美國大學生競賽

A. 美國大學生數學建模競賽二等獎怎麼樣

美國大學生數學建模競賽（MCM/ICM）美國大學生數學建模競賽由美國數學及其應用聯合會主辦，是唯一的國際性數學建模競賽，也是世界范圍內最具影響力的數學建模競賽。賽題內容涉及經濟、管理、環境、資源、生態、醫學、安全、未來科技等眾多領域。競賽要求三人（本科生）為一組，在四天時間內，就指定的問題完成從建立模型、求解、驗證到論文撰寫的全部工作，體現了參賽選手研究問題、解決方案的能力及團隊合作精神。

這個是網路上的介紹，但實際上是怎麼樣的呢，我截取知乎上幾個知友的回答！

說實話這個比賽比較水，聽起來是國際性的比賽，但實際上二等獎難度比國內的全國數學建模競賽二等獎難度低很多。你要說證據的話，那我沒找到，我是從幾個參加過美賽和國賽的人口中得出的答案。但是呢，也畢竟獲獎了，所以也值得高興了，含金量就一般吧，估計是全國數學建模競賽省一等獎的程度吧。

美國大學生數學建模競賽因為是美國主辦的比賽(國際性比賽)，給人的感覺是天然高國賽一等。但實際上單從獲獎率來講（兩競賽主力軍都是中國大學生），美賽二等獎與國賽省獎（省一、二和三等之和）獲獎率近似相同，美賽一等獎與國賽國家一等獎二等獎的獲獎率相同，美賽的特等獎和特等提名獎每年全球兩位數獲獎隊伍，國賽每年僅有兩支特等獎隊伍（本科和專科）。

B. 美國大學生數學建模競賽的獎項設置

Outstanding Winner 美賽特等獎（國內稱法） Finalist 美賽特等獎提名（國內稱法內） Meritorious Winner 美賽一等獎（國內稱法） Honorable Mention 美賽二容等獎（國內稱法） Successful Participant 成功參賽獎（國內稱法） Unsuccessful 不成功沒獎
PS：Finalist 進入特等獎角逐未得到特等獎；Outstanding Winner全球一共約20支隊伍。

C. 美國賽的獎項種類M獎是幾等獎啊

美國大學生數學建模競賽共設置五個獎項，分別為Outstanding Winner，Finalist，Meritorious Winner，Honorable Mentions，Successfully Participation。 在國內，約定俗成地將這五個專獎項分別對屬應為特等獎、特等獎候選獎、一等獎、二等獎，成功參與獎。

D. 大學生a類競賽有哪些

大學生類競賽主要有：

1、綜合類學科競賽

全國大學生數學競賽；

"挑戰杯"大學生課外學術科技作品競賽；

全國大學生英語競賽；

全國大學校院學生創意實作競賽；

「CCTV杯」全國英語演講大賽。

2、課餘生活競賽

全大學生DV影像藝術競賽；

全國大學生街舞，挑戰賽；

全國大學生智能汽車邀請賽；

大學生多媒體作品設計大賽；

中國大學生數碼媒體藝術大賽；

中國大學生在線暑假影像大賽；

全國大學生歌唱比賽。

3、理科專業競賽

全國大學生數學建模競賽；

全國大學生力學競賽；

大學生程序設計大賽；

全國大學生結構設計大賽；

大學生機電產品創新設計競賽；

全國大學生電子設計競賽；

全國大學生過程式控制制模擬挑戰賽；

全國大學生電工數學建模競賽；

全國大學生機器人大賽；

ACM國際編程大賽；

SCILAB自由軟體編程競賽。

(4)美國大學生競賽擴展閱讀

教育部確認的全國大學生九大學科競賽有：

全國大學生結構設計競賽、全國大學生機械創新設計大賽、全國大學生工程訓練綜合能力競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生智能汽車競賽、全國大學生物流設計大賽、全國大學生數學建模競賽、全國大學生廣告藝術大賽、全國大學生「挑戰杯」中國大學生創業計劃競賽。

