钢琴专业本科

① 哪些大学（本科）有钢琴调律专业

中央音乐学院有开设这个专业，长春大学的音乐学院。全国的音乐学院的钢琴系都应该有开设调律专业。
全国的音乐学院：1、中央音乐学院:

简介:建于1950年,其前身是二十年代至四十年代的各具特色的几所高等音乐院、系。分别是建于1927年的燕京大学音乐系，建于1939年的华北大学文艺学院音乐系，建于1940年的南京国立音乐院，建于1946年的国立北平艺术专科学校音乐系和香港、上海的中华音乐院，建于1948年的东北鲁迅文艺学院音乐系等。其主体是南京国立音乐院。1958年学院由天津迁至北京，坐落在北京西城区复兴门原清醇王府旧址（光绪皇帝出生地）。原隶属文化部，2000年归属教育部。1960年被定为国家重点高等学校，1999年被列入国家“211工程”建设学校.

设系:作曲系、音乐学系、指挥系、声歌系、钢琴系、管弦系、民乐系、音乐教育系

2、中国音乐学院: 简介:于1964年9月21日正式建院。学院的建立，直接源于周恩来总理的建议，在原中央音乐学院各民族音乐专业、北京市艺术学院音乐系和中国音乐研究所的基础上，从全国选调了一批民族音乐专家共同组建。"文化大革命"期间被并入中央'五七'艺术大学音乐学院。1980年5月，经国务院批准重新恢复建制。 设系:音乐学系、作曲系、民族器乐系、声乐歌剧系、钢琴系、指挥系、音乐教育系、艺术管理系

3、上海音乐学院: 简介:它的前身是伟大的民主革命家、杰出的教育家、思想家蔡元培先生和音乐教育家萧友梅博士于1927年11月27日共同创办的国立音乐院. 设系:作曲指挥系、音乐学系、钢琴系、声乐系、管弦系、民族器乐系、音乐教育系、艺术管理系、音响工程系、音乐剧系、现代器乐系

4、沈阳音乐学院: 简介:缘起于1938年由毛泽东、周恩来、林伯渠、徐特立、成仿吾、艾思奇、周扬等老一辈无产阶级革命家在延安发起、创立的鲁迅艺术学院，1940年更名为鲁迅艺术文学院。抗日战争胜利后，学院由延安迁至东北，1948年底定址沈阳，改称为东北鲁迅文艺学院。1953年在学院音乐部的基础上，成立了东北音乐专科学校，1958年正式更名为沈阳音乐学院. 设系:作曲与作曲技术理论系、音乐学系、声乐系、民族声乐系、管弦系、钢琴系、民族器乐系、乐器工艺系、流行音乐系、电子琴系、音乐教育系、舞蹈系

5、西安音乐学院: 简介:前身是1948年在贺龙将军以及中共西北局的关心下成立的“西北艺术学校”。1949年，学校并入设在西安的西北军政大学，与其他艺术机构联合，定名为艺术学院。1950年独立建立了“西北艺术学院”。1953年，“西北艺术学院”改名为“西北艺术专科学校”，同时增设附属中等艺术学校，归属中央人民政府文化部。西北艺术专科学校只设美术、音乐两系，是今天西安美术学院、音乐学院的雏型。1956年，音乐系单独建校，1960年，“西安音乐学院”正式成立. 设系:音乐学系、音乐教育系、作曲系、管弦系、民乐系、声乐系、键盘系、舞蹈编导系

6、星海音乐学院: 简介:1932年由中国现代音乐教育先驱马思聪、陈洪先生创办的专业音乐学校--“广州音乐院”。学院名称历经变化，1957年10月重建并更名为“广州音乐学校”，1958年更名为“广州音乐专科学校”。1977年开始招收本科生，1981年6月经国务院批准，“广州音乐专科学校”升格为“广州音乐学院”，同年，取得学士学位授予权资格。1985年12月，为纪念人民音乐家冼星海，“广州音乐学院”更名为星海音乐学院。 设系:作曲系、音乐学系、现代音乐系、钢琴系、声乐系、民乐系、管弦系、音乐教育系、流行音乐系、舞蹈系、艺术管理系

7、四川音乐学院: 简介:创建于1939年秋的“四川省立艺术专科学校”，后更名为“西南音乐专科学校”。1959年6月经国家教育部批准为现名。 设系:作曲系、钢琴系管、管弦系、声乐二系、民乐系、音乐学系、音乐教育系、舞蹈系、传播艺术系、戏剧影视文学系、戏剧系、歌剧与艺术管理系

