浙江大學通識課孫仲美國政治

⑴ 浙江大學大一公共課有那些

公共課主要是指通識課，通識課分為6類，即思政類、軍體、外語、計算機、導論和其他通識課，前五類基本上所有專業都一樣的

思政類
•021E0010 思想道德修養與法律基礎 2.5 秋冬
021E0020 中國近現代史綱要 2.5 春夏
021E0030 毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論 4. 秋冬、春夏
021E0040 馬克思主義基本原理概論 2.5 秋冬、春夏
•02110081 形勢與政策 +2

軍體類 5.5+3學分
第1、2學年的體育•Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為必修，每門課程1學分；高年級的體育課程為選修。學生每年的體育達標原則上低年級隨課程進行，成績不另記錄；高年級獨立進行測試，達標者，按+0.5學分記，三、四年級合計+1學分。
031E0010 軍事理論 1.5
•03110021 軍訓 +2 第1學年短學期

外語類 9學分
實行以大學英語Ⅳ考試為標準的管理模式，學生必須通過學校大學英語Ⅳ考試，並取得外語類課程9學分，同時，選修課程號含「F」的課程，以提高外語水平與應用能力。

計算機類 5學分
1) 在以下課程中選修一門 3學分
211G0010 C++程序設計基礎與實驗 3 春夏、秋冬
211G0020 C程序設計基礎與實驗 3 春夏、秋冬
211G0030 Java程序設計基礎與實驗 3 春夏、秋冬
211G0040 VB程序設計基礎與實驗 3 春夏、秋冬
2) 在以下課程中選修一門 2學分
•211G0060 大學計算機基礎 2 秋冬
211G0090 計算機技術創新與社會文明 2 秋冬

導論類 2學分 2
學生可在各專業開設的學科導論課程，以及新生研討課程中任意選擇修讀，並取得學分。

其他通識課在歷史與文化、文學與藝術、經濟與社會、溝通與領導、科學與研究、技術與設計這些類中選擇，根據專業不同，各類要求學分不同

⑵ 法律系的一本大學是什麼

中國政法、華東政法、西南政法大學、西北政法大學、吉林大學、安徽大學、中南財經政法大學、武漢大學、華中師范大學，這些學校的法學專業都是在全國有名的。

法學是普通高等學校本科專業，屬法學類專業，基本修業年限為4年，授予法學學士學位。

該專業要求學生具有扎實的專業理論基礎和熟練的職業技能、合理的知識結構，能在國家機關、企事業單位和社會團體、特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作的高級專門人才。

課程體系：法學類專業課程總體上包括理論教學課程和實踐教學課程。理論教學課程體系包括思想政治理論課程、通識課程、專業課程；實踐教學課程體系包括實驗和實訓課、專業實習、社會實踐與畢業論文（設計）。

⑶ 浙大名人有哪些人

1.魯迅

魯迅（1881年9月25日－年10月19日），原名周樟壽，後改名周樹人，字豫山，後改豫才，「魯迅」是他1918年發表《狂人日記》時所用的筆名，也是他影響最為廣泛的筆名，浙江紹興人。

著名文學家、思想家，五四新文化運動的重要參與者，中國現代文學的奠基人。毛澤東曾評價：「魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。」

2.朱自清

朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名自華，號秋實，後改名自清，字佩弦。中國近代散文家、詩人、學者、民主戰士。

原籍浙江紹興，出生於江蘇省東海縣（今連雲港市東海縣平明鎮），後隨祖父、父親定居揚州，自稱「我是揚州人」。1916年中學畢業並成功考入北京大學預科。1919年開始發表詩歌。1928年第一本散文集《背影》出版。

1932年7月，任清華大學中國文學系主任。1934年，出版《歐游雜記》和《倫敦雜記》。1935年，出版散文集《你我》。1948年8月12日因胃穿孔病逝於北平，年僅50歲。

3.茅盾

茅盾（1896年7月4日—1981年3月27日），原名沈德鴻，筆名茅盾、郎損、玄珠、方璧、止敬、蒲牢、微明、沈仲方、沈明甫等，字雁冰，浙江省嘉興市桐鄉市人。中國現代著名作家、文學評論家、文化活動家以及社會活動家。

茅盾出生在一個思想觀念頗為新穎的家庭里，從小接受新式的教育。後考入北京大學預科，畢業後入商務印書館工作，從此走上了改革中國文藝的道路，他是新文化運動的先驅者、中國革命文藝的奠基人之一。

他的代表作有小說《子夜》、《春蠶》和文學評論《夜讀偶記》。

4.巴金

巴金（1904年11月25日—2005年10月17日），男，漢族，四川成都人，祖籍浙江嘉興。巴金原名李堯棠，另有筆名佩竿、極樂、黑浪、春風等，字芾甘，中國作家、翻譯家、社會活動家、無黨派愛國民主人士。

