美國大學里的文理學院

㈠ 美國文理學院和大學有什麼區別

美國文理學院和美國大學的區別從授課學習氛圍，培養人才方向，獎學金和資源總量這四方面來看。

一、從授課學習氛圍看區別

美國大學學術氛圍比較濃重，校園里常常有一些相關的學術講座，研討會，同時還可以接觸到研究生院的教授。這些對於將來的研究生學習和就業都有很大的幫助。

二、從培養人才方向看區別

美國文理學院只提供本科教育，學校將主要精力放在本科教育上。教育的模式目的是培養高素質的人，所謂有教養的有文化的人，而不是培養從事具體工作的人員。

學生在這種學院可以接觸更廣泛的知識，可以發掘自己的潛力興趣等等。

美國大學教育對專業方面的針對性比較強，如果學習職業課程的知識，在美國大學會接觸的比較多。

三、從獎學金方面看區別

美國文理學院的獎學金相對大學來說要更好拿一些。

美國大學的獎學金沒有美國文理學院那麼容易拿。

四、從資源總量看區別

美國文理學院資源總量不如美國大學，但由於人數更少，所以學生實際能分享到的資源非常多。

美國大學資源總數多，但人數也多，所以學生實際能分享到的資源就不算多了。

(1)美國大學里的文理學院擴展閱讀：

文理學院與其他高等教育類型的區別主要是其課程的通識性和規模的小而精。文理學院的班級規模通常比大學低得多，而文理學院的教師通常更注重教學而不是研究。

從學生角度來看，文理學院通常不同於其他形式的高等教育：學生總體滿意度較高、教授個人對教學育人的興趣以及鼓勵參與討論的氛圍。

許多學生選擇文理學院時正是考慮到這些因素。從行政角度來說，文理學院規模小有助於其凝聚力和渡過難關的能力。在文理學院，教職員工的工作滿意度通常也較高。此外，大多數文理學院是寄宿制。

文理學院需要指出的是，這里的arts不能簡單的理解成藝術，而應該是素質、能力和思想這樣的軟性的能力。文理學院是相對於具體的職業教育而言的，其目標不在於教會學生某些具體的謀生的技能，而是從多方面對學生進行教育，使其成為一個高素質、有教養的文化人。

文理學院肯定會有教授古典學（Classics），而大多數不會教授會計學。由於最初去文理學院就讀的都是貴族後裔，他們也不需要擔心就業壓力。他們所關注的是如何提升自己的素質，提高自己的修養。

由於文理學院僅僅提供本科教育，因此教師能夠集中精力進行教學，而不必花費大量的精力從事科學實驗和論文發表。

同時，由於文理學院的規模小，師生間互動密切。這對培養學生的溝通能力和領導能力，都非常有幫助。學生在接受了四年高質量的通才教育後，或進入社會，或進一步進入研究生院深造，都相當受歡迎。

學校位於美國首府華盛頓特區的西北區眾所周知的使館區，離最新建的中國大使館距大學校園10分鍾路程，佔地95英畝，附近多為外交人員住所，離DC市中心不遠，也是DC最安全的地區之一。

校內有14棟教室，藏書超過七十八萬的圖書館並與DC的圖書館相互連結，學校還有五萬瓦的廣播中心，尖端科技的語言資源中心、科學實驗室，24小時開放的電腦教室，2間視訊會議禮堂，大多數的教室都具備了最先進的多媒體簡報功能。

表演廳、綜合體育館等。學生可以參加多種的學生社團、兄弟會、姊妹會及各種的運動類社團。

學校為國際學生提供的幫助： 學校有專職的留學生助理員，負責在機場迎接學生，為學生安排住宿，並與學校的學業咨詢顧問、心理咨詢顧問和學習技能顧問一道為學生提供不間斷的幫助和服務。

