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大學有關電腦的專業嗎

發布時間: 2021-03-14 05:35:29

① 大學有什麼專業是關於電腦的

好多都跟電腦有關,計算機科學與技術,軟體工程,這兩個是直接學習計算機的,理工類的專業基本都要跟計算機有關

② 大學的專業里,和電腦硬體有關的專業有哪些

1、計算機科學與技術

主幹課程:C語言程序設計、計算機網路、數據結構與演算法設計、操作系統、資料庫原理與應用,面向對象程序設計、Linux系統管理、嵌入式系統、ARM體系結構、Java程序設計、軟體工程、Android應用開發、專業綜合技能訓練、生產實習、畢業實習、畢業設計等。

培養目標:本專業培養具有良好的科學素養與實踐能力,系統掌握計算機科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論知識以及基本技能與方法,能熟練地進行程序設計和使用資料庫技術、網路技術等解決實際問題能力的高級應用型人才。

就業方向:學生畢業後可以到國內外軟體企業、互聯網企業、高新技術企業、國家機關以及各個大、中型企事業單位的信息技術部門、教育部門等單位從事計算機應用軟體開發、教學、科研及升學。就業崗位包括:軟體開發(DotNet、Java軟體工程師),軟體測試,大型資料庫管理與維護,軟體項目實施,技術支持,伺服器與網路管理等。

2、軟體工程

主幹課程:高級語言程序設計(C)、數據結構與演算法分析、關系資料庫原理及應用、操作系統原理、C++與面向對象程序設計、軟體工程、自動化軟體測試技術、嵌入式Linux程序設計、智能手機應用開發、可視化建模與UML、專業綜合技能訓練、生產實習、畢業實習、畢業設計等。

培養目標:以堅持改革開放、面向需求、質量第一為辦學宗旨;結合軟體產業市場需求,面向軟體工程領域的國際前沿,以培養適應社會主義信息化建設需要的,德智體全面發展的,具有較扎實的計算機軟體理論基礎,掌握軟體工程方法、軟體開發標准和流程,根據行業相關崗位(群)需求而設置, 適應計算機應用軟體開發。

就業方向:本專業畢業生可繼續攻讀軟體工程、計算機等相關專業的碩士研究生和博士研究生。同時適宜在以高新信息技術為主的IT企業、科研院所、各類學校、企業、事業單位等從事軟體項目開發和管理,信息系統、嵌入式應用設計與開發,軟體測試、軟體項目維護與管理、軟體教學與教育培訓等工作,也為在IT領域中自主創業提供了系統知識與專業技術支持。

另外想要成為一個優秀的、有能力程序員,做軟體開發的話,就來學習C/C++吧,而且學習編程的話有一個學習的氛圍跟交流圈子特別重要!這里我推薦一個C語言C++交流扣裙,--先7841;後43133,不管你是大牛還是小白,大家都一起成長進步。

3、網路工程

主幹課程:C語言程序設計、數據結構與演算法、計算機通信與網路、高級路由與交換技術、系統集成與綜合布線、網路工程項目管理、網路分析與優化、計算機網路安全、網路模擬技術、大數據與雲計算、專業綜合技能訓練、生產實習、畢業實習、畢業設計等。

培養目標:本專業培養學生系統地掌握計算機網路硬體、軟體與應用的基本理論、基礎知識、基本技能和方法,具備網路工程實施、網路設備維護、網路系統的集成與管理、網站建設方面的實踐能力,能在網路相關行業內從事研究開發、項目設計、工程實施等工作,成為推動我國計算機網路技術發展的應用技術型人才。

就業方向:畢業生適宜在以高新信息技術為主的網路產品生產企業、科研院所、各類學校、行政事業機關等從事網路工程項目開發和管理,網路信息系統設計與開發,網路建設項目維護與管理、網路應用教學與教育培訓等工作,也為在IT領域中自主創業提供了系統知識與專業技術,就業崗位包括:IT企業的網路設計工程師、網路集成工程師、網路系統管理工程師、網路系統運維工程師和雲存儲與安全工程師等。

4、電子科學與技術專業的知識面也比較廣,但是主要集中在硬體領域,課程體系涉及到電路與電子技術理論、計算機基礎技術、單片機原理、半導體器件、集成電路工藝、集成電路設計等,選擇該專業需要學生具有扎實的數學和物理基礎,物理知識的要求還是比較高的。從就業的層面來看,電子科學與技術專業的整體就業情況也可以,但是不少崗位還是比較辛苦的。