巴金1904年11月生在四川成都一個封建官僚家庭里，五四運動後，巴金深受新潮思想的影響，並在這種思想的影響下開始了他個人的反封建斗爭。1923年巴金離家赴上海、南京等地求學，從此開始了他長達半個世紀的文學創作生涯。

5.徐志摩

徐志摩（1897年1月15日—1931年11月19日），浙江嘉興海寧硤石人，現代詩人、散文家。原名章垿，字槱森，留學英國時改名志摩。曾經用過的筆名：南湖、詩哲、海谷、谷、大兵、雲中鶴、仙鶴、刪我、心手、黃狗、諤諤等。徐志摩是新月派代表詩人，新月詩社成員 。

1915年畢業於杭州一中，先後就讀於上海滬江大學、天津北洋大學和北京大學。 1918年赴美國克拉克大學學習銀行學。十個月即告畢業，獲學士學位，得一等榮譽獎。同年，轉入紐約的哥倫比亞大學的研究院，進經濟系。

1921年赴英國留學，入劍橋大學當特別生，研究政治經濟學。在劍橋兩年深受西方教育的熏陶及歐美浪漫主義和唯美派詩人的影響。奠定其浪漫主義詩風。

(3)浙江大學通識課孫仲美國政治擴展閱讀：

浙江大學人才培養：

浙江大學竺可楨學院成立於2000年5月，是以竺可楨老校長之名命名，為浙江大學優秀本科學生實施「特別培養」的榮譽學院，其前身為創辦於1984年的原浙江大學（工科）混合班。

學生進入竺可楨學院後，不分專業，先在文、理、工三大類平台上進行通識課程和基礎課程的前期培養。在第二學年，根據自己的興趣、特長確認主修專業，並進入後期培養階段，同時實行本科生專業導師制。

2006年起，為優秀本科學生專門制定了「本科生教育特別培養基本框架」，學生既可以按各專業普通通道進行後期培養，亦可以按照長學制及雙專業、雙學位等多通道多規格發展途徑進行後期培養；學院在後期培養階段，重點構建了多通道、多規格、模塊化專業教育的人才培養模式；專門制定了「本科生教育特別培養基本框架」，為優秀本科學生提供多樣化的學習和發展途徑。

學生既可以按各專業普通通道進行後期培養，亦可以按照長學制（如巴德年醫學八年本碩博連讀、教育學本碩（博）連讀、法學本碩（博）連讀、管理學本碩（博）連讀）直接進入研究生培養，以及雙專業、雙學位（如計算機+X、生物+X、外語+X、X+信息、X+管理、X+法學、X+經貿）等多通道多規格發展途徑進行後期培養。

參考資料網路-浙江大學

⑷ 復旦大學有哪些教授的課是必須要去蹭的

計科狗答一波，首先推薦闞海斌老師的線性代數！（如果是文科生就算了吧。。。）

線性代數一般學校都有的課。如果想從事理工科方面的這門課是非常非常重要的！但由於這個課和高中脫節太大，矩陣的內容太抽象而復雜，很少有老師能夠講的深入淺出，大部分都是上的雲里霧里的。但是！闞老師這個課講得幾乎沒有半句廢話，每當一個新定義出現的時候都會先做好充足鋪墊，並且會給你講一下你學的這個在計算機科學里以後有什麼用，比如特徵值在人臉識別數據降維里都有什麼用，總之強烈推薦。

最後要說一句，學習知識的過程都是枯燥的，所謂的課程有趣也是需要你對老師講的內容有一些自己的理解看法之後才能產生思想的碰撞，而如果是專業課的話老師一學期16節課基本上課本內容都是剛好講完，所以還是需要私下對書本有了一定掌握之後再去蹭課啊~

⑸ 有哪位可愛的浙江大學學長能夠告訴一下…浙大的通識教育課程都有哪些啊（是不是按大類分得不一樣啊）

要求必須選修的是不一樣的，一般工科會讓修I H類的人文方面的，社科人文的一般會讓M K類的一些偏理的通識。拿到錄取通知書之後就直接到教務網上搜一下就好了嘛。。。

⑹ 孫仲的論文

論文題目 所載刊物 發表年月 本人排名/總人數
1．對意識形態與美國外交的若干思考回 《世界經濟與答政治》， 2002，7 獨立
2．從立憲共和到黨派民主 《人民大學報刊復印資料》，2002，1 獨立
3．論美國總統與國會外交決策權的消長 《人民大學報刊復印資料》，2000，12 獨立
4．質疑意識形態終結論 《人民大學報刊復印資料》，2004，2 獨立
5．試析現實主義的規范立場 《世界經濟與政治》 2004，8 獨立
6．美國政治中的理想契約 《浙江學刊》 2002，3 獨立
7．論在反英基礎上誕生的美國制衡式憲政 《國際政治研究》 1999 獨立
8．美國立憲契約：理想主義還是現實主義 《浙江學刊》 2000，6 獨立
9．國際組織研究理論評析 《浙江大學學報》 2001，2 獨立
10．美國現實主義對於進攻型理想主義的批評 《浙江學刊》 2004，5 獨立
11．試析現實主義國際政治範式的「硬核」 《人民大學報刊復印資料》2005， 11，獨立
12．修昔底德與政治的悲劇性 《浙江學刊》 2009，12 獨立
13. 東方現代性與國際政治 《浙江學刊》 2011,1 獨立

