美國大學曲棍球

1. 美國電影一個猩猩會打曲棍球

大展猴威
傑克是一隻3歲的黑猩猩，他是某大學研究計畫的對象，並學會如何與人版類溝通。負責此計畫的肯多博士權突然去世，傑克竟被狄恩博士賣給醫學研究機構，從事生物學實驗。實驗室里的工友因同情傑克而將他偷偷放走，並送他坐上開往故鄉的火車，糊塗的傑克竟然睡過站來到冰天雪地的加拿大。還好傑克遇到友善的聽障女孩泰拉和她哥哥史帝夫，傑克在泰拉的教導之下學會溜冰，正巧被球隊教練發現而驚為天人，傑克加入了球隊，表顯優異的他使得球隊在國家聯盟賽節節勝利，金牌在望。就在關鍵時刻狄恩卻突然出現帶走傑克，泰拉、史帝夫及其他球員必須盡快將傑克救回來，趕在時間之內參加冠軍賽……

2. 美國四大球類是那四大

美國四大球：棒球、橄欖球、冰球、和籃球。

棒球運動是一種以棒子打球為主要特點，集體性、對抗性很強的球類運動項目。它在國際上開展較為廣泛，影響較大，被譽為「競技與智慧的結合」。在美國、日本尤為盛行，被稱為「國球」。棒球比賽法定比賽人數最少為9人，與其近似的運動項目為壘球。棒球球員分為攻、守兩方，利用球棒和手套，在一個扇形的棒球場里進行比賽。比賽中，兩隊交替進攻：當進攻球員成功跑回本壘，就可得1分。九局中得分最高的一隊就勝出。

美式橄欖球（American football），或稱美式足球，是橄欖球運動的一種，為北美四大職業體育之首。美式橄欖球源自英式橄欖球，傳入美國後規則改變，改為採取攻防線進行回合制爭球、沒有跑位限制，並且可以向前拋擲傳球，這運動的目的是要把球推進到對手的端區得分，得分方法有多種，包括持球越過底線，拋球到在底線後的隊友，或把直放在地上的球踢過兩枝門柱中間射門。比賽時間完時得分較多的一隊勝出。 美式橄欖球是一種對抗性很強的接觸性體育運動，由於球賽中往往會與對方球員有強烈的身體沖撞，因此球員需穿戴頭盔和護具出場。

冰球(ice hockey )，亦稱「冰上曲棍球」。冰球運動是多變的滑冰技藝和敏捷嫻熟的曲棍球技藝相結合，對抗性較強的集體冰上運動項目之一，也是冬季奧運會正式比賽項目。運動員穿著冰鞋，手拿冰桿滑行拚搶擊球。球一般用硬橡膠製成，厚2,54厘米，直徑7.62厘米，球重為156-170克。比賽時每隊上場六人，前鋒三人，後衛兩人，守門員一人。運動員用冰桿將球擊入對方球門，以多者為勝。

籃球（basketball），是奧運會核心比賽項目，是以手為中心的對抗性體育運動。
籃球運動起源於美國。1891年12月21日，由美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德基督教青年會訓練學校（現名為美國春田大學，Springfield College）體育教師詹姆士·奈史密斯發明。1896年，籃球運動傳入中國 。
1904年，聖路易斯奧運會上第1次進行了籃球表演賽。1936年，籃球在柏林奧運會中被列為正式比賽項目。1992年，巴塞羅那奧運會開始，職業選手可以參加奧運會籃球比賽。

3. 相比中國喜歡學霸，為什麼美國頂尖大學熱衷招收體育特長生

毫無疑問，目前在國內，最受歡迎的是「學霸」，畢竟那可是「別人家的孩子」，光芒四射。可到了美國，「學霸」卻比不上體育特長生。到底是怎麼回事呢？快跟小編一起看看吧！

在中國，學霸是最受學校老師喜愛的，同學和同學家長也以仰慕的眼光看著學霸，學霸就是男神，女神，受萬千寵愛於一身，無往而不利。而在美國，是哪類學生是能像螃蟹一樣橫著走的呢？不是學霸，而是橄欖球隊隊長。

