美國大學歷史課
⑴ 美國大學非人文科學專業，要學習歷史到什麼程度，選幾門課拿多少學分。
精通地方歷史，3門，300學分。
⑵ 美國大學里歷史是必修課嗎
美國正常的綜合大學的課程設置是這樣的：首先分為通識課和專業課。
通識課又要細分內，每容個大學的要求可能在細節上不一樣，但大致來說都差不多：
2-3門數學基礎課：一般是微積分1、微積分2和線性代數。1門統計學的基礎課。1-2門計算機的基礎課。
3門自然科學課：物理、化學、天文、生物、地質等學科的各種100或200level的課里選擇3門課來學習。
3門社會科學課：歷史、經濟學、政治、國際關系、性別研究、非洲研究、社會公正、犯罪學等學科的100或200level的課程里選擇3門來學習。
3門人文科學課 文學、藝術、哲學、人類學、考古學、攝影、建築等學科的100或200level的課程里選擇3門來學習。
1-2門體育課：球類、田徑、體育理論、健康學等的基礎課選擇1-2門來學習。
有些學校還要求上語言類課程（西班牙語、法語、義大利語等等）和宗教課程。
然後是專業課。專業課就是你本專業的課，又可以分為：
基礎課：本專業100-200level的課程，一般要選3-5門。
核心課：本專業300level的課，一般要選8-10門。
高級課：本專業400level以上的課，一般要選4-5門。
實習課：一般選1-2門。
⑶ 中國大學里有沒有美國歷史課， 有的話用的是什麼教科書
中國很多綜合大學歷史系都有世界歷史專業，其中包括美國歷史。不過美國歷史太短了，形成不了一個學科，所以通常夾雜在歐美歷史裡面。
比如，北京大學歷史系本科學制四年，分歷史學和世界史兩個專業。入學第一年不分專業，統一歷史系部分專業課程學習專業基礎課程和專業外語課程。第二學年初學生根據自己的興趣選擇適合自己的專業方向，選修專業課程。其中就包括美國歷史。新增的外國語言與外國歷史專業，也有美國歷史。
目前，開設歷史學專業的大學共177所。
比較常見的學科是：
世界近代史
世界史
新全球史
通用的教材包括
《二戰後歐美史學的新發展》 陳啟能 山東大學出版社
《西方史學名著導讀》 蕭聖中 武漢大學人文學院
《外國史學名著導讀》 趙立行 復旦大學出版社
《史學概論》 離隆國 北京大學出版社
附：中國大學歷史學50強：
1 A++ 北京師范大學
2 A++ 南京大學
3 A++ 北京大學
4 A++ 復旦大學
5 A+ 南開大學
6 A+ 四川大學
7 A+ 華東師范大學
8 A 武漢大學
9 A 中國人民大學
10 A 華中師范大學
11 A 廈門大學
12 A 中山大學
13 A 東北師范大學
14 A 陝西師范大學
15 A 吉林大學
16 A 山東大學
17 A 浙江大學
18 B+ 暨南大學
19 B+ 蘭州大學
20 B+ 首都師范大學
21 B+ 鄭州大學
22 B+ 西北大學
23 B+ 上海師范大學
24 B+ 河北大學
25 B+ 蘇州大學
26 B+ 安徽大學
27 B+ 天津師范大學
28 B 華南師范大學
29 B 河南大學
30 B 雲南大學
31 B 中央民族大學
32 B 山西大學
33 B 內蒙古大學
34 B 西南大學
35 B 湖北大學
36 B 河北師范大學
37 B 南京師范大學
38 B 徐州師范大學
39 B 西北師范大學
40 B 遼寧大學
41 C+ 中國科學技術大學
42C+ 曲阜師范大學
43C+ 湖南師范大學
44 C+ 山東師范大學
45 C+ 安徽師范大學
46 C+ 中南民族大學
47 C+ 四川師范大學
48 C+ 上海大學
49 C+ 福建師范大學
50 C+ 西北民族大學
⑷ 美國大學課程是怎麼設置的
