對於大學生時間規劃的建議

A. 大學生如何規劃自己的時間

你好！其實幾乎每個人剛入大學是都會遇到這種情況與困惑的，除了你自己誰也無法幫你規劃時間規劃人生，但是可以給你一些建議——
①保持良好作息是基本。每天遲於6:30起床晚於11:30睡覺的大學生，是無法保證自己有足夠的恆心來把握自己的人生的。
②圖書館永遠是大學校園里最美的地方。每天除自習、吃飯、睡覺之外，還應該多看看課外書，增大閱讀量。可涉獵較廣一些，譬如經濟學、法學、哲學、心理學、人際交往、社交禮儀等等。對於自己本專業的課程，也要試圖多讀一些相關書籍，以期學得更深更透徹，對以後有好處。
③每周上網時間最好不要超過10小時，控制不住的話，可能大學就毀了……
④身邊總不乏學霸類型的同學吧，多以他們為目標，他們學習、考證、背4級6級甚至GRE……你也可以嘗試的。面試時實際上也會看你的GPA的，你的成績好一些門門都在85以上的話，以後面試官會覺得你學習能力很強。
⑤是男生的話，不要只把電腦當做游戲機；是女生的話，不要只把電腦當做影碟機。實在沒事做有暫時不想看書學習的話，就看看中國教育頻道和江蘇衛視合辦的節目《職來職往》，看看以後求職需注意哪些問題，好早做准備。無論你讀多高的學歷，遲早還是要面臨找工作的問題的，遲些時准備不如早做准備。不要認為找工作是大三、大四才要考慮的事，大一就應該有個大體規劃。
⑥能加入學生會的部門當然最好，若沒加入看換屆選舉時能否以幹事的身份進入。以後求職，人力資源總監可能一看實習經歷、二看專業、三看學校、四看有無學生會工作經歷或獲獎證書。
⑦多參加一些有分量的比賽，比如校級或國家級的社會實踐比賽。
⑧證不求多，但要有分量。
以上就是我的小小的建議與經驗分享。你也可以抽空考慮一下，自己以後到底要走怎樣的路——從政、經商還是學術？然後制定大體方向，向之努力拚搏！莫浪費大好韶光！^_^

B. 大學生應該怎樣規劃時間

我覺得有以下幾點希望可以幫助你：
①保持良好作息是基本。每天遲於6:30起床晚於11:30睡覺的大學生，是無法保證自己有足夠的恆心來把握自己的人生的。
②圖書館永遠是大學校園里最美的地方。每天除自習、吃飯、睡覺之外，還應該多看看課外書，增大閱讀量。可涉獵較廣一些，譬如經濟學、法學、哲學、心理學、人際交往、社交禮儀等等。對於自己本專業的課程，也要試圖多讀一些相關書籍，以期學得更深更透徹，對以後有好處。
③每周上網時間最好不要超過10小時，控制不住的話，可能大學就毀了……
④身邊總不乏學霸類型的同學吧，多以他們為目標，他們學習、考證、背4級6級甚至GRE……你也可以嘗試的。面試時實際上也會看你的GPA的，你的成績好一些門門都在85以上的話，以後面試官會覺得你學習能力很強。
⑤是男生的話，不要只把電腦當做游戲機；是女生的話，不要只把電腦當做影碟機。實在沒事做有暫時不想看書學習的話，就看看中國教育頻道和江蘇衛視合辦的節目《職來職往》，看看以後求職需注意哪些問題，好早做准備。無論你讀多高的學歷，遲早還是要面臨找工作的問題的，遲些時准備不如早做准備。不要認為找工作是大三、大四才要考慮的事，大一就應該有個大體規劃。
⑥能加入學生會的部門當然最好，若沒加入看換屆選舉時能否以幹事的身份進入。以後求職，人力資源總監可能一看實習經歷、二看專業、三看學校、四看有無學生會工作經歷或獲獎證書。
⑦多參加一些有分量的比賽，比如校級或國家級的社會實踐比賽。
⑧證不求多，但要有分量。
以上就是我的小小的建議與經驗分享。你也可以抽空考慮一下，自己以後到底要走怎樣的路——從政、經商還是學術？然後制定大體方向，向之努力拚搏！莫浪費大好韶光