如果有學生考SAT拿到1600滿分，被哈佛錄取，不要說上學校網站頭條，連新聞都沒有。但是如果學生將在大學里參加體育隊，那可是學校的特大光榮。

學校網站的首頁可以看到學生和未來就讀的大學教練握手的照片和有關新聞，高中校長會親自接見，有可能這所大學是排名50開外的大學，但學校對這個體育特長生的關注遠遠比那SAT滿分的學生要多。體育好的學生在申請美國高中的道路上是非常有優勢的。

01

為什麼體育對美國學校那麼重要呢？

立方娛樂2號：

歸根結底是和錢有關。

美國大學橄欖球隊的教練有可能比校長的收入還要高，球隊經常贏球，有錢校友就會支持校隊，買票看球並每年不斷捐錢給學校，學校的spirit和人氣也會上揚。學校的奧數再好也很難鼓舞學校spirit 精神。

很多中國家長已經認識到體育的重要性，常常問到孩子應該練哪項體育會幫助申請美高。

首先，我先聲明在美國人眼裡，乒乓球和羽毛球不算體育。東部高中基本上沒有這類校隊，所以請不要再和美國招辦說「我最棒的體育活動是乒乓和羽毛球。」加州華人越來越多，有些學校有羽毛球隊，但東部我還沒有碰到過。

第二，如果學生每周練某項體育一周才一小時，我可以確定那項體育不是學生的特長，最多是興趣而已。

第三，如果學生到了13、14歲才想開始發展某項體育，已經太晚了。要想讓孩子體育好，需要從小學開始。

美國一般老百姓覺得體育是一個鍛煉人格的活動，不只是強身健體。美國各個小鎮上都有政府支持的各項團體體育俱樂部，從幼兒園開始，教練都是爸爸們，無論他們多忙，但是永遠都可以抽出時間做足球教練或橄欖球教練，他們年輕的時候也是運動員。

這些非職業教練教導隊員不只是贏球，更多是：

團隊精神（teamwork）

體育精神（sports manship)

忍耐力和毅力（enrance and perseverance）

態度（attitude）

如何在球場上慘敗後吸取教訓（how to deal with failures）

我認識一個白人爸爸，因為投資銀行工作原因，每周紐約和墨西哥市來回，再怎麼累，周六早上六點一定出現在紐約冰球館幫兒子的冰球隊當教練。

在美國亞裔多的地方，房價是漲了，但是鎮上的團體體育活動就會減少。白人慢慢搬走了，很難找到夠資格的中國爸爸當教練，這也造成了亞裔多的學校體育隊不好，大多數的學生只能拼鋼琴，小提琴，奧數了。

我們常常抱怨現在的孩子不願意吃苦，但是家長並沒有提供孩子吃苦的機會，在美國人眼裡，把高中四年裡只去了貴州一周做支教的經歷做為吃過苦的證明是個笑話。

我覺得現在讓孩子在體育活動上吃苦是有這個必要的。

我認識在美國的一些孩子小學時候在一項體育每周花5個小時，很多孩子同時玩兩項體育，到初中後，每周體育運動少的每周10小時，多的每周20小時，完全沒有誇大。

練冰球的周末早上5點起床，游泳隊的早上上課前游泳訓練，下課後再回到泳池訓練，這樣的訓練下學生才能算有特長，在頂尖高中體育隊才能拿到一席之位。不少美高學生參加體育隊訓練後，體力都撐不住，很難和美國孩子一較長短。

02

家長常問練哪些體育含金量比較高，對申學有幫助？

大多數團體類的運動含金量比較高，但往往中國家長更喜歡個人運動，覺得個人時間好安排，所以一窩蜂的去游泳，網球，擊劍，高爾夫，到最後又是和亞洲人競爭。

現在冰球在國內很火，我一個練冰球的學生5歲開始練冰球，周末早上6點起床。他申美高非常好，雖然標化不高。但和招辦面試時講練球的辛苦遠比廢寢忘食背單詞更有趣。

現在我幫家長規劃體育活動也比較多，家長幫助孩子找到他們自己喜歡的活動，他們才會願意起早貪黑的去參加訓練。

家長需要根據孩子的能力去挑選他們喜歡的活動，根據美國兒童醫生的建議，11-14歲的孩子每天需要至少1小時的運動（vigorous physical exercise）。