⑺ 浙江大學政治經濟學考研，求專業課復習經驗

專業課復習，想要考高分，這三樣一定不能少。目標院校的參考書，大綱要知道是什麼；專業課方面的真題模擬題要想辦法搜集到；三就是要有一位好的學長學姐極其的重要。不過學長學姐一般不是很好找，我那時候是聽別人推薦在天道考研盼盼老師那報的輔導班，給安排的學長學姐特別負責任。了解考研的都知道專業課現在大部分的學校都是自命題居多，教材大綱這些都是不一樣的，所以這是根本，毋庸置疑，必須要找到，這才是你復習的根本。還有就是真題模擬題這些，這些資料往往比較難收集，可以通過學長學姐，學習官網，學校列印店等方式看看有沒有。從真題和模擬題中才能知道學校考察的知識點是哪些，哪些是重難點等等。在這里想說，網上的所謂的學長學姐的資料，還是要多甄別下，免得買到假的錯的，影響復習的思路。最後就是萬 能的學長學姐，他自身的復習方法，經驗，走過的彎路，復試考什麼，導師什麼性格，學校有沒有什麼內幕，只有真正考過，經歷過的人才懂。

⑻ 浙江大學有哪些教授的課是必須要去蹭的

有好多口碑很好的課，但總也上不完呀！希望畢業之前再打卡幾節！

1. 蘇德礦老師的微積分課

礦爺的課不必多說了，名聲在外，每次上課連地上都坐滿人……然而我還沒上過，嗚嗚嗚。聽說礦爺開了慕課，大家都有福啦！

4. 楊冀辰老師的毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系（毛概課）

楊老師特別有氣質，光欣賞老師就夠了哈哈哈。他對學生還特別好，上課討論氛圍很自由。

⑼ 浙江大學通識課程經濟與社會類有哪些課程

浙江大學通識課程分為通識核心課程和通識選修課程兩類。通識核心課程包括歷史與經典類的《孔子與論語》、《東方文明史》、《中華文明史》等，文學與藝術類的《唐詩經典研究》、《中國古代小說鑒賞》、《聖經與文學》等，哲學類的《希臘羅馬哲學》、《現當代西方哲學》、《當代科學哲學》等，社會科學類的《性別與社會》、《文化人類學》、《憲法與民主》等以及自然科學類的《生命科學》、《化學與人類文明》，總共43門課程。從學分的構成上看，除《文學中的跨文化交流》為2個學分以外，其他核心課程為3到4個學分；其中，4個學分的課程分別是《當代中國社會建設》、《非傳統安

全》、《文化人類學》、《人類學導論》。浙江大學目前實行春夏秋冬4學期制，核心課程一般是春夏或者秋冬一個長學期，每學期16周，每周一次大班教學和一次助教主持的討論課，每次課2到3節。大類學生從這些課程中根據自己的興趣必修一門。除了核心課程之外，通識選修課程粗略分為經濟社會類、溝通領導類、技術與設計類、歷史與文化類、科學與研究類以及新生研討類等數量繁多的課程。

本科四年總共大概160學分，通識課程總共16學分左右，大約佔10%。如果從廣義上理解通識教育課程，即包括思想政治類、軍事類、外語類、計算機類的公共課程，我們發現通識教育課程占該類課程也只有24%左右，相比美國知名高校，其通識教育所佔課程比重一般在25%以上，芝加哥大學甚至達到50%。因此，通識教育的地位和比重在整個本科生教育階段是很低的，加上課程數目較多，學生選修隨意以及課程缺乏內在聯系和持續性，教學效果是可想而知的。

⑽ 求浙江大學思想政治教育專業考研歷年專業課真題

國際政治和思政完全是兩回事情啊，說實話思政要好考的多。
參考書目一般在招生目錄裡面有，但有些學校不指定書目，比如北大
實習一樣可以看書啊
思政畢業很多人都去做輔導員了，教書的話也是公共課，就業還好，在很多學校比國政好就業；高等教育不知道
我覺得時間差不多夠用，不知道你外語如何，專業課可以稍晚看，但外語可以抓緊了

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