美國大學教授會考慮上報作弊的

Ⅰ 美國留學生講述：抄襲 作弊懲罰有多嚴重

隨著越來越多的作弊現象和花招見諸報端，美國大學也出台了各式各樣的應對方式。

以下案例僅供題主參考：

• 一旦作弊被發現，教授往往會把學生的考試成績，甚至整個學期的成績fail掉；

• 最為嚴重的可能性是，教授會把學生的行為上報學校，由專門管理學生不規范行為部門來處理。

• 輕一點的處罰會被學校警告，但如果承認錯誤態度良好，並且在讀期間不再犯，畢業以後這個記錄會被撤銷，不會影響學生的將來。

• 如果學生情節惡劣，有可能會被移交學校法庭判決，嚴重了會被退學，遣送回國，甚至坐牢都是有可能的！

學會對自己負責，努力認真地走好留學生涯中的每一步。

Ⅱ 關於美國大學在考試作弊說話。。了解的大神進來看看

美國學校對作弊抄抓的襲很嚴，如果老師有證據證明他是作弊，那肯定被開除，如果老師只是懷疑並且有一些間接證據，不能證明他作弊了，可能會0分處理。美國不存在什麼記過處分。讓他主動去找老師溝通，不要死等，要主動。主動去找老師說明當時情況。我有個同學參加一個考試，規定是不能帶手機入場，但是他不小心忘了，考試的時候手機響了，結果被監考老師發現了，雖然沒有作弊，只能算是一時疏忽，但是還是給了0分，沒算作弊。

Ⅲ 美國大學考試作弊被抓之後教授寫了報告給dean要取消我的成績 我擔心會不會被記錄在案啊 求解答 這

這個要看老師的。有的老師直接就fail掉了，但要是那回考試不是那種大的佔比例很高的 老師有可能只取消那一次的成績 最好早點找老師溝通

Ⅳ 美國大學要求開學術不誠信聽證會會被開除么

只要你真的沒作弊你就該堅持你沒作弊，大多數美國人還是通情達理的。不過你得死不認賬別鬆懈，否則辯解後承認是罪加一等啊。

Ⅳ 美國大學還有初次犯錯、作弊未遂這種處理結果嗎

在美國考試，是非常嚴肅認真的事情。大家千萬別以為美國教授分不清亞洲學生的臉孔就可以矇混過關, IP地址或者攝像頭，都是鐵證。來到美國留學很不容易, 千萬別因為一時的沖動就犯下不該犯的錯誤, 造成終生的遺憾。

在學習資料方面，值得注意的是不允許和他人分享自己曾經的作業，考卷，筆記，以及其他任何類型教授往年發放的資料，各類社交網站上也不得出現這些資料的蹤跡，更不能出售或作其他商業用途。

Ⅵ 規避作弊美國高校有哪些高照

本文作者是美國哥倫比亞大學教授，他用自己的經歷和所見所聞，告訴我們美國高校如何防作弊。

一雙雙無形的眼睛

美國高校的學生自覺遵守「榮譽規章」制度。「榮譽規章」是美國開國之父、第三任總統托馬斯·傑弗遜，在自己的母校威廉瑪麗學院建立的，這項規章迄今已經執行200多年。
學生入學時，都要手寫並簽署一份「榮譽規章」，以作為學術誠信的保證，承諾自己的所有考試和書面作業，既沒有剽竊行為，也沒有違反其他的道德規范。有的學校要求更為嚴格，學生在每一場考試時都要寫下「我以我的人格保證，沒有在這次考試中違反榮譽規章」的誓言。
我所在的哥倫比亞大學，要求每一個課程大綱都必須包括學術誠實方面的條款，最起碼應鏈接到學校的相關政策，有的老師還會有自己的獨特規定。總而言之，在課程大綱里，以及開學後的第一堂課上，把學術誠實界定清楚，讓學生有知情權，這一點至關重要。
各個學校不僅有嚴格的「誠信規則」，管理者還想盡辦法給同學們「灌輸」這些條條框框。賓夕法尼亞大學在每年秋季開學之際，都會舉行一次「學術誠信周」活動。阿格尼斯斯科特學院在學生活動大廳的牆壁上掛著幾大展板各屆在校生簽署的「榮譽規章」的放大影印件。對學生來講，如此強大的攻勢，像一雙雙無形的眼睛，「監視」著他們的行為。