C. 對於一名大學生，如何做好一年的規劃。

學生，首先要在學業上給自己樹立目標，其次，要有人脈上的建設，要為未來做打算，下面是我給你找的東西，希望可以對你有幫助！！！
在人的一生中，三年到四年的時間不能說長。但是，一個青年在大學中的這段時光，卻不可說短。一是因為青春可貴，二是因為大學的四年，幾乎可以說是一生的基礎。任務非常艱巨，也非常光榮，作好大學學習生涯規劃，關繫到未來的人生是否精彩。 大學生活2年過去了，發現大學學習生活與中學很不同，大家要逐漸學會轉型，適應大學的學習生活。中學教師作用非常大，學生跟著學，大學則通常每天2科目時間，課後有很多的學習過程是發生在課堂之外由學習者自主去完成的，大學的教學具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學習、學會學習的習慣養成在大學非常的重要。 所以，在大學要好好培養自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變，學會向他人學習，學會利用網路學習。讓學習成為生命的一部分。 大學的生活不比以往，在大學什麼都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。 大學校園是個大課堂，裡面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。 新學期，我不僅我努力學習專業課，同時也好學好文化課，學好基礎課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動。專業課又是我們日後謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今後的學習中我會加強與老師同學的交流，平日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放鬆。 這學期，我將在專業上更加強學習，因為還有2年我也將走上職業道路！所以專業知識在這方面顯的更為重要！不能再浪費時間於玩耍，要為了自己的未來著想。對於12月的四級考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語的學習，爭取在6月份把四級考出來！多去學校文圖看些書，以更好的充電，填補自己各方面的知識空缺，增加知識面，增加個人修養。 也希望能在這一學期的課余時間多出去找些與自己專業掛鉤的工作，實踐出自己不會的地方，到課堂上補空缺，讓自己以後的工作更加得心應手！！ 總之，今年是一個覺悟的年！拋棄以前的一切，重新開始！希望自己可以不辜負父母老師的期望，更不要辜負自己的期望，做最出色的自己本文來自學習網(www.gzu521.com)，原文地址：http://www.gzu521.com/essay/article/summary/200802/23902.htm望採納

D. 當代大學生如何合理規劃時間

這根據自己實際的情況大學生可以制定每天的作息時間，按照作息時間合理的規劃自己的

E. 對於大學生來說，生活和學習時間如何才能更好的規劃

學習和生活是分不開的~學習的時候就不要想著玩兒，玩兒的時候就要痛快的玩兒。但切記兩條：
1.自覺性很重要！要學會自我約束、自我管理和時常的自我反省！
2.有一個前進的目標。