8、武汉音乐学院: 简介:前身可上溯到创办于1920年的武昌艺术专科学校。1949年成立中原大学文艺学院；1951年改名为中南音乐专科学校；1958年换名为湖北艺术学院。1985年定名为武汉音乐学院。 设系:作曲系、音乐学系、民族器乐系、钢琴系、管弦系、声乐系、舞蹈系

9、天津音乐学院: 简介:一九五八年十月四日建院。 设系:音乐学系、作曲系、声乐系、民乐系、管弦系、键盘系、音乐教育系、艺术管理系、现代音乐系、舞蹈系、戏剧影视系

② 一个本科生要去读大学好，还是学四年钢琴开琴行好

最重要的是要掌握一技之长，读大学也是为了掌握一技之长，看你读什么大学了要是一个还不错的大学的好专业，值得去读，要是一个野鸡大学还是算了吧，建议你为何不学钢琴然后靠一个钢琴专业的音乐学院也不错啊，大学也还是要读的，开拓事业，人脉，可以学自己感兴趣的知识还能有个本科文凭

③ 哈尔滨的大学哪些有钢琴专业要本科的。

哈尔滨师范大学音乐学院

哈尔滨师范大学音乐学院是由1956年成立的哈尔滨师范学院艺术系和1965年并入的哈尔滨艺术学院音乐系发展而来的。著名音乐家唐学咏、陈德义、汪立三等曾在这里执教，打下了良好的学术基础。近年来，学院获得了快速发展。学院现设有音乐学、音乐教育、声乐、管弦、键盘、舞蹈与戏剧6个系,是全国高校中仅有的7所拥有音乐学博士点单位之一,也是东北地区唯一拥有艺术类博士学位点和艺术学一级学科硕士点院校。学院还有“国家级特色专业”、“黑龙江省政府重点学科”、“黑龙江省高校重点学科” “黑龙江省高校重点专业”和“黑龙江省重点建设学科群 ”。

学院在学科学位建设中高度重视音乐舞台表演实践。学院师生曾获得国家音乐文华金奖、中央电视台青年歌手大赛2次金奖多次银奖和多个国际声乐、器乐大赛奖项。学院交响乐团、民族管弦乐团，合唱团、舞蹈团、军乐团、长笛乐团保持着完整的建制,长期活跃在舞台,产生了良好的社会影响。

学院从“哈夏”创办以来,每届都参加专场演出,并以专业音乐院校的风格和水平赢得了好评, 2002年、2004年和2006年又分别与俄罗斯柴可夫斯基音乐学院、圣彼得堡音乐学院联合演出“哈夏”音乐会专场。今年为了迎接“奥运”，学院集中本院力量,特别排练了体现“奥运”精神的交响序曲《奥林匹克号角》和赞扬人类和平友爱的贝多芬第九交响曲《合唱乐章(欢乐颂)》参加本届“哈夏”演出,同时还将举办大学校园“哈夏音乐周”上演7场师生音乐会。

黑龙江大学艺术学院

黑龙江大学艺术学院是黑龙江大学中最年轻、具有发展潜力、具有特色和活力的学院之一。

黑龙江大学艺术学院的成立，是圆黑龙江人期望多年的一个梦想，也是黑龙江大学几代人共同努力的结晶，同时也为黑龙江艺术专门人才的培养又增添了一块沃土。从此黑龙江大学填补了艺术学科教育的空白。黑龙江大学艺术学院在各级领导的关怀下，在社会各界朋友的大力支持下，在全院师生的共同努力下，同舟共济，克服困难，创造条件，从无到有，现已初具规模。

黑龙江大学艺术学院为校二级学院。主要面向全省，逐步面向全国。学院以全新的艺术教育观念为指导，本着高起点、高层次、高水平的办学原则，以"厚基础、宽口径" 为教学指导方向，优良素质、创新意识、竞争能力为培养目标，旨在培养符合知识经济时代需求的创造性、复合型专门艺术人才。

艺术学院的学科设置按照高等教育专业设置的要求和社会对专业人才的需求，本着"优势求生存，特色求发展"的原则，学院专业发展初步定位为"一主两翼"，即以艺术设计为主，音乐、美术为辅的全新的艺术类学科设置及"教学、科研、社会实践"三位一体的办学模式，实施工作室、研究室制。