作弊幾乎等同犯罪

美國大部分高校對於「學術不誠實」的界定頗為寬泛。如下這些情況，都屬於不誠實：沒去上課，卻沒有在出勤記錄中如實匯報；展示了研究結果，但並無研究過程；應該個人做的作業，大家抱團一起做；考試結束後，向下一學年的學生分享考試內容等等。更多被「抓」的學術不誠實案例，則是考試作弊和作業抄襲。這些情況，很多高校的做法是，第一次遇到，給作業或考試判零分。第二次遇到，給這門課判零分，可能需要重修。第三次遇到，懲罰更為嚴厲，可能包括開除。對留學生來說，一旦出現這種情況，就意味著學生簽證也將被吊銷。
世界上沒有任何作弊行為的大學，幾乎是不存在的。當然不是鼓勵作弊，而是想說明它的世界普遍性。不過在美國的大學里，至少在我帶過的班上，作弊還算是小概率事件。說它小概率，是因為在我多年多次的監考生涯里，還沒有發現過任何人考試作弊。
難道美國的大學生真的不想作弊？在美國，作弊因為直接關乎學術誠實，在大學裡面幾乎可以和犯罪等同，那種天下考卷一片抄，監考老師看到作弊只是過來溫柔地彈一下課桌的情景，在美國的大學里想也不要想。

處理程序全程保密

不管是考試作弊還是其他類型的作弊，一旦敗露，的確沒有好果子吃。
我處理過兩起作弊事件：一次是一個學生的論文中一段抄襲了另一個學生。我發現之後第一反應是要咨詢學校專門管學生作弊的部門，應該按怎樣的步驟處理。美國大學有這點好處就是，幾乎任何一類事情，都有人幫你想好了處理的程序。老師們也不用多花腦子，按步驟一步步來就可以。
不過履行這些程序的確很花時間。一般第一步就是和學生溝通，給他一個說明的機會。這些溝通當然都十分隱秘，為了不傷學生自尊，其他學生都不會察覺。一般作弊的學生都會立即承認作弊，白紙黑字也無法抵賴。承認之後，我可以給他這門課零分，也可以給他本次作業零分，相關部門一般視學生情況和作弊嚴重情況給出處罰。
另一件事是一個學生偽造了病假條。一般醫生的病假條當老師的一眼就能看出真假。真醫生決不會透露病人的病情，「假醫生」就會寫出假病情。我有時會抽查病假條，給開假條的醫生打電話確認，醫生一般都會配合，整個過程也絕不會涉及學生究竟生了什麼病。確認了學生給我的假條是假的，我也馬上咨詢學校相關部門，問清楚程序，然後一切按程序來。
從程序上，所有的這一切都看似無痛而透明，老師或者相關部門也不會從道德上去譴責學生。而警告處分雖然記錄在案，也只算是秘密的記錄，其他同學和老師都不會知道。這樣偷偷摸摸懲罰的好處是學生不會因此受到同學和其他老師的歧視或者區別對待。學校的態度是，做了一次錯事，承擔了後果，學生還是學生。如果屢教不改，那學校就可以不要這個學生了。不過即使到了這一步，所有的程序還都是保密的。不相關的人員就只會看到消失了一個學生，而不知道學生為什麼消失。

一輩子都要帶著污點

說到作弊，比較出名的一起案例發生在哈佛大學，成為當年常青藤盟校最大的學術丑聞。
2012年5月，250多名學生參加《美國國會概況》這門課的期末考試，考試形式是開卷，可以帶回宿舍獨立完成。但這門課的助教在閱卷時發現近一半人的答案出現雷同，有交流答案或剽竊之嫌。
經過嚴格調查後，哈佛大學在次年2月作出處理決定：勒令60名考試作弊的學生休學，另外65名涉嫌作弊的學生，一半留校察看，另一半得到赦免。哈佛文理學院院長邁克爾說，休學的學生必須離開學校一段時間，參加至少6個月全職帶薪的非學術類工作進行反省，並規定該工作崗位不許由父母或任何親屬提供。工作完成後，學生可向學校行政董事會申請復學，且必須在董事全票通過後才可以重返校園。
每個學生都有一個學業檔案，記錄了學生從小學到大學的學業情況，以及遵守紀律的情況。自己看不到，但將來找工作的時候，想雇這個學生的老闆就會先看看他的歷史是否「清白」。如果學生曾經作弊或者抄襲，有了這樣的歷史污點，恐怕找工作就懸了，一輩子都得背著這個不良記錄。千萬不能因為當初的「小事」，耽誤了人生的「大事」。
可見，在一個注重誠信、又有各種手段了解你的誠信記錄的社會，欺騙往往是得不償失的。