5、物聯網工程專業的發展前景比較好,尤其隨著當前5G通信的落地應用,未來產業領域會釋放出大量的物聯網專業人才需求。雖然物聯網專業的前景比較好,但是一直以來,物聯網專業在本科階段的就業表現並不算太好,不少畢業生也會選擇從事軟體方面的崗位,這一點相信在未來會有所改善。

③ 關於電腦專業的大學

電腦分為很多個專業,如果想學電腦不如找個專業的電腦學校,在山東德州有一所專業的計算機學校——新星職業學校,現在根據市場需求開設了九個熱門專業,比如廣告傳媒、電子商務、建築裝飾設計、網路工程、軟體工程、動漫設計等,學校師資力量非常雄厚,就業有保障,如果有這方面的興趣可以去學校網站看一下,也可以Q聊,425-279-381

④ 大學中關於電腦的有什麼專業

親 有軟體工程,計算機組成原理 軟體工程就業不錯 適合男生一點

大學本科里關於計算機的專業有哪些

現在很多新的專業都算是交叉學科~計算機或多或少都會涉及到一些的~你內要是說是那種傳統的那幾容個計算機專業的話~就是計算機科學與技術,計算機應用,網路工程,信息安全這些都算是偏向軟體的~(但也不是絕對的,要看你們學校這個專業的側重點是什麼,但通常情況是這樣的)你要是說硬體的話,就是電子信息科學與技術,電子信息工程,還有新出來的光電子科學與技術。另外信息對抗跟通信實際上都是無線電的~但有些學校把他們算進計算機學院里。你要是認准了硬體的話,就去學電子信息工程吧~實用性比較強,工作現在看來比較好找,但是計算機底層的東西都不是很好學的~

⑥ 大學有關於電腦的哪些專業

是核工程和核是專業吧,我知道的有這幾個學校
北京
華北電力大學(北京)
和清華大學
上海
上海交通大學
安徽
中國科學技術大學
江西
東華理工學院
江蘇
江蘇大學
湖南
南華大學
廣東
廣東工業大學
貴州
貴州航天職業技術學院
四川
四川大學

成都理工大學
陝西
西安交通大學
黑龍江
哈爾濱工程大學

⑦ 大學里關於計算機的專業有哪些啊

據我所知,在大學裡面,計算機真正分專業,在研究生階段,之前就是本科,只有一個大專業,叫計算機科學與技術。
至於研究生階段的專業設置,現在主要分3種
1,計算機系統結構,就是俗話說的硬體。其實不限於硬體。主要搞網路體系結構,網格技術,計算機嵌入式結構,計算機結構,甚至是計算機CPU結構設計。其實這些專業,主要是編程,出來以後,除了搞CPU結構設計的,大多數還是做軟體工程師去了。真正的硬體工程師,大多數是學電子的人做的。
2,計算機軟體理論。這個主要是搞資料庫,操作系統,網路軟體,中間件,數據挖掘什麼的,出來以後肯定是軟體工程師。
3,計算機應用。這個什麼都有,肯定是偏軟體。還有一些所謂的計算機圖象處理,計算機識別,專家系統什麼的。
現在很多學校還開始了一個叫 網路安全 的二級學科。

其實我告訴你,我是國內一個重點大學計算機本科出來的,本科的時候,你要是用心學,自學比較勤奮,確實能學到東西,甚至很牛。要是很著混,也能畢業,畢業了什麼都不會,對計算機狗屁都不是。大多數人是混,反正我們學校是這樣,那些不如我們學校的估計也是。比我們學校好的,我不知道。能好些吧。
要是研究生,好一些,會點具體的技術。但是也看你學校,看你水平。

很大一部分學計算機的人畢業以後,做的是和計算機一點關系都沒有的活。或者如上面2個老兄說的,做什麼修理電腦,或者賣電腦,網管,替人做網頁,這些沒有什麼技術含量的工作。
但是如果你真的有本事,學到東西,主要是良好的基礎知識和嫻熟的編程技巧,還有英語,那麼不管你是本科還是研究生,華為,中興,大唐,甚至微軟,NEC,通用電氣這些極其牛的研究型公司就會要你。那就不光是一個工資的問題了,你得到的是一分前途。

