美術高考簡單學歷算本科一本嗎

1. 藝術生本科和一般本科生一樣嗎

一樣，藝術生本科和普通本科生學歷效應上是一樣的，只是學的知識重點不一樣！

2. 2022浙江美術類二段線是本科嗎

2022浙江美術類二段線是本科。原因如下：

浙江省新高考根據實考人數的一定比例，按照考生高考總分，分段填報志願、分段錄取。分為三段，分別按實考人數的20%、60%、90%確定。一段為重點本科，即一本；第二段則是普通本科，包含二本、三本；第三段為專科。

浙江省新高考遵循教育規律和人才成長規律，把促進學生健康成長和全面而有個性的發展作為改革著力點，深入推進素質教育。強化分類考試、綜合評價和多元錄取機制，增加學生的選擇性，分散學生的考試壓力。加強政府宏觀管理，健全社會監督機制，確保高校考試招生公平公正。

本科的高校性質：

1、正規性

本科院校（包括公辦和民辦）都是國家教育部審批、納入國家統一招生計劃的高校，高等學校學生均由教育部電子注冊學籍。本科層次畢業生一般都頒發雙證：畢業證、學位證，普通高校畢業生同時核發就業報到證，其學歷和文憑均為國家承認。

2、公益性

為國家的公共利益服務，充分體現高等院校的公益性。

3、多元性

辦學形式是多元化的，不但有公辦大學、民辦大學、獨立學院、還有中外合作辦學等多元的辦學形式，充分體現高等院校的多元性。

以上內容參考：網路--本科

3. 藝術生是一本還是二本

藝術生a段是指提前批次藝術類第一批次的大學，一般是二本以上的院校，這類大學是公辦學校，有國家重點，也有地方重點。藝術生b段是錄取的第二批次的大學，是提前批次的藝術類本科院校，一般都是三本，屬於獨立學院、民辦院校，以及中外合作的辦學專業。

藝術類考生與其他類型的考生不同，除了要參加高考外，還必須參加所報考學校或者本地區組織的專業考試。該類考生必須是專業考試合格且高考成績達到該院校錄取分數線才能被錄取。

藝術生在高考中的優勢

一、優先選擇學校，機會多

美術生有可以考更多大學的機會，有聯考和校考兩種方式。普通的文理科學生是無法報考藝術院校的，而美術生不僅能報考藝術學校，普通日制的綜合大學也都開設有藝術學科。

二、大學美術專業重視度高

我國非常多的大棗檔學都開設有藝術專業，並且是非常重視的。有的還會設置研究生、博士生美術專業。越是重點大學，越是重視藝術專業。甚至有些大學，其校的藝術專業還要優於其他專業。在我國，有超過一千所大學都設置有藝術專業，可見藝術專業的重要性。

三、大學錄取文化分數線低滾配

美術生藝考時，會參照學校招生標准依據自身情況來報考大學。分三類報考。

1、文化課過線，專業課排名依次擇優錄取。

2、專業過線，文化課擇優錄取。

3、綜合考量，基本上除了第二類大學，其他兩類學校，文化課三百多分就可以夠本科線了，偏遠地區一百多分就過線了。

而文化生要在五百多分左右才能考上二本，甚至有的省只能上好點的專科。可見，藝考的重要性大岩指。

以上內容參考網路-本科提前批；網路-藝術生

4. 高中的藝術生（美術，播音，音樂）考上一本，是專科還是本科啊

一本二本三本都屬於本科，四本五本屬於專科
專科，即高等專科（高專），又稱大專（大學專科），是高等教育的最低一個層次。
教育分為學前教育、初等教育、中等教育和高等教育四個等級。專科和高職為同等學歷，但高於包括中專（中等專業）、職高、高中等在內的中等教育一個等級。
高等教育一般分為專科教育、本科教育、碩士研究生教育和博士研究生教育四個層次，博士研究生比碩士研究生高一個層次，碩士研究生比本科高一個層次，本科比專科高一個層次。

就高考成績而言，過了本科線就能報考本科，如果低於本科線就只能報專科。
如果上了專科，還需要進行專升本考試，過了之後才能讀本科，但是這時本科學制會少一年或兩年。
如果想考研究生就必須要有本科畢業證，專科是不能報考的。
所以，總體說來，本科比專科要高一個檔次。

5. 請問怎麼區分藝術類院校是一本還是二本。。

藝術類院校不分一本、二本，分為A、B段。名稱中帶職業技術的都是高職（專科）院校，其餘都屬於本科院校。

A段是普通本科的藝術類系別，B段是國家設立的藝術類獨立院校。

藝術類院校，目標是培養具備各專業知識，能從事各專業門類教育和實踐的人才。藝術院校專業課的考試都是由各個高校自主命題的。

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藝術學共有20個本科專業。按教育部的學科分類，藝術學是文學門下的一個學科類，主要包含以下門類：

一、美術學

1.業務培養目標：本專業為美術史論、美術教育領域培養教學和科研，美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業後能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。

2.業務培養要求：本專業教學以馬克思主義史學與文藝學原理作為指導思想，學生主要學習美術史論、美術教育等方面的基本理論、基礎知識和專業技能，以及與之相關的文史哲知識，培養學生史與論相結合，理論與實踐相結合的良好學風。

3.主幹學科：藝術學、教育學

4.主要課程：中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書畫鑒定概論、美術與攝影基礎。

5.主要實踐性教學環節：包括繪畫寫生、攝影與暗房操作、內代美術遺跡考察及博物館專業實習。

6.相近專業：音樂學、作曲與作曲技術理論、音樂表演、繪畫、雕塑、美術學、藝術設計學、藝術設計、舞蹈學、舞蹈編導、戲劇學、表演、導演、戲劇影視文學、戲劇影視美術設計、攝影、錄音藝術、動畫、播音與主持藝術、藝術學、影視學、會展藝術與技術 。

二、戲劇學

戲劇學的所涉及的對象極其廣泛，包括的戲劇形式、表演藝術、音樂、戲劇導演、觀眾的反應和評論，以及戲劇藉助於無線電、圖片和聲音的傳播。電影、電視、錄像和網路作品現在正逐漸發展成戲劇學的一個重要組成部分。

與戲劇有關的輔助學科有藝術史、媒體學、音樂、歷史學、日爾曼文學、社會學和教育學。

三、電影學

把電影作為社會文化現象、藝術現象以及大眾傳播媒介加以研究的科學。在中國，電影學還是一門新興學科，對它的界定和研究范圍眾說不一。一般認為電影學是藝術學的一個分支，其范疇包括電影發展過程、電影審美特性、電影創作規律、電影作品分類及其社會作用與美學效應等。

電影學在國際上作為一門獨立學科出現於20世紀40年代後期，隨著電影藝術日益成熟而逐漸興起。在其發展過程中既與社會學、歷史學、心理學等產生聯系，又與美學以及藝術學其他分支相互影響。

50～60年代以來，隨著跨學科研究的日漸開拓，電影研究與其他學科研究的相互結合更趨密切，出現了一些新的分科，如電影美學、電影哲學、電影詩學、電影心理學、電影社會學和電影符號學等。