的指导下，正确运用护理程序，参与患者健康教育活动。
11、维护病室秩序，办理入院、出院、转科、转院手续以及消毒隔离工作