家長不要太介意一開始體育成績好與不好，是不是有名次，隨著身體的變化，成績會有改變，重要的是孩子的興趣和家長的堅持。

其實最難的是家長的堅持，送孩子上補習班遠比練體育要輕松。在冷氣房裡背單詞要比在烈日下曬的像非洲難民要舒服很多。但正因為這樣，招辦覺得體育棒的學生有更有趣的人生故事。

中國媽媽在9月1日前忙著破腹產，希望孩子能夠早讀書。而美國家長普遍讓男孩子晚讀書，這其實是和體育有關的。

很多美國私校申請幼兒園設定的男孩和女孩生日的截止日期是不同的，很多男生會晚一年讀書，因為男孩女孩成熟度有很大差別。

如果學生是全年級里體育活動能力強，進校隊比賽得名次機會多，學校受歡迎程度高，和隊友之間的友情較深，自然就會慢慢有領導力。

學生會主席全校只有一個位置，但每個體育隊都需要隊長。每年很多中國家長糾結於要不要復讀這個問題，復讀不只是因為英文能力問題，也不是智商的問題，美國學校更看重學生的交際能力（social skill）。

所以中國孩子，尤其是男孩子，如果不復讀，不單單是比中國復讀的學生年齡小，比美國孩子年齡也小，中國孩子長的年輕（美國當地高中生已經長的像二十幾歲了），課堂發言氣場不夠，更不要講進體育隊或競選學生會主席了。

體育特長對申高是非常有幫助的，但這不是我寫這篇文章的本意。我希望更多的學生能喜愛運動，不是單單為了申學，而是能有健壯的體格。我接觸到的不少學生都是吃貨，但運動不夠。

不少學校體育教練和我講過「Chinese students quit easily.」中國學生遇到挑戰，很快就想到放棄。體育不僅鍛煉人的意志力，也能改善學生心理健康問題。不要把時間都花在補習課上，每天花一個小時好好運動吧。

Aphrora：

究其原因，固然有活躍校園文化的考慮，但更根本的，則在於美國社會對體育的重視，體育在人才培養中的特殊作用，校友捐贈以及校際商業比賽的利益驅動，等等。

脫離了這些具體而微的背景因素，就不可能准確理解體育特長生在美國大學中的存在。

首先，美國是一個非常重視體育的社會，尤其偏愛戶外運動。

住在郊區的人家，一般都會在院子里至少安裝一個籃球筐。城市公寓也會配置設施齊全的健身房。

周末美國家庭喜歡遠足、跑步和騎自行車。在西部，寬闊的道路會劃出專門的跑步和自行車道，隨處可見大汗淋漓的運動者。

美國孩子的課余時間，大部分在運動場上度過，越是年齡小的孩子，越是滿校園里瘋跑瘋玩。運動已經成為普通美國人的生活習慣，使他（她）們充滿活力、樂觀向上、自信陽光。

和一般性的認識相反，美國社會對運動的重視並非與生俱來。實際上，就在150年前，美國人還並不怎麼重視體育。

當時，伴隨著工業化的快速推進，從事金融和管理工作的「辦公室一族」大量增加，再加上內戰之後的繁榮使美國人沉湎於紙醉金迷、驕奢淫逸的物質生活，喪失鬥志，找不到生活的真諦，從而導致民眾體質不斷削弱，國民陽剛之氣日漸消失。

那時候，一個典型美國人的形象是：「夜幕降臨時拖著疲憊的身軀下班回家。他的大腦還在不斷地運轉而身子骨已經散架了。」

面對這種普遍性的社會危機，一些有識之士憂心忡忡，他們一方面大聲疾呼，每個人都有責任鍛煉身體，強健體魄，以便有能力承擔生活重任，提高生活質量；另一方面，他們從學校入手，通過教育影響和改變人們對體育的認識。

在他們的努力下，美國人的觀念開始發生變化。人們逐漸意識到，體育在塑造性格、提升境界、凈化靈魂方面具有不可替代的價值和力量，並由此確立了至今歷久不衰的體育生活觀。

另一個因素源於美國頂尖大學對於體育在人才培養中的特殊作用的認識與理解。

那些富有遠見的校長認為，頂尖大學如果要培養未來領導美國和全球的領導者，就絕不能把目光僅僅局限在考試成績高、學術潛力大的學生身上，而要培養能夠面對、分析、駕馭、處理復雜資訊和艱難局面的「完整的人」。

