美國前國防部長佩里在北京大學的演講
『壹』 2008年在北京大學開學典禮上的演講稿給你怎樣的啟迪
一、新生報到：2011年8月27日 二、新生體檢和入學教育：8月28日—9月回4日三、答校本部本科生選課指導：9月1日、2日 四、全校新生開學典禮：9月3日五、上課：校本部：9月5日醫學部：在校生8月22日，新生9月5日
『貳』 基辛格博士在北京大學的演講對北大學子寄託了什麼希望
2006年10月，基辛格博士在北京大學發表了演講，他表示以北大為代表的中國高等教育所取內得的成就令人欣喜容，在全球化的趨勢下，北大正在走向開放、融合與多元。他還以一個歷史開拓者的身份，將新的歷史機遇寄託在北大學子身上，希望他們通過學習獲得以世界的眼光來提出和解決問題的能力。並積極參與到中美之間的交流與合作事業中去。
『叄』 《在懷疑的時代依然需要信仰》北京大學的什麼演講
這是盧新寧 （北京大學中文系1988屆畢業生，現任《人民日報》評論部主任）在2012年參加北京大學中文系畢業典禮上的演講。
『肆』 蔡元培《在北京大學開學典禮上的講話》原文
五年前，嚴幾道先生為本校校長時，余方服務教育部，開學日曾有所貢獻於學校。諸君多自預科畢業而來，想必聞知。士別三日，刮目相見，況時閱數載，諸君較昔當為長足之進步矣。予今長斯校，請以三事為諸君告： 一曰抱定宗旨。
諸君來此求學，必有一定宗旨，欲求宗旨之正大與否，必先知大學之性質。今人肄業專門學校，學成任事，此固勢所必然。而在大學則不然，大學者，研究高深學問者也。外人每指摘本校之腐敗，以求學於此者，皆有做官發財思想，故畢業預科者。
多入法科，入文科者甚少，入理科者尤少，蓋以法科為干祿之終南捷徑也。因做官心熱，對於教員，則不問其學問之淺深，惟問其官階之大小。
官階大者，特別歡迎，蓋為將來畢業有人提攜也。現在我國精於政法者，多入政界，專任教授者甚少，故聘請教員，不得不聘請兼職之人，亦屬不得已之舉。究之外人指摘之當否，姑不具論，然弭謗莫如自修，人譏我腐敗，問心無愧，於我何懼？
果欲達其做官發財之目的，則北京不少專門學校，入法科者盡可肄業於法律學堂，入商科者亦可投考商業學校，又何必來此大學？所以諸君須抱定宗旨，為求學而來，入法科者，非為做官；入商科者，非為致富。
宗旨既定，自趨正軌，諸君肄業於此，或三年，或四年，時間不為不多，苟能愛惜分陰，孜孜求學，則求造詣，容有底止。若徒志在做官發財，宗旨既乖，趨向自異。平時則放盪冶遊，考試則熟讀講義，不問學問之有無，惟爭分數之多寡。
試驗既終，書籍束之高閣，毫不過問，敷衍三、四年，潦草塞責，文憑到手，即可藉此活動於社會，豈非與求學初衷大相背馳乎？光陰虛度，學問毫無，是自誤也。且辛亥之役，吾人之所以革命，因清廷官吏之腐敗。
即在今日，吾人對於當軸多不滿意，亦以其道德淪喪。今諸君苟不於此時植其基，勤其學，則將來萬一因生計所迫，出而仕事，但任講席，則必貽誤學生；置身政界，則必貽誤國家。是誤人也。誤己誤人，又豈本心所願乎？故宗旨不可以不正大。
此余所希望於諸君者一也。 二曰砥礪德行。方今風俗日偷，道德淪喪，北京社會，尤為惡劣，敗德毀行之事，觸目皆是，非根基深固，鮮不為流俗所染。
諸君肄業大學，當能束身自愛。然國家之興替，視風俗之厚薄。流俗如此，前途何堪設想。故必有卓絕之士，以身作則，力矯頹俗，諸君為大學學生，地位甚高，肩此重任，責無旁貸，故諸君不惟思所以感已，更必有以勵人。
苟德之不修，學之不講，同乎流俗，合乎污世，已且為人輕侮，更何足以感人。然諸君終日伏首案前，芸芸攻苦，毫無娛樂之事，必感身體上之苦痛。為諸君計，莫如以正當之娛樂，易不正當之娛樂，庶幾道德無虧，而於身體有益。
諸君入分科時，曾填寫願書，遵守本校規則，苟中道而違之，豈非與原始之意相反乎？故品行不可以不謹嚴。此余所希望於諸君者二也。 三曰敬愛師友。教員之教授，職員之任務，皆以圖諸君求學便利，諸君能無動於衷乎？自應以誠相待，敬禮有加。
至於同學共處一室，尤應互相親愛，庶可收切磋之效。不惟開誠布公，更宜道義相勖，蓋同處此校，毀譽共之。同學中苟道德有虧，行有不正，為社會所訾詈，已雖規行矩步，亦莫能辨，此所以必互相勸勉也。
余在德國，每至店肆購買物品，店主殷勤款待，付價接物，互相稱謝，此雖小節，然亦交際所必需，常人如此，況堂堂大學生乎？對於師友之敬愛，此余所希望於諸君者三也。 余到校視事僅數日，校事多未詳悉，茲所計劃者二事：一曰改良講義。
諸君既研究高深學問，自與中學、高等不同，不惟恃教員講授，尤賴一已潛修。以後所印講義，只列綱要，細微末節，以及精旨奧義，或講師口授，或自行參考，以期學有心得，能裨實用二曰添購書籍。本校圖書館書籍雖多，新出者甚少，苟不廣為購辦，必不足供學生之參考。
刻擬籌集款項，多購新書，將來典籍滿架，自可旁稽博採，無虞缺乏矣。今日所與諸君陳說者只此，以後會晤日長，隨時再為商榷可也。
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作者簡介：
蔡元培（1868年1月11日—1940年3月5日），字鶴卿，又字仲申、民友、孑民，乳名阿培，並曾化名蔡振、周子余，漢族，浙江紹興府山陰縣（今浙江紹興）人，原籍浙江諸暨。教育家、革命家、政治家。民主進步人士，國民黨中央執委、國民政府委員兼監察院院長。中華民國首任教育總長。
1916年至1927年任北京大學校長，革新北大，開「學術」與「自由」之風；1920年至1930年，蔡元培同時兼任中法大學校長。他早年參加反清朝帝制的斗爭，民國初年主持制定了中國近代高等教育的第一個法令——《大學令》 。
『伍』 著名數學家華羅庚1956年在北京大學做了激動人心的演講縮
你想問的應該是縮句吧，
縮句就是找主謂賓，
在這里主語是華羅庚，
謂語是做，
賓語是演講，
其他都是修飾，
縮句縮出來就是華羅庚做演講
『陸』 王勇在北京大學演講時旁徵博引，妙語連珠，令廣大學子目不暇接。修改病句。
王勇在北京大學演講時旁徵博引，妙語連珠，令廣大學子目不暇接。
用詞不當。目不暇接：指東西多，眼睛都看不過來。可改為：
王勇在北京大學演講時旁徵博引，妙語連珠，令廣大學子耳目一新。
『柒』 聰明在於學習,天才在於積累――華羅庚1956年在北京大學的演講。破折號的意思是什麼
這句話中破折號的意思是指明這句話是誰寫的，或者說是誰說的。
『捌』 bill Gates曾經在北京大學做過一次演講比賽 make a speech