可以說，留學在 美利堅大學，你會有一種家的溫暖感覺.另外，美國開放的社會形態和合理的物價水平，也成為吸引中國留學生的重要理由之一。

㈡ 美國的「文理學院」到底是什麼意思

些不理解。當他們試圖真正的了解「國家大學」和「文理學院」之間的區別時，他們更加迷惑了，因為在《美國新聞與世界報道》(USNEWS)中，將他們列入了不同的排名體系。家長們的迷惑是可以理解的，因為所有的中國大學都名列同一個排名名單中。 以我了解的，中國不提供「文理教育」。學生們在中國的大學選擇一個專業，例如商學或生物學，之後在大學的四年裡，學習的大多是專業有關的課程。畢業的時候，他們已經掌握了很多該專業的知識，並且通常找一個需要相關專業背景的工作。例如，一個法學專業的學生，會希望自己成為一名律師。同樣的，一名機械工程專業的學生，通常會在畢業後到一家汽車公司工作。 這種教育的方式是合情合理的。它同英國和法國等國家的教育方式非常相近。在美國，這種教育方式在一些學校也是很普遍的。出於這篇文章的寫作目的，讓我們把這種教育方式稱為「傳統教育」方式。 我希望，可以把《美國新聞與世界報道》中所有的國家大學採用的教育方式歸為「傳統教育」方式，而將所有的文理學院採用的另一種截然不同的教育方式歸為「文理教育」方式。然而，事實並不是這樣。 為了解釋這種教育方式，請允許我從最頂尖的學校--哈佛大學開始講起。正如您所知的，哈佛大學是美國歷史最悠久的本科院校。它在《美國新聞與世界報道》中被「國家大學」名單收錄。然而，它提供的是一種「文理教育」。這種情況同其他常青藤盟校相同，包括耶魯大學、普林斯頓大學、布朗大學和其他盟校，他們也被《美國新聞與世界報道》的「國家大學」名單收錄。 如果您這樣想可能會更加有用：假設《美國新聞與世界報道》改變了定義名單的方式。一個名單用於「傳統大學」排名，另一個用於提供「文理教育」的學校排名。後者的名單里會包括所有的常青藤盟校、所有的文理學院、以及其他的一些國家大學。其他大部分的國家大學都會出現在「傳統大學」名單中。 結論一：美國一部分國家大學採用 「傳統教育」的方式，其他的國家大學則採用「文理教育」的方式。(所有的文理學院都採用「文理教育」的方式。)或許最重要的一點是，美國最有名的國家大學(常青藤盟校)均採用「文理教育」的方式。 所以，究竟什麼是「文理教育」的方式呢?它同「傳統教育」的方式有何不同之處呢? 讓我們從「傳統教育」方式開始探討。這種教育方法的目標就是傳授給學生他們需要掌握的某個專業的所有知識。學生們被期望成為該專業的專家，當他們畢業的時候，大多數可以找到一個和專業相關的工作。經過四年的大學生活，接受「傳統教育」的學生在本專業內學習多門課程。有些時候，他們可以選擇非本專業的某些課程學習，但是通常沒有一種標准來指導學生們究竟需要學習哪些「額外課程」。

㈢ 哪些美國大學或文理學院有Pre

你的問題用英文問會比較清楚，用中文問就像個繞口令似的。
一般四年綜專合大學里的文學屬院(School of Arts and Letters或其他名稱)，人文學院(School of Humanities)不會和理學院(School of Sciences)合在一起，這種學院隸屬於大學，不是獨立的組織。所以沒有綜合大學中的文理學院這玩藝。
至於一般人口中的文理學院(Liberal Art Colleges)則可以把它看成比較小型或專門的四年大學，而不是文學院加理學院如此簡單。絕大部份的LAC都有文學院也有理學院，但也有很多例外。例如全美本科畢業生生薪資最高的Harvey Mudd College是個LAC，但是九個本科主修中不是理就是工，全和數學有關，沒有一個文科。
索性讓你更清楚(或更糊塗)，有些學校雖被歸入LAC，名字里也有University。例如蔣介石老婆宋美齡畢業的Wesleyan University就是文理學院而不是四年制綜合大學。相反的，長春藤八個盟校中的Dartmouth College卻是個如假包換的四年制綜合大學。所以不要被名字所迷惑。