一個整天沉湎於書本的柔弱嬌嫩的書獃子是不可能有能力應付真實世界裡瞬息萬變的種種挑戰的。在某種程度上，對於政治（特別是國際政治）和商業來說，野性、精明、堅毅以及對人性的洞察等品性也許比對學術的興趣重要的多。

1960年，哈佛大學招生辦公室主任本德在他離任前的一份長篇報告中宣稱，一個完全由學術成績頂尖學生組成的群體是不健康的，它不利於學生個體充分、全面的發展。

這一觀點深刻地影響了此後哈佛和其他頂尖大學的招生培養政策。實際上，美國頂尖大學對體育的偏愛可以追溯到盎格魯撒克遜精英文化的母體――英國。

19世紀末，當鑽石大亨塞西爾羅德在牛津大學確立著名的「羅德獎學金」選拔標准時，曾明確表示他不想要「書蟲」，而要有能力的「對有男人味的戶外運動有所愛好並表現不凡」、同時還要有點「殘暴」的學者。

為了確保實現這一要求，他甚至為陽剛運動設置了具體的權重（20%），並將其提高到和學業同等重要的地位。

大學對體育的認識受到用人機構選擇員工的直接影響――它們對體育特長生情有獨鍾。

例如，招聘哈佛畢業生的用人單位認為，所有能被哈佛錄取的學生都是足夠聰明的。

在這種情況下，體育隊或其他學生團體的領袖將更被看重，因為擔任領袖的經歷使他們比平均成績優異的學生更可能在未來的工作崗位上取得成功。

更極端的例子是，華爾街一家咨詢公司招聘畢業生的對象居然只瞄準所有大學運動隊的隊長。

因為它發現，與高分學生相比，這些學生所具有的堅毅、時間管理能力和問題解決能力等素質使他們更適合在商界立足。當然，還有一些校隊隊員在大學畢業後直接進入職業賽場，逐步成長為獲得巨大成功的職業選手。

比如，全美歷史上最著名的高爾夫球員老虎伍茲就是從斯坦福大學高爾夫球隊走上職業生涯的巔峰的。

03

到底大學和用人單位看重了體育在促進學生成長中的哪些作用呢？

首要的是勇往直前，不屈不撓、堅持不懈的意志。

運動可以幫助學生獲得在激烈的對抗和競爭中，面對落後和不利的局面時調整心態、沉著應對、快速決定並重拾活力的經驗。運動還可以幫助學生習慣於接受有悖於自己意願的事實――不可能所有的比賽都能贏，他（她）們可以輸掉比賽，但不可以被擊垮。

其次是遵守規則的意識。

所有的體育比賽都有明確公平的規則，參與者必須在規則范圍內行動，違反規則將受到懲罰。一次比賽就會使學生深刻理解規則和遵守規則的重要性。這些經歷在學生心靈中所產生的影響要遠比課堂上老師的說教大的多得多。

第三是團隊合作的精神。

特別是在群體比賽項目中，雖然個人能力很重要，但決定最終勝利的，往往是團隊的共同努力。學生將從親身經歷中明白，勝利屬於整個團隊而不是個人。

這就要求運動員具有自我奉獻的精神，共同享受成功的喜悅，共同承擔失敗的責任，而不是推卸責任。

最後但並非不重要的是，體育賦予人的靈魂以一種神奇的力量，能從最一般的意義上體現人類追求卓越的精神。在賽場上，運動員必須竭盡全力去挑戰自我，發展和利用自己的潛能，力盡所能達到最高境界。

這些品質在學生的未來生活和職業發展中將起到至關重要的作用，大學應當將這些寶貴的價值注入到所有學生的靈魂中去。

第三個因素是校友捐贈。

對於頂尖私立大學來說，這是影響大學招生和培養政策最重要的風向標之一。由於捐贈是私立大學最主要的財政來源，大學不可能對校友的態度置之不理，也沒有動力和理由拒絕他（她）們的慷慨捐贈。

許多熱愛運動的校友基於對大學時代參與體育活動的美好記憶，基於對體育塑造學生靈魂，促進社會發展的深刻認知，投入大筆資金用於建設母校的體育場館設施和贊助體育比賽，甚至直接設立體育特長生的獎學金。校友的行動有力地推動了大學體育運動的開展和體育特長生的招生。