計算機還是前景很好,就業比其他專業都容易。其實我覺得不一定非要上計算機專業,我個人認為,現在最好的專業是微電子,就是所謂的電子科學與技術。就是IC。是IT業最賺錢的行業。我覺得計算機本科學東西,編程機會少,所以軟體學不到什麼,硬體又接觸不上,也沒有硬體知識。不如學電子信息工程,極其實用。

好了,差不多就這樣。如果你是一個高考的學生,那麼我今天打這么多字就算沒有白打,我高考的時候就是什麼都不明白。哎。無論學校好壞,只要你大學好好學,都能學出來。關鍵看你自己。專業很重要,比學校重要,專業決定你一生,而學校只是4年的事情。畢業了還可以考研究生。當年我是太在意學校了。最後學校也垃圾,在學校裡面呆的也不開心,學習也沒有學好。
如果你報志願,有一個千萬不能報,就是生物學科。出來沒有工作,即便你是復旦畢業的也一樣。
如果你學習特別好,且不說清華,你要是能考上浙江大學,上海交大,西安交大,華中科大這些工科學校,我建議你報電子科學與技術,就是微電子。因為這個專業一旦你日後上研究生,出來了前途無量。
如果你學習一般,為了以後就業考慮,報電子信息工程就不錯,或者計算機也可以。好好學,出來了總有一份1500元以上的工作等你。研究所,高新企業什麼的,很多地方需要電子類人才。

⑧ 大學與計算機有關的專業都有哪些

1,電子信息科學與技術
電子信息科學與技術專業培養具備電子信息科學與技術的基本理論專和基本知識,屬受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練,能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發、產品設計、生產技術管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才。
2,信息科學技術專業
信息科學技術專業是一個大學專業,培養具有扎實的數學、物理、電子和計算機的基礎知識,系統地掌握光學信息處理技術、現代電子學技術和計算機應用技術的基本技能。
能在光通信、光學信息處理、以及相關的電子信息科學、計算機科學等信息技術領域、特別是光機電算一體化產業從事科學研究、產品設計和開發、生產技術或管理的面向二十一世紀的高級專門人才。
3,數字媒體
數字媒體屬於工學學科門類,是指以二進制數的形式記錄、處理、傳播、獲取過程的信息載體,這些載體包括數字化的文字、圖形、圖像、聲音、視頻影像和動畫等感覺媒體,和表示這些感覺媒體的表示媒體(編碼)等,通稱為邏輯媒體,以及存儲、傳輸、顯示邏輯媒體的實物媒體

⑨ 大學的電腦系有哪些專業

計算機軟體:

本專業培養具有創新能力、競爭能力,具有計算機軟體開發和軟體調試、維護能力,能適應市場經濟發展的在軟體產業第一線的計算機軟體高級技術應用型專門人才。要求掌握計算機的基本理論與操作方法,掌握計算機軟體主流技術和最新動態,掌握軟體開發方法具有較強實際動手能力和綜合職業能力。
開設的專業主幹課程有:數據結構、計算機網路、操作系統圖形圖像處理、資料庫原理、軟體工程、Windows 2000 Server、SQL Sever、C&C++程序設計、Windows程序設計、Java程序設計等學生畢業後,主要從事計算機軟體開發、軟體維護等工作。

計算機網路:
本專業培養能適應社會主義現代化建設要求,具有社會主義市場經濟觀念,思想開放,德、智、體全面發展,牢固掌握必需的計算機基礎知識和專業知識,掌握計算機網路基本原理、最新知識,具有較強的網路系統的工程施工、管理、維護能力,能從事計算機網路一線工作的高級技術應用人才。
開設的專業主幹課程有:數據結構、計算機網路基礎、區域網技術、TCP/IP協議、交換與路由設備、UNIX操作系統、資料庫原理軟體工程、Windows 2000 Server、C&C++程序設計、Java程序設計網路資料庫(Oracle)等。學生畢業後,主要從事計算機網路工程的設計與實施、網路管理和維護等技術工作。

圖形圖象設計:

本專業培養具有較豐富的計算機基礎知識,掌握計算機圖形圖像製作的基本理論知識和相關應用領域知識,熟悉計算機圖形圖像製作環境,精通國際上流行的1-2種圖形圖像製作工具(如Apple、Photoshop、IIIustrator等)。並能運用它們獨立實現創意者的意圖,完成所需要的計算機圖形圖像製作任務。
開設的主要課程有:色彩構成、平面構成、立體構成、廣告心理學、多媒體技術基礎、圖形/圖像製作環境、Photoshop平面設計、IIIustrator圖形製作、3DS MAX 、Flash、AutoCAD、acrobat應用與作品輸出、Dreamweaver網頁設計。
學生畢業後,主要從事廣告製作、包裝、裝潢設計、居宅裝修、出版、印刷、游戲開發等圖形圖像製作工作。