㈣ 美國排名前30的文理學院有哪些

1、阿默斯特學院
學校常年居於U.S.News美國最佳文理學院排名第一或第二名;當然，學校對申請者的要求也是很高的：被錄取的國際學生托福平均分115(滿分120分)，SAT平均分1550(滿分1600分)。
學校課程是完全開放的，沒有任何核心模塊或對某些年份要修讀的科目或課程的限制，學生能夠享有高度的選擇性;學校還經常鼓勵學生與美國人文學科排名第一的威廉姆斯學院競爭，學習氛圍濃重。 阿默斯特學院同時也是五校聯盟的一員，學生可以在聯盟中任何一所學校選讀任意課程並獲得學位。
2、威廉姆斯學院
作為美國文理學院之首，威廉姆斯學院代表著美國最引以為傲的教育精髓——規模小、質量高，專注本科，崇尚通識和人文教育。在這里就讀，文科本科學位課程需要四年才能完成，涵蓋人文、科學和社會科學。
學校會為學生提供一些特別的課程，如牛津(Oxford)式教學法：學生做研究，並且為自己的論點與對手及輔導教師進行一個星期的答辯等。
學校聲譽在美國絲毫不亞於耶魯、哈佛等名校，且更為美國上流家庭所青睞。當然，想要在這里上學，不僅個人的學習成績要足夠優秀，對家庭的財力也有一定的要求，該校被稱為「美國最有名的貴族學院」。
3、波莫納學院
位於加利福尼亞的波莫納學院為藝術、人文、社會科學和自然科學的本科生提供了48個專業。
雖然學院在校生僅有約1600名，但其曾在側重高校性價比的2015年福布斯美國大學排行榜上位居第1，超過了所有常春藤盟校。《普林斯頓評論》也曾將其評為全美最具價值的私立大學之一。
不少學生藉助該地區的便利性，獲得了很多研究和工作機會，例如在洛杉磯實習等。
4、韋爾斯利學院
韋爾斯利學院是美國東北地區七姊妹學院之一，這7所學院均建校於19世紀，不但歷史悠久，也是美國最好的女子文理學院，韋爾斯利學院更是其中的佼佼者，許多名人曾在這所學院畢業，其中包括宋美齡、冰心等人。
盡管只有大約2,400名本科生，但韋爾斯利學院還是有150多個學生俱樂部和組織供學生選擇。
這所女子大學不僅自身開設有一千多門課程，還與麻省理工學院、布蘭代斯大學等其他世界一流院校有合作關系，學生可選擇其他學校的課程，學分無障礙轉換。
5、斯沃斯莫爾學院
據此前數據顯示，斯沃斯莫爾學院與阿默斯特學院的新生錄取率不到10%，與加州理工學院相當，比麻省理工學院還要低，而入學新生的平均SAT成績比杜克、哥倫比亞、康奈爾大學的學生都要高。
學校是美國最早成立的男女同校的大學之一，成立於1864年。除了文科課程，大學生可以報讀工程專業。除了教學實力強大，學校的環境也是一樣吸引人，綠樹成蔭的校園曾被美國當地的《花園設計》雜志稱為「美國最美麗的校園」。
這些院校的本科教育，在不少方面甚至優於哈佛、耶魯之類的大牌名校。如果你成績優秀、希望到美國一流大學讀本科，是值得考慮這些很注重本科教育的文理學院的。

㈤ 美國的文理學院如何呢

隨著出國留學的人數不斷增加，年齡不斷下沉，美國高等教育體系中有一種學校叫做「文理學院」也被越來越多的家長關注。從一開始對於文理學院的認知僅僅停留在宋氏三姐妹，冰心，希拉里，喬布斯等名人就讀的學校，到現在希望真正能夠了解這一類學校有什麼特點，適合怎樣的孩子學習和就讀，成為大家關心的話題。