F. 大學生職業生涯規劃的建議有哪些

職業生涯規劃的建議的內容是什麼？職業規劃是職業生涯成功的第一步。職業規劃永遠都不嫌晚，那麼職業生涯規劃的建議到底有什麼呢？必須要認識到職業規劃包括根據你的職業要求進行詳細的行業職業分析，這點非常重要。 1。 所有的困苦都是有用意的——這是老天爺在磨練你，為了把重任交給你。 不管這句話是否真實，但只要用這種心態去面對任何困苦與厄運，你就一定可以克服更多的困苦，就更有能力掌控自己的命運。 2。 毛遂 自薦 ，好處多多——讓別人看到你，知道你的存在，知道你的能力。 適時恰當的表現和張揚是需要的。黃金埋在土裡默默等待別人發掘及重用，也許一輩子都不會被人發現，一輩子都只會是普通的石塊。必須設法從每一個縫隙中透出自己的亮光，盡最大努力讓自己被社會認可，使自己的人生價值得到充分體現。 3。 千萬別入錯行——人情有牽絆，恩怨的糾葛，轉行可不是那麼容易的呀。 雖然36行，行行出狀元，但有些行業的狀元所獲得的利益回報，卻不如其它行業的普通一員。假如是因為有濃厚的興趣進入此行業，而且願意堅持，又不很計較得失，就會在這個行業有所作為，人生也會比較充實，這個行業就適合自己。假如是完全為了生存進入此行，就必須認真思考這個行業到底是不是比較適合自己生存的行業，有沒有決心堅持及有信心去培養對這個行業的興趣。假如對這個行業毫無興趣而又不願意花時間和精力去培養興趣，就註定在這個行業是不會有好結果的。再好的行業，毫無興趣都不適合自己。你必須在興趣和生存之間找到平衡點，認真衡量自己的取向和需求，否則，一輩子就只有抱怨和哀嘆 4。 別輕易轉行——轉行的風險很大，若無大決心，大魄力，最好不要輕率為之。 任何男人都怕入錯行，任何女人都怕嫁錯郎。但往往許多人都是稀里糊塗進入自己的行業，稀里糊塗選擇了自己的伴侶。這比較倒霉，也比較可怕，但這不是影響你一生的關鍵因素。只要經過必要的努力，還是覺得這個行業，這個伴侶根本不適合自己的時候，就必須快刀斬亂麻，拿出自己的勇氣和魄力重新作出選擇，力挽狂瀾，決不被動將就，這才是關鍵。否則，一生就會註定毫無生趣，碌碌無為。沙漠更適合駱駝，草原更適合奔馬。當奔馬不慎迷失方向跑入沙漠後，必須跑得更努力去找到通往草原的最近的出路。只知道在沙漠里搖頭擺尾，猶豫不決，就會困死在沙漠里。在一棵樹上弔死的時代已經一去不復返了，許多改行及再婚的人都是正確的，也是成功了的。但在改行或再婚前，必須要多加思考，權衡利弊。草率行事或被動將就，都是註定要失敗的。 5。 不只為了糊口，還要有抱負-你要想：在這個行業中，我要成為什麼樣的人。 無法給自己定位，人生就是盲目的，但定位要實際一些，要在滿足感與成就感之間找到更適合自己的平衡點。 6。 不要獨享榮耀——獨享榮耀，有天就會獨吞苦果。 該分享果實的時候別太小氣，計較與貪婪，否則，今後的果實就會更難採摘到。 7。 用耐心把冷板凳坐熱——冷板凳都坐過了，還有什麼好怕的呢。 任何優秀的銷售人員，都具備這種耐心，有這種耐心的人，不管在何行業，都會是優秀的一員。 8。 留一點空間給你的主管——當主管也需要安全感。 每個人都有弱項，喜歡把主管的弱項當作藐視的談資及攻擊目標的人，絕對不會有前途。 9。 摸魚？小心摸到螃蟹！——摸魚會成為你在社會上行走的負載。 無意的渾水摸魚，人人都會經歷，情有可願，情該可願。但經常故意渾水摸魚的人，就會完全失去別人的信任，是不會有好結果的。 10。 不要有「懷才不遇」的想法——懷才不遇多半是自己造成的。 有才不遇，就要多加主動出擊，經過種種努力還是無法遇到伯樂，你就爭取在現有的環境里做一隻更加優秀的馬，多加提升自己奔跑的技能。或許有一天當你能跑得更遠的時候，就會遇到伯樂了。 11。 天下沒有[好賺]的錢-先從小錢開始賺吧。 錢好賺是相對的，錢不好賺卻是絕對的。天上掉下到你嘴裡的天鵝肉也許是有毒的，當你張開嘴巴享受意外美食的時候，也許就註定人生劃上句號了。守株待到的兔，不如多花點力氣去追趕擒獲一隻很會奔跑的兔子更加美味及可靠。要知道，天下健康的天鵝都很會飛，天下健康的兔子都很會跑，要吃美味的天鵝肉及兔子肉，就必須先去花時間和精力提升自己射擊和奔跑的技能。賺錢也一樣，健康的財源競爭都很激烈，都是要付出很多時間和精力，要有善於思考的經商頭腦，要有耐心和毅力，要積累很多賺錢的技能才能擁有更多更健康的財富，利用歪門邪道一夜爆富的人，大多不會有安心的日子，大多不會有好結局。 12。 當你遇到魔鬼型的主管-接受他的磨練吧。 能跟魔鬼打交道的人，大多能成為人上之人，降魔高手。 13。 勿當眾辱罵你的主管——那會讓你無路可走，結果只有走路一途。 對任何人都可以罵，但記住最好都不要辱罵，傷自尊的辱罵，很多是在為自己挖掘墳墓。 14。 向不同的行業的人吸收新知識-記住要用請教的態度。 虛心請教，受益匪淺。人家花了一輩子才搞懂的問題，也許就被你的虛心請教只花了幾秒種就學到了。虛心請教，進步神速，省力多多，何樂而不為呢 15。 犯錯，就誠實的認錯——但坦白從寬不是絕對的。 不管是否故意犯了錯，原則上來說，是應該誠實認錯，但在有些特殊場合和特殊的人面前，需要多動腦筋說出認錯的話，在現實社會里，坦白從寬不是絕對的。任何時候說實話也不一定會有好結果。 如文革期間，有人問錢學森：一畝田可以產一萬斤糧食嗎？錢學森明明知道這是不可能的，卻還是說可以。後面許多人不負責任地說他是軟骨頭，殊不知，假如他誠實地說不可以，說不定早就被斗死了。 又如，不少熱戀中的男女，為了表達真誠愛著對方，想取得對方完全信任，就一鼓腦兒將以前的戀愛對象與自己相處的點點滴滴或將自己以前受到異性迫害的詳細經歷完全坦白給對方了解，結果卻給對方心裡留下終生都難以抹掉的陰影，勢必影響今後的夫妻感情。雙方從現在開始真誠戀愛，何必去管那麼多以前的事情呢？向對方講得越多，就會使對方越難過！從另一個角度來說，一個要挖空心思去了解對方以前事情的人，是真誠愛你的人嗎？？？