最後一個因素是校際商業比賽的利益驅動。

在實用主義盛行的美國，這一點實際上是最重要的影響因素。盡管按照全美大學體育聯盟和常春藤聯盟的規定，參與比賽的運動員必須是業余而非職業運動員，不能通過比賽賺錢，但校際之間的比賽卻是不折不扣的商業比賽。

它們為大學帶來了豐厚收入：一部分收入來源於門票。那些傳統的橄欖球、曲棍球和棒球比賽，往往會吸引數十萬觀眾的參與，不僅有學生和校友，還包括學生家長和所在社區的居民。另一部分收入來源於電視台和網站對體育賽事的轉播。

還有一部分收入來源於冠名費和商業廣告牌――幾乎每場大學的曲棍球校際比賽的場地上都掛滿了形形色色的商業廣告牌。

除收入外，校際比賽的商業性還體現在對體育教練的薪酬支出上。這些教練是大學里薪酬最高的人，遠遠高於大學教授，並且其薪酬水平完全取決於市場競爭。

比如，哈佛大學歷史上首位帶薪的橄欖球教練比爾瑞德的薪水要比當時哈佛工資最高的教授還多30%，甚至可以和有著40年校長資歷的埃利奧特的收入相比。

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4. 在美國的Franklin and Marshall College就讀是一種怎樣的體驗

富蘭克林與馬歇爾學院Franklin And Marshall College成立於1787年，位於賓夕法尼亞州Lancaster，是一所四年制的私立文理內學院，可授予學士學位。容《美國新聞與世界報道》文理學院排名第40名，《華盛頓月刊》美國文理學院排名第40名。獲得中國教育部認證。
校園里活躍著120個社團組織，包括話劇/戲劇社、報社、電台、電視台、合唱團。沒有全美或當地大學生男生聯誼會和大學生女生聯誼會。學校是美國大學生體育協會的成員(第三分部)。校際運動包括棒球(男子)、籃球、賽艇、越野跑、劍術、曲棍球(女子)、美式足球(男子)、高爾夫球、冰球(男子)、長曲棍球、橄欖球、足球、壘球(女子)、壁球、游泳、網球、田徑、排球、摔跤(男子)等。

5. 美國學校用帶網木棒打球是什麼運動

長曲棍球lacrosse

6. 國外大學籃球課程

http://d.wanfangdata.com.cn/Periodical_kszk200818123.aspx
這個網址進去，應該OK了吧。。不過，好像文章是要下載下來看得

不知道這個合不合你胃口
http://scholar.ilib.cn/A-tyky200306023.html
不過，好像是要付費的。。。

還有就是密歇根大學的課程計劃
課程設置
密歇根大學設有19個學院，各學院的學術水平排名領先群雄，例如社會科學學院、法學院、商業管理學院、工學院、醫學院以及公共衛生學院在美國十分有名，均列美國高校同類學院的前5位。這19個學院共開設有15000多門本科課程，幾乎涵蓋了所有學科領域，是美國課程設置最豐富的大學之一。大學排名全美前10名的專業包括商學、工程、醫學、護理、法律、公共事務、心理學、社會學和歷史等許多學科。密歇根大學醫學系統是美國最成功的醫療系統之一，連續多年被US NEWS評為美國最佳醫院（AMERICAN'S BEST HOSPITALS）。密歇根大學有很強的體育傳統，該校的籃球，美式足球與曲棍球非常有名。在北京奧運會上獲得歷史個人金牌最多（8枚）的游泳運動員邁克爾·菲爾普斯（Michael Phelps）即是該校08屆畢業生。
密歇根大學的19個學院分別為：
建築與城市規劃學院
藝術設計學院
商學院
牙醫學院
教育學院
工程學院
拉克哈姆研究生院
信息與圖書館研究學院
法學院
文理學院 醫學院
音樂戲劇學院
自然資源學院
護理學院
葯學院
運動學院
公共衛生學院
公共政策學院
社會工作學院

7. 比較下這三所美國學校那所較好些！

Lee Academy
1、大學一年級轉學分課程(AP) 生物、微積分、化學、英語、英國文學、環境科學、物理等。
2、ESL課程。
3、多元的體育以及文藝活動 音樂、戲劇、騎馬、國內旅遊、滑雪等； 另外還有競賽項目：橄欖球、賽跑、籃球、西洋棋、棒球、足球、高爾夫等。
學校組織的活動多！有助師生關系密切