该院下设6个系、1个部和1个研究中心，分别是视觉传达系、公共艺术设计系、建筑环境艺术设计系、服装系、绘画系、音乐系、基础理论部和现代艺术设计研究中心，现已开设2个本科专业10余个专业方向。学院现有在校生840余人，师资力量雄厚，聚集了一批在艺术、设计领域颇具影响的专家、学者；教学设施齐备，配有450余万元的现代化教学设备，建有16700平方米的艺术学院教学楼，从软硬件配备上充分保证了一流教学质量。
该学院术科考试全部由黑龙江大学组织，各专业均文理兼招。
艺术学院现有教师30余人，聚集了一批在艺术、设计领域颇具影响的专家、学者、教授，如：著名设计艺术家刘福臣教授，著名小提琴演奏家金丽教授，设计艺术家胡金黎、余雁、 张殊琳、王治君、刘克俊、李毅波、李军等副教授。

近年来在科研及学术交流方面硕果累累，有多名教师曾出访德、法、英、俄、日、韩、香港等国家和地区进行学术交流、考察及讲学；有百余件作品，在国内外重大艺术、设计、演出活动中获奖、中标。中外多家媒体对他们的业绩成果给予报道，并得到了社会各界及专家们的肯定，在社会上产生了一定的影响。

④ 学前教育专业的本科生出来钢琴可过几级

考级的话还是得去找老师专门教，我是华师的我明白，那些小学教育，学前教育专业的钢琴班，老师都不怎么负责，水平也很一般，由于绝大多数学生都是成年初学者，导致老师也没耐心按照系统的教学方法来教，连基本的音阶和琶音练习都不教，学生连哈农这样的练习曲摸都没摸过，平时上课就只知道让学生直接学曲子。。。。。学两年下来，大部分人的水平不到4级，毕业演奏会，一首首流行乐曲弹的错漏百出，其他师范学院我也去过几个，感觉基本都是这个情况，毕竟在师范学院，钢琴班，舞蹈班之类的都只是算个副科，都不太重视，要求也很宽松。。。。
考级要求的是标准的古典弹法，需要的是平时日积月累的各种音阶，琶音，和弦和练习曲的练习才能弹的规范，你应该找个老师专门指点下，毕竟古典曲子不像流行，不是弹出音来就行了，各种表情记号都要弹的规范才行。。。。LZ这两年如果是真的认真弹了《钢琴基础教程》上的练习曲，基本功还是应该可以的，努力练两三个月过6级应该没问题，6级曲目没有太难的地方，每天摸一下还是容易练熟的，此外一定要每天最少一小时的音阶和琶音练习，不光是对弹曲子很有帮助，考级的时候也是要抽取一条音阶和琶音弹的，所以一定要重视！
考级需要选不同类型的曲目，比如广州这里省音协考6级，需要选三种类型曲目各选一首，外加抽选一条音阶和琶音，其他地区大同小异，具体曲目有所出入而已。。。
现在各种钢琴考级名目繁多，很多都是几个琴行为了赚钱合伙办的，水分很多，也没什么权威性，建议最好去省音协考级，对自己有信心的可以考中央音协，二者难度差不多，但是中央音协的要求专业一些，权威性也高些，广州这边报名费一级150左右，往上逐步增加，到10级差不多接近300.。。具体网络看看各地标准吧。。。。
祝LZ好运