Bill Gates once made a speech at Peking University
『玖』 著名數學家華羅庚在北京大學的演講告訴我們什麼許多人的成功從來不是信手拈來
每個人的成功當然不是，信手信手拈來的，而是靠著辛勤的汗水和努力而得來的
『拾』 美國副總統蒙代爾在北京大學的講演稿
你看這個怎麼樣。
Mundell: China should keep currency peg
(Agencies)
Updated: 2005-06-03 20:14
Nobel economics laureate Robert Mundell, known as "father of the euro" for his contributions to foreign exchange theory, said Friday there is no reason for China to change its much-criticized currency peg to the US dollar.
"My position, since 1994, has been strongly against changing the exchange rate," Mundell said in a lecture organized by the Chinese University of Hong Kong. "China has had a dollar anchor for over 10 years, and it's a winning policy."
China strictly controls its currency's exchange rate with a de-facto peg of 8.28 yuan to the US dollar. Washington has strongly argued that the rate is too low and has fueled the ballooning US trade deficit _ an argument also taken up by US businesses hurt by Chinese competition, such as textile makers.
Mundell argued, however, that any change by China _ whether a one-off revaluation of the exchange rate or a shift to a floating rate _ wouldn't be in China's own interests, and would in fact have little effect on the root causes of America's dissatisfaction.
"Behind this there is a real phenomenon: China's competitive shock," he said, comparing the recent growth of low-cost manufacturing in China to Japan's economic rise in the 1950s and 1960s. But Mundell said this shock "isn't a monetary issue and can't be addressed by monetary measures," such as the exchange rate.
He echoed an argument made by a number of other prominent economists, such as US Federal Reserve Chairman Alan Greenspan and fellow Nobel Prize-winner Joseph Stiglitz. They contend that while a revaluation would make Chinese goods more expensive in the US, American consumers would just buy imports from other low-cost countries instead. In that case the US trade deficit with China might fall, but the size of its overall trade deficit would not.
Mundell also argued that a change in the currency regime would bring "damaging" volatility to China, and it could harm growth and employment in the domestic economy. Chinese officials, while saying their long-term goal is a more flexible exchange rate mechanism, have consistently resisted pressure for a quick move by arguing that it would endanger the country's immature still-fragile financial system.
Mundell advised China to hold its dollar peg steady and continue its graal reforms of the economy to bring in market forces and foreign investment.
"If China perseveres with its (currency) policy, while continuing to open up the economy and meet its WTO commitments, it will gain acceptance of it," he said.