2016同濟大學社會實踐活動表彰名單

① 大學生社會實踐活動有哪些（具體的一些活動）。

第一學年的第一學期可以留校勤工儉學、家教、零工等更側重經濟利益。

第一學年的第版二學期做義工、權支教、支農，既鍛煉了能力，又奉獻了愛心。

第二學年的第一學期深入鄉村田間地頭學做農活，了解「三農」現狀。

第二學年的第一學期和第二學期就同學們感興趣的社會問題到社區、街道辦、居委會、鄉鎮、農村、企業進行專題調研。

第三學年的第一學期可以關注環保類，例如「植樹」「清掃公共設施」「社區宣傳」等。

第三學年的第二學期學習法律法規，例如學習如何指揮交通等。

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大學生社會實踐是在校大學生利用課余時間，步入社會進行社會接觸，提高個人能力，觸發創作靈感，完成課題研究，發揮自己的聰明才智以求和社會有更大的接觸，對社會做出貢獻的活動。 用在大學學習到的理論知識進行社會實踐活動是每個大學生必須要上的一門課程。

對於在校大學生具有加深對本專業的了解、確認適合的職業、為向職場過渡做准備、增強就業競爭優勢等多方面意義。也有些學生希望趁暑假打份零工，積攢一份零花錢。

② 西南大學三下鄉社會實踐活動總結表彰辦法的評選先進

1．時間：9月下旬。
2．評選范圍：組織參加了社會實踐的學院、參加組織、指導實踐工作的教師、智力支鄉小分隊及學院實踐服務隊的在校學生。
3．評選條件：
（1）學校直接組織的實踐服務隊或博士團集體直接參加重慶市及全國評優，其成員可以參加校級先進個人的評選。
（2）暑期社會實踐先進學院評選條件
①學院黨政重視，組織動員有成效並成立了暑期社會實踐領導小組的；
②學院從骨幹培訓到總結表彰整個階段都認真動員、精心組織實施的；
③有效組織1支以上的學院實踐服務隊；
④學院參加智力支鄉小分隊和學院實踐服務隊的同學佔全校智力支鄉小分隊和學院實踐服務隊同學的百分比例居前五位的；
⑤各學院智力支鄉小分隊及學院實踐服務隊骨幹隊員（指正副隊長）佔全校智力支鄉小分隊骨幹隊員的百分比例居前五位的；
⑥社會實踐活動內容、形式有創新有突破，產生了較大的社會效益、人才效益和經濟效益的。
（3）暑期社會實踐先進智力支鄉小分隊評選條件
①組建及時，機構健全，在6月15日以前將活動計劃和組織機構報校團委備案的；
②參加聽講座、收看科技錄相、總結匯報等校團委組織的有關社會實踐的活動認真積極的；
③社會實踐活動內容充實、形式新穎，在當地產生較大社會效益、人才效益和經濟效益；
④按照校團委要求上報活動總結、調查報告、統計報表、照片、鑒定等材料及時完備，且論文報告有一定深度的；
⑤獲得地區以上新聞媒介（如廣播、電視、報紙）宣傳報道或者開展的活動在縣級新聞單位報道較多的；
⑥按時退還隊旗、錄相帶等用品、完清報帳手續的。
（4）優秀學院實踐服務隊。參照暑期社會實踐先進智力支鄉小分隊評選條件。
（5）暑期社會實踐先進個人評選條件
①參加社會實踐的證明、單位鑒定、總結等手續完備，按規定上交及時的；
②參加社會實踐的時間較長（連續7天以上），成效顯著的；
③撰寫的總結、論文、調查報告內容詳實，有一定深度的；
④得到縣級以上新聞單位宣傳報道的。
（2）項中的③④、（3）項中的⑤、（5）項中的④等條件為充分條件。