全國大學生結構設計競賽由教育部、財政部首次聯合批准發文（教高函【2007】30 號）的全國性 9 大學科競賽資助項目之一，目的是為構建高校工程教育實踐平台，進一步培養大學生創新意識、團隊協同和工程實踐能力，切實提高創新人才培養質量。

該競賽由中國高等教育學會工程教育專業委員會、高等學校土木工程學科專業指導委員會、中國土木工程學會教育工作委員會和教育部科學技術委員會環境與土木水利學部共同主辦，各高校輪流承辦和社會企業資助協辦。

本競賽面向全國各高校大學生，提倡「重在參與」的奧林匹克精神，堅持自願報名參加的原則。

E. 申請去美國讀研， 美國大學生數學建模競賽 一等獎有用嗎

你去美國讀研是讀什麼專業？如果不想關的專業，你這個獎沒什麼用。
另外，獎項有幫助回，你語言成績和在校成答績更重要。
同時也要注意體現你個人的研究學習能力。
申請美國研究生， 是一個多方面的考核。
希望你能方方面面都准備的不錯。

F. 美國大學生數學建模競賽 一等獎有用嗎

既然是國家性質的比賽，而且限定了是大學生這種年齡段為四跨度較大的比賽，就說明這個比賽得了獎就有用。一等獎更是錦上添花。

G. 初來乍到,美國大學生數學建模競賽(MCM/ICM)獎項設立與比例分配是什麼

Unsuccessful Participant不成功參與獎(如被發現抄襲、違反規則、未能在指定時間內提交論文等)。

Successful Participant成功參賽獎(佔大約60%隊伍)。

Honorable Mention中文一般譯為「二等獎」(大約20%的隊伍)。

Meritorious Winner中文譯為「一等獎」(大約15%)。

Finalist中文譯為「特等獎提名」(2010年新增，在最後一輪選拔被淘汰的隊伍獲此獎項)。

Outstanding Winner中文譯為「特等獎」(大約10支隊伍)。

H. 美國大學生數學建模競賽 一等獎 怎麼樣

美國大學生數學建模競賽（MCM/ICM），是唯一的國際性數學建模競賽，也是世界范圍內最具影回響力的答數學建模競賽，為現今各類數學建模競賽之鼻祖。MCM/ICM 是 Mathematical Contest In Modeling 和 Interdisciplinary Contest In Modeling 的縮寫，即「數學建模競賽」和「交叉學科建模競賽」。MCM 始於 1985 年，ICM 始於 2000 年，由 COMAP（the Consortium for Mathematics and Its Application，美國數學及其應用聯合會）主辦，得到了 SIAM，NSA，INFORMS 等多個組織的贊助。MCM/ICM 著重強調研究問題、解決方案的原創性、團隊合作、交流以及結果的合理性。2014年，共有來自美國、中國、加拿大、芬蘭、英國、澳大利亞等19個國家和地區共7783支隊伍參加，其中包括來自哈佛大學、普林斯頓大學、西點軍校、麻省理工學院、清華大學、北京大學、北京航空航天大學、浙江大學、南開大學、上海交通大學、華中科技大學，南京大學等國際知名高校學生參與此項賽事角逐。

I. 想請教一下MCM和ICM的區別美國大學生數學建模競賽

國際大學生數學建模=世界大學生數學建模=美國大學生數學建模競回賽，一般比賽多個稱答呼而已。是一項面向高中生、大學本科層次的一個國際性比賽。
The Mathematical Contest in Modeling (MCM);俗稱數學建模競賽，有兩個題：problem A and problem B。A題是連續型的題，B題是離散型的題
The Interdisciplinary Contest in Modeling (ICM)：俗稱交叉學科競賽，一個題：problem C。近幾年都是關於環境方面的綜合題目。與mcm不同的是，題目上會給你一些參考的數據，方便你盡快找到查數據的方向