今天我們就來討論一下，要不要去美國讀文理學院

首先我們來看看什麼是文理學院。在維基網路上對於這類學校的定義有三個重要的元素：

NO.1強調本科教育；絕大部分文理學院只提供學士學位，並且本科課程幾乎都是由教授直接授課的小班化教學；也有很少的文理學院會提供碩士甚至博士學位，但往往是這個學校最強勢的學科比如衛斯理安大學的數學、布利莫爾學院的生物化學等。總體來說，專注於本科精英教育是文理學院的一大特點，也因此大部分學校以college（學院）來命名，美國部分地區比如麻省的規定更加嚴格，只有提供研究生學位的大學才能以university（大學）來命名。

NO.2強調通識教育大於職業化導向教育；雖然不少美國綜合性大學也在大一大二的時候提供通識教育，鼓勵學生在沒有確認專業方向之前盡可能探索不同領域的學科，但是在文理學院學生有可能整個本科階段都沉浸在博雅教育的海洋中，到研究生階段才選擇具體的專業方向。

NO.3大部分文理學院頒發的是文學（B.A）或者科學（B.S）學士的學位，只有少數學校能夠提供（B.S.E）工程學士的學位。有個別在某些專業非常突出的學校，比如華盛頓李大學的商科、庫珀學院的建築和工程能夠為學生提供職業導向比較強的學位，其他絕大多數文理學院都不會有獨立的商學院、工程學院。當然，不少學校提供了跟綜合性大學的2+2或者2+3項目，比如波莫納學院和加州理工的3+2工程專業，曼荷蓮學院和達特茅斯開設的3+2本碩連讀項目。

我有一個強烈的感觸：現在的年輕人在18歲-22歲之間，對於自己的學習生活方式、具有熱誠的目標和未來規劃方面的思考已經進入了他們的父輩當年無法企及的高度。無論是選擇文理學院還是綜合性大學，比選擇更重要的，是選擇的標准。我們的學生在家庭教育的影響下，在老師和同齡人的溝通中，通過自己的閱讀、體驗和思考，不斷總結自己需要什麼，想要成為怎樣的人，如何抵達自己的目的地。而這樣的思維方式不是一蹴而就的，是需要從學齡前階段就開始不斷加以訓練和引導的。特別欣慰看到他們通過分享自己的文理學院的經歷，進一步堅定了自己的方向和思考。

我們發現大家對於文理學院的教學質量、師生關系和對孩子一生的思維方式的影響力都眾口一詞地給予了高度評價，當然文理學院相對比較偏僻的地理位置，過於理想化的校園氛圍也是需要我們的家庭經過慎重思考的。總體來說，在經濟實力允許的情況下，對於人文社科、基礎理科和藝術等教育有強烈興趣的，願意接受嚴苛學術訓練的，且相對有比較明確研究生計劃的學生會是首先考慮文理學院的群體。另外，有一部分在高中階段就明確專業方向的學生，比如商科、工程或者建築、藝術設計等，也可以優先參考在這些領域有特別強勢學術力量的，或者跟頂尖的綜合性大學開設3+2等項目的文理學院，是專業水平和時間性價比非常高的選擇。

㈥ 美國大學綜合性大學和文理學院的區別

你的問題用英文問會比較清楚，用中文問就像個繞口令似的。

一般四年綜合大學里內的文學院(School of Arts and Letters或其容他名稱)，人文學院(School of Humanities)不會和理學院(School of Sciences)合在一起，這種學院隸屬於大學，不是獨立的組織。所以沒有綜合大學中的文理學院這玩藝。

至於一般人口中的文理學院(Liberal Art Colleges)則可以把它看成比較小型或專門的四年大學，而不是文學院加理學院如此簡單。絕大部份的LAC都有文學院也有理學院，但也有很多例外。例如全美本科畢業生生薪資最高的Harvey Mudd College是個LAC，但是九個本科主修中不是理就是工，全和數學有關，沒有一個文科。