「電子足跡」規避作弊

另外，一考定成績的賭博式測評也遭到質疑。在教學設計上，老師對於學習效果的檢測，越來越多地依賴於平時的小測驗、討論、作業等。如此一來，學習不是為了考試，考試卻是為了學習。在這些變化當中，如果學生想通過歪門邪道的方式解決作業和考試問題，會累得疲憊不堪。老老實實地學習，反而是「捷徑」。
老師不可能總是火眼金睛，為了更有效地防範作弊，美國高校廣泛使用各種技術工具，識別、規避作弊的情形。越來越多的考試，在網路上進行。可能有人會覺得在網上考試，作弊更容易，事實上老師可以藉助高效的課程管理軟體，調閱考試數據，甚至可以查看學生考試中間有無脫離考試瀏覽器窗口去別的地方。學生的行為，會留下難以抹去的「電子足跡」。學校同時還可以使用鎖定瀏覽的方式，讓學生在考試中間沒法列印、截屏、瀏覽其他網站。如此，打假更容易，學校盡量去創造不讓學生作弊的環境。
波士頓大學計算機系的學生理查德說，這幾年高科技的發展、網路的應用，讓抄襲也變得更簡單。由於美國的學生每門課都要寫大大小小很多論文，所以有的學生懶得動腦子，就在網路上搜索資料，成段地引用別人的話或觀點，甚至有些網站還干起了出售論文的勾當。面對這一新現象，如今，美國許多學校開始利用高科技打假。據《今日美國報》報道，大約1800所大學和中學聯合開設了一個網站，該網站會自動將學生的考卷和資料一一比較，監測是否存在抄襲。
許多學校還專門調查出售論文的網站，老師在評閱論文時，將學生的作業與這些網站上的內容進行對照，看看是否是「水貨」。另外，國家級考試中心還安裝了身份檢測器、掃描儀和數碼相機，以防止代考現象，並且監督學生。
如此多管齊下，雖無法徹底杜絕作弊和抄襲行為，但確實取得了非常好的效果。

Ⅶ 美國加州大學聖地亞哥分校期末考試作弊被開除怎麼辦

在國外，每一所大學都非常重視學術誠信，而美國這邊也是非常嚴格的，版如果學生在這方權面犯錯誤，一般會受到很嚴厲的處罰，在大學的眼中，一個學生如果成績差GPA低，一般會給出警告，敦促其提高學習成績。而如果學生在考試是作弊，教授會根據情節嚴重程度做出處罰，一般都是該科成績為零，記為F，情節嚴重可能會上報給學校學術誠信部門。你現在這種情況建議馬上轉學吧，學校那邊長時間沒有提出申述，學校就視為你承認了作弊行為，重新返回原校的可能性不大。

Ⅷ 急求！！！！關於美國作弊記錄的問題

提問1 - 作弊記錄只會在成績單上？我想是不會記在成績單上的， 因為他們已經同情你只給你們0分，版 就是要放你們一馬。權

提問2 - 所謂的檔案是指成績單以外的檔案。你自己已經說了：如果不服，那麼就給你F並且說你不誠實。如果你不再去跟他爭執， 那麼你的成績就是以這次的0分再加上以前的成績來平均。有可能D也有可能F。但總比有一個不誠實的不良記錄在檔案里來得好。

美國人說的 「誠實是最佳的政策」 這句話是千真萬確的。我在美國33年了， 深深體會到美國人身體力行這句話的務實精神。 不要氣餒， 經一事長一智。 把中國人的（情，理， 法 ）順序改成為美國人的 （法，理，情） 順序就好了。

Ⅸ 在美國大學作弊 到底會怎樣處罰

美國高校發現學生作弊一般情況下處理方式分三種：
一種是警告處理，只是把課Fail或者把成績降級，這種情況一般發生在第一次;第二種是休學，並把成績Fail;最嚴重的便是開除學籍。
如果是自己的老師發現了。老師會先跟同學說明，情況輕的話會警告處理，情況嚴重的話會通報給學校的AcademicMisconct。Academic Misconct 收到老師的通報後會發郵件給同學，大概陳述出情況之後，會舉行兩次Hearing：
第一次是Prehearing ，由一位AcademicMisconct部門里指定的老師跟同學預約談判時間，老師會先帶同學先把學校的規章制度重復幾遍，之後指出同學違反了哪些Code。學生可以辯解是否違反了Code，老師會把跟學生的談話記錄note便於進行下一輪的正式的hearing。
第二次是Hearing分兩種：
第一種是Administrative Decision，這個說是針對與一些已經承認了自己違反Code了的同學或者是有上訴恐懼症的同學。
寫一個Statement 一般情況下是只有一個老師看了以後下決定。但如果Case嚴重的話，會有五個人一起看。其中兩個Academic Misconct部門的老師，兩個即將畢業的學生，學生一般在Academicmisconct 部門實習，一位是發生在當節課的教授。老師看完以後會給你Decision，這個Decision最後基本不會改變。如果不滿意可以申請第二次的Hearing，但會很麻煩。
第二種情況會直接上訴，舉行聽證會。
准備好一切材料，聽證會當天也是會有法官，Academic Misconct里的老師還有教授，根據Connie 講最後的抉擇權大部分還是在教授。並且在發生了作弊行為之後，成績單上會有Note顯示，足以可見，作弊行為對學生影響之大。
最後，一旦成績單上的Note不予抹掉，你的成績單上將終身帶有作弊的「痕跡」，背上不誠信的烙印，在越來越多的用人單位要求畢業生提供成績單的今天，作弊無疑是飲鴆止渴。由此奉勸在美留學生珍惜自己學生身份，保持誠信，切勿因一時妄念毀了學業乃至終身事業。