G. 大學生如何規劃在校的時間

職業生涯規劃書
封面
署上作品名稱和年月日，可以在封面插入圖片和警示格言
扉頁
個人資料：
真實姓名：××
性別：×
所在學校及學院：× ×大學× ×學院
班級及專業：××級× ×專業
學號:× × × × × × × × × ×
聯系地址:× × × × × × × × ×
郵編:× × × × × ×
聯系電話:× × × × × × × ×
E－mail:× × × × × × × × × × × × × × ×
目錄
總論(引言)
第一章 認識自我
1.個人基本情況
2.職業興趣
3.職業能力及適應性
4.職業價值觀
5.勝任能力
自我分析小結
第二章 職業生涯條件分析
1.家庭環境分析
2.學校環境分析
3.社會環境分析
4.職業環境分析
職業生涯條件分析小結
第三章 職業目標定位及其分解組合
1.職業目標的確定
2.職業目標的分解與組合
第四章 評估調整
1.評估的內容
2.評估的時間
3.規劃調整的原則
結束語

正文
總論（引言）
第一章 認識自我
結合相關的人才測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。
1.個人基本情況
2.職業興趣—喜歡干什麼
在我的人才素質測評報告中，職業興趣前三項是× ×型(×分)、× ×型(×分)和× ×型(×分)。我的具體情況是……
3.職業能力及適應性—能夠干什麼
我的人才素質測評報告結果顯示，× ×能力得分較高(×分)，× ×能力得分較低(×分)。我的具體情況是……
4.職業價值觀—最看重什麼
我的人才素質測評報告結果顯示前三項是× ×取向(×分)、× ×取向(×分)和× ×取向(×分)。我的具體情況是……
5.勝任能力——優劣勢是什麼
自我分析小結:

