為什麼美國大學生創業多於中國

『壹』 為什麼美國大學生創業成功率高很多

在美國，大學生創業是得到全國的關注的，很多方面都會有相應的資助，而在中國大學生創業成功率較低，事實上存在著諸多原因，資金缺乏是最主要的原因，國家可以建立創業基金，解決大學生創業的主要困難，這才是抓主要矛盾的體現，大學生創業對中國的經濟發展也是有推動作用的。

國家支持大學生創業，並以此來帶動就業，我認為創業不僅是大學生，也是眾多大學畢業兩年內的青年群體就業增長的源泉。創業成功率也並不一定代表一個國家的好壞，人才的成長是一個不斷進步的過程，我們需要正視。

『貳』 美國等發達國家為什麼鼓勵大學生城創業

美國大學生的「創業計劃」大賽是一種成功模式。創業計劃，又名「商業計劃」，是讓參賽大學生就某一項具有市場前景的新產品或服務撰寫創業可行性報告，並由學術界和企業界名流當評委，選出優勝者。在企業界積極參千萬擺渡電影網與下，一些獲勝的可行性報告最終能獲得風險投資。創業計劃在美國高校中由來已久，自1983年美國德州大學奧斯汀分校舉首屆商業計劃競賽以來，美國已有包括麻省理工學院、斯坦福大學等世界一流大學在內的20多所大學每年舉這一競賽。Yahoo、Excite、Netscape等公司就是在斯坦福校園的創業氛圍中誕生的。美國麻省理工學院的「5萬美元商業計劃競賽」已有19年的歷史，影響非常之大。據統計，美國表現最優秀的50家高新技術公司有46%出自麻省理工學院的創業計劃大賽。從1990年到現在每年都有五六家新企業誕生，並且有相當數量的「計劃」被附近的高新技術企業以數百萬美元的價格買走。這些由「創業計劃」直接孵化出的企業中，有的在短短幾年內就成長為年營業額數十億美元的大公司。一批批的創業者在比賽中得到鍛煉和成長，在競賽中獲勝的學生日後大多都成為美國高科技企業的領軍人物。風險投資家們紛紛來到大學校園，去尋找未來的技術領袖。為什麼大學生的創業計劃能吸引來如此多的投資者?是這些高校在利用自己的「名校效應」為年輕學子們創造創業機會。首先，舉創業計劃的大學都是美國赫赫有名的高校，其擁有很多在社會上獲得成功的校友，每年學校舉創業計劃時，都會邀請歷屆校友捧場，讓他們對學弟學妹們提供創業幫助;名校的知名度本身就可以吸引一大批投資者參與活動，這些高校大力宣傳自己的創業計劃活動，主動給那些優秀的基金投資家、風險投資家、律師事務所、會計師事務所和咨詢公司發去邀請，因為關注的人越多就會給大學生們帶來越多的機會。