索性讓你更清楚(或更糊塗)，有些學校雖被歸入LAC，名字里也有University。例如蔣介石老婆宋美齡畢業的Wesleyan University就是文理學院而不是四年制綜合大學。相反的，長春藤八個盟校中的Dartmouth College卻是個如假包換的四年制綜合大學。所以不要被名字所迷惑。

㈦ 美國大學的文理學院

文理學院和綜合性大學的規模不同。一般綜合性大學大概都有10，000人以上，基本上一所大學就是一個城鎮的感覺，規模非常大。文理學院一般就2，000人左右，可能還不如中國高中的規模。因為學校規模不同，課堂上人數的差距也很大。綜合性大學課堂上一般100——200人，坐後面的同學看教授基本就像看DVD一樣，很遠。文理學院一般是10——12人，跟教授的交流非常多。綜合性大學畢業之後直接就業有一定的優勢，因為綜合性大學一般在一些非常繁華的都市，公司多，就業機會多，而且學校比較大，知名度高。文理學院學生得到的校園中的面試機會相對少些，但文理學院申請研究生的時候有非常大的優勢，名校研究生的錄取率甚至高於哈佛。綜合性大學比較適合性格特別外向，就是特別會交際、特別願意花時間跟別人溝通的學生，這樣的學生在綜合性大學中比較能交到朋友。如果你比較內向，文理學院就比較適合你還有對於未來方向比較明確的可以去綜合性大學，如果你對未來不是很確定，對專業也還沒有定向，文理學院比較適合喜歡全面教育、喜歡探索的學生，這樣的學生文理學院會比較適合你。還有就是文理學院提供的獎學金比較豐富。排名
學校名稱
院校中文名稱

1
Williams College
威廉姆斯學院

2
Amherst College
安姆斯特學院

3
Swarthmore College
斯沃斯莫爾學院

4
Middlebury College
明德學院

4
Wellesley College
衛爾斯利學院(女校)

6
Bowdoin College
鮑登學院

6
Pomona College
波莫納學院

8
Carleton College
卡爾頓學院

9
Davidson College
戴維森學院

10

㈧ 美國大學和文理學院的區別

1、美國文理學院的規模較小，招生人數有限，實行的是小班制教學，在大一內、大二階容段，師生之間的互動性已經非常強，學院的重點在本科教育，師資力量很強，教授的主要任務是教學而不是做研究。
2、大部分文理學院都只頒發理學士和文學士學位，沒有研究生院。但是如果學生打算將來進入研究生院繼續深造，那文理學院無疑具有一定的優勢，因為這樣基礎學科底子打得更牢，基礎更好。值得一提的是，如果希望取得工程學士的學生往往能通過學院與綜合大學間的3+2校際協議，利用5年時間取得一個理學士加上一個工學士的學位。

㈨ 美國大學和文理學院有什麼區別

定義
全國性大學（National University，縮寫NU）也稱「綜合性大學」，是《美國新聞與世界報道》，也即版更常稱作的「USNEWS」的權學校分類中的一種，其實質也即卡耐基高等教育分類法中的研究型大學。全國性大學的特點是專業門類齊全，博士學位項目眾多，研究活動活躍。世界著名的大學如哈佛大學、麻省理工學院、斯坦福大學、加州大學伯克利分校、普林斯頓大學等無一不是全國性大學。
文理學院（Liberal Arts College）是USNEWS排名大學分類中的一種，其特點是注重本科教育——尤其是本科通識教育，幾乎不開設或者開設有非常少量的研究生的課程。文理學院通常小而精緻，多以私立學校為主，師生比通常較高，教育質量優秀。著名的文理學院如威廉姆斯學院、阿默斯特學院、波莫納學院、以及2014年PayScale美國畢業生工資排行第一的哈維姆德學院等都是文理學院。