你好我在美國復的一所名校上本科，希制望我的回答對你有幫助
首先您的提問太過於籠統了，美國成千上萬所大學，專業設置當然都不一樣。有的比較大型的綜合類大學基本上什麼學科都應有盡有，但是有的大學規模比較小，就會少一些專業，有比如一些大學專精理工，其它專精文理等等，您到底要問什麼啊？
至於課程安排，那就更不一樣了，有的大學可以直接學專業課，有的大學要先上一到兩年的基礎課才可以選專業課，都是有自己的規定的。不過什麼毛澤東思想一類不像國內是必修，這個我可以很負責任的告訴你。
歷史和政治是很普遍的學科，基本上正規大學都會有。
選校或者選專業定位可以
參考留學志願參考系統 ，輸入GPA、專業等信息，系統會自動從資料庫中匹配出與你情況相似的同學案例，看看他們成功申請了哪些院校和專業，也可以按照留學目標來查詢，看看你的目標院校和專業都哪些背景（語言成績多少分、學校背景如何、什麼專業、GPA多少等）的學生申請了，也從而對比自身情況，制定大致的目標和方向。
⑸ SAT美國歷史和AP歷史的區別
SAT和其具有同等效來力的ACT考試成績，自在申請美國大部分大學時都是必須提供的，俗稱「美國高考」。在1926年首次出現。2016年改革後新SAT總分共1600分。
AP課程（中文一般翻譯為美國大學先修課程、美國大學預修課程）。指由美國大學理事會提供的在高中授課的大學課程。美國高中生可以選修這些課程，在完成課業後參加AP考試，得到一定的成績後可以獲得大學學分。
AP課程的優勢：
1、增加GPA成績。平均每門AP課程成績可增加GPA分值0.1分。
而GPA恰恰是美國一流大學錄取學生時的第一考慮要素。GPA是整個高中段學生綜合學習 能力的體現。
2、學生學習能力和未來發展潛力的最好證明。
一流大學從學生所選擇的課程中能充分判斷和確信學生是否具有了未來專業發展方向的充 分准備和成功把握。
3、是美國一流名校確信學生敢於挑戰學術難度、明確學術發展方向的最重要指標。
4、可換大學學分，以便提前大學畢業或在大學學習更多自己感興趣的其他專業和課程。
希望對你有所幫助。
⑹ SAT2美國歷史與AP美國歷史有哪些不同
有關兩者的不同還有相關的解釋如下：
一、首先，SAT2 成績，是美國前 20 甚至前 30 學校普遍要求的。
因此作為硬性指標，美國歷史肯定有助於增加「老三樣」數理化以外的多樣性，提高申請的有效性和力度。
而 AP 美國歷史，如其他 AP 科目一樣，雖不為各學校明確要求，但是顯然，其成績能夠力證的文科學術功底，並具備入學後免修或折換學分的功用。
所以，鑒於歷史課程是美國大學一年級各專業方向的共同必修課，應該說 AP 和 SAT2 的成績，同樣能彰顯對要就讀國度的人文方面的學術背景，為申請含金量加分。
二、接下來比較一下兩者的考試特點和難度。
先看 SAT2 美國歷史。
在一個小時內回答近百道選擇題，難度不言而喻。需要清晰地掌握基本知識，梳理出時間和事件之間的前後聯系等等才能上考場。
SAT2 沒有寫作題。
再看 AP 美國歷史。
客觀地講，在 AP 框架下，美國歷史是公認比較難的。
首先有 80 題在近一小時內需選擇回答，難度可想而知。
此外，還有一篇 DBQ 和兩篇 FRQ。
DBQ 即基於試卷上提供的資料信息來答題，堪稱整個考試里最難的部分，主要是考察分析能力、記憶力和語言和資料運用能力，滿分即 9 分只有極少數考生能達到;FRQ 即根據命題進行寫作回答，因為沒有原始資料的提示，這部分的答題對考生也很有挑戰性。
三，結論：
綜上已能看出，在剛邁入高中的高一階段以及學業緊張的高二階段，SAT2 比 AP 更適合去學習和參加考試，更容易考出好成績。
況且，SAT2 的考試時間也是個優勢，一年 6 次機會意味著更靈活的時間安排，而 AP 僅一次。
