美國大學多項專利

❶ 申請國外大學時，三份通過PCT的專利，分量有多重

PCT只是國際專利申請階段的合作，如果不進入國家階段並通過相應國家的審查獲得授權，PCT申請本身並不能說明問題。
但是，在PCT申請後，會收到國際檢索單位出具的國際檢索報告，如果國際檢索報告的結論是有新穎性、創造性和實用性，則該申請在後期進入國家階段時有很大的可能能夠獲得授權。
因此，如果你有比較有利的檢索報告，則在申請國外大學時可以起到一定作用，PCT申請的受理通知要和國際檢索報告一起提交。

❷ 美國專利申請的類型及條件有什麼

1、首先，需要了解你所提交專利申請類型的具體法律要求。根據要求，提交包含所有所需內容的初步申請以確立申請日，並且附帶正確的費用。

2、通過 USPTO 的電子申請系統（Electronic Filing System，EFS-Web），可在線提交實用專利申請、臨時申請和其他各類信件。

3、在簽署申請之前，確保你閱讀了書面的說明書和權利要求書。一旦將其遞交給 USPTO，你將不能在你的申請中添加任何新內容。

如果申請不完整，將收到來自 USPTO 的官方信件，告知其中的不足，即所謂的審查意見書（Office Action）。將被給予一個有限的時間段來完善申請內容（可能需要繳費）。如果在時間限制內問題未被更正，申請將被退回或以其他方式處理。如果此時已繳納了申請費，除了在收費表中列出的處理費，其餘申請費可被退回。

如果審查員判定你的申請滿足條件且符合要求，你將收到授權通知書（Notice of Allowance）。

USPTO 收到領證費及公開費後，實用和重新授權（reissue）專利將在大約 4 周之內被授權。申請將被分配專利號和專利授權日期，USPTO 在收到領證費後還會寄出領證通知書（Issue Notification）。

專利授權書將在專利授權日被寄出，內容包括對現有技術的所有引用、發明人的姓名、說明書和權利要求（僅列舉幾項）。它被包在漂亮的封面中，封面上還有金色印章和紅絲帶。

訂制證明文件—— 訂制帶有 USPTO 絲帶、印章以及被授權頒發專利證書的官員簽名的證明文件。

(2)美國大學多項專利擴展閱讀

在美國專利申請過程中，如果申請不通過，採取途經選擇：

是繼續申請，提出上訴，還是撤回申請。如果決定繼續申請，那麼可以提交繼續申請書 (continuation application)，分案申請書 (divisional application)，或者繼續審查請求 (Request for Continuing Examination (RCE))。此類途徑的選擇應與您公司的總體策略相吻合。因此，必需慎重處理這類申請。

將技術劃分為多項發明一旦您確認要將技術申請專利，應確定如何將技術劃分為一項或多項發明。雖然常被寫成技術性文件，但專利申請書應當是含有技術信息的法律文件。每份專利申請書首先應集中、清晰和簡要地描述該項發明。這樣的描述可以避免在確定權利要求定義時可能出現的模稜兩可。

❸ 當年手握15項專利，不顧一切從美國回到祖國的科學家，她現狀如何了

中國這幾年發展的非常迅速，很多問題也都得到了解決，人們的生活水平也在逐漸提高，一切都在往好的方向發展，不過我們很多方面和世界先進水平依然有著很大的差距，不能過了幾天好日子就放鬆了，為了學習更多的先進技術，不少人現在都選擇留學國外，學習外國人的技術，這些留學生有的被美國給出的優厚待遇吸引，從而留在了美國發展，也有一心想要回來報效祖國的人，曾經有一個手握15項專利的美女科學家，不顧一切美國回來報效祖國，如今怎麼樣了？

不過這個時候國家正好發生了汶川地震，她覺得是時候回去建設祖國了，於是她帶著15項專利，拒絕了美國優厚的條件待遇回國了，回國之後她就迅速參與祖國的各種科學技術研究，取得了不小的成就，如今她是電子科技大學的一名教授和博士導師，備受大家的尊重，對此大家怎麼看呢？

❹ 2015年全球前100家獲美國實用專利最多高校

加利福尼亞大學以489項專利摘得桂冠，北京清華大學憑借184項美國實用專利排名第五，台灣新竹清華大學以101項專利排名第15。位列亞軍的是獲得278項專利的美國麻省理工學院。斯坦福大學、得克薩斯大學分居三、四名。

❺ 有幾項中國實用新型專利，在申請美國大學本科時會否有一定優勢

說沒有的人真的申請過國外學校么？
當然會有，但在PS中要說明這和你申請專業的聯系，並且要做比較精煉的介紹。突出自己的研究和學習能力。
總的來說，能起多大作用完全取決你自己是如何介紹的，並且介紹的文字有多少的可信度。