計算機應用:

本專業主要培養計算機應用、調試和維護的高級應用型技術人才,學生主要學習計算機科學與技術的基本理論,基本知識和基本技能特別是資料庫技術、網路技術和多媒體技術,掌握計算機應用系統的分析和設計方法,該專業要求學生具有較強的專業開發與實踐能力。
開設的專業主幹課程有:計算機組成原理、計算機維護技術、數字信號處理、資料庫原理、大型資料庫應用技術、操作系統、C&C++程序設計、軟體開發技術,計算機組裝與維修,計算機網路等。學生畢業後,主要從事計算機軟、硬體的開發。運用微機進行技術改造和過程式控制制,以及微機系統的安裝、維護等技術工作。
回答者:rekingchai - 助理 三級 2-20 15:10

⑩ 大學里關於電腦方面的專業有哪些

軟體技術,計算機網路技術,計算機信息管理,計算機多媒體技術,計算機應用技術,影視多媒體技術
計算機軟體:

本專業培養具有創新能力、競爭能力,具有計算機軟體開發和軟體調試、維護能力,能適應市場經濟發展的在軟體產業第一線的計算機軟體高級技術應用型專門人才。要求掌握計算機的基本理論與操作方法,掌握計算機軟體主流技術和最新動態,掌握軟體開發方法具有較強實際動手能力和綜合職業能力。
開設的專業主幹課程有:數據結構、計算機網路、操作系統圖形圖像處理、資料庫原理、軟體工程、Windows 2000 Server、SQL Sever、C&C++程序設計、Windows程序設計、Java程序設計等學生畢業後,主要從事計算機軟體開發、軟體維護等工作。

計算機網路:
本專業培養能適應社會主義現代化建設要求,具有社會主義市場經濟觀念,思想開放,德、智、體全面發展,牢固掌握必需的計算機基礎知識和專業知識,掌握計算機網路基本原理、最新知識,具有較強的網路系統的工程施工、管理、維護能力,能從事計算機網路一線工作的高級技術應用人才。
開設的專業主幹課程有:數據結構、計算機網路基礎、區域網技術、TCP/IP協議、交換與路由設備、UNIX操作系統、資料庫原理軟體工程、Windows 2000 Server、C&C++程序設計、Java程序設計網路資料庫(Oracle)等。學生畢業後,主要從事計算機網路工程的設計與實施、網路管理和維護等技術工作。

圖形圖象設計:

本專業培養具有較豐富的計算機基礎知識,掌握計算機圖形圖像製作的基本理論知識和相關應用領域知識,熟悉計算機圖形圖像製作環境,精通國際上流行的1-2種圖形圖像製作工具(如Apple、Photoshop、IIIustrator等)。並能運用它們獨立實現創意者的意圖,完成所需要的計算機圖形圖像製作任務。
開設的主要課程有:色彩構成、平面構成、立體構成、廣告心理學、多媒體技術基礎、圖形/圖像製作環境、Photoshop平面設計、IIIustrator圖形製作、3DS MAX 、Flash、AutoCAD、acrobat應用與作品輸出、Dreamweaver網頁設計。
學生畢業後,主要從事廣告製作、包裝、裝潢設計、居宅裝修、出版、印刷、游戲開發等圖形圖像製作工作。

計算機應用:

本專業主要培養計算機應用、調試和維護的高級應用型技術人才,學生主要學習計算機科學與技術的基本理論,基本知識和基本技能特別是資料庫技術、網路技術和多媒體技術,掌握計算機應用系統的分析和設計方法,該專業要求學生具有較強的專業開發與實踐能力。
開設的專業主幹課程有:計算機組成原理、計算機維護技術、數字信號處理、資料庫原理、大型資料庫應用技術、操作系統、C&C++程序設計、軟體開發技術,計算機組裝與維修,計算機網路等。學生畢業後,主要從事計算機軟、硬體的開發。運用微機進行技術改造和過程式控制制,以及微機系統的安裝、維護等技術工作。

出處:https://..com/question/162318734.html

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