③ 暑期社會實踐表彰大會ppt封面怎麼做

可以用PS製作一張圖片放上面

④ 2015暑期社會實踐表彰大會新聞稿,短稿

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⑤ 中學生社會實踐活動方案

一、指導思想、意義和原則
(一)指導思想
將研究性學習與社會實踐相結合，走出校園，走向社會，關心社會發展，關注社會熱點，豐富假期生活，提高綜合素質。
(二)活動意義
1、改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發展空間。
2、參與社會實踐，激發學習興趣，增進生存體驗。
3、主動服務社區，形成服務意識，強化社會責任。
(三)活動原則
學生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志願者小分隊活動組織。
1.堅持「安全第一」的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。
2.堅持「就近就便」的原則。在學校周邊、家庭所在的城鎮社區或者鄰近村社開展活動。
3.堅持「誠實守信」的原則。參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。
二、主要內容和要求
(一)道德實踐活動
1、開展「向祖國母親拜大年」活動，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍。用圖片和文字形式向中國文明網、央視網等媒體提供吉祥物、春聯、拜年簡訊、民俗等方面的好創意，並通過鞠躬、寄語等各種形式向祖國母親拜大年，祝福偉大祖國、感恩祖國母親，以凝聚愛國報國情，共創祖國美好未來。
2、開展「小手拉大手，文明一起走」、「珍愛生命，遵守交通法規」、「垃圾不落地、從我做起」等道德實踐活動，在家庭、社區(村組)開展文明禮儀、交通法規、環境保護等宣傳活動。
3、利用放假時間，在家庭中開展「孝敬父母、體驗親情」活動。倡導向父母道一聲辛苦;為父母洗一次腳(頭);陪父母參加一次有意義的活動;和父母參加一次勞動;為父母自製一次(節日或生日)禮物;承擔一次力所能及的家務勞動;與家長進行一次交心活動;給出門在外的父母寫一封「爸爸/媽媽辛苦了」為主題的書信。
4、開展自我服務和家庭服務活動。鼓勵和指導孩子制定文明健康的作息計劃，養成良好的衛生習慣，不睡懶覺，不吃零食，自己的事情自己做等。家長還應支持孩子做好家庭服務，完成自己力所能及的家務勞動，如洗衣服，打掃衛生、做飯等，創造一個清潔美麗、溫馨和諧的家庭環境。
(二)好書伴我成長活動
假期閱讀名著2-3部，並准備一本摘抄本，每天摘抄好的詞句(不少於200字)。
(三)社會調研活動(參考主題如下，也可自選主題)
1、洛川春節民情風俗調查
2、關於生活垃圾分類處理的可行性研究
3、洛川名勝古跡、歷史人物和歷史故事搜集整理。
4、初中生的消費觀念與行為研究;家庭收入與個人消費調查;壓歲錢數量及用途調查
5、洛川蘋果產業發展的調查與研究。
6、初中生學習習慣的調查與研究
(四)社區服務活動
社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區「陋習」糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、社區讀書輔導活動、交通服務活動、環保志願者活動、社區公益勞動、社區流感防控和禁毒教育宣傳活動等。
(五)社會參觀活動
參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模範人物、現代化建設成果、市政工程、高新技術產業運作情況……)，例如以當地的居民小區為調查研究的對象和內容，可以「物業管理」、「商業網點」、「文化娛樂」、「交通路線」等為研究方向。
以上(一)、(二)項為必完成內容;(三)至(五)項中，根據實際選擇1至2項內容。每生必須寫出調查報告或社會實踐感受、認識等一篇，並上傳到學校網頁「洛川縣鳳棲鎮初級中學」(http：//www.fengqi.30e.com)
四、活動總結和表彰
開學後，開展以下總結、表彰活動：
1、以班級為單位，以班會、板報、專刊、網頁等形式，進行社會實踐活動總結。
2、組織社會實踐活動成果展示會(包括圖片展覽、搜集資料、調查報告、手抄報製作展等)。
3、評選社會實踐優秀作品、讀後感或調查報告，表彰社會實踐先進集體、先進個人。

⑥ 西南大學三下鄉社會實踐活動總結表彰辦法的總結交流

1．時間：9月上中旬。
2．形式：以班、年級、院、學校為單位，分別進行匯報，校團委還將組織智力支鄉小分隊及學院實踐服務隊骨幹隊員的座談。
3．內容：①暑期社會實踐的收獲、體會以及取得的成效，包括社會效益、人才效益和經濟效益等諸方面。②對國情、民情、鄉情的了解及體會。③怎樣才能更好、更深入地進行社會實踐活動。

⑦ 大學生的在校期間受表彰情況及參加社會實踐情況怎麼填

根據事實填寫唄，既然有這個表了，離拿到證書也就不遠了，不塗改、意思不差就行

⑧ 第三屆全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽獲獎名單

你可以抄到官網上襲查啊 現在好像都出來了，http://jnjp.ustb.e.cn/newsdetail.asp?id=53

⑨ 教師招聘大學期間未獲得社會實踐活動表彰獎勵怎麼辦

努力復習基礎知識，只要不是硬框框就行了啊，基礎知識筆試成績面試成績才是硬道理