『叄』 大學生學歷水平與創業比例出現"倒掛"，美國大學生創業對中國有何啟示

沒有證據證明美國比中國的大學畢業生創業成功率高，雖然網路上有很多說法，但是其提供的證據也僅僅是「根據數據統計」，究竟是什麼「數據」？又是如何「統計」？其方法和方式都沒有具體，因此應該是不客觀，也不科學。
網路搜索，這樣的描述「根據數據統計，中國的大學生創業成功率僅為0.3%，可謂是鳳毛麟角。與西方國家相對比較發現，國外的大學生創業的成功率約佔20%左右」，可以說，0.3%和20%的數據很有爭議，這種可能性應該是不存在。
創業是創業者對自己擁有的資源或通過努力對能夠擁有的資源進行優化整合，從而創造出更大經濟或社會價值的過程。而大學畢業生創業成功率就是指大學畢業生創業成功者在所有大學畢業生創業者所佔的比例。
0.3%大學畢業生創業成功率，也就是一千人大學畢業生創業者只有三個人成功，這種統計顯然是很荒謬的，如果真的是這樣的成功率，幾乎沒有大學生會去經受這種高失敗率。
實際上，對於中國大學生創業的成功率統計，目前沒有準確數字，但是，在中國，大學生創業比比皆是，大部分還是能夠堅持下去，其通過努力創造出了更大經濟或社會價值，因此可以說是成功，相反，並沒有證據證明美國大學生的創業成功率就成功率很高。
確實，中國大學生和美國大學生存在很多不同，但是這種不同並不是就是創業成功的影響因素：
雙方最大的區別在於，雙方對大學教育功能的定位不一樣。美國培養的大學生獨立性比較強，個人發揮的能動性相對比較高，而中國大學生更多的是培養理論性和專業知識。由於兩者在目標上存在著本質的區別，因此中美大學教育在教育方式上的差別，集中地體現在專業選擇和課程設置上。
中國的大學生在入學前，就已經確定了某一專業。並且，從進入大學的第一學期，就開始學習專業課程。並且，中國的大學課程中，專業課程(包括核心課程和相關課程)至少佔到總課程數的60%以上。
而美國的大學生在進入大學時並無專業之分，而是按照一定的要求學習一些公共科目。這些科目一般要涵蓋一些幾各大系：文學、藝術、歷史、哲學、人文、社會、數學、科學等幾大領域。學生在經過比較廣泛的教育後，能夠更加清楚地了解自己，了解社會以及了解各個學科的內涵。因此只有到了大學三年級，學生才有機會選擇自己所感興趣的專業，並且一般會有一個學術顧問給學生指導。
在確定了專業後，學生開始學習專業課程。但專業課程的比例一般不超過所有課程的1/3。因此，美國的大學教育培養出來的學生在知識寬度、平衡性方面有著顯著的優勢。基本的歷史、人文和哲學教育能夠保證畢業生至少具備基本的現代公民素質。而對不同領域的廣泛而不深入的涉略，能夠讓畢業生保持對科學的興趣，從而為研究生階段進一步深入研究打下基礎。都是我們中國的教育需要好好學習的。
但是無論中美雙方的教育方式如何，萬本歸宗，體現到對大學生的培養方法和方式，有先有後的教育內容，對於個人能力培養，也是適合各國的國情，因此也並不是影響大學生的創業。
因此，綜上所述，美國比中國的大學畢業生創業成功率高是一個偽命題，相反，本人認為，中國比美國的大學畢業生創業成功率高。

『肆』 為什麼國外大學生比國內大學生創業率高

沒有證據證明美國比復中國的制大學畢業生創業成功率高，雖然網路上有很多說法，但是其提供的證據也僅僅是「根據數據統計」，究竟是什麼「數據」？又是如何「統計」？其方法和方式都沒有具體，因此應該是不客觀，也不科學。

『伍』 為什麼美國大學生創業成功率高很多

美國大學生創業成功率高那是應該環境決定一切，每個國家都有好與壞，不要內因為美國創業成功高就去美容國，有歧視不說，還沒有任何的資源。其實這也是中國的一個缺陷吧，你要是有創業的想法，可以擬定一個初步的想法然後去鍛造一下自己，例如騰訊的眾創空間就有一個創業營，可以鍛造一下自己也可以得到一些經驗的。

『陸』 為什麼美國大學生創業成功的那麼多，我們學不來

那是你見識少吧。
1、美國大學生創業成功，是不是像宣傳講的那樣，非常多。專
2、我們大學生當屬中，不也是有許多創業成功的。奶茶妹的老公，不就是人大開始創業的嗎？
我們也有不少，美國也有。但是兩國的傳統、社會、文化都不一同。不能簡單的比較這種情況。

『柒』 為什麼美國大學生創業成功率很高

在那裡知識復產權有嚴格的制保護。你不用太擔心別人很快就山寨。也有制度和環境的因素。這些都是我自己的看法 你就是大學生，創業不太靠譜。很可能變成敗家子兒。俄的血汗錢給敗光了。我想說創業是非常非常難的事情。

『捌』 為什麼和美國等發達國家相比中國大學生的創業比例較低

為什麼和美國等發達國家相比，中國大學生的創業比例較低。因為美國，別的國家的人。Be。中國人走。早早的就能力是因為，中國的上學。傷的多。創業就。

『玖』 為什麼外國大學生創業率達20%，而我國的大學生創業率僅1%

不同國家的思想觀念不同的
中國相對比較保守