第二章 職業生涯條件分析
參考人才素質測評報告建議，我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。
1.家庭環境分析
如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響
2.學校環境分析
如學校特色、專業學習、實踐經驗等
3.社會環境分析
如就業形勢、就業政策、競爭對手等
4.職業環境分析
(1)行業分析
(如××行業現狀及發展趨勢)
(2)職業分析
(如× ×職業的工作內容、工作要求、發展前景)
(3)企業分析
(如× ×單位類型、企業文化、發展前景、發展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等)
(4)地域分析
(如× ×工作城市的發展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等，人城匹配分析)
職業生涯條件分析小結。

第三章 職業目標定位及其分解組合
1.職業目標的確定
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業生涯條件分析)的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析:
內部環境因素 優勢因素(S) 弱勢因素(W)
外部環境因素 機會因素(O) 威脅因素(T)
分析
結論:職業目標——將來從事(× ×行業的) × ×職業
職業發展策略——進入× ×類型的組織(到× ×地區發展)
職業發展路徑——走專家路線(管理路線等)
2.職業目標的分解與組合
把職業目標分成三個規劃期，即:近期規劃、中期規劃和遠期規劃，並對各個規劃期及其要實現的目標進行分解。
職業生涯規劃總表
計劃名稱 時間跨度 總目標 分目標 計劃內容 策略和措施 備注
短期計劃(大學計劃) 2006年—20 × ×年 如大學畢業時要達到…… 如:大一要達到……大二要達到……或在××方面要達到…… 如專業學習、職業技能培養、職業素質提升、職業實踐計劃等 如大一以適應大學生活為主，大二以專業學習和掌握職業技能為主……，或為了實現× ×目標我要…… 大學生職業規劃的重點
中期計劃（畢業後五年的計劃） 20××年—20××年計劃 如畢業後第五年時要達到……如畢業後第一年要……第二年要……或在××方面要達到…… 如職場適應、三脈積累(知脈、人脈、金脈)、崗位轉換及升遷等 …… 大學生職業規劃的重點
長期計劃(畢業後十年或以上計劃) 20××年—20××年計劃 如退休時要達到…… 如畢業十年要達到……二十年要達到…… 如事業發展，工作、生活關系，健康，心靈成長，子女教育，慈善等 …… 方向性規劃

第四章 評估調整
職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。
1.評估的內容
(1)職業目標評估。(是否需要重新選擇職業?)假如一直……那麼我將……
(2)職業路徑評估。(是否需要調整發展方向?)當出現……的時候，我就……
(3)實施策略評估。(是否需要改變行動策略?)如果……我就……
(4)其他因素評估。(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估。)
2.評估的時間
在一般情況下，我定期(半年或一年)評估規劃;
當出現特殊情況時，我會隨時評估並進行相應的調整。
3.規劃調整的原則
結束語
附：參考書目