St. Andrew's-Sewanee School
Bishop Bratton大廳和Simmonds是校園里的教學樓，藝術館，紀念館，計算機實驗室，劇院樓，音樂大廳；體育館里有多種設施：籃球場、保齡球場、舉重室、排球場和健身中心；除了棒球場，聖安德魯還提供六個網球場；各種爬山、遠足設備

該學校設備條件好 能幫助更高的學習

Hebron Academy
傳統的大學預科課程，包括：AP和進階課程。學校同時提供許多修選課程，包括電腦技術，戶外活動、宗教道德、表演藝術等。其中藝術課程包括：合唱團、設計、戲劇、繪畫、爵士團、油畫、攝影、雕塑等
西方教育擇優

說實話 我還是喜歡第三所學校Hebron Academy！前2者都是本國有的！而西方教育當然要當地文化.要了解歐洲為什麼會強大.所以你學好西方教育！再回國授教.幫中國搞好.時刻想到你是中國人就行.這才是留學真正目的！
不是每個人都和你一樣有那個條件！你要珍惜 選好學校吧！

祝 你一路順風 事業光明

8. 國外大學有什麼體育專業

籃球、足球、橄欖球、曲棍球、棒球等球類應該都有
我記得《黑色閃電》中還有田版徑的專業
一，哈佛大權學。
哈佛大學注重對體育教學的培養，競技運動和娛樂健身運動是教育內容和過程中必不可少的部分。同時，該校認為參與體育運動是學生們成長、學習和娛樂的途徑，也是他們塑造和發展自身個性、身體、智能的途徑。
第二，耶魯大學。
耶魯大學是美式足球的發源地，擁有大量的體育設施，培養了多名奧運會運動員。
第三，哥倫比亞大學。
哥倫比亞大學的體育管理專業十分有名，培養方向主要是一些職業團隊、公共和私人的組織、媒體和娛樂機構，廣泛分布在社會各階層。
第四，密歇根大學。
密歇根大學具有強大的體育教學實力與豐富的體育活動，該校的籃球、美式足球與曲棍球非常有名。
綜上所述，中國學生在選擇美國大學體育專業的時候應當結合自身的興趣愛好，慎重選擇；但是可想而知的是，未來中國的體育行業充滿著光輝而又飽滿的前途。

9. 在美國除了籃球還有哪些同樣很受歡迎的體育運動

美國人都很熱愛籃球，這個我們都知道。不過除了籃球之外橄欖球、曲棍球、網球同樣是很受他們歡迎的體育運動。

在我們的文化里，體育特長生多少帶有貶義，甚至會被貼上「頭腦簡單，四肢發達」的標簽。可是在美國就不同了，美國人酷愛體育運動，尤其是在美國大學里，對於校橄欖球、籃球運動員，絕對是明星一樣的存在，會成為很多女生迷戀、追捧的對象。體育明星真是備受美國民眾尊敬，即便姚明已退役多年，在大街上也會被熱情的粉絲邀請合影。

不管美國與我們的文化有多大的區別，不過熱愛體育還是很好的。就讓全民都運動起來吧。

10. 哪個美國大學有健身專業

美國大學里的五星級健身房 羨煞我們的雙眼
2015-6-19 10:34:21

選稿:馬景華
我們上大學，繳了大筆學費，但學校師資普普、學習設備也還好，何況是什麼頂級的健身房呢？
但在美國，很多大學除了注重學生們的學習，也相當注重他的們生活習慣、生活品質、與健康。所以，除了投入學習設備之外，他們將學生繳的大筆學費，砸在建設出超頂級健身房。
而這些健身房設備豪華、多樣到連超壯的 Jason Statham（傑森史塔森）一定都會感到無比驚嘆！
國人飲食這么不健康，食安風暴一波接著一波從來沒停過，我們除了在飲食上多加註意外，應該也要多運動讓身體代謝出穢物，但在台灣的大學中，好像沒有特別投資在體育設備這一塊，尤其大部分大學里的健身房設備都很簡單。
在我們自怨自艾的同時，我們就先來好好欣賞一下美國的這些大學里，裝潢精緻、設備多樣的健身房吧。
明尼蘇達大學（University of Minnesota）