⑺ 美國大學課程必修有哪些美歷 微積分 政治大概內容是什麼
美國正常的綜合大學的課程設置是這樣的：首先分為通識課和專業課。
通識課又要細分，每個大學的要求可能在細節上不一樣，但大致來說都差不多：
2-3門數學基礎課：一般是微積分1、微積分2和線性代數。1門統計學的基礎課。1-2門計算機的基礎課。
3門自然科學課：物理、化學、天文、生物、地質等學科的各種100或200level的課里選擇3門課來學習。
3門社會科學課：歷史、經濟學、政治、國際關系、性別研究、非洲研究、社會公正、犯罪學等學科的100或200level的課程里選擇3門來學習。
3門人文科學課：文學、藝術、哲學、人類學、考古學、攝影、建築等學科的100或200level的課程里選擇3門來學習。
1-2門體育課：球類、田徑、體育理論、健康學等的基礎課選擇1-2門來學習。
有些學校還要求上語言類課程（西班牙語、法語、義大利語等等）和宗教課程。
然後是專業課。專業課就是你本專業的課，又可以分為：
基礎課：本專業100-200level的課程，一般要選3-5門。
核心課：本專業300level的課，一般要選8-10門。
高級課：本專業400level以上的課，一般要選4-5門。
實習課：一般選1-2門
在美國,都是先學 Calculus 然後再學 Mathematical Analysis
⑻ 美國大學教育 的 中國歷史 課本
與我國的專業教育模式不同，通識教育是美國大學本科教育自19世紀後期以來的中國高中生的校內生活緊密圍繞著兩個字「學習」，派生出來的詞彙諸如：課本、
⑼ 美國大學大一都做什麼，需要哪些准備
關於選課
美國大學和國內大學一樣，新學期開始多要進行選課，美國大學選課與國內大學有所不同，主要是由於中美教育體制和模式存在很大差別。美國大學選課是有一定的技巧的，比如中國的文科生對大學一年級的數學課程是沒有什麼壓力的，因此第一學期選修數學、計算機基礎等理科課程，比較容易能獲得B以上的分數，到第二學期才開始選讀一些歷史、政府學之類的文科課程，會比較輕松。不少學生因誤選課而導致學習成績不理想，影響了今後的轉學或升學。在美國，雖然有近4000所大學提供不同的課程，但中國學生也可遵循一些途徑和選課原則去解決選課這個難題。
所有學生到美國大學報到甚至在報到前就可以獲得一本有關就讀學校的選課要求和課程描述的一本書，同學務必要像對待一門功課一樣認真閱讀和研究這本書。
第一學期選課不要貪多、貪深，在選課前一要細讀課程描述，弄清所選課程的選課要求，具體內容；二要「翻閱」選修課的課本和參考書目，從中了解自己是否能承受這門課程的壓力。學校有專門的課程顧問指導學生如何選課，學生所選的課程只有在課程顧問簽字之後，才算是完成了選課的工作。遇到不清楚的情況一定要主動問，課程顧問會熱心解答你的問題。
值得提醒的是，大部分學校允許學生在上課一周內，如果發現很難學下去或者根本不是自己感興趣的課程，可以申請換讀別的只要是有學位的課程，過了規定的時間就不能更換了。
一些中國文科生在美國大學第一學期就選擇美國歷史課程，這是一個可怕的誤區。美國學歷史的方式與中國相距甚遠。在美國，不是靠熟背，因為看待歷史本無對錯之分，重要的是要有自己的觀點，列舉足夠的證據，用富含邏輯的詞語寫出結構嚴謹的文章，是美國文史課的基本要求，對於一個剛赴美的中國學生，這些都是難點。建議第一學期選擇一門寫作和演講或者溝通課程，為以後選讀文史類課程打下基礎。
⑽ 誰上過復旦大學 張沖的《美國歷史與文化》的課
後天考試了。。。。。。
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