⑤ 哪些本科专业学钢琴

钢表，作曲之类的。
或者，选一个有音乐系的大学，事先打听好，会不会有钢琴选修课，外系的人能不能选。
或者，外面找老师也一样的。

⑥ 一般钢琴专业本科是什么样的，课程设置，院系班模式等

钢琴专业主干课程介绍：
1. 钢琴演奏 讲授中外不同风格钢琴作品弹奏技巧，提高音乐表达和歌曲伴奏的技能，积累一定的演目，每学年参加一次钢琴演奏会，具备较好的钢琴演奏水平和教学辅导能力以适应社会的需要。2. 钢琴艺术史 讲授钢琴作曲家的生平、风格、作品、版本情况，钢琴演奏技术和风格的变迁，以及钢琴艺术的发展趋势，世界主要的钢琴艺术流派等内容，通过学习，开阔钢琴演奏专业学生的眼界，提高他们的艺术修养以及钢琴弹奏能力。3. 钢琴教学法 讲授国内外钢琴教学研究情况，以及初、中级钢琴教法与技术训练等方面的内容，使学生明确应针对不同的对象区别对待、有针对性地为学生走上演艺或教学工作岗位打下坚实的基础。4. 钢琴伴奏 讲授钢琴伴奏的基本知识以及钢琴伴奏的和声应用与织体的选择，通过对不同体裁风格的音乐作品进行和声配置，使学生能快速、敏捷的即兴编制出伴奏型和各种织体，运用于钢琴即兴弹奏中；并要求本专业学生担任一定数量的声乐演唱专业学生的歌曲伴奏。5. 基本乐理 讲授音高、节奏、节拍、音程、和弦、调式、音乐术语等五线谱和简谱体系的基础理论知识和技能，为学生打下良好的音乐理论基础，以适应今后音乐工作的需要。6. 视唱练耳 掌握三升三降调号以内的视唱练习；两升两降调号以内的单音、旋律听记；掌握各种节奏、音程、和弦；通过对学生进行听觉、识谱能力的训练，培养艺术素养，丰富音乐语言。7. 中外音乐赏析 通过中外名曲的欣赏分析，丰富学生对中外经典音乐作品、传统音乐作品的了解，提高学生的音乐鉴赏能力和审美能力。开阔音乐视野，使其对中外音乐文化有较系统的认识，为从事音乐工作打下良好基础。

8. 基础和声 讲授大小调式中正、副三和弦以及七和弦等和声进行的一般规律。通过学习，增强学生的多声部思维能力，丰富他们的和声语汇，开阔他们的视野。

9. 合唱 讲授合唱艺术理论，介绍合唱队的组织训练及合唱作品的艺术处理办法，演唱不同风格的中外合唱作品，增强学生的多声部音乐感觉，培养学生良好的团队精神。

10. 当代音乐教育研究 结合柯达依、奥尔夫、铃木等国外音乐教学法，及中国当代音乐教育研究、发展、改革情况，介绍当代国内外音乐教学法的研究成果。

11. 艺术概论 本课程作为音乐专业基础课程，拟系统讲述艺术本质、艺术特征、艺术功能、艺术分类、艺术创作、艺术表现、艺术鉴赏、艺术传播、艺术思潮等基础理论知识，是学生能够有一个较开阔的视野来分析各种艺术现象，更理性地指导自己的艺术实践。

12. 钢琴大师班 由国内外享有声誉的钢琴演奏家来进行短期集中授课的课程。我院的大师班主要由孔祥东先生领衔，同时邀请上海音乐学院及国外知名院校的钢琴演奏家来进行专题讲学。主要是提高学生对作曲家作品以及风格流派和创作思潮等方面的理解和掌握，开拓他们的视野，增强艺术修养。

13. 计算机基础 讲授微型计算机的硬件基本结构，计算机基本操作方法和常用软件的使用方法。使学生获得计算机的操作能力，文字和数据处理能力。通过制作幻灯片及网页，培养学生具有展示信息的能力，制作动画和图象的能力，计算机网络的基本操作和使用能力，使用数据库和初级程序编程能力，为以后的学习和工作打下基础。本课程要求通过进一步强化培训，能获得由上海市教委组织的《上海市高校学生计算机等级考试（一级）》证书。

14. 大学英语 主要培养学生具有较为扎实的英语语言基础知识，具备听、说、读、写的基本技能；通过语言基础训练与篇章讲解分析，使学生逐步提高文章阅读理解能力，扩大词汇量和熟悉英语常用句型；通过讲授英语语言基本知识及文化背景，培养学生正确使用词、词组和句型的能力；培养学生的口头表达能力，使学生能利用已掌握的英语比较清楚地表达自己的思想，准确掌握各种交际功能，逐步达到基本能用英语进行简单会话。
课程性质与目的
本课程将培养学生掌握钢琴演奏专业技能，提高艺术修养，使学生能从事独奏、重奏（室内乐）、伴奏和教学等工作。
教学原则
1.既要有目的、有选择地学习外国各历史时期的传统优秀曲目，也要认真学习我国过去和现代的优秀作品。
2．要坚持循序渐进和因材施教的原则。低年级着重使学生掌握扎实的专业基本功，力求使技术手段训练与艺术修养的培养相统一，高年级则在加强技术训练的同时，着重培养学生的艺术表现力和独立创造的能力。教师要参照本大纲规定的曲目、进度、标准，针对每一个学生的不同情况，制定相应的教学计划。
3．在坚持以课堂教学为主的前提下，要注意使课堂教学与艺术实践密切结合，除保证完成教学计划规定的课堂授课时数外，还必须要求学生参加本大纲规定的各种形式的演奏实践活动，并为有条件的学生提供尽可能多的参加国内外钢琴比赛的机会。