❻ 美國專利的類型有幾種

美國專利三類：
1.發明Utility atent；
2.植物發明lant atent；
3.外觀設計Design atent。
申請程序有臨時申請（rovisional）和正常申請（non－rovisional）、繼續申請（continuing alication )、部分繼續申請（Continuation－in－art Alication）、再頒程序（Reissues）。 臨時申請rovisional：
1、為了早日獲得申請日，可以沒有權利要求，費用與正常申請相比較低。
2、可以轉變為正常申請。
3、自申請日起12月內不要求轉為正常申請，則視為放棄且不得恢復。
4、正常申請能夠要求臨時申請的優先權，反之不可。
5、只有發明才能享受臨時申請的優先權，外觀設計沒有臨時申請。
正常申請（non－rovisional）：
1、臨時申請可以轉變為正常申請。
2、收到第一次OA之前都可以主動修改（reliminary amendment)。 正常情況下都在18個月公開，實審從申請自動開始（排隊等候審查），一般14個月發出第一次OA，只要申請人要求不提前公開，那麼TO不提前公開，ISSUE時再公開。
3、在涉及專利性的OA之前，可能發出其他OA，如分案等。期限為一個月。
4、 OA一般為兩次，第二次OA通常就是final OA， final OA答復的期限一般為三個月，申請人最好在兩個月內答復，由此審查員會在3個月的答復期限內發出advisory action，這樣申請人的下一步行動可以不超出三個月，不用支付延期費用。在advisory action中，會告訴答復「final office action」時的修改是否接受、權利要求的狀態以及申請人答復的結果。即便「final office action」的意見為否定的，也應及時答復。
5、在答復final OA時的修改，審查員一般不允許進入（即便是能夠克服通知書中指出的缺陷），因為審查員需重新檢索。申請人可以通過提出繼續審查（RCE）克服final OA中的缺陷。
6、對advisory action 的答復: 1) 如果申請人認為通過修改克服缺陷的可能性大，則提出繼續審查RCE； 2）如果認為通過修改克服缺陷的可能性不大，且不同意審查員的觀點，則考慮提出aeal （很少採用）； 3）提出繼續申請，可以一方面獲得審查員同意的權利要求，對於不同意的繼續爭論，避免被全部駁回。 4）必要時會晤。一般是提出RCE，很少用aeal, 因花費高，時間長。 繼續申請（continuing alication )： 繼續申請: 說明書不能增加新的內容，權利要求可以不相同，但是必須與母案的權利要求涉及相同的主題。 主要在以下兩種情況下申請： a）在final rejection 後，申請人要修改權利。 b）審查員允許了部分權利要求，而駁回了部分權利要求（如范圍較寬的權利要求），申請人為了使被允許的權利要求早日獲得授權，可以在答復OA時刪除被駁回的權利要求。對於刪除的被駁回的權利要求，申請人可以提出繼續申請，同時可以修改權利要求。
部分繼續申請（Continuation－in－art Alication）： 說明書增加了新的內容，可以根據說明書中增加的新內容概括出新的權利要求。與重新提出一個新申請沒有什麼區別，保護期限從母案申請日計算。 再頒程序（Reissues）： ? 糾正授權專利的錯誤和修改授權專利 ? 專利權人提出 ? 不容許增加新內容 ? 授權後兩年不容許擴大權利要求范圍

❼ 美國不想放回的中國科學家，林媛手握15項專利，拒絕高薪後來怎樣了

有很多科學家和學者都曾經去國外留過學，最後還是選擇回到自己的祖國為國效力，林媛就是其中一個，她是一名女子，出生於廣西桂林。從她的外表看來，是一個十分文靜的女孩子，但是她的思維卻十分活躍，很多人都會覺得女孩子大部分都會去學文科，理科是男孩子們的天下，但是她恰恰相反，她對數學和物理都十分痴迷，高考的時候是廣西省的高考狀元，考進了中國科技大學。

她在回國之後，依然沒有放棄她的科研事業，還幫助中國解決了很多難題。她在四川電子科技大學擔任博士生的導師，還開設了《納米科學初探》等課程，她有著高超的學術水平，而且科研經驗十分豐富，她作為一名老師的她主講了很多公開課，還獲得了四川省優秀教學成果獎一等獎，為我國培養了很多可塑之才。

像林媛這樣的人，他們愛祖國比愛自己更多，永遠都在為祖國奮斗，不辭辛勞。其實林媛只是這類人的縮影，他們所追求的並不多，只是希望能夠用自己微薄的力量讓自己的祖國變得更好。

❽ 擁有一項專利對於申請美國大學有幫助嗎

有幫助。能起多大作用取決你是如何介紹自己的專利，並且介紹的文字有多少的可信度。

望採納~有任何知識產權問題聯系我~

❾ 美國戈達德一共獲得過多少項專利

美國戈達德還獲得火箭飛行器變軌裝置和用多級火箭增大發射高度的專利，並研製了火箭發動機燃料泵、自冷式火箭發動機和其他部件。他設計的小推力火箭發動機是現代登月小火箭的原型，曾成功地升空到約2公里的高度。他一共獲得過214項專利。

❿ 手握15項專利，即使美國高新挽留也要回國的女教授是誰

比如疫情期間，在我國內憂外患之際，數十萬青年人奮斗在愛國運動的第一線，激發了全民族追求真理與進步的偉大覺醒；祖國強盛之時，新一代青年人也穩握歷史接力棒，在各自的跑道上煥發青春力量，讓五四精神生生不息。