英語專業大學生英語簡歷範文

① 英文簡歷怎麼寫

一、簡歷一頁紙排版
如果不是有超過十年的工作、項目經歷，簡歷長度超過一頁紙。

頭部：和專業中文簡歷一樣，基本信息放在頭部，只需要寫姓名、聯系方式就可以。不要放頭像，也不要寫年齡、性別等等其他信息，會顯得不專業。
姓名：沒有常用英文名的話，寫中文名就可以，不用特意取個英文名。
郵箱：學生可以使用.e郵箱，海外推薦使用gmail郵箱，國內可以使用163.com等郵箱。QQ郵箱太過私人，不建議用於簡歷上。郵箱的命名建議用自己姓名命名，或者可以+當前年份
電話：建議加上區號並且寫成易於撥打的形式：(86) 188-888-8888。
模塊內容：除基本信息以外，一般會有4個模塊：教育 EDUCATION 工作 PROFESSIONAL EXPERIENCE 組織/活動 LEADERSHIP EXPERIENCE 或者 ACTIVITIES其他 MISCELLANEOUS除了必須有的教育和工作經歷以外，英文簡歷一般都會寫工作以外的活動經歷。如果篇幅比較長這個模塊也可以不要，只在教育和工作後面放一個小模塊「其他」，挑重要的組織和活動經歷簡單放在裡面。「其他」里還需要寫出語言、技能、證書和興趣愛好。需要留意的是，模塊標題全部大寫比較好，或者至少全部單詞的首字母要大寫。這兩種方式都可以，但是全文統一得格式。如果你有項目經歷，在英文簡歷中一般不會單獨提出，而會寫在工作經歷當中。
二、切忌做自我總結
很多人喜歡在做過的事情後面加上一個「總結」，或者不寫干什麼直接就上自我總結，就像是「我學習到了xx的技能」。自我總結不會讓HR認為你有這個能力，因為它是毫無說服力的描述，你想體現的工作能力、學習能力，都應該通過「動詞 + 結果「展現出來。
三、用准確的動詞和時態
HR看一份英文簡歷其實只從動詞就能基本判斷出候選人是否專業，所以你一定要記住這3個動詞的使用規則：
1. 每段描述都應該以動詞開始；
2. 開頭不要重復使用相同的動詞3次以上；
3. 使用過去時態。
學習好這三點，再也不會為英文簡歷怎麼寫而苦惱。如果還不會寫，那就直接用超級簡歷吧，中英雙語簡歷模板，科學排版，智能優化,方便、高效。超級簡歷祝大家都能順利找到工作。

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④ 英文版個人簡歷範文

Jobready
3412 Avenue Z
New York, NY 10005
111-555-0987

SUMMARY
==========================================================================

-- CPA with eleven years' financial-management-reporting experience,
including two years' public accounting and five years' cost
accounting.
-- Emphasis on food-service instry.
-- Extensive supervisory experience.
-- Involved with project development and network-accounting systems.
-- Proficient in Excel, Access and numerous accounting-software packages.

EXPERIENCE
==========================================================================

XYZ Corp.
May 1992 to present
New York, NY
Fiscal Director

-- Dual report to COO and CFO.
-- Prepared operational budget of $38 million and $8 million capital
budget.
-- Maintained cost-accounting system for division.
-- Developed cost standards and variance analyses for use in company's
seven geographical regions.
-- Assisted with coding and pricing of manufacturing and marketing
proceres.

Accomplishments include:

-- Reorganized accounting and reporting structure within division,
providing enhanced analysis and control.
-- Profits increased 21 percent in first year of program.
-- Designed and implemented weekly managerial accounting seminars designed
to improve fiscal responsibility of all division managers
by reviewing and teaching techniques to maximize revenue and minimize
expenses.
-- Cut costs 17 percent over two-year period.

WORLDWIDE WIDGETS
Oct. 1989 to Apr. 1992
Cincinnati, OH
Manager of Cost and Budget

-- Reported to director of financial planning.
-- Prepared operating budget.
-- Analyzed and recommended revenue-enhancing and cost-cutting measures.

Accomplishments include:

-- Reced costs by 15 percent within first year.
-- Organized and taught ecational series of courses for non-accountants
to improve fiscal responsibility of managers.

BIG FIVE ACCOUNTING
Sept. 1988 to Sept. 1989
Cleveland, OH
Staff Accountant

-- Responsible for audit tasks.
-- Provided technical-accounting assistance on a management-consulting
assignment as part of audit staff.

EDUCATION
==========================================================================

Upper State University
Big City, NY
B.S. Business, May 1988

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