⑦ 上本科大学多一门钢琴艺术有什么优势吗

钢琴这样一件古老而又非常现代的乐器，在西方被尊称为“乐器之王”，一方面说明了他的音色的优美，另一方面也表现下了它的构造的复杂，做工的精细，要求的严格，尤其是价格的昂贵。在早一些时间，应该是高雅和尊贵的象征。

另外也有很多的专门为钢琴作曲的音乐家，钢琴演奏家，钢琴制造公司，甚至还有人专门为钢琴音乐制作了专用的钢琴谱，这些也从另一个侧面说明了钢琴的重要的地位。

另外，随着人们精神文化生活的提高，音乐欣赏已经越来越多的深入到人们的生活里边，钢琴的普及率也越来越高，但是这并不意味着会弹钢琴，或者能弹很好的钢琴的人也越来越多。但是学习弹钢琴是需要一些天赋和刻苦的努力的，能够坚持下来的人，其实并不多。很多的钢琴和很多的钢琴欣赏者，与不太多的，能弹钢琴的人之间的比例，也可以确定，能够弹一手好钢琴，或者说是具有钢琴特长的人，在将来会具有很多的优势。

所以不用担心钢琴谱及了，能弹钢琴的人就多了。其实恰恰相反，有这么多的人喜欢钢琴，所以能够弹好钢琴的人会更受人欢迎。
钢琴特长在未来会十分有优势的，会弹钢琴的人一般都比较有气质，无论坐姿还是在平时一举一动中都透露出优雅和有内涵。会钢琴特长的人在未来有以下几点优势：第一、钢琴特长未来会带你走进音乐甚至艺术的世界。弹钢琴一般都和音乐接触，会弹钢琴的人一般也都是节奏感特别敏感的人，学习起来唱歌和其它的乐器都比较容易，这样相对于其它的人来说，在音乐和艺术上就会更加有优势。第二、钢琴特长未来会培养更好的心理素质。弹钢琴的人一般都会或多或少的参加一些比赛或者演出，有更多登台的机会。在演出或者比赛的时候，面对成群的人，必须克服自己的心理害怕因素，时间久了，就会锻炼出较强的心理素质，这样在未来的路上，无论遇到什么困难、挫折，都会有良好的心理素质来面对，心理承受能力也较高。第三、钢琴特长未来会带来更多的机会。会弹钢琴也是一门超好的特长，无论上学期间，还是工作时候，总有一些艺术表演的时候，比如全班或者全公司都没有什么才艺，发愁的时候，钢琴特长就发挥了好处，会带来更多的机会。第四、钢琴特长未来会锻炼脑力。长时间弹钢琴的人会不知不觉的脑力值有所提高，手指比较灵活，身体也比较的协调，这样在未来学习或者工作中，脑子都特别的灵活，学习新知识的能力也特别的快。总之，钢琴特长在未来的优势还有很多，如果有机会，一定要培养钢琴特长。

⑧ 加拿大哪些大学有钢琴专业本科，求院校列表

只知道Mcgill和University Of Toronto
来源：扬格剑桥国际高中学校

⑨ 钢琴有本科专业吗

有抄的。报考国内音乐学院，比袭如中央音乐学院，先到官网本科招生系统报名，然后按照网上要求现场确认，再参加考试，考上了，就是本科。
音乐学院钢琴表演专业文化要求确实不高，但是200分也太低了，别低于300分，最近文化越来越受重视。文化300分，只要你不蠢，然后高考前三个月在读书，肯定没问题。
考学难度在专业，音乐学院对专业要求非常高，特别是那些附中的学生，每天半天文化课，半天专业课，一天有大量时间练琴，他们专业水平已经很不错了。 你如果没有提早准备，和他们竞争会很难考上。

⑩ 本科毕业去俄罗斯读钢琴专业现在一年需要多少人民币

需要多少钱的话这就很难说了，因为一般如果你省吃俭用的话也要几十万的人民币，如果多的话那肯定没有上限。