H. 談談你對大學生的時間安排的看法

第一，課餘生活展現了多樣性與豐富性。調查結果表明：大學生課餘生活內容廣泛、種類繁多、豐富多彩。內容涉及專業知識的學習、知識面的擴大、校園文化活動、體育鍛煉、勤工儉學、社會實踐、戀愛、上網及其他形式的休閑娛樂等。這種變化，僅從校園文化活動就得到了反映：從傳統的書畫琴棋大賽、才藝展示、演講辯論到具有現代氣息的模擬金融投資、市場營銷等。總之，隨著時代的變遷和社會環境的變化。大學生活已逐步改變了單調的食堂——教室——宿舍三點一線的模式。大學生的課餘生活正迎來五彩斑斕的時代，體現了多元化、時代性的特色。
第二，受自身發展志向的影響，在課余時間利用上呈兩極分化之勢。在調查中我們發現，大學生課余時間的利用與他們對自身的未來規劃有很大關聯。調查結果顯示，選擇出國的學生中，他們課余時間用來學習專業與外語的比例佔了56%，遠較其他類別的學生所佔份額大;而在選擇畢業後馬上就業的學生中，他們比較注重各方面能力的培養，樂於參加各類型的社會實踐活動，在社團、學生工作、勤工儉學等活動的時間安排上佔到了43%的比例;但對於未來發展沒有明確定位的學生而言，他們的課余時問安排具有較大的隨意性，而且睡懶覺、參加各種娛樂消遣活動佔用了50%的時間。
第三，社會性和實用性的課餘生活比重越來越大。參加志願服務類社團活動的比例達20%，僅次於經常參加體育鍛煉的人數比例。這說明隨著社會的發展，對人才素質結構的要求發生了變化，反映在學生課余時間分配上有了如下調整：在課余時間學習專業知識，注重參加各類活動，甚至走出校門到社會的廣闊舞台中體驗生活的人越來越多了。
第四，從整體來看，大學生課余時間的利用情況喜憂摻半，不容樂觀。大學生課余時間相對充裕這是一個不爭的事實，如何合理利用好課余時間對學生發展極為重要。然而，整體來看，大學生對課余時間的看法、利用上存在以下情況：認為時間充裕的多，有效利用的少;認識到位的多，行動到位的少;發現自身問題的多，真正改變的少;希望自主安排的多，希望別人安排的少;得過且過隨意揮霍的多，有目標導向充分利用的少。這些，從數據中66%的同學對課余時間的重要性都有著較為清晰的認識，認為「需要改進」的人數也佔到了81%，但實際上「有詳細計劃並很好實施」的人數只有18%得到了體現，對於絕大部分學生而言，時間白白浪費掉了。

I. 大學生應該怎樣規劃自己的時間

首先要知道，不能因為年輕，就可以揮霍自己的青春！建議如下：
1、修完學業版，成績表權不要太難看。只要不是智商問題，成績就不能太差。否則用人單位有理由相信你學習不努力；那工作後會努力嗎？答案肯定好不了。
2、社團活動和兼職可以適度參加，但不能佔用多少時間。說實話，學校社團和兼職學來的那點東西，在企業裡面實在是不值得一提。沒有也罷，還幫你省出不少時間。
3、如果是理工類，爭取傍上老師甚至學長的項目。用人單位一般對從業經驗都有要求，剛畢業沒法掙到經驗。所以，實際的項目參與，能有提前效鍛煉你。
4、擠出來的時間，多涉及學習與專業有關的邊緣學科和常用文體寫作，對你今後的提高大有裨益。現在理工類學生，寫東西真不咋的，專業象牙塔使視野又不開闊，影響發展後勁。
僅供參考，祝你成功。

J. 我們要弄一個有關「大學生時間規劃」的采訪,我暫時想不出有什麼問題好問大家支支招，也可以回答哦

題目：《關於大學生時間規劃》采訪報告
時間：**年月日 至 **年月日
地點：***
人物：***學校內大一新容生 ***學校大三學生
采訪人數：****
采訪報告：
一、 （類型一）大一學生（初入大學）
人數：*** 性別：**** 專業：*****
采訪內容舉例：
1、學業與業余時間的分配
2、參加校內活動與校外社會實踐的時間管理
3、自學時間與上課時間分配與計劃

二、 （類型二）大三學生（即將就業）
人數：*** 性別：**** 專業：*****
1、復習考試時間分配比重
2、對於選擇實習工作的時間計劃
3、*…………

三、報告分析
文字結論+圖表+數字統計
可以加音頻資料，視頻資料，或是圖片資料等。

備註：
1、結束後的統計分析，建議分析人數每一類項不要少於20人。
2、如果是新聞類在廣播站或是音頻視頻系統播出要有歸納性的分出幾類，這樣條理會比較清晰。
3、如果是在文本類呈現那就對圖，表，數，字要有清晰的劃分，說服性及理論性。

報告人：***
日期：***年月日

因為你給到的比較簡單，所以能幫到有限。