硬木地板設計、環繞周圍的室內 PU 跑道?? 天啊，這些不是 World Gym 裡面才有可能會有的設備嗎？
健身的時候很累，需要極度的意志力，這間大學請來頂尖設計師，在設計方面做了很多花樣，讓健身的同學可以更有動力。

Aubrun University 奧本大學的復古室內跑道

Auburn University 的虎爪型三溫暖池
太多了！太多東西了！還有空中花園、中心庭院等等琳琅滿目的設備，太豪奢了！點此自己進去看！
密蘇里大學（University of Missouri）

密蘇里大概是因為被封閉在內陸，所以想補足沒有海洋的缺點，才這么注重「水系列」的設計吧！
他們將水上設施做到最好，讓整個健身方看起來像極了水上游樂園，這根本是你不可能在校園中看到的景象。學校里甚至有 Lazy River（水上游樂園會有的河流，大家可以坐著大泳圈在裡面漂浮）的設計，這種東西根本不該在校園里出現才是啊，太過分了！
俄亥俄州立大學（Ohio State）

台灣的大學中，如果有大片草地可以踢足球已經算很棒了！Ohio State University 竟然有室內足球場，還有 Second Level 的室內跑道。
此外，健身房裡內設有多樣健身器材這就不用多說了，還有很多大片明亮落地窗，在這裡面運動根本是種享受，如果我的大學里有這種健身房的話，我一定打死都不會再翹課了！
加州大學爾灣分校（University of California, Irvine）

這間的健身房棒到連 Kobe Bryan 都愛在這邊受訓。
健身房裡除了有很棒的健身器材，還結合了很多高科技，所以有很多愛健身的專家也都愛往那跑。其實如果放一張他們學校里的有氧訓練的器材會很棒，但因為其實他們最有名的是這面巨大攀岩牆！
加州理工州立大學（California Polytechnic State University, San Luis Obispo, Cal Poly）

這所學校不僅課業頂尖出名，他們更是注重他們的娛樂休閑設備。
學校里有超多個網球場（我的學校只有三個），是全美最多網球場的大學，然後你再看看他們的健身中心，根本就是那種在台灣要付月費的健身房，才會有的等級，真是讓人超級羨慕的！
丹佛大學（University of Denver）

不要以為這所學校在山上，就覺得他們平時應該就有足夠量的運動了，但是其實不是這樣的。
University of Denver 除了一般該有的都有的健身器材之外，內還設有超大「曲棍球滑冰場」。我想在這間大學里，應該不會有體型走樣的人吧！
阿拉巴馬大學（University of Alabama）

美式足球是美國南部的重要運動，所以校內的健身房是非常重要的必要設施。
一進到健身房裡，你會看到成排的重訓器材，還有耗資巨額的設備更新，雖然學校花了很多錢蓋這東西，但我相信學生們一定不會介意他們有 10％的學費，投資在他們的健康、娛樂上吧！
普渡大學（Pure University）

雖然沒辦法講出這里有什麼很特別的器材，但是這里有超級多的攀岩牆，超級多！
甚至他們花了近一億美金建設他們的娛樂中心，至於花在什麼地方我還看不出來，可能這些攀岩牆的石頭是高科技研發的吧！
南卡羅來納大學（University of South Carolina）

我一進去他們的體育休閑中心，最吸引我目光的就是，他們有五個籃球場、五個排球場、五個壁球場、一個軟式網球場、一個足球場、一個曲棍球場、一個室內跑道，太扯了，都是室內的！
這樣不管要做什麼運動，都沒有理由拒絕的，天氣不好，你也可以放心的在室內盡情揮灑汗水。
五個籃球場聽起來沒什麼，對吧？但是是五個全場的室內籃球場喔，哎，如果我能坐在角落看球我已經心滿意足了。
看完這些大學的健身房設備之後，你們覺得如何呢？
有這么高級的健身設備，是否能夠幫助提高學生們的教育品質？還是你覺得會讓學生們更荒廢學業？
不管你有什麼想法，不可否認的是，在台灣的大學真的很缺少體育這塊，經費也從來不會拿去建設學生們的休閑娛樂，真是有點可惜，對吧？